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文檔簡(jiǎn)介
第三年級(jí)真好的作文合集六篇三年級(jí)真好的作文篇1
微笑,像一縷春風(fēng),溫暖著我們的心田;微笑,像一絲小雨,滋潤著我們的心田……微笑的感覺,真好!
一次上學(xué),我看到走在前面的羅嘉軒,便踏著小碎步跑了過去,手用力的蒙住了他的眼睛,搖晃著他的身體,“猜猜我是誰?〞他也被我這突然的舉動(dòng)連嗆了好幾口飲料,無奈的拉下我的手,反過頭來。有瞬間都懵了——-認(rèn)錯(cuò)人了!我只好微微一笑,以示歉意!其實(shí)他可以推開我或是責(zé)備我,而他卻幽默幽默地說:“沒關(guān)系,我也經(jīng)常認(rèn)錯(cuò)人,誰讓我們朋友多呢!〞就這樣,微笑化解了這次為難。
還有一次班會(huì)活動(dòng),我們小組準(zhǔn)備表演詩歌朗誦,可是連著排練了好屢次,有的讀一會(huì)就笑一會(huì)兒;有的越讀聲音就越?。贿€有的不是記不住詞就是記不住動(dòng)作,也不敢上臺(tái)……眼看就要到我們組了,大家都很沮喪覺得一定會(huì)出洋相,我硬著頭皮微笑著對(duì)大家說:“不要灰心,不試一試怎么會(huì)知道結(jié)果呢?〞站到講臺(tái)上,看著同學(xué)們期待的眼神和鼓勵(lì)的笑容,我們不再害怕也很流利的把整首詩念完,并且獲得了熱烈的掌聲。是微笑,給了我們勇氣,讓我們各自戰(zhàn)勝了自己的心魔。
是的,生活中需要微笑。我們不僅要接受他人的微笑,更要慷慨地給予他人微笑。
三年級(jí)真好的作文篇2
“??!好熱??!怎么那么不舒服,衣服都黏在身上了。〞我繞著操場(chǎng)跑了兩圈后氣喘吁吁地說。
陽光猛烈地照在我的背上,也像一只巨大的手把502膠水粘在我背上,又把我的衣服往背上一拍,就粘在了皮膚上,怎么也揭不下來。使我背上熱乎乎的,一種癢癢的感覺一直存在那里,我只好用一雙小手一刻不停地抓著。真想泡個(gè)澡,將背上的汗都洗掉了……“這是一種多么爽的感覺,真想立馬跳進(jìn)浴缸享受一下呀!〞我自言自語道。
終于挨到了放學(xué),我二話不說,乘上車子,來到了家里。一進(jìn)門,我就迫不及待地對(duì)媽媽說:“我要馬上泡澡,實(shí)在受不了了?。?!“
媽媽聽了,忙給我去放熱水。我也急著在一旁脫衣服。一脫完衣服,我就猛地跳進(jìn)浴缸。一進(jìn)去,一股熱氣直往上冒,我慢慢地把身子躺進(jìn)水里,水溫溫的,暖和極了。身上的汗在瞬間溶化了,背上像泥鰍一樣又光滑又舒服,毛孔都展開了,所有一切不舒服都消失了。頭上的兩個(gè)“小太陽“溫柔地照在水面上,照在我的身上,一直照到水底雪白的缸壁上,我閉上眼睛,享受著這溫柔的“陽光〞……
有澡泡的感覺太好了,我真想天天這樣,享受著這爽快的感覺哪!
三年級(jí)真好的作文篇3
家是我們成長的搖籃,那兒有我們成長的足跡,家是一本難忘的畫冊(cè),那是我們成長的見證,家是令人珍惜的五味瓶,那有我們的歡笑、淚水。有一佳句講述了家的溫暖,那就是有家的感覺真好。
家是搖籃,搖著我們成長的足跡,孕育著我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。學(xué)話、學(xué)步、入學(xué)、獲獎(jiǎng)家陪伴我們成長。每當(dāng)我為完成一篇作文發(fā)愁時(shí),家便給我自信的力量,讓我豁然開朗,讓我在溫馨的環(huán)境下完成了一篇又一篇的優(yōu)秀作文。記得有一次,有一篇關(guān)于親情的文章把我難住了,我不斷的思索:我應(yīng)該寫怎樣的親情呢?放學(xué)回到家里后,我發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,這是被我累病的,我不由得在心中說了一句:謝謝媽媽。這一天,我將這件事寫成作文交給了老師,這篇用感謝寫成的作文受到了老師的表揚(yáng)有家的感覺真好!
家里存放著一本本引人入勝的畫冊(cè),蘊(yùn)藏著我們難忘的回憶。第一次做家務(wù)、第一次做飯、第一次在下雨天為家人送傘許許多多的第一次,裝載著我們濃濃的親情。第一次學(xué)騎自行車時(shí),因?yàn)椴恢缽能嚿纤は聛矶嗌俅?,便發(fā)誓再也不學(xué)騎車了。這時(shí),媽媽走來了,她一再鼓勵(lì)我堅(jiān)持不懈,告訴我世上無難事,只怕有心人、萬事開頭難和困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)的.道理,讓我鼓起勇氣,從頭再來,讓我信心大增,最終取得成功有家的感覺真好!
家是五味瓶,里面蘊(yùn)含著我們的酸甜苦辣,包含著我們的歡樂,也飽含著我們的淚水。體驗(yàn)失敗時(shí),那是酸,失去信心時(shí),那是苦,被批評(píng)時(shí)那是辣。但只要不放棄,堅(jiān)持不懈,總會(huì)是甜的。有一只小鷹,因飛翔時(shí)傷了翅膀,從此害怕飛翔,可它畢竟是一只鷹啊!當(dāng)它再次起飛時(shí),一定會(huì)令人嘆服,。我們就是雛鷹,在飛翔時(shí)難免會(huì)受傷,家便是最好的救助站,那里有關(guān)心,有鼓勵(lì),那里有自信,讓我們?cè)俅纹痫w!有家的感覺真好!
有家的感覺真好,家讓你感到溫暖;有家的感覺真好,家讓你感到親切;有家的感覺真好,家讓你重拾信心;有家的感覺真好,有讓你不怕困難
有家的感覺真好!
三年級(jí)真好的作文篇4
我們的校園很漂亮,有高大的教學(xué)樓,寬敞的足球場(chǎng),標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),碧綠的草坪……可我最喜歡的還是校園東北角的一棵大楊樹,它高大挺拔,像一個(gè)巨人一樣守護(hù)著我們的校園。
春天,楊樹長出了片片新葉,大樹穿上了綠色的衣裳。一下課,我就和我的小伙伴在樹下玩耍嬉戲,說著悄悄話,大樹看著我們點(diǎn)頭微笑。
夏天,楊樹的葉子已經(jīng)變成了巴掌大小的深綠色,我們躲在它的樹蔭下讀書、游戲,雖然我們汗流浹背,但是它會(huì)送來陣陣涼爽的風(fēng),讓我們久久不忍離去。
秋天,大樹換上了金色的衣裳,在夕陽的照耀下,顯得特別神氣。一陣秋風(fēng)刮來,它金色的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,落在了我們腳邊,我們小心地?fù)炱鹚阉鼕A在書里,慢慢欣賞。
冬天,雖然楊樹變成了光禿禿的,但是雪花妹妹把它裝扮的格外漂亮,銀光閃閃的。我們可以在它的腳下堆雪人、打雪仗,歡笑聲響徹整個(gè)校園。
大楊樹,你用寬廣的臂膀,撐起了我們開心的樂園,我們愛你!
三年級(jí)真好的作文篇5
“雷鋒〞——一個(gè)家喻戶曉名字,雖然他英年逝世,但他的精神永遠(yuǎn)駐扎在我們的心里。
這個(gè)寒假,我也做了回“雷鋒〞。這一天,雨淅淅瀝瀝地下著,西北風(fēng)“嗖嗖〞地刮著。我一個(gè)人坐在屋檐下聽著收音機(jī),凝視著遠(yuǎn)方。這時(shí),我的眼簾里出現(xiàn)了隔壁家老奶奶矮小的身影,她正彎著身體,邁著沉重的腳步,吃力地推著三輪車,只見車上放著一些陶瓷的瓶瓶罐罐。我立刻放下手中的收音機(jī),飛過泥濘的小路,快速來到了老奶奶的面前。
“您好,老奶奶。我是隔壁浦奕呀!看您推得這么吃力,您騎上去吧!我來助你一臂之力!〞可老奶奶卻擺擺手說:“孩子,謝謝你的好意,你哪推得動(dòng)我。〞“不〞我堅(jiān)決說:“就讓那個(gè)我來試一試吧!〞在我的再三請(qǐng)求下,老奶奶終于容許了。老奶奶慢慢騎上三輪車,“走哩!〞我兩手抓住三輪車的后蓋板,用盡吃奶的力氣向前推著,推著,推著。任憑雨水無情地打在我的臉上,我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著。就這樣,我們一老一少,一走一騎前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)……
哦,“活雷鋒〞的感覺真好,我愿像雷鋒一樣一直傳遞正能量!
三年級(jí)真好的作文篇6
我是一個(gè)愛跳舞的小女孩,。每當(dāng)我看見她在電視上跳舞時(shí),我就會(huì)不由自主地模仿起來。大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍是我的偶像。
有一次,我做完體操,正要回到教室時(shí),舞蹈老師叫住了我,并讓我放學(xué)后去參加《春曉》的排練,我居然被老師選上了,當(dāng)時(shí)別提我心里有多快樂了!這可是每一個(gè)愛跳舞的女孩都盼望的好時(shí)機(jī)呀!剛開始的練習(xí)主要是根本功的訓(xùn)練,由于我沒有練過舞蹈,下豎叉時(shí),我的腿下不去,伸不直,真是又痛又麻,看到別人動(dòng)作那么標(biāo)準(zhǔn),我心里更著急了,滿頭是汗,眼淚也直在眼圈里打轉(zhuǎn),心里也打起退堂鼓來,早知道這么辛苦就不來了。這時(shí)老師來到我身邊,耐心地一遍遍給我作示范,手把手的教我每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng),直到我掌握了正確的下叉方法,老師才滿意的離開??吹嚼蠋熯@么有耐心,我也暗下決心一定要把舞蹈練好,再苦也要堅(jiān)持!每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,我都要認(rèn)真練習(xí)根本功和老師教的新舞蹈,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我的舞蹈水平有了很大的提高,得到了老師的表揚(yáng),我也越來越有信心了。
參加《春曉》演出的日子終于到了,老師把我們打扮
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