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部編一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)各單元練習(xí)題部編一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)各單元練習(xí)題部編一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)各單元練習(xí)題word全文可小學(xué)一年級(jí)放學(xué)期各單元拓展練習(xí)題(人教版)第一單元一、看一看,說一說。1.小在小貓的( )面。猴在小的( )面。2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。3.小狗在第二的最( )面。4.任其中一個(gè)小物或一個(gè)物品它的地址。二、說一說,填一填。1.桌子( )面有,桌子( )面有包。2.把按從前往后的序號(hào)。3.把包按從左往右的序號(hào)。三、看圖填空。1.名同學(xué)站在( )

排,5名同學(xué)站在( )

排。2.小方站在第( )

排,從( )

數(shù)第一個(gè)。3.小明的( )

3名同學(xué),

( )

1名同學(xué)。四、想一想,每幅圖畫的是左手還是右手,把答案填在括號(hào)里。左手的號(hào)是( )右手的號(hào)是( )五、猜猜看。玲玲、桐桐、寧寧家的天臺(tái)—廠都著花。玲玲住在桐桐樓上,桐桐住在寧寧樓—卜。玲玲家住在第( ),桐桐家住在第( ),寧寧家住在第( )。六、想一想,看看,填填。人常用上、( ),前、( ),左、( )來確定地址。你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基知性與基本能力牢固提高、研究拓展能力化與用合能力的養(yǎng)成1.(研究)找找是小青?他露出來,他畫一個(gè)笑。小青的右有小方,他的左有小、小明。2.(拓展)照子,用到“上”或“下”的。機(jī),上面有花瓶??3.(開放)看提。4.(推斷)依照五名參手(A,B,C,D,E)的,他排名次。A、我不是最后,我后邊有—個(gè)人。B、當(dāng)我跑點(diǎn),沒有手在我前向。C、有兩名手比我先到點(diǎn),有兩名手比我晚到點(diǎn)。D、我不是最后一個(gè)。word全文可編寫第二單元一、口算6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=11-4=14-6=二、在()里填數(shù)三、判斷□里的數(shù)對(duì)不對(duì)?對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。1.13-6=5()2.15-7=9()3.11-2=9()4.6+9=15()5.16+4=20()6.13-9=5()7.18-7=9()8.11-6=5()9.16-8=8()四、看圖列式六、填空1.15比( )多3。2.( )比12少5。word全文可編寫3.()比20少5。4.17比()少3。5.()比19多1。6.()比12多4。七、填表9107685加數(shù)868987和131514161217八、把左右兩邊相等的式子用線連起來13-820-118+813-97+220-1020-1217-912-69-416-75+1118-811-55+1312+115-87+47+620-1116-513-612-89+9九、應(yīng)用題1.毛毛雨和小雪共畫了15朵花,毛毛雨畫了9朵,小雪畫了幾朵?2.小明有18枝彩色筆,小剛借走了9枝,小明還有幾枝?3.同學(xué)們排隊(duì),小蘭的前邊有5人,后邊有7人,這一行共有多少人?4.小青要練習(xí)寫16個(gè)毛筆字,還剩下8個(gè)字沒有寫,他已經(jīng)寫了幾個(gè)字?5.停車場(chǎng)上的汽車開走了6輛,又開走了5輛,一共開走了多少輛?研究拓展能力增強(qiáng)訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(挑戰(zhàn)題)計(jì)算。(1)5+7-9=(2)16-7+3=(3)16-8-6=(4)11-5+6=(5)10-5+8=(6)13-7-6=(7)5+8-7=(8)9-7+8=(9)5+6-7=(10)15-8+7(11)18-9-5=(12)11-6+8=(13)17-5-8=(14)12-8+7=(15)15-4-7=2.(研究題)在○內(nèi)填運(yùn)算符號(hào),在口內(nèi)填數(shù)。(1)7○口=13(2)1○口=18(3)18○口=9(4)12○口=8(5)10○口=15(5)9○口=20(7)12○口=7(8)14○口=14(9)8○口=133.(拓展題)想一想,填空。(1)一根繩子剪6剪子,分成了( )根短繩。word全文可編寫(2)有8根彩帶要結(jié)成一根長彩帶,需要打( )個(gè)結(jié)。一個(gè)長面包要分給5個(gè)人吃,需要切( )刀。4.(智力)在下面的O里填上合適的數(shù),使每條?上三個(gè)數(shù)相加的和都等于中的數(shù)。5.(用)把條件與合適的一,再算。(1)媽媽買來¨個(gè)梨,吃了8個(gè)。(1)吃了幾個(gè)?(2)小明在兩天里寫了同樣多的土字,共16個(gè)。(2)還剩幾個(gè)?(3)籃子里有12個(gè)蘋果,吃了——些后,還剩4個(gè)。(3)小明寫幾個(gè)?(4)小明、小剛共寫了14個(gè)生字,小剛寫了9個(gè)。(4)小明每天寫幾個(gè)?(5)停車場(chǎng)原有5輛:乍,夜晚又開來7輛。(5)還剩幾輛?(6)停車場(chǎng)原有1,7輛車,開走了7輛。(6)現(xiàn)在有幾輛?第三單元一、分一分,填序號(hào)。①②word全文可編寫④③天上飛的:地上跑的:水上游的:二、圈一圈,把同類的圈起來。三、連一連,把同類的連在一起。word全文可編寫四、畫一畫,把你的分法畫出來。五、下面是某城市十二月份的天氣情況。(1)依照上表情況,數(shù)一數(shù),涂一涂。(2)填一填()天()天()天()天word全文可編寫(3)回答以下問題。(

)天最多,(

)最少,

)和(

)同樣多。比

多(

)天。(4)你還能夠提出哪些數(shù)學(xué)問題?六、下面是同學(xué)們喜歡的課外書的檢查統(tǒng)計(jì)表?!渡賰喊倏迫珪贰禝Q博士》《寵物小精靈》

正正正

正《奧特曼》

正1、依照上表情況,數(shù)一數(shù),涂一涂。2、回答以下問題。(1)喜歡《寵物小精靈》的同學(xué)有()人。(2)喜歡《IQ博士》的比喜歡《奧特曼》的多()人。(3)喜歡《少兒百科全書》和《寵物小精靈》的一共有()人。第四單元一、美麗的孔雀會(huì)填數(shù)。word全文可編寫二、我會(huì)填。1、10個(gè)一是(),10個(gè)十是()。2、7個(gè)十和6個(gè)一合起來是(),80里面有()個(gè)十。3、34里面有()個(gè)十和()個(gè)一。4、6個(gè)一和5個(gè)十是()。5、與80相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。6、七十二寫作(),68讀作()。7、看圖填數(shù)。三、在○里填上“>”“<”或“=”。四、把小動(dòng)物送回家。個(gè)位是1,十位是2word全文可編寫十個(gè)十五、連一連六、在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√”。1、姐姐可能找到條蟲子?2、運(yùn)蘋果。⑴②號(hào)車可能286068運(yùn)多少筐?(畫√)100⑵③號(hào)可286068100能運(yùn)多少筐?(畫○)3、我爸爸今年39歲,我媽媽的年齡和爸爸的年齡差不多,我媽媽今年可能多少歲?(畫√)45歲32歲38歲word全文可編寫七、用數(shù)學(xué)。(24分)1、數(shù)星星2、一共有46架第五單元(擺人民幣,與家長共同完成)一、數(shù)人民幣。1、一分一分地?cái)?shù),數(shù)到10分,()張一分等于1張一角。2、一角一角地?cái)?shù),數(shù)到10角,()張一角等于1張一元。word全文可編寫3、一元一元地?cái)?shù),數(shù)到10元,()張一元等于1張十元。4、十元十元地?cái)?shù),數(shù)到100元,()張十元等于1張一百元。二、換人民幣。1、一張一角能夠換()張一分。2、一張一元能夠換()張一角。3、一張5角能夠換()張1角。4、一張1元能夠換()張1角。5、一張10元能夠換()張1元。6、一張10元能夠換()張2元。7、一張5角能夠換()張2角和()張1角。8、一張1元能夠換()張2角和()張1角。9、一張1元能夠換()張2角或()張1角。10、一張10元能夠換()張2元和()張1元。11、一張10元能夠換()張2元或()張1元。三、填空。(學(xué)生獨(dú)立完成)元=()元( )角( )分元=( )元( )角( )分12.05元=()元()角()分元=()元( )角( )分1角=( )分1元=( )角7角=()分80角=( )元40分=()角()角=3元5元7角=()角52角=()元( )角2元5角=()角12角=()元( )角5角7分=()分25角=()元( )角1元+6元=5角+6角=5元+3元=2分+6分=5元+6角=2元+5角=1元2角+8角=( )角=()元( )角2元5角+3角=( )角=( )元( )角word全文可編寫2角4分+5分=( )分=( )角( )分四、在○里填“<”、“>”或“=”。3角○15分30角○30分14角○1元4角3元9角○4元45角○4元3角5角○52分8元○6元+3元9元+12角○10元五、圈一圈。1元錢能夠買到哪些學(xué)習(xí)用品?六、看圖回答以下問題,并列式解答。1.每件物品各買一個(gè),最少要帶多少錢?2.用10元錢買了兩樣物品,可能買的是什么?3.用20元錢買哪三樣物品剩錢最少?剩多少錢?研究拓展能力增強(qiáng)訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1.(智趣題)猜猜看。(1)小梅手里有7枚硬幣,共3元2角錢,猜猜她有哪些硬幣,分別有幾枚?(2)要貼1元的郵票,若是只有5角、2角和1角三種面值的郵票,猜猜一共有多少種貼法?2.(智力題)用8元錢能夠買1個(gè)鉛筆盒,用買1個(gè)鉛筆盒的錢可買2個(gè)筆袋,買一個(gè)筆袋的錢可買4本練習(xí)本,1本練習(xí)本( )元。第六單元一、解決問題。1、拔了50個(gè)蘿卜,拔了20個(gè)蘿卜,兩只兔子一共拔了多少個(gè)蘿卜?word全文可編寫□○□=□(個(gè))答:兩只兔子一共拔了()個(gè)蘿卜。2、小圖書室有90本故事書,借出40本,還剩多少本?□○□=□(本)答:還剩()本。3、學(xué)校合唱隊(duì)有48人,男同學(xué)有20人,女同學(xué)有多少人?□○□=□(人)答:女同學(xué)有(4、買玩具。

)人。42元40元28元30元(1)

小明買一輛

和一架

,一共多少元?(2)小麗拿

50元去買一種玩具,找回

20元,她買了什么玩具?(2)你還能夠夠提出哪些數(shù)學(xué)問題?二、應(yīng)用題。1.小明看一本書,看了78頁,還有20頁沒看,這本書一共有多少頁?2.媽媽有83元錢,買書用去30元,還剩多少元錢?3.書架上有36本書,拿走—些,書架上還有9本書,拿走了幾本?.停車場(chǎng)上有45輛車,到了中午少了30輛。停車場(chǎng)還有幾輛車?5.停車場(chǎng)里開走一些車后還剩12輛,開走的比剩下的多20輛,開走了多少輛?三、用數(shù)學(xué)。樹上一共有93個(gè)松塔。還剩多少個(gè)?(1)、我們已經(jīng)采了70個(gè)松塔。=()我今年65歲。(2)、我今年7歲。word全文可編寫奶奶比小明大幾歲?=()(3)、一班和二班一共種了26棵樹。我們一班種了9棵樹。二班種了幾棵?=()(4)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。女運(yùn)動(dòng)員比男運(yùn)動(dòng)員少多少個(gè)?有58個(gè)男運(yùn)動(dòng)員,40個(gè)女運(yùn)動(dòng)員。=()(5)、小紅家養(yǎng)的牲口只數(shù)203046①、鴨比雞多多少只?=()②、雞比鵝少多少只?=()③、你還能夠提出什么問題?會(huì)解答嗎?word全文可編寫=()四.應(yīng)用題.(1)商店先運(yùn)來20條,又運(yùn)來80條,商店共運(yùn)來多少條金魚?(2)學(xué)校有80個(gè)和,其中有30個(gè),有多少個(gè)?(3)媽媽買來30個(gè),吃了一些,還剩下20個(gè),吃了多少個(gè)?4)汽車站有40輛,第一次開走20輛,第二次開走10輛,兩次共開走多少輛?5)小軍今年7歲,再過幾年就是10歲?(6)飼養(yǎng)場(chǎng)共養(yǎng)貓80只,有20只,10只,剩下的是,有多少只?7)書包30元一個(gè),文具盒15元一個(gè),買一個(gè)書包和一個(gè)文具盒多少錢?8)買一個(gè)籃球55元,足球40元,籃球比足球貴多少錢?9)公園里有菊花27盆,月季花9盆,月季花比菊花少多少盆?你還能夠提出什么問題嗎?提問并解答。五.應(yīng)用題.(1)媽媽買來一些,吃了20個(gè),還剩30個(gè),媽媽買來多少個(gè)?(2)一年級(jí)有20人,其中女生10人,男生多少人?word全文可編寫(3)老師發(fā)給同學(xué)們30本語文本和同樣多的數(shù)學(xué)本,還剩下37本.老師一共有練習(xí)本多少本?(4)飛機(jī)場(chǎng)上第一次飛走12架,第二次飛走6架,兩次共飛走多少架?(5)小明有14個(gè),吃了6個(gè)后,和小云同樣多,小云有幾個(gè)?六.應(yīng)用題.(1)小明有30本,小紅有35本,小紅比小明多幾本?(2)一輛汽車上午運(yùn)貨68箱,下午運(yùn)貨60箱,下午比上午少運(yùn)多少箱?(3)飛機(jī)場(chǎng)上第一次飛走25架,第二次飛走20架,兩次一共飛走多少架?第二次比第一次少飛走多少架?4)李力用彩紙做花,已經(jīng)用了45張,還差10張,李力要用多少張彩紙?5)一年級(jí)一班有24個(gè)男同學(xué),20個(gè)女同學(xué).一年級(jí)一班一共有多少個(gè)同學(xué)?女同學(xué)比男同學(xué)少幾個(gè)?(6)小英和小明跳繩,小英跳了89下,小明跳了80下,小明再跳幾下就和小英跳的同樣多?七、應(yīng)用題。l.小云吹了23個(gè)氣球,有5個(gè)破了,還有幾個(gè)沒破?2.在回收廢電池的活動(dòng)中,小青帶來18節(jié)電池,小云比小青多帶5節(jié),小云帶來幾節(jié)廢電池?3.王老師做了些花獎(jiǎng)勵(lì)給顯然和冬冬,顯然獲取16朵,冬冬獲取9朵,王老師一共做了多少朵花?4.山坡上有26只山羊,9只綿羊。綿羊比山羊少多少只?八、用數(shù)學(xué)解決生活問題。1、汽車35元積木26元洋娃娃12元手槍6元1)大生有50元錢,能夠買哪三件玩具?把這三件玩具圈起來。2)一把手槍比一個(gè)洋娃娃低價(jià)多少錢?□○□=□(3)大明買一輛汽車,售貨員找回5元,大明付了多少錢?word全文可編寫□○□=□(4)小軍的錢正好買一輛汽車,你猜猜,他最多有()張10元的。2、開學(xué)前,媽媽帶小紅去買文具和新衣服,價(jià)格是這樣的:20元8元30元25元①買一件衣服和一條褲子一共需要多少錢?②一個(gè)書包比一個(gè)鉛筆盒貴多少錢?③媽媽帶了50元錢,買了一個(gè)書包,還剩多少錢?④若是媽媽帶60元錢,要能買上面三件東西,可買哪三件?列出算式算一算。3、一年一班有52名同學(xué),準(zhǔn)備乘兩輛車去公園,一輛車上已經(jīng)坐了30名同學(xué),另一輛車要坐多少人?九、應(yīng)用題。1、蘭蘭有8元錢,買一本畫冊(cè)12元,蘭蘭還差多少錢?口答:蘭蘭還差()錢。2、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),男生52人,女生40人,女生比男生少多少人?口答:女生比男生少()人。3、小紅剪五角星,第一次剪了10個(gè),第二次剪的和第一次剪的同樣多。兩次一共剪了多少個(gè)?口答:兩次一共剪了()個(gè)。4、小華拍球。第一次拍了30下,,兩次共拍了多少下?(先說出缺少的條件,再算出來。)口答:兩次共拍了()下。十、用數(shù)學(xué)(12分)word全文可編寫1、一共剪了多少個(gè)?=(個(gè))2、原來有35個(gè)桃子,我吃了5個(gè)還剩幾個(gè)?=(個(gè))3、我們學(xué)校種的樹:榕樹30棵松樹55棵楊樹40棵1)榕樹比松樹少多少棵?2)松樹比楊樹多多少棵?十一、用數(shù)學(xué)1、測(cè)視力。還剩6人沒測(cè)視力。我們組有15人。測(cè)了多少人?=()2、一共有15個(gè)福娃娃。(1)左邊有8個(gè),右邊有幾個(gè)?(2)右邊有7個(gè),左邊有幾個(gè)?=

()

=

()3、我今年

7歲

我今年

39歲word全文可編寫小強(qiáng)爸爸再過10年,爸爸比小富強(qiáng)多少歲?(歲)、一年級(jí)合唱隊(duì)有32人。(猜一猜,在你認(rèn)為合適的答案下面畫“√“)美術(shù)組的人數(shù)比合唱隊(duì)的人數(shù)少一些。

科技組的人數(shù)比合唱隊(duì)的人數(shù)少得多。美術(shù)組可能有多少人?科技組可能有多少人?8人28人42人8人28人42人5、地上有9只猴子。樹上有摘了13個(gè)桃子,吃了8只猴子。9個(gè)。=(只)=(個(gè))第七單元一.填空1.鐘面上一共有()個(gè)大格.鐘面上的每一大格分成()個(gè)小格,一共有()個(gè)小格.2.時(shí)針走1個(gè)大格是()時(shí),分針走1個(gè)小格是()分,走1大格是()分.3.鐘面上分針走一圈是()分,也就是()小時(shí).1時(shí)=()分。二.看鐘面寫時(shí)辰。word全文可編寫三.連一連.四.寫一寫。五.小海讀的對(duì)不對(duì)?對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的改正。六.想一想,填一填。七.星期六上午,媽媽準(zhǔn)備到商場(chǎng)買衣服,到銀行交水電費(fèi),去餐館買早點(diǎn),請(qǐng)按事情發(fā)生的先后序次標(biāo)序號(hào)。word全文可編寫第八單元一、口算。(10分鐘內(nèi)完成)56-6=57+5=58-30=70-30=94-60=36+60=4+38=85-7=73-7=3+78=93-70=70-9=4+32=73-3=85-9=83-50=35-9=5+49=65-8=57+40=40-9=40+53=60+40=47-8=36+7=100-20=79+7=92-70=90-9=25+7=52-8=70+27=46+7=86-5=46-5=45-9=58+7=8+45=76-60=58-8=98-70=20+67=42+30=7+70=65+20=73-40=85-7=40+16=70+6=47-3=34-69870=80-

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