2022年安徽公務(wù)員考試判斷推理練習(xí)題(3.17)_第1頁(yè)
2022年安徽公務(wù)員考試判斷推理練習(xí)題(3.17)_第2頁(yè)
2022年安徽公務(wù)員考試判斷推理練習(xí)題(3.17)_第3頁(yè)
2022年安徽公務(wù)員考試判斷推理練習(xí)題(3.17)_第4頁(yè)
2022年安徽公務(wù)員考試判斷推理練習(xí)題(3.17)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

年安徽公務(wù)員考試判斷推理練習(xí)題(3.17)1、(單選題)社會(huì)自組織就是指自發(fā)成立、自主進(jìn)展、自行動(dòng)作,具有肯定規(guī)模的,以民間組織形式存在,逐步從無(wú)序走向有序的社會(huì)組織。

依據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)自組織的是:

A.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯(lián)誼,進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通

B.一群同學(xué)通過(guò)群熟悉,每周末一起參與敬老活動(dòng)

C.每周六晚上,某市政公園廣場(chǎng)上都有年輕人在跳街舞

D.一群年輕人建立動(dòng)物收容所,收養(yǎng)各種被遺棄的寵物

2、(單選題)想象是指在原有閱歷的基礎(chǔ)上制造新形象的思維活動(dòng)。根據(jù)想象是否受意志掌握,可分為隨便想象和不隨便想象。不隨便想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無(wú)意義地組合在一起。隨便想象是把各種印象和信息自覺(jué)掌握、有目的、經(jīng)過(guò)意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。

依據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于隨便想象的是:

A.小李昨天晚上睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)到了兒時(shí)一起玩耍的伙伴

B.張三接到錄用通知,想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),很興奮

C.小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖,向往著公司新大樓竣工后的樣子

D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場(chǎng)景

3、(單選題)代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來(lái)替代實(shí)物或權(quán)利,當(dāng)期望行為消失時(shí)即賜予肯定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化,期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

依據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是:

A.幼兒園老師常常用小星星貼紙來(lái)鼓舞表現(xiàn)好的孩子

B.某企業(yè)按員工每月接受表?yè)P(yáng)的次數(shù),確定當(dāng)月獎(jiǎng)金

C.嬉戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券,積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品

D.顧客在商場(chǎng)購(gòu)物獲得積分,年底用積分兌換打折卡

4、(單選題)虛擬人力資源管理是指以合作關(guān)系為基礎(chǔ),充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),關(guān)心企業(yè)、進(jìn)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理方法,它可以滿意企業(yè)管理虛擬化進(jìn)展的要求,將大量的人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理,企業(yè)從而可以將主要精力放在核心人力資源管理方面,提高人力資源管理效率。

依據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于虛擬人力資源管理的是:

A.某企業(yè)通過(guò)獵頭公司物色到一位產(chǎn)品研發(fā)專家

B.某集團(tuán)將其全部廣告交由同一家廣告公司設(shè)計(jì)

C.小李和同事都被公司派到某職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)半年

D.某公司托付勞動(dòng)派遣公司負(fù)責(zé)分發(fā)員工的薪酬

5、(單選題)相符行為是指?jìng)€(gè)人的行為與他人的行為和意志相符合、全都或相像的現(xiàn)象。相符行為通常包括三種狀況:第一,人們出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而遵守共同的社會(huì)規(guī)范,產(chǎn)生相像行為,以便使社會(huì)生活能正常進(jìn)行;其次,相像的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生相像的行為;第三,人際交往中雙方心理的相互影響,也導(dǎo)致相符行為。

依據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于相符行為的是:

A.某高校畢業(yè)生大多情愿到大型國(guó)有企業(yè)工作

B.雙胞胎失散多年,但見(jiàn)面時(shí)仍可以一眼認(rèn)出

C.兩輛汽車在鬧市區(qū)刮擦,路上行人駐足圍觀

D.某設(shè)計(jì)院建筑師設(shè)計(jì)的作品都有相像的風(fēng)格

歷年安徽公務(wù)員考試真題及答案視頻解析

參考答案及解析

1、正確答案:C

【解析】

第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

其次步,找關(guān)鍵信息。

①自發(fā)成立、自主進(jìn)展、自行動(dòng)作;

②從無(wú)序走向有序的社會(huì)組織。

第三步,辨析選項(xiàng)

A項(xiàng):聯(lián)誼會(huì)屬于“自發(fā)成立”的社會(huì)組織,業(yè)務(wù)溝通,體現(xiàn)“自主進(jìn)展、自行動(dòng)作”,定期組織,體現(xiàn)了“從無(wú)序到有序”,符合定義;

B項(xiàng):同學(xué)通過(guò)群熟悉,體現(xiàn)了“自發(fā)成立”,參與敬老活動(dòng),體現(xiàn)了“自主進(jìn)展、自行動(dòng)作”,每周末參與,體現(xiàn)了“從無(wú)序到有序”,符合定義;

C項(xiàng):在廣場(chǎng)上跳舞的年輕人不固定,沒(méi)有特定的組織形式,也未體現(xiàn)“從無(wú)序走向有序”,不符合定義;

D項(xiàng):動(dòng)物收容所是年輕人“自發(fā)成立”的民間組織,收養(yǎng)被遺棄的寵物,體現(xiàn)了“自主進(jìn)展、自行動(dòng)作”,從無(wú)到有的過(guò)程,體現(xiàn)了“從無(wú)序到有序”,符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

2、正確答案:C

【解析】

第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

其次步,找關(guān)鍵信息。

多定義,考查“隨便想象”,其關(guān)鍵信息如下:

①“想象”的關(guān)鍵信息:在原有閱歷的基礎(chǔ)上制造新形象;

②“隨便想象”的關(guān)鍵信息:自覺(jué)掌握、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):做夢(mèng)是無(wú)意識(shí)行為,不屬于“自覺(jué)掌握、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”,不符合定義;

B項(xiàng):張三實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后很興奮,是一種心理感受,實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是既成事實(shí),不屬于“制造新形象”,不符合定義;

C項(xiàng):小王通過(guò)頭腦的加工,根據(jù)設(shè)計(jì)圖想象出公司新大樓的形象,體現(xiàn)了“自覺(jué)掌握、有目的、經(jīng)過(guò)意志努力的想象”,符合定義;

D項(xiàng):回憶是回想過(guò)去的事情和閱歷,不存在“新形象”,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

3、正確答案:A

【解析】

第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

其次步,找關(guān)鍵信息。

①用某種東西或標(biāo)記來(lái)替代實(shí)物或權(quán)利;

②當(dāng)期望行為消失時(shí)即賜予肯定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化;

③將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):表現(xiàn)好屬于“期望行為”,小星星貼紙屬于“標(biāo)記”,此標(biāo)記沒(méi)有“轉(zhuǎn)換成物質(zhì)嘉獎(jiǎng)”,不符合定義;

B項(xiàng):表?yè)P(yáng)屬于“期望行為”,表?yè)P(yáng)的次數(shù)屬于“肯定數(shù)量的標(biāo)記”,此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成月獎(jiǎng)金,符合定義;

C項(xiàng):獲得優(yōu)勝屬于“期望行為”,獎(jiǎng)券屬于“標(biāo)記”,此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成獎(jiǎng)品,符合定義;

D項(xiàng):購(gòu)物消費(fèi)屬于“期望行為”,積分屬于“標(biāo)記”,此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成打折卡,符合定義。

因此,選擇A選項(xiàng)。

4、正確答案:B

【解析】

第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

其次步,找關(guān)鍵信息。

①、進(jìn)展和籌劃智力和勞力資本的一種人力資源管理方法;

②人力資源管理活動(dòng)外部化或由員工實(shí)現(xiàn)自主管理。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):物色產(chǎn)品研發(fā)專家,屬于“智力資本”,交給獵頭公司屬于“外部化”,符合定義;

B項(xiàng):將廣告交給設(shè)計(jì)公司,不屬于“、進(jìn)展和籌劃智力和勞力資本”,不符合定義;

C項(xiàng):支配員工培訓(xùn),屬于“進(jìn)展智力和勞力資本”,交給某職業(yè)學(xué)校屬于“外部化”,符合定義;

D項(xiàng):分發(fā)員工薪酬,屬于“人力資源管理活動(dòng)”,托付勞動(dòng)派遣公司屬于“外部化”,符合定義。

因此,選擇B選項(xiàng)。

5、正確答案:B

【解析】

第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

其次步,找關(guān)鍵信息。

①出于適應(yīng)社會(huì)生活環(huán)境的需要而產(chǎn)生的相像行為;

②相像的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相像行為;

③人際交往中雙方心理的相互影響而導(dǎo)致的相符行為。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):高校畢業(yè)生具有“相像的文化背景”,畢業(yè)生大多情愿去國(guó)企,屬于“相像的文化背景和社會(huì)化過(guò)程促使人們產(chǎn)生的相像行為”,符合定義;

B項(xiàng):雙胞胎失散多年,見(jiàn)面一眼認(rèn)出,可能是出于相像的面貌或心靈感應(yīng),并非出于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論