整體感知文章教學(xué)案

整體感知文章(文段)內(nèi)容學(xué)校： 六套中學(xué) 負(fù)責(zé)人： 殷雨樓 審核人：初三語文備課組教 學(xué) 設(shè) 計 教師二次備課 :教學(xué)目標(biāo) 整體感知文章（語段）的內(nèi)容， :教學(xué)重難點(diǎn)）重點(diǎn)：解答整體感知類閱讀題，要掌握一定的技巧，尤其是中心主（ 1旨、段落大意、題目含義、感情發(fā)展、寫作目的、啟示意義等方面，要講 究歸納總結(jié)的方法。）難點(diǎn)：將材料中的幾個段落和幾個小層的意思概括起來。 （2:教學(xué)方法練習(xí)講授自學(xué)課時安排：一課時教學(xué)過程：、解答整體感知類閱讀題，要掌握一定的技巧，尤其是中心主旨、段1落大意、題目含義、感情發(fā)展、寫作目的、啟示意義等方面，要講究歸納 總結(jié)的方法。 這種方法，簡而言之，有以下兩點(diǎn)： ①答案來源，有三條路可走： 第一條是采摘材料中的關(guān)鍵詞語。 第二條是提煉篩選主要的，剔除次要的，合并濃縮。 第三條是歸并，就是將材料中的幾個段落和幾個小層的意思合并到一 起來，全面而不會漏失。 )②答案形成：要遵循由繁到簡、先概括后壓縮的路子， 就是先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，文字可以多一點(diǎn)繁一點(diǎn)． 然后刪去多余的不必要的次化繁為簡， 尤其是有字?jǐn)?shù)限制的答 要文字，留下達(dá)意能力強(qiáng)的重點(diǎn)詞句 案，更要這樣做。 樣板題解析看看以前怎么考的 1]考題[我的很重的心忽而輕松了， 身體也似乎舒展到說不出的大。 一出門，便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船。大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪著我坐在船中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候。我們已經(jīng)點(diǎn)開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中。飛一 般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香， 夾雜在水氣中撲面的吹來； 月色便朦朧在這水氣里。 淡黑的起伏的連山。仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和它彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林， 我去年也曾去游玩過， 還看見破的石馬倒在地下， 一個石羊蹲在草里呢。 過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。對上文大意概括恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )．去趙莊看社戲途中的行船情景。．去趙莊看社戲途中的景物描寫。．去趙莊看社戲途中“我”的心理活動。．去趙莊看社戲途中“我”的見聞和感受。[解析]這道題旨在考查沒有中心句的段意的概括。這要仔細(xì)體會每段所寫的內(nèi)容以及段與段之間的關(guān)系，然后把幾個意思?xì)w納出一個主要意思。 首段先寫要去趙莊看戲的心情。 接著寫伙伴們動身出發(fā)及行船的情形，

然后再寫行進(jìn)中聽到的聲音和看到的景物等。

接下來的每一段， 都寫到了去趙莊看社戲途中的行船情景、所見所聞和“我”的心理活動。把這幾段意思?xì)w納起來，就是寫去趙莊看社戲途中“我”的所見所聞所感。因此，對上文大意概括恰當(dāng)?shù)囊豁検?d。2、整體感知文章文段的內(nèi)容除了上述方法外，還要講求閱讀速度。那么，如何快速感知文章文段內(nèi)容呢？瀏覽標(biāo)題，領(lǐng)悟基本內(nèi)容：標(biāo)題多半能揭示全文內(nèi)容的重點(diǎn)， 有時暗示文旨 (議論文的題目往往就是文章的論點(diǎn) )，題目常常有啟迪文章思路的作用。辨識文體，分析重點(diǎn)文意：文體各自要素不同，閱讀程度也不相同：記敘文是“分清要素”——“理清層次”——“認(rèn)清主旨”：說明文是“確定對象”——“辨識方法”——“歸納內(nèi)容”；議論文是“看清論據(jù)”——“分析論證”——“把握論點(diǎn)” 。理清結(jié)構(gòu)，了解行文思路：要想對文章的具體內(nèi)容有某些程度的粗知，得認(rèn)真通讀全文，如果對文章的結(jié)構(gòu)和思路能大體辨明，就能對文章大意有初步印象。精讀首尾，揣摩主題思想：人們常常稱道“開門見山” 、“開宗明義”的起筆特色，亦欣賞“卒章顯志” 、“結(jié)尾點(diǎn)題”的收筆技巧，一般講，文章的首尾段往往能發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心，因而我們在閱讀中一定要揣摩首尾，體味題旨，從而更好地把握文章大意。果見馮家人雨村詳加審問，勾取一干有名人犯，至次日升堂， 2]考題[口稀少，不過賴此欲得些燒埋之銀；薛家仗勢倚情，偏不相讓，故致顛倒未決。雨村便疾忙修書二封，與賈政并京營節(jié)度使王子騰，不過說“令甥之事已完，不必過慮”之言寄去。此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門子所為， 雨村又恐他對人說出當(dāng)日貧賤時事來， 因此心中大不樂意； 后來到底尋了他一個不是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地充發(fā)了才罷。文段寫了賈雨村哪三件事 ?表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn) ?[解析]本題考查兩方面的能力：一是對主要事件的概括：一是以事件為依據(jù)，從整體上對人物性格的把握。較復(fù)雜的寫人記事的記敘文往往是由較多事件組成一體，不同的事件表現(xiàn)人物性格的不同側(cè)面，要想弄清人物的性格特點(diǎn)．必須從整體上把握事件主體，準(zhǔn)確概括事件的內(nèi)容。文段所寫的三件事分別是：賈雨村徇情枉法；賈雨村向賈、王修書；賈雨村充發(fā)門子。如何從整體上來分析人物的性格呢?選文是通過分析事件來分析人物的性格特征的。第一件事為什么這么做?無非是想巴結(jié)上司；第二件事主要目的是邀功請賞；第三件事充發(fā)門子，目的是根除后患。由此可見，賈雨村不僅趨炎附勢、利欲熏心。而且陰險狡猾、心狠手毒。3、能力題型設(shè)計[預(yù)測1]

生 日①30歲生日，我點(diǎn)燃了 53支蠟燭。②妻子邊找酒邊嘮嘮叨叨地說： “沒聽說誰的生日是提前兩天過的， 害得我啥也來不及準(zhǔn)備。 ”桌子擺著生日蛋糕、啤酒、果仁、朱古力和許多帶殼的炒花生，這最后一樣是我母親生前十分喜愛的食物。③屋里的電燈滅了，燭火的火苗一齊跳起了“迪斯科” ，為它們伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改編的輕音樂曲《天女散花》 。(a)我的眼睛濕潤了。④母親穿著那件深藍(lán)色夾衣坐在藤椅中， 她已經(jīng)病懨懨的， 說話要強(qiáng)打起精神， 只有臉上慈愛的神色是兒子每時每刻都能從愁容中分辨出來的，她說： “明天，是你 29歲生日。過不過 ?”⑤(b)我的心不禁震顫不已。母子異地生活多年，從來就沒有記住自己的生日，而她卻像神圣的鐘聲，定時在母親的胸懷里撞響。⑥然而我不忍心讓媽媽勞神， 她患的是晚期肝癌， 千里迢迢投奔到我所在的城市， 惟一需要的是治療和休養(yǎng)。我說： “媽，這次不過了吧，已經(jīng)沒這習(xí)慣了。 ”⑦母親的眼光停滯在我身上，良久又停滯在自己的足尖上， 最后她說：“不講究就算了。”話語里分明藏有嘆息和莫名的遺憾。⑧我們大家對她隱瞞了病情，但是她有了預(yù)感，因此，她有遺憾，我們是理解的。在她病逝之后我才發(fā)現(xiàn)，母親深感遺憾的卻不僅這一點(diǎn)。 給母親立墓碑時，查閱她的生卒歲月。我吃驚地看到一行字：“生于 1934 年12月14日?！奔偃缥覀円蚕胫o母親祝壽的話，每年母親的掌日恰好是比 我的早兩天。．⑨我懂了，可是懂得太遲了。 母親在最后的日子里惦記著兒子的生日， 何嘗不希望兒子關(guān)切地問一句，頭一次也是最后一次為她的生日做些表示呢 !可是，兒子競讓她帶著莫大的遺憾去了??⑩妻子和牧牧笑咧咧地入席就座，一個為我斟酒，一個為我切蛋糕。（11）牧牧舉起酒杯，眨眨眼睛，大聲說： “爸爸，慶賀你的生日 !”（12）(c)我百感交集，本來濕潤的眼睛更無法睜開了，我把牧牧抱過來騎在膝上，和他頭碰頭地說：“今天不是慶賀，是紀(jì)念。來，牧牧吹蠟燭。 ”13）牧牧吹一支數(shù)一個數(shù)，吹到20支就發(fā)現(xiàn)了問題，“怎么這么多啊!”14）兒子和妻子都看著我，眸子里映出不同色調(diào)的燭輝。我對兒子說：吹吧，吹完了講個故事給你聽。15）牧牧吹完了，我當(dāng)真講了一個“故事”，還告訴他別學(xué)“故事”里的那個人。他聽懂沒有很難說，但垂頭啜泣的妻子肯定是聽懂了的。(1)第①、②段中有三處暗示了此次生日的特殊， 這三處是：__________，__________，__________。聯(lián)系全文看，標(biāo)題“生日”包含了兩方面的內(nèi)容：①_______ ___ ；②_______ ___ 。第⑦段中說“話語里分明藏有嘆息和莫名的遺憾”，第(9)段中說“兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了??”，這兩句話中加點(diǎn)的詞能否互換 ?簡要說明理由。(4)聯(lián)系上下文，分析文中橫線 (a)、(b)、(c)三處分別表現(xiàn)了“我”怎樣的感情 ?(a)_________________ ___ 。(b)_____________ _______ 。(c)__________________ __ 。文中的幾個人物形象，從人性角度分析，都是美的。請各用一個詞(兩個字)概括母親、“我”、妻子三人的性格特點(diǎn)。 母親：__ ________ ，“我”____ ______ ，妻子：_____ _____ 。讀罷上文，忽然想起前不久，某校一名老師給學(xué)生出了這樣一道家庭作業(yè)：給自己的母親洗一次腳。此舉讓家長、學(xué)生感慨良多。為了避免出現(xiàn)文中的遺憾， 我們應(yīng)該在平時為自己的父母做些什么?請想一想，列出幾點(diǎn)你應(yīng)該做的事。上文中還有不少值得我們品味的地方，請自選一處，寫幾句賞析的話。[預(yù)測2】輕體育——世界體育新潮①大家知道，輕音樂能解除疲勞，愉悅心情，給人以美的享受。那么運(yùn)動鍛煉，可否在增強(qiáng)體質(zhì)的同時，也像輕音樂那樣愉悅心情，調(diào)節(jié)心理、培養(yǎng)樂觀精神呢 ?完全可以。近年來，世界上一些國家興起“輕體育” ，這 是大眾體育不斷適應(yīng)人們需求和不斷科學(xué)化的必然趨勢。 ．②“輕體育”也稱“輕松體育”或“快活體育” ，它是大眾體育的一種形式。輕體育有自己的特點(diǎn)，除了運(yùn)動規(guī)則和運(yùn)動技術(shù)簡單外，其主要特點(diǎn)是使運(yùn)動鍛煉輕松化。運(yùn)動鍛煉者能以愉悅的心情參加自己所喜愛的運(yùn)動。比如跑步，可以慢跑，也可以邊跑邊說笑；可以單人跑，也可以全家老少一起跑，還可以在音樂伴奏下跑步。輕體育重視的是讓參加者心情舒暢，力所能及，因此，輕體育往往多與音樂、舞蹈等藝術(shù)手段相結(jié)合，老年人早晨跳交誼舞就是輕體育的一種形式。③輕負(fù)荷，不追求大運(yùn)動量，是輕體育的又一特點(diǎn)。傳統(tǒng)體育觀念，往往注意運(yùn)動負(fù)荷，認(rèn)為(a)每周要鍛煉5次至7次，每次不少于20分鐘；鍛煉時要傾注全力，要讓身體感到疲勞。(b)體育界還有個口號：“沒有疲勞就沒有訓(xùn)練?！痹诎l(fā)達(dá)國家，70年代興起跑步熱，成千上萬人跑馬拉松。美國的詹姆斯·菲克斯是馬拉松運(yùn)動員，曾獲萬米跑冠軍，然而競猝死在跑步途中。盡管他因潛在性心臟病發(fā)作而死亡，同跑步并沒有直接關(guān)系，但畢竟跑步量過大是個誘因。④體育學(xué)者的研究證實，為了增進(jìn)鍛煉者的身心健康，低負(fù)荷的鍛煉同樣可以取得良好效益；相反，（），往往是造成身體損害的原因。⑤近年來，在世界范圍內(nèi)，心血管疾病和癌癥嚴(yán)重威脅著人類健康。醫(yī)學(xué)家認(rèn)為：精神緊張和缺乏運(yùn)動的生活方式是其發(fā)病的主要原因。美國南加利福尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院赫伯特博士，曾做過這樣的實驗：將年齡在52歲到70歲的30名中老年人分成兩組，這些人都患有神經(jīng)過敏性緊張、失眠、暴躁等疾病。試驗時第一組15人，服用鎮(zhèn)靜藥，另一組沒有服任何藥物．只是每天進(jìn)行15分鐘輕體育活動。試驗結(jié)果表明：輕體育比鎮(zhèn)靜藥效果好。⑥輕體育既可解決缺乏運(yùn)動問題，又可解決精神緊張問題。讓我們像熱愛輕音樂那樣熱愛輕體育吧!本文中的“輕體育”有哪些特點(diǎn)?答： 。(2) 請從第⑨節(jié) a、b兩處畫線句中，任選一句，指出其說明方法及作用。答：__________處說明方法是 ____________________ 。

．作用是__________________________________________________(3) 根據(jù)文意，第④節(jié)空白處應(yīng)填入恰當(dāng)一項是 ( )

。a．不重視歡快的鍛煉

b ．不重視運(yùn)動的高負(fù)荷c．追求高負(fù)荷運(yùn)動量

d ．追求運(yùn)動的輕松化除了文中提到的“音樂伴跑”、“老年交誼舞”之外，請再列出與音樂或舞蹈相結(jié)合的兩種輕體育形式。答：____________________。[預(yù)測3]你家納米了嗎“你家納米了嗎?”什么事幾乎都能先知先覺、趕在潮頭浪尖之上的新新一族近一時期常掛在嘴邊的這句話，讓絕大部分人感到莫名其妙，不知道“納米”是何方“神圣”。北京國際周上，“納米”與智能、寬帶等字眼，人們對“納米”只拌”并肩排列，再加上剛出世各媒體一陣“熱炒涼．是聞其名卻不知其實。簡單地說，“納米”是一種極微小的長度單位，一納米等于十億分之一米，也等于千分之一微米，大約是三、四個原子的寬度。納米科技是90年代初迅速發(fā)展起來的新興科技，其最終目標(biāo)是人類按照自己的意志直接操縱單個原子、分子，制造出具有特定功能的產(chǎn)品。納米科技以空前的分辨率為我們揭示了一個可見的原子、分子世界。這表明，人類正越來越向微觀世界深入，人們認(rèn)識、改造微觀世界的水平提高到了前所未有的高度。有資料顯示，2010年，納米技術(shù)將成為僅次于芯片制造的第二大產(chǎn)業(yè)?！扒鍧嵭l(wèi)士”披掛上陣人們越來越關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染，長期在空調(diào)環(huán)境中工作、生活的人們不知不覺間可能會染上頭痛、胸悶、咳嗽、困乏等“空調(diào)病”，納米技術(shù)應(yīng)用于空氣凈化過濾的消息給深受“空調(diào)病”困擾的人們帶來一個驚喜。國內(nèi)首批將納米技術(shù)應(yīng)用于空調(diào)機(jī)生產(chǎn)的上海歐臣納米稀土空調(diào)就借其空氣凈化和水處理的國際技術(shù)背景，掀開21世紀(jì)健康空調(diào)的篇章。納米是怎樣充當(dāng)“清潔衛(wèi)士”、成為空氣凈化過濾材料的呢?據(jù)悉，這種特殊材料是由多種稀土金屬、稀有金屬、多種氧化物通過高科技方法合成的．其中加入了特殊的納米材料。在納米材料與多種稀土金屬、稀有金屬聯(lián)合作用下，便構(gòu)成了對各種有機(jī)污染物有良好去除效果的微孔活動中心。這個中心在不改變空氣自然狀態(tài)的大前提下，過濾空氣中的有害物質(zhì)，增加室內(nèi)空氣的含氧量。經(jīng)過中國預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院檢測，這種合成稀土納米材料對甲醛的去除率超過90％，對苯的去除率為89．8％，對氧的去除率為81．8％，對氮氧化物的去除率高達(dá)98％，對香煙煙霧的去除率為60．7％??總之，它能夠?qū)彝ズ徒ㄖb修以后散發(fā)的各種有毒、有害、致癌有機(jī)污染物進(jìn)行有效地去除。主要表現(xiàn)在——無毒害、殺菌、吸咐異味、高附著強(qiáng)度等幾個特點(diǎn)上。“篩子”好使卻有點(diǎn)兒貴如今．納米技術(shù)被較多地運(yùn)用于一些樓盤的內(nèi)外墻粉刷，像作為奧運(yùn)樣板工程的首都體育館的改造工程；復(fù)旦大學(xué)研制成功的可以自我清潔的“納米二氧化鈦光催化玻璃”已經(jīng)運(yùn)用到醫(yī)院手術(shù)室器材、汽車后視鏡等方面；在國外比如日本等地也已將納米技術(shù)開發(fā)成功并投入使用。最早做戶式中央空調(diào)的清華同方人工環(huán)境公司表示，下一步他們將研究室內(nèi)的空氣處理系統(tǒng)，不斷地融合數(shù)字控制、納米材料、光電效應(yīng)、環(huán)保介質(zhì)等現(xiàn)代高新技術(shù)，提供溫度、濕度適宜，純凈新鮮的室內(nèi)空氣。當(dāng)更多的商家包括房地產(chǎn)商對 “納米”給予越來越多的關(guān)注， 并將納米作為一張強(qiáng)檔綠色牌打給購房者時，人們也應(yīng)該清醒地看到納米的不成熟之處： 一是納米產(chǎn)品目前可以說是魚龍混雜， 趁許多人還不太了解有關(guān)知識，有些產(chǎn)品就硬往 “納米”上套；而國內(nèi)外現(xiàn)在也缺乏真正權(quán)威的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，無法進(jìn)行有法律效力的認(rèn)證。此外，并不是所有的家用電器或其．他產(chǎn)品都適合采用納米技術(shù)。最后，要提醒消費(fèi)者注意的是，由于成本的加大。凡沾上“納米”的東西都會比同類產(chǎn)品價格高一些。 例如納米空調(diào)比同品質(zhì)普通空調(diào)貴 10％到15％，消費(fèi)者對此要有心理準(zhǔn)備。人類研究納米技術(shù)的目的是什么?(用原文回答)答：(2)答：

。請根據(jù)上下文解釋下面兩句話的含義。①不知道“納米”是何方“神圣”。

。②(納米材料

)剛出世時各媒體好一陣“熱炒涼拌”

。答：

。(3)納米技術(shù)凈化過濾空氣的過程是，先與_____，最后______ ____

。

__________聯(lián)合作用，然后

_____指出下面句子的說明方法，并談?wù)勊鼈兊淖饔芒佟昂Y子”好使卻有點(diǎn)貴②一納米等于十億分之一米，也等于千分之一微米答：①______________________________②______________________________(5)“納米”有哪些不成熟之處?怎樣理解類似納米的新興科技在發(fā)展中的“不成熟”?答：不成熟。____________________理解：[預(yù)測4]畢業(yè)贈言胡適諸位畢業(yè)同學(xué)：①你們現(xiàn)在要離開母校了，我沒有什么禮物送給你們，只好送你一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問”。②以前的功課也許大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后．你們可以依自己的心愿去自由的研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時候，努力做一種專門的學(xué)問。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰減時，要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計。學(xué)問也絕不會辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問，三年、五年之后，你們都要被后來少年淘汰的。到那時再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救，恐怕已太晚了。③有人說：“出去做事之后，生活問題急需解決，哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問。既沒有圖書館，又沒有實驗室，哪能做學(xué)問?”④我要對你們說：“凡是要等到有了圖書館才能讀書的，有了圖書館也不肯讀書。凡是要等到有了實驗室才做研究的，有了實驗室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題，自然會撙衣節(jié)食去買書，自然會想出法子來設(shè)置儀器。”⑤至于時間，更不成問題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績!每天花一點(diǎn)鐘看10頁有用的書，每年萬頁書。ll年讀30多頁，3600可看⑥諸位，11萬頁書可以使你成為一個學(xué)者了?？墒?，每天看3種小報呢．還是打麻將呢，還是努力做一個學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!⑦易卜生說：“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?！雹鄬W(xué)問便是鑄器的工具，拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。⑨再會了!你們的母校眼睜睜地要看你 10年之后成什么器。這篇演講的中心話題是______________________________。全文思路精美，行文流暢，層次分明，請在下面的橫線上進(jìn)行填寫，以顯示全文的思路，提出贈言一>__________——>__________表達(dá)希望與祝愿。第②段文字中有一個句子能突出全段的主要意思，這個句子是____________________。(4)閱讀文中③④⑤⑥段并答題。

①這一部分運(yùn)用了哪些論證方法

________

__

，_____

_____

。②作者在這一部分就“做學(xué)問”表達(dá)怎樣的看法：

__________

。③假設(shè)這幾段文字是一篇完整的短論，那么它的結(jié)構(gòu)形式是

____________________

。附參考答案：1．(1)30