小學語文六年級直述句改轉述句-課件

直述句改轉述句直述句改轉述句常見的句式變換☆反問句變陳述句★陳述句變反問句◎把字句變被字句

被字句變把字句□直接敘述變間接轉述△間接轉述變直接敘述1、×××說：“我……?！?/p>

如：魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”

改成：魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。

我能改小紅說：“我會把直述句改為轉述句?！?/p>

改：小紅說，她會把直述句改為轉述句。小軍說：“今天語文課我聽得很認真?！?/p>

改：小軍說，今天語文課他聽得很認真。東東說：“我喜歡上語文課。”

改：東東說，他喜歡上語文課。媽媽說：“你作業(yè)做得快，待會我?guī)闳コ匈徫铩！备模簨寢屨f，我作業(yè)做得快，待會她帶我去超市購物。老師說：“你們字寫得真漂亮，令我賞心悅目。”改：老師說，我們字寫得真漂亮，令她賞心悅目。紅紅說：“你文章寫得那么好，我要向你學習?！备模杭t紅說，我文章寫得那么好，她要向我學習。我們也來試試：2、×××對×××說：“我……，你……。”

練習：孫臏對田忌說：“我能幫你取勝。”

改成：孫臏對田忌說，他能幫田忌取勝。

4、指示代詞的變化（這，那）

A叔叔在信里對我說：“有時間我一定到你那兒玩?！备臑槭迨逶谛爬飳ξ艺f，有時間他一定到我這兒玩。

B、他對我說：“這是我的鉛筆。”改為：他對我說，那是他的鉛筆。

6、沒有代詞的情況

人們都說：“桂林山水甲天下?！备臑椋喝藗兌颊f，桂林山水甲天下。

7、直述句提示語在前面。

媽媽說：“我明天還要去開會?！备臑椋簨寢屨f，她明天還要去開會。

8、直述句提示語在中間或者在后面。

“工作太多了。”媽媽說，“我明天還要去開會。”改為：媽媽說，工作太多了，她明天還要去開會。

“我明天還要去開會?！眿寢屨f。改為：媽媽說，她明天還要去開會。

例子：亮亮對佳佳說：“你拉我一把?！?/p>

改為：亮亮對佳佳說，讓佳佳拉他一把。

你讀后又發(fā)現了什么？

檢查改標點、人稱之后的句子表述是否合理這一步必不可少。通過添加一個“讓”字使句子在表述上通順、連貫、合理。

練習：

媽媽對爸爸說：“你去買點菜。改為:媽媽對爸爸說,讓爸爸去買點菜。

曾楠越對張茵說：“我成語競賽一定會奪冠,你為我加油吧！”改為:曾楠越對張茵說,她成語競賽一定會奪冠,讓張茵為她加油吧！10、改變語氣例1：小亮說對我：“這個公園真美??！”小亮對我說，這個公園很美。例2：姑娘對孩子們說：“我可以喝你們

井里的水嗎？”(姑娘問孩子們可不可以喝他們井里的水。)姑娘問孩子們，她可不可以喝他們井里的水。桑娜對漁夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，她死得很慘哪！”桑娜對漁夫說，他們的鄰居西蒙死了，她死得很慘。一、改變標點①“說”后的冒號→逗號。②刪去雙引號。二、改變人稱①我、我們（咱們）→他（她）、他們我、我們②你、你們他、他們三、增刪調換詞語，使句子更通順四、改變語氣。直述句改轉述句的方法：①“說”后的冒號→逗號。②刪去雙引號。

一、改變標點例1：爸爸對我說：“我買了禮物給你?！?/p>

爸爸對我說，他買了禮物給我。

例2：爸爸對孩子們說：“我買了禮物給你們?！?/p>

爸爸對孩子們說，他買了禮物給他們。

例3：孫臏對田忌說：“我不是挖苦你?！睂O臏對田忌說，他不是挖苦田忌。

我、我們②你、你們他、他們三、增刪調換詞語，使句子更通順例1：老班長對小梁說：“小梁，你不要太脆弱！”老班長叫小梁不要太脆弱。例2：小麗說：“媽媽，別難過，我以會聽話的?！毙←惤袐寢寗e難過，她以會聽話的。例3：他對我說：“小麗，我拿了你的筆。”他對我說，他拿了我的筆。四、改變語氣例1：小亮說對我：“這個公園真美啊！”小亮對我說，這個公園很美。例2：姑娘對孩子們說：“我可以喝你們

井里的水嗎？”(姑娘問孩子們可不可以喝他們井里的水。)姑娘問孩子們，她可不可以喝他們井里水。一、改變標點①“說”后的冒號→逗號。②刪去雙引號。二、改變人稱①我、我們（咱們）→他（她）、他們我、我們②你、你們他、他們三、增刪調換詞語，使句子更通順四、改變語氣。直述句改轉述句的方法：①李明說：“這是我的書。”②爸爸對我說：“我買了禮物給你。”

③爸爸對孩子們說：“我買了禮物給你們?！雹軐O臏對田忌說：“我不是挖苦你?！雹堇习嚅L對小梁說：“小梁，你不要太脆弱！”把下面的句子改為轉述句。⑥小麗說：“媽媽，別難過，我以會聽話的?！雹咚麑ξ艺f：“小麗，我拿了你的筆。”⑧小亮說對我：“這個公園真美啊！”⑨姑娘對孩子們說：“我可以喝你們井里的水嗎？”⑩桑娜對漁夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，

她死得很慘哪！”①李明說：“這是我的書?！雹诎职謱ξ艺f：“我買了禮物給你。”

③爸爸對孩子們說：“我買了禮物給你們?！雹軐O臏對田忌說：“我不是挖苦你?！雹堇习嚅L對小梁說：“小梁，你不要太脆弱！”把下面的句子改為轉述句。(答案)李明說，這是他的書。

爸爸對我說，他買了禮物給我。

爸爸對孩子們說，他買了禮物給他們。孫臏對田忌說，他不是挖苦田忌。老班長叫小梁不要太脆弱。⑥小麗說：“媽媽，別難過，我以會聽話的?！雹咚麑ξ艺f：“小麗，我拿了你的筆?！雹嘈×琳f對我：“這個公園真美??！”⑨姑娘對孩子們說：“我可以喝你們井里的水嗎？”⑩桑娜對漁夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，

她死得很慘哪！”小麗叫媽媽別難過，她以會聽話的。他對我說，他拿了我的筆。小亮對我說，這個公園很美。姑娘問孩子們，她可不可以喝他們井里的水。桑娜對漁夫說，他們的鄰居西蒙死了，她死得很慘。一、判斷，把直述句改轉述句正確的打“√”，

錯的打“χ”，并說出理由。

①小孩說：“我還會學杜鵑叫?！毙『⒄f，我還會學杜鵑叫。（）

②向秀麗說：“我很好,不要掛念我。”

向秀麗說，我很好,不要掛念我。（）

③雨來說：“我什么都不知道?！?/p>

雨來說：他什么都不知道。（）

④阿姨問我：“你是大林嗎？”阿姨問我是不是大林。（）⑤姑娘對孩子們說：“我感謝你們?！惫媚飳⒆觽冋f，她感謝他們。（）

⑥總理對小劉說：“是我批評錯了。”總理對小劉說，是他批評錯了?！保ǎ?/p>

⑦他對小明說：“我拿了你的鉛筆?！彼麑π∶髡f，他拿了他的鉛筆。（）√√√××××二、請用“√”選出把直述句改為轉述句正確的一項。1、姑娘說：“我是智慧的女兒。”①姑娘說，他是智慧的女兒。（）②姑娘說，她是智慧的女兒。（）2、魯迅先生在信中說：“我的信如果要發(fā)表，且有

發(fā)表的地方，我可以同意?！雹亵斞赶壬谛胖姓f，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表

的地方，他可以同意。（）②魯迅先生在信中說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表

的地方，我可以同意。（）3、伯父笑著對我說：“我小的時候，鼻子踉你爸爸

的一樣，也是又高又直?！雹俨感χ鴮ξ艺f，他小的時候，鼻子踉我爸爸的

一樣，也是又高又直。（）②伯父笑著對我說，他小的時候，鼻子踉我爸爸的

一樣，也是又高又直?！保ǎ獭獭?、他微笑著說：“我們從延安來?！雹偎⑿χf：“他們從延安來?！保ǎ谒⑿χf，他們從延安來。（）5、曹操笑著說：“黃蓋沒有失信，果然來

向我投降了?！雹俨懿傩χf，黃蓋沒有失信，果然來向他

投降了。（）②曹操笑著說，他沒有失信，果然來向他投

降了。（）6、董存瑞堅決地說；“我去炸掉它！”①董存瑞堅決地說，他去炸掉它。（）②董存瑞說去炸掉它?。ǎ獭獭倘?、下面的直述句改為轉述句哪錯了1、藺相如說：“我?guī)е鴮氂竦角貒?。?/p>

藺相如說：“他帶著寶玉到秦國去?！?、小明對我說：“我已經把字典還給你了?！?/p>

小明對我說，他已經把字典還給你了。3、他說：“小明，我和你去借書吧?！?/p>

他說，他和我去借書。4、李明對王力說：“王力，不用等我了，你先走吧”。

李明對王力說，王力，不用等他了，叫他先走。四、口頭把下面的句子改為轉述句。1、魯班告訴老師傅說：“我叫魯班，是

從魯家灣來的?！?、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這

位姑娘聽的。”3、小麗說：“我媽媽叫我先回家。”4、詹天佑說：“我們的工作要精密?！?、魯迅在信中說：“我們不是沒有說什

么不能告人的話嗎？”6、閏土對我說：“晚上我和爹管西瓜去，

你也去?！?、姑娘對孩子們說：“你們做了一件好

事?！?、藺相如對秦王說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指點給您看?！?、老師對我說：“你快點把作業(yè)交給我?！?0、小寧站起來說：“我要去休息了。”

直述句“兩”變{一、標點變｛冒號：變逗號，去掉雙引號“”二、說話內容的人稱變二、說話內容的人稱變｛我（們）他、她（們）你（們）｛未知名改我（們）知名字代名字1、媽媽說：“我要加班?！?、爸爸和我說：“我要加班，你先吃晚飯。”3、媽媽對張海迪姐姐說：“你是我們學習的好榜樣！”媽媽說，她要加班。爸爸和我說，他要加班，我先吃晚飯。媽媽對張海迪姐姐說，張海迪是他們學習的好榜樣！練練：1、媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃。”媽媽對我說,今天她要開會，我自

己做飯吃。2、張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅。”張老師對小明說，這件事情，小明冤枉了小紅。3、魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?”魯肅對我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙?4、媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了?我找了你一整天。”媽媽對小寧說，昨天，小寧到哪里去了?她找了小寧一整天。5、吳王固執(zhí)地說：“誰敢來勸阻我，我就處死他!”吳王固執(zhí)地說，誰敢來勸阻他，他就處死誰！1、魯迅說：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。”魯迅說，他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。2、張明對王芳說：“我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點，請你告訴我媽媽?！睆埫鲗ν醴颊f，他今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點，請小芳告訴他媽媽。3、張老師對小明說：“我今天中午有事情，不能到公園去了，請你告訴張春,叫他不要等我了。”張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請小明告訴張春,叫張春不要等他了。4