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第二章運動的世界
HK版八年級上第四節(jié)科學探究:速度的變化12答案呈現(xiàn)提示:點擊進入習題刻度尺;停表(或其他合理的計時儀器)新知筆記見習題A123答案呈現(xiàn)見習題C(1)A
(2)=456見習題勻速;2.5789(1)刻度尺(2)0.75
(3)40.8(1)小于(2)A
(3)加速;0.81.測量物體運動速度的實驗原理是________。2.需要的測量工具是__________、________________________________??潭瘸咄1?或其他合理的計時儀器)1.在“探究某同學跑40m的過程中速度是否變化”的實驗中:(1)提出問題:該同學跑40m時速度是否變化?如何變化?(2)______________:①
速度始終不變;②
速度越來越快;③
起跑時速度較慢,中間一段速度較快,最后一段速度變慢。猜想與假設(shè)(3)實驗方案:在操場的跑道上測量一段40m長的距離,并將它平均分成4段,四位記時員分別記錄該同學跑步通過
10m、20m、30m、40m處的時刻。(4)實驗所需的測量儀器:________和________。(5)實驗數(shù)據(jù)記錄表格。路程/m10203040時刻/s3.25.36.89.2卷尺停表(6)分析論證:根據(jù)上表數(shù)據(jù),計算出該同學各段的平均速度。(結(jié)果保留兩位小數(shù))①
從起點到10m處的平均速度為________m/s;②從10m處到30m處的平均速度為______m/s;③從30m處到40m處的平均速度為______m/s。(7)探究結(jié)論:________________________________________________________________________________________。3.135.564.17該同學跑40m的過程中速度是變化的,起跑時速度較慢,中間一段速度較快,最后一段速度變慢2.如圖所示,是實驗小組的同學們用斜面和滑塊做“探究滑塊沿斜面下滑時速度的變化情況”的實驗情形。當滑塊自頂端A出發(fā)開始計時,分別滑至B和斜面底端C時依次停止計時,顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時:分:秒”。(1)此實驗的原理是________。實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較________(填“大”或“小”)。(2)除了數(shù)字鐘,該實驗還缺的測量工具是________。(3)斜面上AB段的路程是______cm;BC段的路程是____cm;滑塊由A滑至C的過程中平均速度是________m/s。小刻度尺15250.1(4)滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是____________。(5)實驗完成后,可得出實驗結(jié)論:滑塊在斜面上下滑時速度____________。vAB<vBC逐漸增大(6)有人說:在測BC段的平均速度時,應(yīng)該將滑塊放在B處再下滑。你認為他的說法對嗎?說出你的理由。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。不對,滑塊從斜面頂端運動到底端時,后半段一開始就有一定的速度,而將滑塊從B處開始釋放時,后半段一開始的速度為零,導致測量的平均速度偏小3.如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的同一個小球從左向右運動的頻閃照片。關(guān)于小球各段路程上的平均速度,下列說法正確的是(
)A.小球在AB兩點間運動的平均速度最大
B.小球在BC兩點間運動的平均速度最大C.小球在CD兩點間運動的平均速度最大D.小球在DE兩點間運動的平均速度最大【答案】A4.【中考·資陽】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。如圖所示,甲、乙兩圖是同一輛玩具小車兩次不同運動的頻閃照片,頻閃燈的閃光時間間隔為1s,圖中數(shù)字的單位為cm。根據(jù)照片記錄的小車位置,回答下列問題:
(第4題圖1)(1)甲圖中小車做________直線運動,乙圖中小車做________直線運動。(均填“加速”“勻速”或“減速”)(2)甲圖中小車的平均速度是________m/s,乙圖中小車前2s內(nèi)的平均速度是________m/s。勻速加速10.75(3)物體的運動情況常常可以用圖像來描述,圖丙中能反映甲圖小車運動情況的是________(填“A”或“B”)。(第4題圖2)A5.短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.0m/s,10s末到達終點的速度為10.2m/s,則下列說法正確的是(
)A.在前5s內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/sB.在后5s內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/sC.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0m/sD.在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1m/sC6.【2020·濟寧】小明在探究速度的變化時,拍攝了兩個小球運動過程的頻閃照片,如圖所示,閃光時間間隔為1s,圖上數(shù)字為閃光時刻編號,請根據(jù)圖中信息回答下列問題。(1)不可能做勻速直線運動的是小球________(填“A”或“B”)?!军c撥】由圖可知,在相同的時間內(nèi)A球通過的路程越來越大,所以A球做的是變速直線運動;在相同的時間內(nèi)B球通過的路程不變,所以B球做勻速直線運動,故不可能做勻速直線運動的是小球A。
A(2)小球A和B在第1s至第6s這段時間內(nèi)的平均速度應(yīng)為vA________(填“>”“=”或“<”)vB。【點撥】由圖可知,第1s至第6s,A球、B球通過的路程均為20個小格的長度,即A球通過的路程等于B球通過的路程,所以A球的平均速度等于B球的平均速度,即vA=vB。=7.在一次測量速度的實驗中,老師給每一組同學提供了一根長約30cm的香,一只停表,那么:(1)要想測出香的燃燒速度,還需要的測量工具是________。(2)小明經(jīng)過測量得知,本組的這根香長30.6cm,點燃香4min后他又進行了一次測量,此時香的長度是27.6cm,這段時間內(nèi)這根香的燃燒速度是________cm/min。(3)這根香全部燃燒完歷時____________min??潭瘸?.7540.88.小明同學用如圖甲的裝置研究小車在斜面上的運動。他將小車從坡頂A處靜止釋放,測出小車從A滑到坡底C處的時間t1=2.6s;再次將小車從A處靜止釋放,測出小車從A滑到中點B處的時間t2=1.8s。(1)通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷,小車在前半程的平均速度________(填“大于”“等于”或“小于”)全程的平均速度。【答案】小于(2)小明想測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度,他應(yīng)該將小車從________(填“A”或“B”)處靜止釋放,并在B處開始計時,在C處停止計時?!军c撥】測量小車在整個運動過程中后半段的平均速度,他應(yīng)該將小車從A處靜止釋放,并在B處開始計時,在C處停止計時;A(3)物體運動的情況還可以通過另一種辦法即時測定、顯現(xiàn)出來。位置傳感器利用超聲波測出不同時刻小車與它的距離,計算機就可以算出小車在不同位置的速度。屏幕圖像如圖乙所示,橫軸為時間,縱軸為速度,通過圖像可以看出小車在斜面上滑下時是________(填“勻速”或“加速”)運動的,小車到達坡底時的速度為________m/s?!军c撥】由圖像可知,小車在斜面上滑下時是加速運動的,小車到達坡底時的時間是2.5s,對應(yīng)的速度為0.8m/s。
加速0.89.如圖甲所示,在長約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個適當?shù)?/p>
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