(2019部編)統(tǒng)編五年級語文上冊習(xí)作介紹一種事物教學(xué)

(2019部編)統(tǒng)編版五年級語文上冊的習(xí)作：介紹一種事物授課(2019部編)統(tǒng)編版五年級語文上冊的習(xí)作：介紹一種事物授課(2019部編)統(tǒng)編版五年級語文上冊的習(xí)作：介紹一種事物授課課題介紹一種事物課型習(xí)作授課時(shí)間1課時(shí)1.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等說明方法學(xué)寫一篇簡單的說明文。2.學(xué)習(xí)有序觀察，并在觀察中抓住事物的特點(diǎn)。授課目標(biāo)3.在實(shí)踐中提升學(xué)生的表達(dá)能力，碰到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛生活的情味。1.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等說明方法介紹一自己喜歡的一種事物，要突出這種事物的特點(diǎn)。授課重點(diǎn)2.在介紹事物特點(diǎn)的時(shí)候，要依照必然的序次。能按必然序次寫作，將說明文的表達(dá)方法合適運(yùn)用到習(xí)作中去。在實(shí)踐中提升學(xué)生的表達(dá)能力，碰到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛授課難點(diǎn)生活的情味。教具準(zhǔn)備課件授課方案設(shè)計(jì)妄圖一、創(chuàng)立情況，激發(fā)興趣【設(shè)計(jì)妄圖：用精良的導(dǎo)入（）分在我們生活中，有好多精良的物品，大家看：（出圖片引入，能激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引他們一探鐘示課件1）甜美可口的水果、營養(yǎng)豐富的蔬菜、美終歸的欲望?！坑^合用的電器、漂漂亮亮的玩具??多美呀！你最喜歡什么？你認(rèn)識它嗎？想給我們介紹介紹嗎？板書：介紹一種物品師：要把你喜歡的物品介紹清楚啊，就要用到前面我們前面學(xué)過的一種文體——說明文。大家還記得嗎？二、方法指導(dǎo)：怎樣寫說明文【設(shè)計(jì)妄圖：指導(dǎo)寫作方法，能指導(dǎo)學(xué)生根1回憶一放學(xué)過的說明文——《太陽》《松鼠》等，據(jù)寫法進(jìn)行寫作，提升寫作能力。】總結(jié)學(xué)過的說明方法及說明文中語言的正確性和生動性等特點(diǎn)。（出示課件2）2、出示習(xí)作要求：介紹一種物品，選材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具或電器等。（出示課件3）新課授課提示寫作方法：依照必然的序次來寫。要抓住所（）要介紹物品的特點(diǎn)來寫。運(yùn)用我們學(xué)過的一些說分鐘明方法。語言要正確、生動。寫完后認(rèn)真更正。（出示課件4）板書：選材寫作方法三、師生談?wù)摎w納（出示課件5）師：我們應(yīng)該從哪幾方面介紹商品呢？讓我們一【設(shè)計(jì)妄圖：用師生共起讀讀習(xí)作要求，看看文中給我們提示了些什同談?wù)摰姆椒?，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生么？寫起來更輕松。】第一步：確定好要寫的物品。第二步：認(rèn)真觀察，找到物品的特點(diǎn)。1、介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價(jià)值、保鮮等方面的情況；2、介紹玩具、文具、電器，應(yīng)重點(diǎn)介紹形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途以及使用過程中應(yīng)注意的問題等等。第三步：詳盡描述，構(gòu)造有條理四、小組交流，練習(xí)表達(dá)。（出示課件7）1、出示物品，思慮物品的特點(diǎn)?！驹O(shè)計(jì)妄圖：小組交流2、同桌間交流：把自己比較感興趣的物品向同桌寫作心得，能讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺，漸漸完滿自己介紹。的作品?！?、班上交流：怎樣在介紹物品時(shí)用到不同樣的說明方法。4、打算介紹同一物品的同學(xué)自由組成小組，交流怎樣突出物品特點(diǎn)。板書：突出特點(diǎn)五、確定寫作對象，為作文擬大綱并練習(xí)寫作。（出示課件8）1、在稿紙上簡單記錄交流后的收獲。2、為自己的作文擬一個(gè)大綱，包括先寫什么、再寫什么、最后怎樣結(jié)尾。3、寫作。六、組內(nèi)談?wù)?，練?xí)更正。（出示課件9）1、顯現(xiàn)自己的作文大綱，說說自己打算怎樣寫作，請同桌或?qū)懲晃锲返耐瑢W(xué)提建議。2、用筆試著介紹你手中物品，注意，（出示課件10）一、要有內(nèi)容，二、要有序次，三、要有說明方法。七、集體談?wù)?，作業(yè)安排。課堂小結(jié)及拓展延1、顯現(xiàn)優(yōu)秀習(xí)作進(jìn)行談?wù)摚偨Y(jié)優(yōu)點(diǎn)。伸（）分鐘2、連續(xù)更正習(xí)作，寫好這篇說明文。選材板書介紹一種物品內(nèi)容寫作方法-----突出特點(diǎn)授課反思1.在這節(jié)課的授課中，我第一用優(yōu)秀的圖片導(dǎo)入，引起學(xué)生的興趣，爾后經(jīng)過指導(dǎo)寫作方法、選材等，來指導(dǎo)學(xué)生寫作，讓他們有的可寫，減少了寫作的負(fù)擔(dān)，除掉了他們的畏難情緒。2.在授課過程中，我還充分發(fā)揮學(xué)生之間的合作研究精神，讓