版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
《教師招聘之小學教師招聘》題庫
一,單選題(每題1分,選項中,只有一個符合題意)
1、下列選項中,最適合足球初學者進行的練習是
A.兩人一組傳接球練習
B.三人一組傳接球練習
C.四對一傳搶練習
D.三對三傳搶練習【答案】A2、下列成語,沒有錯別字的一組是()(3分)
A.微不足到可歌可泣貽笑大方博學睿智
B.卷帙耗繁略勝一籌起承轉合神色張皇
C.鄭重其是萬丈狂瀾馬革裹尸目不窺園
D.高屋建瓴鞠躬盡瘁大庭廣眾人情世故【答案】D3、埃里克森認為童年期的……是()
A.獲得勤奮感,克服自卑感
B.獲得完善感,避免厭惡感
C.獲得自主感,克服羞恥感
D.獲得親密感,避免孤獨感【答案】A4、有一位文學家,家道中落,盡管“滿徑蓬蒿老不華,舉家食粥酒常賒”,卻對他的作品披閱十載,增刪五次,終于寫成了一部偉大的現(xiàn)實主義名著,這位文學家是()。
A.施耐庵
B.羅貫中
C.吳承恩
D.曹雪芹【答案】D5、ItwastheafternoonofDecember24,butIhadtowork.TheonlythingthatbrightenedmydaywasthebeautifullydecoratedChristmastreeandagift—adozenlong-stemmedred___21___.AsIwascleaningmyoffice,aladyurgentlyneededtotalktome.Inoticedayoung,___22___womanwithababyinherarmsnervously,sheexplainedthatherhusband,aprisoner,wasmynextpatient.Shetoldmeshewasn't___23___tovisitherhusbandinprisonandthathehadneverseenhisson.Shewishedtolettheboy'sfathersitinthewaitingroomwithheraslongaspossible___24___Icalledhimforhisappointment.Sincemytimetablewasn'tfull,Iagreed.___25___,itwasChristmasEve.Ashorttimelater,herhusbandarrived.Thewoman'stiredface___26___likeourlittleChristmastreewhenherhusbandtookaseatbesideher.Ikeptpeeling(偷看)outtowatchthemlaugh,cry,andsharetheirchild.
A.good-looking
B.tired-looking
C.serious-looking
D.funny-looking【答案】B6、We__thedifficultytogether,butwhydidn'tyoutellme?
A.shouldface
B.mightface
C.couldhavefaced
D.musthavefaced【答案】C7、根據(jù)認知活動的特定目標,在認知活動開始之前計劃完成任務所涉及的各種活動、預計結果、選擇策略,設想解決問題的方法,并估計其有效性等是()
A.計劃策略
B.資源管理策略
C.精加工策略
D.組織策略【答案】A8、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.
A.before
B.above
C.later
D.behind【答案】D9、SometimesIreallydoubtwhetherthereislovebetweenmyparents.Theyareverybusyworkingto16thefamily.Theydon′tactinthe17waysthatIreadinbooksorIseeonTV.18flowerstoeachotheronValentine′sDayisevenmore19.Oneday,mymotherwassewingaquilt(床罩).I20satdownbesideherandlookedather."Mom,istherelovebetweenyouandDad?"Iaskedherina21voice.
A.Inotherwords
B.Totellthetruth
C.Inmyopinion
D.Onthecontrary【答案】B10、根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)()。
A.自主性
B.主動性
C.勤奮感
D.自我同一性【答案】A11、“讓學校的每一面墻壁都會說話"。這句話所體現(xiàn)的德育方法是()
A.說服教育法
B.情境陶治法
C.實踐鍛煉法
D.榜樣示范法【答案】B12、()指出人格特質(zhì)分為表面特質(zhì)和根源特質(zhì)。
A.奧爾波特
B.卡特爾
C.霍蘭德
D.斯普蘭格【答案】B13、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出我國的基本教育政策是__________。
A.提高質(zhì)量
B.促進公平
C.改革創(chuàng)新
D.育人為本【答案】B14、TurningontheTV,awonderfulscenecomestoyoureyes—agroupofmen,tall,strongandhandsome,andwomen,young,beautifulandattractive,too.Togethertheyeatinthefinestrestaurants,travelingeverywherearoundtheworldbyluxuriousplanesandpleasureships.Theyaremodels.
A.Itisaworthwhilelifeforayoungladyorayoungman
B.Heisinfavorofyoungpeopletotrymodeling
C.Beforebeingcrazyaboutamodeljob,youngpeopleshouldbeawareofthedifficulties
D.Itisafieldinwhicheveryonehasagreatchancetosucceed【答案】C15、下列有關文學常識的表述不正確的一項是()。
A.駱賓王、王昌齡、杜牧分別是初唐、盛唐、晚唐時期的詩人。
B.南北朝詩人陶淵明歌頌勞動,贊美淳樸的農(nóng)村生活,并以此與污濁的仕途相對立,寫出了《歸去來兮辭》《歸園田居》等作品,《桃花源記》更寄予了詩人的理想,反映了對黑暗現(xiàn)實的不滿。
C.白居易,字樂天,號香山居士,唐代大詩人,他的詩作《錢塘湖春行》《憶江南》《春花秋月》《琵琶行》均選自《白氏長慶集》。
D.曹操是建安文學的開創(chuàng)者之一,《度關山》《對酒》《短歌行》是其代表作?!敬鸢浮緾16、如果學校侵犯了教師的合法權益,受理教師申訴的機關是()
A.當?shù)厝嗣裾?/p>
B.當?shù)厝嗣穹ㄔ?/p>
C.當?shù)厝嗣駲z察院
D.主管學校的教育行政部門【答案】D17、班主任工作的首要任務是()
A.組織建立良好的班集體
B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展
C.了解和研究學生
D.搞好班級教育工作【答案】A18、已知向量a=(2,1),西b=(x,-2),若a∥b,則a+b等于()。
A.(-2,-1)
B.(2,1)
C.(3,-1)
D.(-3,-1)【答案】A19、提出需要層次的心理學學是()
A.桑代克
B.奧蘇伯爾
C.馬斯洛
D.班杜拉【答案】C20、我國教師的身份特征是()。
A.國家干部
B.專業(yè)人員
C.公務員
D.自由擇業(yè)者【答案】B21、著有《普通教育學》被西方譽為“科學教育之父”的教育家是()。
A.亞里斯多德
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.杜威【答案】C22、學生回答選擇題時所使用的記憶過程主要是()
A.識記
B.保持
C.再認
D.回憶【答案】C23、2016年7月1日,習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上提出。
A.“不忘初心,繼續(xù)前進”
B.“擼起袖子加油干”
C.“踏石留印,抓鐵有痕”
D.“中華民族偉大復興的中國夢”【答案】A24、教學的首要任務是()。
A.傳授基礎知識和基本技能
B.發(fā)展智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)品德和審美情趣
D.關注學生個性發(fā)展【答案】A25、在大腦皮質(zhì)各區(qū)域中,()是視覺中樞。
A.頂葉
B.顳葉
C.額葉
D.枕葉【答案】D26、在課堂上,小學生如果聽得入神,可能會手托著腮幫、雙眉緊鎖或注釋教師:如果聽得高興,就會眉開眼笑。甚至手舞足蹈。這表明,小學生的注意明顯的()
A.情緒色彩
B.隨惹特征
C.個別差異
D.表演意識【答案】A27、對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀的學生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表揚。這種鼓勵能幫助他逐漸改掉自己的壞習慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學上叫()
A.消退
B.間隔強化
C.負強化
D.正強化【答案】D28、RecentlyIboughtanancientvase,__wasveryreasonable.
A.whichprice
B.thepriceofwhich
C.itsprice
D.thepriceofthat【答案】B29、教師抑揚頓挫的聲音更容易引起學生的注意,這種注意是()
A.有意后注意
B.有意注意
C.隨意注意
D.無意注意【答案】D30、難度小的材料適合復習,難度大的材料適合復習。()
A.分散集中
B.集中分散
C.分散分散
D.集中集中【答案】B31、下列代稱的指代對應不正確的一項是()。
A.桃李——所教的學生
B.杏壇——中醫(yī)界
C.魚雁——書信
D.梨園弟子——戲曲演員【答案】B32、以下關于教師職業(yè)表述不正確的觀點是
A.在的教師職業(yè)不是一種獨立的職業(yè)
B.我國古代社會的教師職業(yè)專業(yè)化程度很低
C.我國最早的師范教育產(chǎn)生于民國時期
D.教師職業(yè)的專門化發(fā)展是以專門培養(yǎng)教育機構的出【答案】C33、____________youropinionsareworthconsidering,thecommitteefindsitunnecessarytoplacetoomuchimportanceonthem.
A.As
B.Since
C.If
D.While【答案】D34、下列選項不正確的是()
A.第一學段要學會漢語拼音,準確拼讀音節(jié),熟記《漢語拼音字母表》。
B.第一學段要求掌握漢字基本筆畫,常用偏旁部首,按習慣方式用硬筆寫字
C.第二學段初步獨立識字能力,能用音序檢字法和部首檢字法查字、詞典。
D.第三學段有較強的獨立識字能力,累計認識3000字,會寫2500字【答案】B35、華生曾用白兔對一個9個月大的孩子做過一項恐懼形成實驗,實驗后這個孩子一看見白兔就害怕,后來甚至看見圣誕老人的自胡子也害怕,此現(xiàn)象稱為()。
A.消退
B.泛化
C.分化
D.抑制【答案】B36、在常見的學習風格差異中,學習者表現(xiàn)出視覺、聽覺和動覺刺激的不同偏好程度,屬于()。
A.感覺通道的差別
B.想象通道的差別
C.思維通道的差別
D.意志通道的差別【答案】A37、學生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素實際上是指()。
A.智力因素
B.非智力岡素
C.理性因素
D.感知因素【答案】B38、1989年世界衛(wèi)生組織把“健康”定義為()
A.生理、心理和社會適應的良好狀態(tài)
B.生理、心理和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)
C.生理健康、心理健康、社會適應良好和道德健康
D.生理健康、心理健康和社會適應良好【答案】D39、下列關于作家作品搭配不正確的一項是()。
A.拜倫——《唐璜》
B.肖洛霍夫——《靜靜的頓河》
C.歌德——《浮士德》
D.馬克·吐溫——《老人與?!贰敬鸢浮緿40、“教師能做的,教務處不做,學生能做的,教師不做”體現(xiàn)了班級管理的()原則。
A.主體性
B.集體性
C.階級性
D.獨立性【答案】A41、根據(jù)下面資料,回答
A.shade
B.shadow
C.place
D.stuff【答案】C42、《茶花女》的作者是()。
A.梅里美
B.斯丹達爾
C.小仲馬
D.福樓拜【答案】C43、()開篇有“水和九年”四字行楷。
A.王羲之的《蘭亭序》
B.顏真卿的《祭侄文稿》
C.蘇軾的《黃州寒食詩帖》
D.吳琚的《焦山題名》【答案】A44、課程計劃的制訂不僅要考慮未來人和社會的發(fā)展,還應考慮當下人和社會的要求。這體現(xiàn)了課程計劃的()特點。
A.合理性
B.和諧性
C.明確性
D.簡約性【答案】B45、根據(jù)下面資料,回答
A.Becausetheycanlivemorecomfortablythere
B.Becausetheypreferanoisylifetoapeacefullife
C.Becausetheywanttofindwork
D.Becausetheyaresureofhavingabetterlifethere【答案】C46、中國歌劇史上第一部影響深遠的里程碑式的作品,為中國民族新歌劇發(fā)展奠定基礎的是()。
A.《夫妻識字》
B.《小二黑結婚》
C.《兄妹開荒》
D.《白毛女》【答案】D47、ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.
A.where
B.which
C.what
D.when【答案】B48、從已知的具體的事實或個別性的前提概括出一般性或普遍性結論的思維方法是()
A.比較法
B.歸納法
C.類比法
D.演繹法【答案】B49、2013年1月31日公布的中央一號文件主要內(nèi)容是()。
A.研究“三農(nóng)”問題
B.調(diào)整收入分配問題
C.優(yōu)化經(jīng)濟結構問題
D.推進工業(yè)現(xiàn)代化問題【答案】A50、創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的心理學家是()
A.杜威
B.馮特
C.詹姆士
D.華生【答案】B51、著有《普通教育學》被西方譽為“科學教育之父”的教育家是()。
A.亞里斯多德
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.杜威【答案】C52、下列句子中沒有語病,表意明確的一項是()。
A.西沙群島是無可爭議的中國領土,中國在西沙群島建設防御設施,部署防御性武器,與美國在關島部署軍事設施一樣,屬于正當、合法的行為
B.《美女與野獸》作為最被大家耳熟能詳?shù)耐捁适轮?,此前已?jīng)被翻拍過四次,其中,當屬1991年版的最為經(jīng)典
C.不僅愈演愈烈的金融違規(guī)行為在非金融機構和代理服務商中盛行,銀行也加入其中
D.校慶活動期間,我校高度重視安全教育,采取多種措施做好安全工作,以防出現(xiàn)校園踩踏事件的發(fā)生【答案】A53、“教師能做的,教務處不做,學生能做的,教師不做”體現(xiàn)了班級管理的()原則。
A.主體性
B.集體性
C.階級性
D.獨立性【答案】A54、()守尤法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備《中華人民共和國教師法》規(guī)定的學歷或者國家教師資格考試合格,有教育教學能力,經(jīng)認定合格的,可以取得教師資格。
A.中國公民
B.世界公民
C.中國人民
D.民眾【答案】A55、現(xiàn)代認知心理學的代表人物是()
A.弗洛伊德
B.布魯納
C.華生
D.皮亞杰【答案】D56、千萬別折騰漢字
A.a/bcd/ef
B.ab/c/def
C.a/bcde/f
D.a/be/def【答案】C57、教師根據(jù)教學任務要求.指導學生在校國外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動.以幫助學生掌握知識、形成技能的方法是()
A.實習法
B.指導法
C.實驗法
D.濱示法【答案】A58、班級里的小剛同學私下偷拿了同學的軟抄本,同學們發(fā)現(xiàn)后都不愿意和他玩,并且有意疏遠他。面對這樣的情況,最為合適的處理方法是()。
A.班主任在公開場合告訴小剛私下偷拿別人的東西是不正確的行為
B.告訴大家不應該有意疏遠班級同學,同學有錯誤,應當合理地指出并幫助其改正
C.當著全班同學的面嚴厲批評小剛同學的行為
D.批評同學們的行為,強烈要求同學們都和小剛玩,并且將此事忘掉【答案】B59、人感染H7N9禽流感病毒的傳播途徑是()。
A.垂直傳播
B.消化道傳播
C.血液傳播
D.呼吸道傳播【答案】D60、“六藝”教育的內(nèi)容不包括()
A.禮樂
B.射御
C.書數(shù)
D.經(jīng)義【答案】D61、先行學習對后繼學習產(chǎn)生的影響是()。
A.一般遷移
B.順向遷移
C.特殊遷移
D.逆向遷移【答案】B62、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()。
A.輟學遺憾疏浚震聾發(fā)聵
B.諍言對弈瀆職意興闌珊
C.緬懷瞭望啰嗦挖墻角
D.旋律遄急棲息油然而生【答案】B63、在學習武術組合動作時,練習者通過意念想象鞏固動作。該練習方法是()
A.完整練習
B.模仿練習
C.重復練習
D.默想練習【答案】D64、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.
A.fool
B.hurt
C.catch
D.kill【答案】C65、如果你是該女生的班主任,面對該女生的問題與困惑,你會怎么做?()
A.叫她來辦公室,告訴她父母也是為她好
B.暗示她把更多的時間花在學習上,不要太過關注外在形象
C.叮囑她的父母,要嚴加管教孩子
D.私下找她談心聊天,對她進行心理疏導【答案】D66、“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!边@句話()
A.主張教學建立在個體身上
B.強調(diào)學習過程的重要性
C.強調(diào)教學過程應該是“從做中學”
D.說明新舊知識的聯(lián)系和系統(tǒng)化的過程【答案】B67、“好一株盛開的紫藤蘿……,難道這就是那株給人以精神力量的紫藤蘿嗎?”這段描寫沒有用到的修辭手法是()
A.比喻
B.反問
C.擬人
D.借代【答案】D68、InancientEgypt(古埃及),peoplebelievedthatthecatwasagod.Whena51dieditsownersshowedtheirsadnessbythestrangehabitofshavingtheireyebrowsoff!Inthe19thcentury,thefamousEnglishwriterCharlesDickenshadacatwhowasvery52ofhim.Thecatdidn′tliketo53Dickensworkingtoohard.Atnight,whenthecatwantedtosay"54writing!"tohismaster,heoften55Dickens′candlewithhispaw(腳爪)!
A.again
B.soon
C.often
D.once【答案】D69、學生已經(jīng)有了“鳥”的觀念,再學習“百靈鳥”這種動物。這種學習是()。
A.下位學習
B.上位學習
C.命題學習
D.并列結合學習【答案】A70、下列搭配正確的一項是()。
A.《韓非子》——墨家
B.《鬼谷子》——陰陽家
C.《呂氏春秋》——法家
D.《孫臏兵法》——兵家【答案】D71、下列詩句中,能夠與“勸君更盡一杯酒”這一句對仗工整的是()。
A.天涯涕淚一身遙
B.與爾同消萬古愁
C.八駿日行三萬里
D.替人垂淚到天明【答案】B72、中國古代的思想家荀子,英國的洛克均強調(diào)教育的價值,對教育的作用持樂觀的態(tài)度,關注的重點是學習,這種觀點屬于()。
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.動因論
D.多因素論【答案】B73、小學生在家長要求下一遍一遍地把自己讀不懂的古詩詞,并記住了它們。這屬于()
A.無意識記
B.意義識記
C.理解識記
D.機械識記【答案】D74、“Tworoadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”comesfromtheworkof_______.
A.RobertFrost
B.EmilyDickson
C.JackLondon75、【答案】A76、課程有不同的分類標準,根據(jù)課程的任務分類,可以把課程分為()。
A.國家課程、地方課程、學校課程
B.必修課程、地方課程、活動課程、
C.相關課程、廣域課程、核心課程
D.基礎課程、拓展課程、研究課程【答案】D77、如果個體對成功或失敗作任務難度歸因,那么從歸因因素角度講,這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
A.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因
B.外部、可控和穩(wěn)定歸因
C.外部、不可控和穩(wěn)定歸因
D.外部、可控和不穩(wěn)定歸因【答案】C78、計算機和智能手機有外存儲器和內(nèi)存儲器,()。
A.存取數(shù)據(jù)速度更快
B.存儲容量更大
C.同等容量價格更便宜
D.類型更多【答案】A79、墨子的素絲說認為,“染于蒼則蒼,染于黃則黃。所入者變,其色亦變”,這種說法認為影響人身心發(fā)展的主要因素是()
A.遺傳素質(zhì)
B.成熟程度
C.外部環(huán)境
D.個體主觀能動性【答案】C80、規(guī)定教育法律關系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范是()
A.強制性規(guī)范
B.任意性規(guī)范
C.義務性規(guī)范
D.授權性規(guī)范【答案】C81、在課標中指出,我們以()劃分美術學習領域。
A.學習活動方式
B.學習活動類型
C.學習活動課時
D.學習活動內(nèi)容【答案】A82、下列不屬于后進生的心理特征的是()
A.不適度的自尊心
B.學習動機不強
C.意志力薄弱
D.強烈的榮譽感【答案】D83、斯滕伯格的智力成分亞理論中的成分中的“成分”不包括()
A.經(jīng)驗成分
B.操作成分
C.知識獲得成分
D.元認知成分【答案】A84、根據(jù)下面資料,回答題
A.Ithassomethingtodowithchildren'slevelofintelligence
B.Itgiveschildrenfreedomtochoosewhattheywanttodo
C.Itcontributeslittletoacademicperformance
D.Childrenlearnmorequicklythroughitthanthroughpassivelearning【答案】D85、在畫人像一課教學中,教師在黑板上,畫了一位同學的頭像。這種教學方法是。()。
A.講授法
B.示范法
C.討論法
D.合作法【答案】B86、已知集合A={x|log2x
A.(-∞,2]
B.[1,+∞)
C.(0,2]
D.[2,+∞)【答案】C87、教師根據(jù)教學任務要求.指導學生在校國外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動.以幫助學生掌握知識、形成技能的方法是()
A.實習法
B.指導法
C.實驗法
D.濱示法【答案】A88、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted.
A.packeD
B.openeD
C.pickedup
D.packedup【答案】B89、人本主義心理學的代表人物是()
A.馮特和鐵欽納
B.馬斯洛和羅杰斯
C.華生和斯金納
D.詹姆士和杜威【答案】B90、下列不屬于意義學習的條件的一項是()。
A.材料本身必須具有邏輯意義
B.學習者認知結構必須具有能夠同化新知識的適當?shù)恼J知結構
C.學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結構中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用
D.學習材料要高于學習者的能力范圍【答案】D91、某次聯(lián)歡會要安排3個歌舞類節(jié)目,2個小品類節(jié)目和1個相聲節(jié)目的演出順序,則同類節(jié)目不相鄰的排法有()。
A.72
B.168
C.144
D.120【答案】D92、就兒童發(fā)展整體而言,生理的成熟先于心理的成熟,這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.階段性
C.個別差異性
D.不均衡性【答案】D93、把濃度為15%和濃度為40%的兩種糖水混合,要配制成140克濃度為30%的糖水,15%的糖水需取()克。
A.84
B.8.4
C.56
D.3.6【答案】C94、練習律、效果律、準備律是()的三個定律。
A.工具說
B.聯(lián)結說
C.認知說
D.人體主義學說【答案】B95、多血質(zhì)對應的神經(jīng)活動類型是()
A.強、不平衡
B.強、平衡、靈活
C.強、平衡、不靈活
D.弱【答案】B96、我國教師的身份特征是()。
A.國家干部
B.專業(yè)人員
C.公務員
D.自由擇業(yè)者【答案】B97、下列各句中加線的熟語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.很少有什么能逃脫蛇的勝算,一條蝰蛇的出擊速度只有1/25秒,西方的槍手常被描述成“像眼鏡蛇一樣萬無一失”。
B.美術家和掐絲工人的合作,使得景泰藍器物“化腐朽為神奇”,博得多方人士的愛好。
C.我真想遵守禮法,否認已經(jīng)說過的言語,可是這些虛文俗禮,現(xiàn)在只好一切置之度外了。
D.默默之中,苦難磨鈍了多少敏感的心靈,悲劇毀滅了多少失意的英雄。何必用舞臺上的惟妙惟肖,來掩蓋生活中的無聲無息!【答案】A98、“Tworoadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”comesfromtheworkof_______.
A.RobertFrost
B.EmilyDickson
C.JackLondon99、【答案】A100、個體運用所獲得的知識解決實際問題是屬于學習過程的()
A.理解階段
B.獲得階段
C.保持階段
D.知識提取階段【答案】D101、Psychologytellsusthatmanypeoplehatetotakerisks.Butitisgoodforustotakerisks,especiallywhentheriskistoachieveadesiredresult.Inthatway,webecomestrongerandbraver.
A.TakingRisksIsEasierSaidthanDone
B.RisksTakenbyAncestors
C.LiveOurLifetotheFullest
D.NoRisk,NoGain【答案】D102、根據(jù)學習動機的社會意義,可以把學習動機劃分為()
A.內(nèi)部學習動機和外部學習動機
B.高尚的學習動機和低級的學習動機
C.近景的直接性學習動機和遠景的間接性學習動機
D.主導性學習動機和輔助性學習動機【答案】B二,多選題(共100題,每題2分,選項中,至少兩個符合題意)
103、張老師在進行“認識人民幣”這一公開課教學時,課堂模擬了現(xiàn)實中的“購物”環(huán)境。他在教師后方的幾張桌子上擺著礦泉水和餅干等“商品”,聽課教師和學生分別扮演營業(yè)員和顧客,學生拿著事先準備好的“人民幣”看著商品標價,講價及購買。課堂活潑生動,情境逼真,加深了學生對人民幣和數(shù)學運用于生活的認識,同時也增強了他們的生活技能。
A.張老師注重了教學內(nèi)容的生活化
B.教學內(nèi)容應與社會生活問題一一對應
C.教學過程中的社會生活應是原生態(tài)的
D.教學內(nèi)容的生活化有助學生的發(fā)展【答案】ABD104、表揚或批評應該遵循的原則有()。
A.教育性原則
B.實事求是原則
C.及時性原則
D.適當性原則
E.兒童化原則【答案】ABCD105、教學大綱和教科書的編排通常采用()兩種方式。
A.分解式
B.整合式
C.直線式
D.螺旋式
E.平鋪式【答案】CD106、問題解決常用的啟發(fā)式策略是()
A.手段一目的分析法
B.算法
C.爬山法
D.逆推法
E.推理法【答案】ACD107、以下屬于組織策略的有()
A.歸類策略
B.主題綱要法
C.符號綱要法
D.監(jiān)控策略
E.調(diào)節(jié)策略【答案】ABC108、麗麗驕橫無禮,常常違反課堂紀律、不交作業(yè)。班主任吳老師以談愛好、拉家常等方式打開麗麗的心扉。他了解到麗麗小時候父母離異,由年老多病的奶奶照顧生活,吳老師便多次與麗麗爸爸溝通,麗麗比以前得到更多父愛,父女關系得到改善同時,吳老師還借助課堂以及主題班會等,給學生講解“同學之間友愛互助”的例子和道理,針對麗麗家務能干,吳老師任命她為生活委員。有一次,學校舉辦“我的班級我的愛”演講比賽,麗麗表達出“我的言行舉止與班集體息息相關,以后做事要三思而后行”的愿望?,F(xiàn)在,麗麗變得熱情大方、積極向上了從班主任工作的原理分析,上述材料說明
A.了解和研究學生是班主任工作的前提
B.集體教育與個別教育是緊密聯(lián)系的
C.班主任的工作方法是多種多樣的
D.情感是班級管理的基礎【答案】ABCD109、下列各項對教師及教師職業(yè)認識正確的是()
A.教師是專業(yè)人員
B.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)
C.教師職業(yè)是以教書育人為目的的職業(yè)
D.教師職業(yè)是以提高學生學習成績?yōu)槟康牡穆殬I(yè)【答案】ABC110、心智技能形成的表現(xiàn)有()[多選題]
A.思維活動方式的自動化
B.外部言語活動減少
C.以內(nèi)部言語為主
D.快速高效的解決新問題【答案】ABC111、根據(jù)我國現(xiàn)行憲法和法律,下列哪些人可以具有中國國籍()
A.張某出生在中國澳門,父親為意大利人,母親為中國人
B.李某出生于美國,其父母是在美國攻讀博士學位的中國籍留學生
C.王某出生于中國,父親為無國籍人,母親也國籍不明
D.趙某出生于中國香港,其父母是具有香港特別行政區(qū)永久性居民身份的英國公民【答案】ABC112、認知學習理論的代表人物有()。
A.桑代克
B.苛勒
C.布魯納
D.華生
E.奧蘇伯爾【答案】BC113、操作技能的形成要經(jīng)過()。
A.操作定向階段
B.操作模仿階段
C.操作整合階段
D.操作熟練階段【答案】ABCD114、我國現(xiàn)行的學制改革包括()
A.重視發(fā)展學前教育
B.全面普及義務教育
C.繼續(xù)調(diào)整中等教育
D.大力發(fā)展高等教育【答案】ABCD115、美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類應當包括()幾個主要部分。
A.認知領域
B.情感領域
C.態(tài)度領域
D.意志領域
E.動作技能領域【答案】AB116、構成學生思想品德的因素包括()。
A.知
B.情
C.意
D.行【答案】ABCD117、義務教育實行的管理體制是()。
A.層級負責
B.地方負責
C.分級管理
D.—統(tǒng)制
E.國家管理【答案】BC118、下列關于“教育的文化功能”的理解,正確的是()。
A.教育促使文化在時間上傳承和延續(xù)
B.教育促進文化在空間上擴散和流動
C.教育主動對文化進行選擇和凈化
D.教育創(chuàng)新文化并推動其發(fā)展【答案】ABCD119、電燈滅了,眼睛里還會看到亮著的燈泡的形狀。這是()
A.感覺后像
B.視覺的后像
C.負后像
D.正后像
E.感覺適應【答案】ABD120、古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指()。
A.四書
B.文法
C.修辭
D.辯證法
E.論語【答案】BCD121、教學大綱和教科書的編排通常采用()兩種方式。
A.分解式
B.整合式
C.直線式
D.螺旋式
E.平鋪式【答案】CD122、正強化的方法包括()。
A.獎金
B.對成績的認可
C.表揚
D.改善工作條什利人際關系E、給予學習和成長的機會【答案】ABCD123、某校在新課改中,倡導“積極、健康、快樂”的思想,實施“快樂30分鐘”大課問主題和“超級考試”活動。大課間由“禮儀操”“寫字姿勢操”和“書法操”構成,融文化、身體鍛煉于一體;“超級考試”則由學生針對上課內(nèi)容出題,交換做題,由出題的同學批改及輔導。學生在做中學,學中悟,悟中樂。從實現(xiàn)教育目的的角度分析,上述材料說明了()
A.不給學生留作業(yè)可以減輕學生負擔
B.教育應使學生全面發(fā)展
C.教育要培養(yǎng)學生的實踐能力
D.實現(xiàn)教育目的的途徑多種多樣【答案】BCD124、學校課程的目的在于盡可能滿足社區(qū)、學校、學生的差異性,因而具有一定的()。
A.實際性
B.適應性
C.具體性
D.參與性
E.操作性【答案】BD125、下列選項中,屬于學習的是()。
A.新生兒會吸吮媽媽的乳汁
B.看到人手里拿著棍子,狗會害怕
C.老鼠通過練習能夠每次都通過最近路線走出迷宮
D.皮膚突然遇到冷空氣會起雞皮疙瘩【答案】BC126、良好教學環(huán)境的育人功能有()
A.導向功能
B.凝聚功能
C.陶冶功能
D.激勵功能E、診斷功能【答案】ABC127、以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的有()。
A.重視課程的標準化建設
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎學科和知識的結構化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個別差異【答案】BCD128、描述性的研究方法主要有哪些?()
A.觀察法
B.歸納法
C.調(diào)查法
D.演繹法
E.分析法【答案】AC129、人的教育活動與動物“教育”活動的本質(zhì)區(qū)別是()。
A.社會性
B.生產(chǎn)性
C.實踐性
D.意識性
E.科學性【答案】AD130、性格的特征差異分析一般是從()方面進行的。
A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征
B.性格的理解特征
C.性格的情緒特征
D.性格的社會特征
E.性格的意志特征【答案】ABC131、在我國課程具體表現(xiàn)為()。
A.教育目的
B.教學目標
C.教學計劃
D.教學大綱
E.教科書【答案】CD132、教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),是因為()。
A.所占時間最多
B.對教育質(zhì)量影響最大
C.對學生發(fā)展影響最全面
D.是師生雙方的共同活動
E.其他工作都圍繞教學展開【答案】ABC133、練習按學生掌握技能、技巧的進程分為()。
A.模仿性練習
B.口頭練習
C.獨立性練習
D.創(chuàng)造性練習
E.書面練習【答案】ACD134、小學生道德認識的表現(xiàn)有()
A.道德評價水平的提高
B.道德體驗的再現(xiàn)
C.道德概念的掌握
D.道德判斷能力的發(fā)展E、道德信念的形成【答案】CD135、廣西某中學開展“向2016全國教書育人楷模徐華學習”的活動,邀請了南寧市第二中學徐華老師到校做報告。徐華“教學生三年、想學生三十年、想國家民族三百年”的教育情懷觸動了老師們的心弦。方老師進一步認識到,從教學點滴開始,在平凡崗位上勤懇敬業(yè)、誨人不倦、因材施教,是對“教師”二字最好的詮釋。覃老師更加注意自己的言行.他認為教師就是一面鏡子,可以影響身邊更多的學生。張老師學習徐華老師的事跡后,更加重視拓展知識視野,及時關注教學研究動態(tài)……
A.教書育人
B.為人師表
C.愛崗敬業(yè)
D.終身學習【答案】ABCD136、認知學習理論的代表人物有()。
A.桑代克
B.苛勒
C.布魯納
D.華生
E.奧蘇伯爾【答案】BC137、我國新課改倡導的發(fā)展性評價的基本內(nèi)涵主要有()
A.評價的根本目的在于促進發(fā)展
B.評價內(nèi)容綜合化
C.評價方式多樣化
D.評價主體多元化【答案】ABCD138、對未成年人監(jiān)護人的設立包括()
A.法定監(jiān)護
B.指定監(jiān)護
C.委托監(jiān)護
D.代理監(jiān)護
E.收養(yǎng)監(jiān)護【答案】ABC139、下列現(xiàn)象中能導致感受性提高的有()[多選題]
A.暗適應
B.明適應
C.嗅覺適應
D.感覺補償【答案】AD140、新型的師生關系要求()。
A.教學上的授一受關系
B.保護與被保護關系
C.人格上的平等關系
D.朋友式的友好幫助關系
E.道德上的相互促進關系【答案】CD141、教師職業(yè)道德主要范疇是()
A.教師義務
B.教師良心
C.教師公正
D.教師榮譽【答案】ABCD142、為推進素質(zhì)教育,我國教育部發(fā)文倡導的新的教學方法主要包括()。
A.程序教學法
B.愉快教學法
C.情境教學法
D.嘗試教學法
E.成功教學法【答案】BCD143、按照義務教育法的規(guī)定,下列哪些人不得被學校聘用為工作人員()
A.張某曾因強奸罪被法院判有期徒刑三年,并剝奪政治權利一年
B.李某曾因交通肇事罪被法院判有期徒刑兩年
C.王某曾因偷開他人電動車而被公安機關拘留十日
D.趙某患有間歇性精神病,而且尚未痊愈【答案】ABD144、教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),是因為()。
A.所占時間最多
B.對教育質(zhì)量影響最大
C.對學生發(fā)展影響最全面
D.是師生雙方的共同活動
E.其他工作都圍繞教學展開【答案】ABC145、我國教育目的的基本精神是()
A.堅持社會主義的方向性
B.堅持培養(yǎng)人的主體性
C.堅持培養(yǎng)勞動者
D.培養(yǎng)人的全面發(fā)展【答案】ACD146、以下關于品德的理解,正確的是()
A.品德是后天學習形成的
B.品德是個體的先天稟賦
C.品德具有相對穩(wěn)定性
D.品德是認知和行為的統(tǒng)一
E.品德是道德品質(zhì)的簡稱,它等同于道德【答案】ACD147、下面屬于學習遷移的情況有()
A.建立了“四邊形”概念后,再學習平行四邊形、梯形、菱形、矩形、正方形等概念
B.掌握“mouth”(嘴,口腔)這個英語單詞可能會促進“goldenmouthed”(雄辯的)這一新單詞的學習
C.在講解“蒸汽變水”時,教師由“寒冷的冬天在室外說話時出現(xiàn)哈氣現(xiàn)象”引導到問題上來
D.數(shù)學學習中審題技能的掌握可能會影響到物理學習中的審題
E.一個人學會騎自行車后,再騎三輪車卻發(fā)現(xiàn)存在困難【答案】ABD148、操作技能的形成分為()幾個階段。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
E.操作熟練【答案】ABC149、根據(jù)動作的連貫性與否將操作技能分為()。
A.細微性操作技能
B.粗放型操作技能
C.連續(xù)型操作技能
D.斷續(xù)型操作技能
E.閉合性操作技能【答案】CD150、良好教學環(huán)境的育人功能有()
A.導向功能
B.凝聚功能
C.陶冶功能
D.激勵功能E、診斷功能【答案】ABC151、隨著教學方法改革,教學評價的理念也發(fā)生了深刻的變化,下列關于教學評價理念的說法正確的是()
A.重視發(fā)展
B.重視質(zhì)性評價,定性與定量相結合
C.強調(diào)參與和互動,自評和他評相結合
D.全面進行評價的目的是為了更好地選拔優(yōu)秀學生
E.強調(diào)甄別功能,發(fā)揮促進學生發(fā)展的功能【答案】ABC152、近幾年,學校的安全事故頻發(fā),某縣人民政府和學校認為及時消除事故隱患、預防事故發(fā)生是工作的重中之重,遂采取以下措施,其中正確的是()。
A.學校建立、健全安全制度和應急機制
B.學校對學生進行安全教育,加強管理
C.縣政府定期對學校校舍安全進行檢查
D.縣政府對需要維修、改造的校舍,及時予以維修、改造【答案】ABCD153、學習漢語拼音后再學習英語,在書寫時感到容易,在發(fā)音時感到困難,說明了兩種學習之間存在()。
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移【答案】ABC154、教育如何培養(yǎng)學生的主體性措施有()。
A.建立民主和諧的師生關系,重視學生自學能力培養(yǎng)
B.重視學生主體參與課堂,獲得體驗
C.尊重學生的個性差異,進行針對性教育
D.教育目標要反映社會發(fā)展
E.在成熟的基礎上引導發(fā)展【答案】AB155、在我國課程具體表現(xiàn)為()。
A.教育目的
B.教學目標
C.教學計劃
D.教學大綱
E.教科書【答案】CD156、《中華人民共和國未成年人保護法》中關于“學校保護的規(guī)定有()
A.不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生
B.不得使接受義務教育的未成年人輟學
C.不得歧視女性未成年人或者殘疾的未成年人
D.不得對未成年人實施體罰,變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為【答案】AD157、目前最有影響、也最權威的智力量表有()。
A.比奈智力測試
B.韋克斯勒智力測驗
C.繪人測驗
D.投射測驗
E.瑞文標準推理測驗【答案】AB158、影響群體士氣的因素有()。
A.群體成員的人數(shù)
B.對群體目標的贊同
C.對活動的滿意度
D.群體領導方式
E.和諧的人際關系【答案】BCD159、中國現(xiàn)階段正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定之間關系的基本原則是()。
A.發(fā)展是目的
B.發(fā)展是保障
C.改革是動力
D.穩(wěn)定是前提【答案】ACD160、教育目的的確定要符合()的需要。
A.社會輿論
B.生產(chǎn)力和科技發(fā)展
C.個人意志
D.社會政治經(jīng)濟
E.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律【答案】BD161、人的教育活動和動物“教育活動”的本質(zhì)區(qū)別是()。
A.模仿性
B.意識性
C.規(guī)律性
D.社會性
E.復雜性【答案】BD162、從我國當前的實際來看,促進教師專業(yè)發(fā)展的途徑有()
A.職前教育
B.入職教育
C.在職教育
D.自我教育【答案】ABCD163、初二學生劉浩,沉迷于網(wǎng)絡游戲,上課不是遲到,就是無精打采。班主任吳老師了解這一情況后,并沒有指責他的行為,而是在班上成立了電子競技小組,讓他擔任組長,除了開展電子競技活動外,要求小組成員進行課業(yè)學習交流,幫助學習困難的同學提高成績。吳老師也利用各種機會表揚他,劉浩對自己有了信心,不再迷戀網(wǎng)絡游戲,不再遲到,認真學習,任課老師反映劉浩在各方面進步很大。
A.遵循了尊重信任與嚴格要求學生相結合的原則
B.遵循了發(fā)揚積極因素與克服消極因素相結合的原則
C.遵循了教育影響的一致性和連貫性原則
D.運用了實際鍛煉法【答案】ABD164、從眾行為可以分為()
A.真從眾
B.權宜從眾
C.依從
D.不從眾
E.假從眾【答案】ABD165、社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動技術教育【答案】ABCD166、性格的特征差異分析一般是從()方面進行的。
A.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征
B.性格的理解特征
C.性格的情緒特征
D.性格的社會特征
E.性格的意志特征【答案】ABC167、下列屬于操作性條件作用基本規(guī)律的是()
A.習得
B.正強化
C.負強化
D.消退
E.懲罰【答案】BC168、馬克思主義哲學實現(xiàn)了實踐基礎上的科學性和革命性的統(tǒng)一。馬克思主義哲學之所以是科學的,就在于()。
A.它正確反映了物質(zhì)世界的本質(zhì)和規(guī)律
B.它是“改變世界”的科學
C.它的產(chǎn)生有其自然科學前提
D.它的全部理論都來自實踐,又經(jīng)過實踐的反復檢驗【答案】AD169、陳述性記憶處理陳述性知識,如()。
A.字詞
B.人名
C.時間
D.觀念
E.怎樣騎車【答案】ABCD170、下列關于班級授課制的運用,說法正確的有()。
A.有利于增強教學的靈活性
B.有利于發(fā)揮教師的主導作用
C.有利于發(fā)展學生的個性特長
D.有利于發(fā)揮班集體的作用【答案】BD171、生活中遇到的很多問題,比如“兒童吃什么益智,喝什么健康“等,看似簡單卻不容易解答,因為這類問題屬于()
A.有固定結構的問題
B.無固定結構的問題
C.有固定答案的問題
D.無固定答案的問題【答案】BD172、人的身心發(fā)展規(guī)律是指()。
A.階段性
B.差異性
C.順序性
D.不平衡性
E.互補性【答案】ABCD173、班主任的角色包括
A.學生成長的關護者
B.學生發(fā)展的指導者
C.學生班級的領導者
D.學生學習的決定者【答案】ABC174、我國新課改倡導的發(fā)展性評價的基本內(nèi)涵主要有()
A.評價的根本目的在于促進發(fā)展
B.評價內(nèi)容綜合化
C.評價方式多樣化
D.評價主體多元化【答案】ABCD175、影響教師心理健康的個人因素表現(xiàn)在()。
A.教師的認知特性
B.教師的工作任務繁重
C.教師的人格因素
D.教師過強的感受力及感悟力【答案】ACD176、以下說法正確的是()。
A.羅杰斯認為,認知學習就是無意義學習,經(jīng)驗學習就是有意義學習
B.康布斯的理論是實施情感教育的依據(jù)
C.羅杰斯提出了以學生為中心的教育理念
D.奧蘇伯爾認為有意義學習是一種與每個人各部分經(jīng)驗都融合在一起的學習【答案】ABC177、社會主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人抵押貸款協(xié)議模板版
- 專業(yè)借款中介服務協(xié)議2024版B版
- 月度團隊總結模板
- 2025年度茶葉品牌加盟連鎖經(jīng)營協(xié)議范本4篇
- 個人吊車租賃協(xié)議
- 二零二五年度跨境電商進口貿(mào)易合同樣本3篇
- 2025年度智能家居系統(tǒng)定制銷售合同4篇
- 2025年度智能交通管理系統(tǒng)全國代理合同4篇
- 二零二五年度存單質(zhì)押養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)金融服務合同3篇
- 2024版移動通信網(wǎng)絡建設與維護合同
- 算術平方根2課件
- 【人教版】九年級化學上冊期末試卷及答案【【人教版】】
- 四年級數(shù)學上冊期末試卷及答案【可打印】
- 人教版四年級數(shù)學下冊課時作業(yè)本(含答案)
- 中小學人工智能教育方案
- 高三完形填空專項訓練單選(部分答案)
- 護理查房高鉀血癥
- 項目監(jiān)理策劃方案匯報
- 《職業(yè)培訓師的培訓》課件
- 建筑企業(yè)新年開工儀式方案
- 營銷組織方案
評論
0/150
提交評論