部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件

第1課中學(xué)時(shí)代之中學(xué)序曲第1課中學(xué)時(shí)代之中學(xué)序曲1走過(guò)小學(xué)走進(jìn)中學(xué)情境導(dǎo)學(xué)走過(guò)小學(xué)走進(jìn)中學(xué)情境導(dǎo)學(xué)2新學(xué)期，新起點(diǎn)告別小學(xué)，走進(jìn)廣州外校，我們開啟人生新的篇章！新學(xué)期，新起點(diǎn)告別小學(xué)，走進(jìn)廣州外校，我們開啟人生新的篇3

上初中了，我們面臨的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活有了很大的變化。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我們的新學(xué)校：

我們的校訓(xùn)是:

我在學(xué)校遇到的新鮮事是：我的憂慮是：我對(duì)中學(xué)生活的期待是：上初中了，我們面臨的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活有4

自學(xué)交流如何理解中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段？中學(xué)生活對(duì)我們的成長(zhǎng)有何重要意義？你準(zhǔn)備如何面對(duì)中學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)？自學(xué)交流如何理解中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段？5分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受探究分享分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受探究分享6

☆請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。

新奇激動(dòng)渴望興奮新鮮有趣緊張好玩精彩☆請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。7

中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段：（1）中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；

（2）中學(xué)生活讓我們站在新起點(diǎn)，走進(jìn)新天地；

（3）中學(xué)時(shí)代見證A

身心不斷發(fā)展：探尋生命的奧秘

從少年到青年B自我意識(shí)覺醒：主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己

的生命進(jìn)階C思維、理解提高：認(rèn)識(shí)世界更具體深入D生活經(jīng)驗(yàn)豐富：磨礪意志、品格展示點(diǎn)評(píng)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段：展示點(diǎn)評(píng)8探究分享小學(xué)生活留有哪些遺憾，進(jìn)入初中后如何彌補(bǔ)？我面臨的新機(jī)會(huì)有：我制定的新目標(biāo)是：我面臨的新挑戰(zhàn)是：老師、家長(zhǎng)提出的新要求有：中學(xué)生活對(duì)我們的成長(zhǎng)有何重要意義？探究分享小學(xué)生活留有哪些遺憾，進(jìn)入初中后如何彌補(bǔ)？中學(xué)生活對(duì)9我為自己制定的新目標(biāo)、新要求新的目標(biāo)：新的要求：①學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)上游；②養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；③學(xué)會(huì)自立，自己能做的事情自己做。①按時(shí)起床，按時(shí)就寢；②認(rèn)真聽課，及時(shí)完成作業(yè)；③文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)④積極參加集體活動(dòng)……我為自己制定的新目標(biāo)、新要求新的目標(biāo)：①學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)上游10小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中在……中我的遺憾我的打算我的遺憾我的打算我的遺憾我的打算我的遺憾我的打算貪玩，沒(méi)有珍惜時(shí)間充分利用好時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)由于內(nèi)向，沒(méi)能結(jié)交知心朋友主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)識(shí)新朋友沒(méi)有廣泛認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的興趣愛好…………小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？在學(xué)習(xí)生11展示點(diǎn)評(píng)

中學(xué)生活對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義：（1）提供多種A集體生活：涵養(yǎng)品格，豐富個(gè)性

自我發(fā)展

B新課程：探索新知

機(jī)

會(huì)

C社團(tuán)活動(dòng)：提供發(fā)展興趣平臺(tái)D社會(huì)實(shí)踐：認(rèn)識(shí)社會(huì)

（2）新目標(biāo)、新要求激發(fā)潛能，激勵(lì)自我超越

（3）適應(yīng)新環(huán)境：改變不完美形象，重塑自我展示點(diǎn)評(píng)中學(xué)生活對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義：12

在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”：越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見，敢于表達(dá)自我。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、?3

中學(xué)時(shí)代面臨的許多新挑戰(zhàn)，將束縛我們今后的發(fā)展。辨析感悟中學(xué)時(shí)代面臨的許多新挑戰(zhàn)，將束縛我們今后的發(fā)14拓展升華你準(zhǔn)備如何面對(duì)中學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)？要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從小事做起，為美好明天付出不懈努力。拓展升華你準(zhǔn)備如何面對(duì)中學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)？要珍視當(dāng)下，把握機(jī)15隨堂演練1.中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物有：①新的機(jī)會(huì)和可能②新的環(huán)境和條件③新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④新的友誼和待遇A.①②B.③④C.①③D.②④

[C]2.隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始A.探尋生命的奧秘B.主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己C.磨礪意志和品格D.對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入

[B]隨堂演練1.中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物有：16

初中三年中你最想完成哪幾件事？

其中，哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)去做？哪些事情需要一生去做？

課外作業(yè)初中三年中你最想完成哪幾件事？

17祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真！祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真！18部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件19部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件20部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件21部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件22部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件23部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件24部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件25部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件26部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件27部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件28部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件29部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件30部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件31部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件32部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件33部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件34部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件35部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件36部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件37部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件38部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件39部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件40部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件41第一課中學(xué)時(shí)代第二框

少年有夢(mèng)

第一課中學(xué)時(shí)代第二框少年有夢(mèng)42部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件43夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛的一種愿望夢(mèng)想是人們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛的一種愿望夢(mèng)想44我們的夢(mèng)想？讓我們來(lái)分享一下各自的夢(mèng)想吧!我們的夢(mèng)想？讓我們來(lái)分享一下各自的夢(mèng)想吧!45傾聽...........傾聽...........46我的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想：47成為富翁？普通職員？作家？科學(xué)家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？教師？考古學(xué)家？醫(yī)生？........你的夢(mèng)想是…………？成為富翁？普通職員？科學(xué)家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？教師？醫(yī)生？48讓我們來(lái)看看名人的夢(mèng)想吧！讓我們來(lái)看看名人的夢(mèng)想吧！49歷史的一位偉人

馬丁?路德金他從小就有個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨他成長(zhǎng)。他每時(shí)每刻都在為夢(mèng)想努力奮斗著。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。Ihaveadreame歷史的一位偉人

50朗朗——鋼琴王子之夢(mèng)朗朗——鋼琴王子之夢(mèng)51部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件52鳥巢，不是劉翔夢(mèng)想的終點(diǎn)！鳥巢，不是劉翔夢(mèng)想的終點(diǎn)！53夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？如果不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？討論：夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？討論：54如何看待少年的夢(mèng)想？如何看待少年的夢(mèng)想？55夢(mèng)想夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。編織人生夢(mèng)想，

是青少年時(shí)代的重要生命主題

有夢(mèng)，就有希望！夢(mèng)想有夢(mèng)，就有希望！56少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望57目標(biāo)在遠(yuǎn)方搏擊風(fēng)浪揚(yáng)帆起航

少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。目標(biāo)在遠(yuǎn)方搏擊風(fēng)浪揚(yáng)帆起航少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相58少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。59緊握手心夢(mèng)想，花朵為夢(mèng)想者綻放

成長(zhǎng)中，那些燦爛的陽(yáng)光。

一直都停留在朝進(jìn)往夢(mèng)想進(jìn)往的地方。

一路走過(guò)，路過(guò)悲傷，穿過(guò)失望，翻越過(guò)迷茫的肩膀。

勇氣化作翅膀，堅(jiān)強(qiáng)化作力量，始于信念的向往。

已不是最初的力量，總會(huì)降臨的陽(yáng)光。

緊握手心夢(mèng)想，花朵為夢(mèng)想者綻放。

緊握手心夢(mèng)想，花朵為夢(mèng)想者綻放成長(zhǎng)中，那些燦爛的陽(yáng)光。60

你知道怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？

看看他們是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的看看他們是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的61蝴蝶在沉寂一冬，積蓄全身力量之后終于實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想蝴蝶在沉寂一冬，積蓄全身力量之后終于實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想62部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件63

探究一有夢(mèng)就有希望

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶?，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好??！”探究一有夢(mèng)就有希望一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著64

探究一有夢(mèng)就有希望牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)?！蹦裂蛉苏f(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)。可是，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方。”

探究一有夢(mèng)就有希望牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒651、有時(shí)“夢(mèng)想”是不切實(shí)際的，雖然美好，但在常人看來(lái)是不可能的?？墒?，現(xiàn)實(shí)中有很多事情的發(fā)生就是從夢(mèng)想開始的。你們猜：“萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn)嗎？2、夢(mèng)想為“萊特兄弟”飛翔成功起到什么作用？(可以對(duì)照課本9--10頁(yè)）1、有時(shí)“夢(mèng)想”是不切實(shí)際的，雖然美好，但在常人看來(lái)是不可能661、實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因此他們發(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就美國(guó)的萊特兄弟。2、它能夠讓萊特兄弟堅(jiān)持飛翔的正確方向不動(dòng)搖、不斷的激發(fā)萊特兄弟飛翔的熱情和勇氣，激勵(lì)著萊特兄弟激發(fā)自己的潛能，一又一次的進(jìn)步和發(fā)展。1、實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話并一直努力著，等他們67部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件68部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件69

活動(dòng)二努力就有改變！《萊特兄弟的真實(shí)故事》

萊特兄弟自幼對(duì)飛行有濃厚的興趣。按照老鷹飛翔的樣子，兄弟倆在1900年10月，終于制成了他們的第一架飛機(jī)---滑翔機(jī)。1896年萊特兄弟從發(fā)明家蘭萊，飛行失事犧牲中深受影響，仔細(xì)研究蘭萊飛機(jī)的部件，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，終于實(shí)現(xiàn)了自己發(fā)明飛機(jī)的夢(mèng)想?；顒?dòng)二努力就有改變！《萊特兄弟的真實(shí)故事》萊特兄弟70

萊特兄弟從收到爸爸的怪禮物到研制飛機(jī)成功總共用了26年，失敗了無(wú)數(shù)次，試飛的時(shí)候，萊特兄弟也多次摔傷。看來(lái)，任何事情都不是輕而易舉成功的呀。萊特兄弟終于圓夢(mèng)了，他們的法寶是什么？

探究二夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)萊特兄弟從收到爸爸的怪禮物到研制飛機(jī)成功總共用了26年71努力就有改變努力就有改變72要么，趕緊死；要么，精彩地活著。

——?jiǎng)?/p>

要么，趕緊死；73

他最初的夢(mèng)想

劉偉，出生于1987年。在他家里，他的床邊貼著一張周杰倫的海報(bào)，那是他的最初的夢(mèng)想：成為一名出色的音樂(lè)制作人。

一切想象在10歲的一天終止。他已無(wú)法完整地回憶那天到底發(fā)生了什么。據(jù)知情人描述，他們?cè)谕孀矫圆?，劉偉往墻上爬的時(shí)候，觸到了高壓線，高壓電流把他帶進(jìn)了一片眩暈中。

醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。剛開始，他不認(rèn)為這是一件多嚴(yán)重的事情，“不就是截肢嗎？好了再接上不就行了。”脫離生命危險(xiǎn)之后，劉偉被告知，他永遠(yuǎn)失去了雙臂?！爱?dāng)時(shí)我的腦袋一片空白，傻了?！?/p>

在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間，他遇到了一位同樣失去雙手的病人?！八茏约撼燥垺⑺⒀?、寫字，而且事業(yè)上也非常成功，他教了我很多?！倍鴦サ母惺苁牵骸叭绻阋怀錾陀袃蓚€(gè)腦袋，別人都覺得很奇怪，怎么有兩個(gè)腦袋呢？無(wú)所適從。但當(dāng)你遇到一個(gè)同樣有兩個(gè)腦袋的人，而且你發(fā)現(xiàn)他過(guò)得很好，那你肯定會(huì)想，他過(guò)得好，我也可以?！庇谑鞘ルp手半年后，他就學(xué)會(huì)了用腳刷牙、吃飯、寫字。

后來(lái)……

74“我從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)什么特殊群體，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，沒(méi)有不一樣。”“我從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)什么特殊群體，就是你們用手75怎樣放飛夢(mèng)想？要付出不懈的努力。1、努力，需要立志。早理智，立大志，立長(zhǎng)志。把自己的志向融入到祖國(guó)和人民聯(lián)系在2、努力需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持，多大的絆腳石也會(huì)變成墊腳石。3、努力需要方法。方法對(duì)了就會(huì)起到事半功倍的想法。怎樣放飛夢(mèng)想？要付出不懈的努力。76拓展延伸：付出努力一定就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？怎樣看待夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系？拓展延伸：付出努力一定就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？怎樣看待夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間771、從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。關(guān)于夢(mèng)想作出判斷：2、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交。3、夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。4、現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗?！獭痢獭?、從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。關(guān)于78進(jìn)步

堅(jiān)持

方向中國(guó)夢(mèng)有夢(mèng)就有希望

立志

方法

努力就有改變少年有夢(mèng)進(jìn)步79

這一節(jié)課我們圍繞萊特兄弟的故事，一起學(xué)習(xí)了夢(mèng)想的作用，以及怎樣把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。希望同學(xué)們自覺的把今天所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中去,放飛自己的夢(mèng)想！這一節(jié)課我們圍繞萊特兄弟的故事，一起801、少年有夢(mèng)的作用（

）①能激發(fā)生命的熱情。②不斷進(jìn)取。③有正確的航向。

④有夢(mèng)就有成功。A．①②③B．①②④C．②③④

學(xué)以致用2.下列說(shuō)法不正確的是（）A有夢(mèng)就有希望B.有夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)C.有夢(mèng)需要堅(jiān)持D.有夢(mèng)就需要努力A

B1、少年有夢(mèng)的作用（）學(xué)以致用2.下列說(shuō)法不正確的是（813、下列對(duì)‘’夢(mèng)想”說(shuō)法正確的是（）a、夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。b、夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望。c、夢(mèng)想是成功的基石。d、夢(mèng)想是人對(duì)美好事物憧憬和渴望。A、abcB、abcdC、abdD、bcd4、下哪些是關(guān)于‘’夢(mèng)想”的成語(yǔ)不正確的是（）A夢(mèng)寐以求B黃粱美夢(mèng)C宏圖大志D萬(wàn)事如意BD3、下列對(duì)‘’夢(mèng)想”說(shuō)法正確的是（）BD825、怎樣才能實(shí)現(xiàn)“我的未來(lái)不是夢(mèng)！

說(shuō)一說(shuō)：

不懈的努力。1、努力需要立志。早理智，立大志，立長(zhǎng)志。把自己的志向融入到祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。2、努力需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持，多大的絆腳石也會(huì)變成墊腳石。3、努力需要方法。方法對(duì)了就會(huì)起到事半功倍的想法。5、怎樣才能實(shí)現(xiàn)“我的未來(lái)不是夢(mèng)！說(shuō)一說(shuō)：83部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件84部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件85部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件86部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件87部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件88部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件89部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件90部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件91部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件92部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件93部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件94部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件95部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件96部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件97部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件98部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件99部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件100部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件101部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件102部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件103部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件104部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件105部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件106部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件107部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件108部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件109部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件110第1課中學(xué)時(shí)代之中學(xué)序曲第1課中學(xué)時(shí)代之中學(xué)序曲111走過(guò)小學(xué)走進(jìn)中學(xué)情境導(dǎo)學(xué)走過(guò)小學(xué)走進(jìn)中學(xué)情境導(dǎo)學(xué)112新學(xué)期，新起點(diǎn)告別小學(xué)，走進(jìn)廣州外校，我們開啟人生新的篇章！新學(xué)期，新起點(diǎn)告別小學(xué)，走進(jìn)廣州外校，我們開啟人生新的篇113

上初中了，我們面臨的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活有了很大的變化。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我們的新學(xué)校：

我們的校訓(xùn)是:

我在學(xué)校遇到的新鮮事是：我的憂慮是：我對(duì)中學(xué)生活的期待是：上初中了，我們面臨的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)生活有114

自學(xué)交流如何理解中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段？中學(xué)生活對(duì)我們的成長(zhǎng)有何重要意義？你準(zhǔn)備如何面對(duì)中學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)？自學(xué)交流如何理解中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段？115分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受探究分享分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受探究分享116

☆請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。

新奇激動(dòng)渴望興奮新鮮有趣緊張好玩精彩☆請(qǐng)用不同的詞語(yǔ)，和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。117

中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段：（1）中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)；

（2）中學(xué)生活讓我們站在新起點(diǎn)，走進(jìn)新天地；

（3）中學(xué)時(shí)代見證A

身心不斷發(fā)展：探尋生命的奧秘

從少年到青年B自我意識(shí)覺醒：主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己

的生命進(jìn)階C思維、理解提高：認(rèn)識(shí)世界更具體深入D生活經(jīng)驗(yàn)豐富：磨礪意志、品格展示點(diǎn)評(píng)中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的新階段：展示點(diǎn)評(píng)118探究分享小學(xué)生活留有哪些遺憾，進(jìn)入初中后如何彌補(bǔ)？我面臨的新機(jī)會(huì)有：我制定的新目標(biāo)是：我面臨的新挑戰(zhàn)是：老師、家長(zhǎng)提出的新要求有：中學(xué)生活對(duì)我們的成長(zhǎng)有何重要意義？探究分享小學(xué)生活留有哪些遺憾，進(jìn)入初中后如何彌補(bǔ)？中學(xué)生活對(duì)119我為自己制定的新目標(biāo)、新要求新的目標(biāo)：新的要求：①學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)上游；②養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；③學(xué)會(huì)自立，自己能做的事情自己做。①按時(shí)起床，按時(shí)就寢；②認(rèn)真聽課，及時(shí)完成作業(yè)；③文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)④積極參加集體活動(dòng)……我為自己制定的新目標(biāo)、新要求新的目標(biāo)：①學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)上游120小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？在學(xué)習(xí)生活中在人際交往中在課余生活中在……中我的遺憾我的打算我的遺憾我的打算我的遺憾我的打算我的遺憾我的打算貪玩，沒(méi)有珍惜時(shí)間充分利用好時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)由于內(nèi)向，沒(méi)能結(jié)交知心朋友主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué)，結(jié)識(shí)新朋友沒(méi)有廣泛認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好發(fā)揮特長(zhǎng)，培養(yǎng)良好的興趣愛好…………小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？在學(xué)習(xí)生121展示點(diǎn)評(píng)

中學(xué)生活對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義：（1）提供多種A集體生活：涵養(yǎng)品格，豐富個(gè)性

自我發(fā)展

B新課程：探索新知

機(jī)

會(huì)

C社團(tuán)活動(dòng)：提供發(fā)展興趣平臺(tái)D社會(huì)實(shí)踐：認(rèn)識(shí)社會(huì)

（2）新目標(biāo)、新要求激發(fā)潛能，激勵(lì)自我超越

（3）適應(yīng)新環(huán)境：改變不完美形象，重塑自我展示點(diǎn)評(píng)中學(xué)生活對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義：122

在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”：越來(lái)越有活力，能堅(jiān)持，有韌勁；越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)合作，能包容；越來(lái)越有主見，敢于表達(dá)自我。在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、?23

中學(xué)時(shí)代面臨的許多新挑戰(zhàn)，將束縛我們今后的發(fā)展。辨析感悟中學(xué)時(shí)代面臨的許多新挑戰(zhàn)，將束縛我們今后的發(fā)124拓展升華你準(zhǔn)備如何面對(duì)中學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)？要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從小事做起，為美好明天付出不懈努力。拓展升華你準(zhǔn)備如何面對(duì)中學(xué)生活的種種挑戰(zhàn)？要珍視當(dāng)下，把握機(jī)125隨堂演練1.中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物有：①新的機(jī)會(huì)和可能②新的環(huán)境和條件③新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)④新的友誼和待遇A.①②B.③④C.①③D.②④

[C]2.隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始A.探尋生命的奧秘B.主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己C.磨礪意志和品格D.對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入

[B]隨堂演練1.中學(xué)生活饋贈(zèng)給我們的成長(zhǎng)禮物有：126

初中三年中你最想完成哪幾件事？

其中，哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)去做？哪些事情需要一生去做？

課外作業(yè)初中三年中你最想完成哪幾件事？

127祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真！祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真！128部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件129部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件130部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件131部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件132部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件133部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件134部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件135部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件136部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件137部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件138部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件139部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件140部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件141部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件142部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件143部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件144部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件145部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件146部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件147部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件148部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件149部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件150部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件151第一課中學(xué)時(shí)代第二框

少年有夢(mèng)

第一課中學(xué)時(shí)代第二框少年有夢(mèng)152部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件153夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛的一種愿望夢(mèng)想是人們對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛的一種愿望夢(mèng)想154我們的夢(mèng)想？讓我們來(lái)分享一下各自的夢(mèng)想吧!我們的夢(mèng)想？讓我們來(lái)分享一下各自的夢(mèng)想吧!155傾聽...........傾聽...........156我的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想：157成為富翁？普通職員？作家？科學(xué)家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？教師？考古學(xué)家？醫(yī)生？........你的夢(mèng)想是…………？成為富翁？普通職員？科學(xué)家？鋼琴家？達(dá)爾文二代？教師？醫(yī)生？158讓我們來(lái)看看名人的夢(mèng)想吧！讓我們來(lái)看看名人的夢(mèng)想吧！159歷史的一位偉人

馬丁?路德金他從小就有個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨他成長(zhǎng)。他每時(shí)每刻都在為夢(mèng)想努力奮斗著。終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。Ihaveadreame歷史的一位偉人

160朗朗——鋼琴王子之夢(mèng)朗朗——鋼琴王子之夢(mèng)161部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件162鳥巢，不是劉翔夢(mèng)想的終點(diǎn)！鳥巢，不是劉翔夢(mèng)想的終點(diǎn)！163夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？如果不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？討論：夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？討論：164如何看待少年的夢(mèng)想？如何看待少年的夢(mèng)想？165夢(mèng)想夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。編織人生夢(mèng)想，

是青少年時(shí)代的重要生命主題

有夢(mèng)，就有希望！夢(mèng)想有夢(mèng)，就有希望！166少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望167目標(biāo)在遠(yuǎn)方搏擊風(fēng)浪揚(yáng)帆起航

少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。目標(biāo)在遠(yuǎn)方搏擊風(fēng)浪揚(yáng)帆起航少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相168少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。169緊握手心夢(mèng)想，花朵為夢(mèng)想者綻放

成長(zhǎng)中，那些燦爛的陽(yáng)光。

一直都停留在朝進(jìn)往夢(mèng)想進(jìn)往的地方。

一路走過(guò)，路過(guò)悲傷，穿過(guò)失望，翻越過(guò)迷茫的肩膀。

勇氣化作翅膀，堅(jiān)強(qiáng)化作力量，始于信念的向往。

已不是最初的力量，總會(huì)降臨的陽(yáng)光。

緊握手心夢(mèng)想，花朵為夢(mèng)想者綻放。

緊握手心夢(mèng)想，花朵為夢(mèng)想者綻放成長(zhǎng)中，那些燦爛的陽(yáng)光。170

你知道怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？

看看他們是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的看看他們是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的171蝴蝶在沉寂一冬，積蓄全身力量之后終于實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想蝴蝶在沉寂一冬，積蓄全身力量之后終于實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想172部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件173

探究一有夢(mèng)就有希望

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說(shuō)：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，”大兒子眨著眼睛羨慕地說(shuō)：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了。”小兒子也說(shuō)：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好?。　碧骄恳挥袎?mèng)就有希望一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著174

探究一有夢(mèng)就有希望牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)?！蹦裂蛉苏f(shuō)：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒(méi)能飛起來(lái)?？墒?，牧羊人肯定地說(shuō)：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方?！?/p>

探究一有夢(mèng)就有希望牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒1751、有時(shí)“夢(mèng)想”是不切實(shí)際的，雖然美好，但在常人看來(lái)是不可能的?？墒牵F(xiàn)實(shí)中有很多事情的發(fā)生就是從夢(mèng)想開始的。你們猜：“萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn)嗎？2、夢(mèng)想為“萊特兄弟”飛翔成功起到什么作用？(可以對(duì)照課本9--10頁(yè)）1、有時(shí)“夢(mèng)想”是不切實(shí)際的，雖然美好，但在常人看來(lái)是不可能1761、實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因此他們發(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就美國(guó)的萊特兄弟。2、它能夠讓萊特兄弟堅(jiān)持飛翔的正確方向不動(dòng)搖、不斷的激發(fā)萊特兄弟飛翔的熱情和勇氣，激勵(lì)著萊特兄弟激發(fā)自己的潛能，一又一次的進(jìn)步和發(fā)展。1、實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樾值軅z牢牢記住了父親的話并一直努力著，等他們177部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件178部編版七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1課中學(xué)時(shí)代課件179

活動(dòng)二努力就有改變！《萊特兄弟的真實(shí)故事》

萊特兄弟自幼對(duì)飛行有濃厚的興趣。按照老鷹飛翔的樣子，兄弟倆在1900年10月，終于制成了他們的第一架飛機(jī)---滑翔機(jī)。1896年萊特兄弟從發(fā)明家蘭萊，飛行失事犧牲中深受影響，仔細(xì)研究蘭萊飛機(jī)的部件，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，終于實(shí)現(xiàn)了自己發(fā)明飛機(jī)的夢(mèng)想?；顒?dòng)二努力就有改變！《萊特兄弟的真實(shí)故事》萊特兄弟180

萊特兄弟從收到爸爸的怪禮物到研制飛機(jī)成功總共用了26年，失敗了無(wú)數(shù)次，試飛的時(shí)候，萊特兄弟也多次摔傷?？磥?lái)，任何事情都不是輕而易舉成功的呀。萊特兄弟終于圓夢(mèng)了，他們的法寶是什么？

探究二夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)萊特兄弟從收到爸爸的怪禮物到研制飛機(jī)成功總共用了26年181努力就有改變努力就有改變182要么，趕緊死；要么，精彩地活著。

——?jiǎng)?/p>

要么，趕緊死；183

他最初的夢(mèng)想

劉偉，出生于1987年。在他家里，他的床邊貼著一張周杰倫的海報(bào)，那是他的最初的夢(mèng)想：成為一名出色的音樂(lè)制作人。

一切想象在10歲的一天終止。他已無(wú)法完整地回憶那天到底發(fā)生了什么。據(jù)知情人描述，他們?cè)谕孀矫圆?，劉偉往墻上爬的時(shí)候，觸到了高壓線，高壓電流把他帶進(jìn)了一片眩暈中。

醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上。剛開始，他不認(rèn)為這是一件多嚴(yán)重的事情，“不就是截肢嗎？好了再接上不就行了?！泵撾x生命危險(xiǎn)之后，劉偉被告知，他永遠(yuǎn)失去了雙臂?！爱?dāng)時(shí)我的腦袋一片空白，傻了。”

在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間，他遇到了一位同樣失去雙手的病人?！八茏约撼燥?、刷牙、寫字，而且事業(yè)上也非常成功，他教了我很多。”而劉偉的感受是：“如果你一出生就有兩個(gè)腦袋，別人都覺得很奇怪，怎么有兩個(gè)腦袋呢？無(wú)所適從。但當(dāng)你遇到一個(gè)同樣有兩個(gè)腦袋的人，而且你發(fā)現(xiàn)他過(guò)得很好，那你肯定會(huì)想，他過(guò)得好，我也可以?！庇谑鞘ルp手半年后，他就學(xué)會(huì)了用腳刷牙、吃飯、寫字。

后來(lái)……

184“我從來(lái)沒(méi)有把我當(dāng)什么特殊群體，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，沒(méi)有不一樣?！薄拔覐膩?lái)沒(méi)有把我當(dāng)什么特殊群體，就是你們用手185怎樣放飛夢(mèng)想？要付出不懈的努力。1、努力，需要立志。早理智，立大志，立長(zhǎng)志。把自己的志向融入到祖國(guó)和人民聯(lián)系在2、努力需要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持，多大的絆腳石也會(huì)變成墊腳石。3、努力需要方法。方法對(duì)了就會(huì)起到事半功倍的想法。怎樣放飛夢(mèng)想？要付出不懈的努力。186拓展延伸：付出努力一定就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？怎樣看待夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系？拓展延伸：付出努力一定就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？怎樣看待夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間1871、從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。關(guān)于夢(mèng)想作出判斷：2、夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交。3、夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能引領(lǐng)方向。4、現(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗?！獭痢獭?、從小努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的奮斗，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。關(guān)于188進(jìn)步

堅(jiān)持

方向中國(guó)夢(mèng)有夢(mèng)就有希望

立志