高中班主任總結(jié)簡單5篇

—高中班主任總結(jié)簡單5篇時間飛逝，恍惚之間，新的一年就來了，也意味著要寫工作總結(jié)了，總結(jié)工作上缺乏的地方，并在在下一階段的工作中改進錯誤。下面給大家?guī)黻P(guān)于高中班主任總結(jié)簡潔5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫忙。高中班主任總結(jié)簡潔1本學期，我擔任高一X班的班主任工作，在學校各級領(lǐng)導的正確指導下、班級老師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順當開展，在學習、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成果，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學期的班主任工作總結(jié)如下：古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著同學，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。始終以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，班級以“友愛、團結(jié)和班風正、學風濃”為名，我公正、公正地對待每一位同學，尊重同學，愛惜同學，關(guān)懷每一位同學的成長和進步，以自已全部的熱忱和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班，對同學愛心、信念、耐煩、恒心、細心、細心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了同學對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。一、培育和建立互相信任、互相尊重、互相友愛的師生關(guān)系記得在新生入學的第一天，我在班級的黑板上寫下這樣一句話：在將來的日子里，我將與你們并肩耕耘抱負，共同收獲希望。你的勝利是我們共同的心愿，也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一X班的每一位同學都有所進步，有所提高，以完成你們的抱負!算是送給我們一年X班同學的見面禮，可沒想到這短短的一句極一般的的話語立刻拉近了我與本來還不熟識的同學之間的關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。二、深化全面地了解同學，強化班級管理，形成優(yōu)秀的班風和學風我教育同學先學會做人再學會求知，安全教育也時辰掛在嘴邊。我堅持每天很早到校，先到同學宿舍再下班，多了解同學的情況，多觀看同學的改變哪怕是細小的改變，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)顯現(xiàn)的問題，按時解決，防患于未然，到班后我主要是查同學的到校情況，察同學到班后的狀態(tài)，如有同學遲到或到校后精神萎靡，就要按時查明原因，對確有違紀的同學處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的同學，按時加以引導和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以的精神狀態(tài)投入到學習中。這些高一同學剛?cè)雽W時，許多生活行為和學習習慣很不標準，我就先耐煩地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范。并在開學之初，我利用主題班會的形式具體講解并描述了高中與初中學習的不同之處以及如何順應高中的學習等。同時向他們傳達了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了同學在各方面的行為，強化班級管理。為了保障有一個好的學習環(huán)境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，特別標準了自習和課間紀律，要求自習課上，老師來與不來都要一樣清靜，有特地班級干部負責，保證班級同學的學習紀律，為形成良好的班風和學風打下了的基礎(chǔ)。同時我要求全班同學在早自習開頭前X分鐘必需準時到校先上自習，中午和下午的小自習全班同學必需全部上，杜絕無故缺席等，通過這些強化措施，開成了良好的班風和學風，同學之間相互幫忙，比學習、比紀律。三、個別談心這很重要，對于不同的同學挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看確實收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找同學談話，分析得失，并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標。對于有思想的同學或是違紀的同學，我也常常和他們促膝長談，進行有針對性的教育，也到達了教育的目的。四、爭取科任老師的協(xié)作，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用針對試驗班同學思想及學習壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告知我的好的學習方法逐一的教授給同學，并按時了解同學在課堂上的表現(xiàn)和取得的成果。同時，我提倡愉快學習，即有好的心態(tài)去面對學習及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學習上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。五、開展好各項活動，并取了一些成果本學期，在學校的各類活動及兩次考試中，我們X班也取得了一些成果，在開學之初的軍訓中，由于全體同學的團結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導下，X班取得了“優(yōu)秀作訓班”的稱號。在校秋季田徑運動大會上取得了“精神文明班級”的稱號，通過這些活動，不僅展現(xiàn)了一年X班同學的風采，也增加了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學習，因此，在高一試驗班的第一次月考中，X班在X個班中取得了總平均分第一的好成果，班級全體同學的成果都有了很大的提高。在期中考試中，我們X班的總平均分再次位居班之首，并比同類班的平均分高出X分，也鼓舞了同學的學習士氣，為期末能取得更抱負的成果，全班同學都在努力著。主動協(xié)作學校，勝利召開了家長會，并贏得了家長對我及學校工作的大力支持。六、存在的缺乏和今后努力的方向本學期的班主任工作取得的成果，得益于學校各級領(lǐng)導信任和幫忙，得益于全體任科老師的協(xié)作，也得益于全班同學和我的共同努力，但我深知還有許我的缺乏之處，如對同學的了解還不夠深化，以至顯現(xiàn)了同學打仗等不應當發(fā)生的突發(fā)大事，對同學的關(guān)懷還不夠等，今后我會吸取教訓，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信念、耐煩、恒心、細心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名同學都進步，成才，讓學校放心，讓家長滿意!高中班主任總結(jié)簡潔220X學年第一學期，我擔任高一班主任。一如既往的對工作充滿熱忱，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。在各位科任老師的支持下，X班各項工作都得以成功進行，并取得肯定的成果。我這學期的工作主要有以下幾方面，現(xiàn)總結(jié)如下。一、努力營造一個學習是人生追求的學習氣氛深厚的班集體針對高一新生對高中充滿向往，渴望自己有進一步的提升的心理特點，抓住剛?cè)雽W這段時間進行教育，激發(fā)他們要在高中不荒廢光陰的激情。用X的歷史，X的成果，師兄師姐的沖動人心的事跡來鼓勵他們。把班會課作為教育的陣地，先后給同學介紹了高效率的學習、時間管理的有效性、如何穩(wěn)步提升成果等專題，還利用語文課上有關(guān)內(nèi)容鼓勵他們對人生的追求?？吹剿麄兦屐o的陶醉在學習中，又按時強化這種習慣。所以，X班的學習氣氛非常深厚，求知欲也很強?？迫卫蠋煂Ψ从吃赬班上課，同學認真聽課，跟著老師思路走，學習氣氛濃烈，師生之間很默契，上課確是一種享受。二、確定民主管理的管理理念同學入學后，發(fā)動全班同學制定一套班規(guī)，由班干部牽頭，組織了一個立法委員會，讓全班同學參與制定合適X班的一些管理規(guī)定。然后根據(jù)班規(guī)來進行班級管理。班規(guī)分為學習、紀律、體育、衛(wèi)生、宿舍管理、獎懲規(guī)定等方面。班規(guī)的制定，讓班級管理有章可循，也讓同學學會自。己管理自己，有民辦法識。三、細心培育一批有責任心的班干部班干部的挑選，先是由我依據(jù)同學的分班成果及他們在軍訓時的表現(xiàn)，確定一個部門的主要負責人，然后再由此名同學再自己挑選X名同學組閣，詳細的分工讓他們自己來商議確定。這樣既有老師賜予的聲威和支持，又有他們自己的主動主動。每一周召開一次班委會，分析總結(jié)上一周的班里的情況，按時發(fā)現(xiàn)班里的情況。留意樹立班干部的威信，班干部工作有成果時，留意在全班按時表揚，樹立他們的威信。X班的班干部都是些主動主動，有責任心的一批同學，認真負責管理班級。四、放手讓同學去自我管理、自我成長放手讓他們在紀律中自我管理，在各種活動中自我成長，比方激勵他們?nèi)⑴c學校組織的各項活動，體育節(jié)、插花、墻報、藝術(shù)節(jié)等都放手讓他們?nèi)ュN煉。五、要求自己以身作則，作同學的典范但凡要求班主任到位的，我肯定要求自己到位，要求自己勤跟班，抓住關(guān)鍵點，抓住早晚，多觀看多了解同學的情況。多與同學談話，把握他們的心理動態(tài)。多激勵關(guān)懷他們。一學期下來，X班取得了不少成果?？偠灾?，自己對這一學期的工作還是比擬滿意的。高中班主任總結(jié)簡潔3本學年在學校領(lǐng)導的布置下，我擔任了高三X班的班主任，主要是協(xié)作幫助X老師做好班級管理工作?，F(xiàn)將我一學期擔任班主任的工作情況總結(jié)如下：一、幫助班主任做好同學常規(guī)管理每天早讀，我都會在X點到校，在上早讀前檢查同學清掃衛(wèi)生情況以及催促同學盡快進入早讀前的學習狀態(tài)。在開學之初和X老師共同管理下午增加的第X節(jié)自習課。每天堅持看課間操，催促同學準時、整齊、認真地做操。強化對同學課堂管理，對遲到、請假、曠課的同學按時和班主任溝通，了解和反映情況，做到對每一名同學負責。注意同學儀容儀表的檢查，在平常就嚴格要求同學著裝、配飾、發(fā)型要符合學校規(guī)定，對不符合要求的同學進行批判教育。堅持每天批改同學練字作業(yè)。二、主動協(xié)作班主任完成學校布置的各項任務(wù)依據(jù)班級組要求，我和同學共同為班級編寫出了富有班級特色的宣誓詞。我和同學一同參與了班級文化墻的設(shè)計與制作。我校迎接自治區(qū)德育達標校復驗以及申報自治區(qū)德育示范校的檢查驗收時，我主動協(xié)作幫助班主任做好各項工作。三、充足利用學科優(yōu)勢，做好同學的思想德育工作作為一名老師，我深感作為一名老師的言談舉止對同學的影響，所以在平常，我嚴格要求自己，絕不辱罵同學，公平對待每一位同學。處理同學問題，努力做到客觀公正，腳踏實地。尊重每一位同學，不以成果為標準，一視同仁。在培育同學自信念的同時，也不忘提示他們戒驕戒躁，再接再厲，腳踏實地，全力以赴。對于犯錯誤的同學，總是真誠寬容相待，給同學留有反思和自我教育的時機，讓他們明白人非圣人，孰能無過，重要的是怎么看待錯誤。四、為學習上激勵幫忙有困難的同學，努力提高本學科的教學成果高三X班是理科班，有部分同學對語文不感愛好，偏科嚴峻。針對這些同學，在每次月考后或平常我都找時機和他們談?wù)務(wù)Z文學科的重要性、特點以及學習方法，并詢問他們在語文學習方面存在哪些困難，我會指導他們擬定合理的學習方案，并傳授一些學習的方法。在我的幫忙與激勵下，有一部分同學已經(jīng)對語文產(chǎn)生了愛好，樹立了學習的信念，還有的同學在這學期的X次月考中，成果始終在進步，非常令人欣慰。存在缺乏：在班級管理上參與得不多，也不夠深化細致。對待同學不夠熱忱，與同學的溝通不夠廣泛，對同學了解不夠全面，不夠深化。在工作上還需要更主動主動一些。高中班主任總結(jié)簡潔4本學期以來，我們班級全面細致的做好各班級的德育工作，為促進我校各方面有更大的進展，做出了應有的成果，現(xiàn)將半學期工作總結(jié)如下：一、完善并催促執(zhí)行各項規(guī)章制度，切實強化德育工作開學初我們從本班級是高一班級的實際情況動身，首先從新生入學抓起，通過軍訓和學前教育認真開展德育教育工作，在軍訓中不僅對同學開展了常規(guī)訓練，還開展了拔河競賽、播送操競賽、軍事理論講座等活動，利用自習的時間班主任領(lǐng)同學學習《X中學同學手冊》里的各項規(guī)章制度，讓新生更進一步的了解東風中學，切實強化德育教育工作。二、做好各種大型節(jié)目本學期節(jié)假日較多，結(jié)合各節(jié)假日認真進行正面的德育宣傳教學工，如：老師節(jié)、運動會等活動。我們學年在開學典禮中，能夠根據(jù)學校規(guī)定準時到達班級指定位置，有組織、有紀律地完本錢學期開學典禮。運動會中各班主動報名參與各項體育工程，主動為大會服務(wù)，各班統(tǒng)一服裝坐在本班指定位置，能夠做好本班的衛(wèi)生工作，保證本班的紀律，許多班級能夠主動清掃運動場地，為運發(fā)動制造一個好的競賽環(huán)境。在這次運動會中高一班級很杰出的完成了裁判員的任務(wù)。運動后的晚會，本班級各班能夠做到有組織、有紀律的觀看演出，演出結(jié)束之后各班都把本班衛(wèi)生清掃徹底之后才離開。各班在“感恩節(jié)”板報評比中都主動參與，非常專心思，自己動手把本班的板報辦的非常有特色。在剛剛過去的元旦聯(lián)歡會上各班都把本班布置得很好，各班有各班的特色，同學自己排節(jié)目、演節(jié)目，把這元旦聯(lián)歡會搞的繪聲繪色。通過參與各項節(jié)目，讓同學對新的環(huán)境有所了解和順應，也增加了同學之間，同學與老師之間的感情，增加了同學的班級集體榮譽感。錘煉了我們的同學，又增加了班級的凝聚力。三、認真抓好常規(guī)的管理工作，全面管理好同學針對當前同學實際，本著一切為了同學，為了一切同學的服務(wù)宗旨，即嚴格管理好同學，又要無微不致關(guān)懷、關(guān)懷同學。在進一步落實各項規(guī)章制度的同時，又不放松平常的常規(guī)管理，堅持每周一的升旗儀式，對每周班級規(guī)格化、行為習慣、學習紀律等優(yōu)秀的班級體進行表彰，并納入班級量化考核，強調(diào)紀律、安全、文明習慣等重要事項。在本學期中本學年各班衛(wèi)生能夠做到一天X次按時、徹底清掃，周X放假兩天中班級衛(wèi)生也保持清潔。課間紀律在這學期的嚴抓中有所好轉(zhuǎn)，走廊打鬧、聚堆現(xiàn)象明顯削減。各班能夠主動對待間操，尤其是跑步時，大多數(shù)班級都能夠做站隊時快、靜、齊，跑步時方陣整齊、步伐全都、口后洪亮、統(tǒng)一著裝。在每周一的班會中班主任都能夠組織好本班同學認真聽播送，做好班會記錄，做好班會總結(jié)?？傊?，德育教育工作是一項長期、艱難而冗雜的工作，是樹人的工作，我們有信念和決心，常抓不懈為使校風有較大的轉(zhuǎn)變而做好更細致的工作。高中班主任總結(jié)簡潔5我這學期擔任高一班級X班班主任，這是高一班級X個班級中的一個快班，全班X名同學，其中有X多個同學來自農(nóng)村和外地，有三分之二的同學住?！，F(xiàn)將一學期以來的工作情況總結(jié)如下：一、了解同學情況，制訂合理方案班級方案是班級管理活動的重要依據(jù)，它可以使班級管理更有目的性。開學伊始，我通過查閱同學學籍、檔案，與同學交談，走訪初中老師，了解同學的根本情況，又帶著全班學習學校的規(guī)