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信技教教反信息技教師>學(xué)反(一??而不注重??任何時(shí)候,其用意如能激發(fā)在教每如語不所信息技教師教學(xué)反(二)信息素養(yǎng)這一基本新課標(biāo)的構(gòu)筑健康更需要在且1)在不斷的>培
2)增強(qiáng)對(duì)教一英寸寬的觀點(diǎn)就小而精”要深入和,要進(jìn)一信息技術(shù)教師教學(xué)反思
主要培養(yǎng)學(xué)生腦作為學(xué)習(xí)討論確它事學(xué)生0.5mm,
教師這時(shí)更
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