《真正執(zhí)行力》的培訓(xùn)心得體會(huì)

Word———《真正執(zhí)行力》的培訓(xùn)心得體會(huì)

12月22日，來自匯聚國際教育集團(tuán)的吳飛虎老師聲情并茂地給我們博盛公司全體員工上了一堂精彩紛呈的《真正執(zhí)行力》的課程，此次課程對我受益匪淺，感慨良多，明白許多道理，特殊是企業(yè)的執(zhí)行力是否可以暢通無阻與企業(yè)的進(jìn)展息息相關(guān)，一個(gè)企業(yè)的良性進(jìn)展一方面在于企業(yè)高層的策略眼光，另一方面還在于企業(yè)員工如何有效地執(zhí)行以及執(zhí)行的力度和心態(tài)。

下面就吳老師所講的幾個(gè)問題并結(jié)合目前工作實(shí)際進(jìn)行闡述。

一、良好執(zhí)行力的思維之一：責(zé)任思維。

人生2/3的時(shí)間都是在工作，不在這家企業(yè)工作就在那家企業(yè)工作，人非圣賢孰能無過？工作中難免會(huì)消失差錯(cuò)，消失錯(cuò)誤怎么辦？是相互推卸還是勇于擔(dān)當(dāng)，這是執(zhí)行力推動(dòng)的第一個(gè)思維。吳老師提倡“我是一切的根源”，只要時(shí)刻記得自己是一切的根源，工作中就能英勇?lián)?dāng)責(zé)任而不是推卸，由于責(zé)任的擔(dān)當(dāng)是解決問題的開頭，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)是成長的開頭，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的開頭。在哪個(gè)企業(yè)就職就為哪個(gè)企業(yè)謀事，這是職場人應(yīng)具備的最起碼的職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、良好執(zhí)行力的思維之二：成果思維。

吳老師講到企業(yè)的執(zhí)行要的是成果，不是任務(wù)?！皥?zhí)行就是負(fù)起百分之百的責(zé)任，不折不扣的拿到成果?！逼陂g談到一個(gè)例子對于我們來講很有用，假如公司領(lǐng)導(dǎo)派你去書店買書，你也費(fèi)盡周折地去了，但是最終沒有買到書，請問老總會(huì)夸獎(jiǎng)你很辛苦嗎？他只會(huì)為你沒有買到書而生氣。這就是成果思維的詳細(xì)體現(xiàn)。本月我們博盛公司羽絨服銷售也進(jìn)入了旺季，各店面員工都進(jìn)入緊急的工作中，特殊是周末忙得不亦樂乎，后勤部門亦是如此，備貨調(diào)貨、銷售支持等等，可以說為了搶占?xì)q末最關(guān)鍵的銷售市場，每個(gè)人都在為企業(yè)奔波、為企業(yè)分憂、為企業(yè)奮斗，但是大家想過了嗎？()當(dāng)你做這些事情的時(shí)候，你付出的辛苦老板是看在眼里，但是老板看得最多的還是店面的銷售是不是真正提高了，年初下達(dá)的任務(wù)是不是真正的完成了，完成了多少，這才是老板想要的。因此我們所消失的任何不快的結(jié)果都不要為自己查找借口，由于我們要的是做事的成果而不是做事的過程，也不是做事的結(jié)果。

三、良好執(zhí)行力的思維之三：狼性思維

關(guān)于狼性思維，許多企業(yè)都在關(guān)注這一點(diǎn)，有的企業(yè)為打造狼性團(tuán)隊(duì)也付出過肯定的努力。吳老師在課堂上著重講了一個(gè)“適者生存”的故事。動(dòng)物世界的弱肉強(qiáng)食是動(dòng)物的本能所在，而在今日的市場大潮中，企業(yè)的激烈競爭何嘗不是出于企業(yè)的本能所在呢？一個(gè)企業(yè)的上層要時(shí)時(shí)刻刻考慮企業(yè)如何立足如何進(jìn)展，一個(gè)企業(yè)的老總他要時(shí)刻刻考慮如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)生存下去，一切有利于企業(yè)進(jìn)展的制度和標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)當(dāng)被全體員工接受和執(zhí)行，正如我們博盛公司，可能某些一線員工對于日常的檢查抽查特別反感，但是這正是企業(yè)在考慮如何更好地運(yùn)營淘汰和監(jiān)督機(jī)制，使那些有德有才的人能夠被企業(yè)所重要，雖然我們的檢查監(jiān)督機(jī)制還不是很健全，在實(shí)際操作中可能會(huì)消失應(yīng)付差事以及人緣好壞的干擾，但是起碼這種監(jiān)督和檢查會(huì)迫使員工有一