財務(wù)會計綜合實訓(xùn)報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——財務(wù)會計綜合實訓(xùn)報告財務(wù)會計綜合實訓(xùn)報告范文3篇會計是以貨幣為主要計量單位，運用特意的方法，核算和監(jiān)視一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。以下是我給大家收集的關(guān)于財務(wù)會計綜合實訓(xùn)報告，接待大家前來參閱。

財務(wù)會計綜合實訓(xùn)報告【1】

兩周的會計實訓(xùn)終止了，這是上大學(xué)以來其次次實訓(xùn)。那時接觸會計學(xué)識才幾個月，面對著目生的實訓(xùn)任務(wù)，我都不知所措。經(jīng)過一年會計學(xué)識的學(xué)習(xí)，當更加繁雜的賬務(wù)擺在面前時，不再摸不清方向。我知道了處理的根本程序和流程，很快安置了每天的籌劃。在有序的賬務(wù)處理過程中，自然會遇到好多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的手段，有時自以為很專心的計算之后，而結(jié)果卻錯漏百出。操作遇到困難時，也曾摔筆說道"會計不好當'，但寧靜下來還是得持續(xù)探索著結(jié)果，愈是遇到困難，愈理應(yīng)執(zhí)著地堅持下去，我想這也是一名會計工應(yīng)具備的根本條件。

會計實訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能，能夠使學(xué)生系統(tǒng)全面地掌管企業(yè)會計核算的根本程序和方法，加強學(xué)生對會計根本理論的理解，將會計理論學(xué)識和會計實務(wù)工作有機地結(jié)合在一起。

上課時講的理論根基總以為簡樸記住就可以了，但在實踐面前，我們貌似真成了紙上談兵。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行'這句話也被我們今天這小小的會計實訓(xùn)驗證了。實訓(xùn)就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書本的結(jié)果，所以留心領(lǐng)神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不輕易的事。

總結(jié)一下整個賬務(wù)處理過程，切實令我收獲頗多，感慨也數(shù)不勝數(shù)。首先，拿到各種資料時，我們務(wù)必了解這個企業(yè)的根本處境，根據(jù)實訓(xùn)步驟及要求，建立了各種賬目的期初余額。相對于后幾項而言，這是個很簡樸的工作。完成之后，開頭開頭填制各種憑證，我認為這是很重要的一個步驟之一，由于后面的步驟將會根據(jù)憑證計算各種賬務(wù)。憑借上次實訓(xùn)那小小的記憶和微少的閱歷，我留心做著。寫會計分錄是個對比頭疼的問題，假設(shè)寫錯了分錄，將會一錯再錯，麻煩也接踵而至。面對那些票據(jù)，有時貌似像天書一樣，沒有親眼望見過，更不用說分析它們舉行賬務(wù)處理了?？磥硪院螅喽嗔粢馍钪械母鞣N票據(jù)也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來，而這時就會影響工作的進程，這時才覺平日的根基理應(yīng)牢牢掌管，這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉(zhuǎn)賬、付款、收款三種憑證經(jīng)過上次實訓(xùn)已經(jīng)領(lǐng)會了用途，所以還不至于填錯。完成了憑證與原始憑證的對號組合，我松了口氣，但更大的腦力活動會到來。各種數(shù)字在腦海里飛旋，不停為它們做著加法運算，看著越長越大的數(shù)字，掛念數(shù)字咒語一樣一連串一連串念出，心里也摸不清是對是錯。但再大再長的數(shù)字，只要細心，不刺眼地算了又算，才能裁減錯誤的展現(xiàn)。

當?shù)强颇繀R總表時，我遇到了難題，"資產(chǎn)類'和"負債和全體者權(quán)益類'不知如何填寫，"營業(yè)外支出'等一些損益類科目不知放在哪里。但留心考慮后，根據(jù)"資產(chǎn)+費用=負債+全體者權(quán)益+收入'，既然"管理費用'放在"資產(chǎn)類'，那么"營業(yè)外支出'當然按類調(diào)配嘍。原來做實際工作也不是機械地做下去，還要動腦去分析和斟酌，可能經(jīng)過反復(fù)斟酌要像翻山越嶺一樣進過幾番曲折，但這樣的結(jié)果，這樣的目的地才是呈現(xiàn)喜悅的駐營地。

我把賬務(wù)處理的計算和登記過程叫做軟件過程，而把結(jié)果的賬薄裝訂過程叫做硬件過程。在做軟件過程中，我解決了因自己馬虎和因自己根基不佳導(dǎo)致的各種疑難問題。細節(jié)和重要問題由目生到熟諳，由厭煩到潛心，當每次看到結(jié)果一致時，心里不乏彌漫著小小的成就感。下一步就要舉行硬件過程了，一個美麗的成果斷定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝，使其完備。但更重要的是讓資料有可尋之處，能裁減探索資料的時間，所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實用，便當快捷才能等待我們。

看著自己兩周來的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實踐中制止手忙腳亂的前提是打好理論根基。望見自己做的賬簿會察覺大量漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完備的根基?，F(xiàn)在的自己只是個剛剛接觸會計一年半的初學(xué)者，從會計根基到財務(wù)會計，學(xué)識在不斷升級，而實踐操作也經(jīng)過了兩次的磨練。會計工作是個繁雜，需要耐性的工作，也是考驗個人學(xué)識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不成或缺因素。只有不斷實踐才能服務(wù)于更多的實踐，那么我更期望下一次實踐的歷練，為自己以后工作添加些信仰和色調(diào)。

財務(wù)會計綜合實訓(xùn)報告【2】

財務(wù)會計實訓(xùn)的創(chuàng)辦主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來穩(wěn)定我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的根本程序和概括方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論學(xué)識的理解、實際操作的動手才能，提高運用會計根本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)學(xué)識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌管填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達成會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟舉行系統(tǒng)操作測驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的根基會計之后，我們雖然掌管了理論學(xué)識，但對于把這些理論運用到實踐還是有確定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員假設(shè)不會做賬，假設(shè)不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。

在實訓(xùn)中，我們首先掌管了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再持續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表，舉行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;結(jié)果要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓(xùn)總結(jié)。

在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為根基,結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的供給,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當單位的記賬人員，掌管了理應(yīng)如何處理概括的會計業(yè)務(wù)和如何舉行相互合作,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐學(xué)識缺乏的缺陷,掌管書本中學(xué)不到的概括技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,鞏固積極參與實訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論學(xué)識學(xué)完以后,舉行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠純熟地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。譬如課本上及會計模擬測驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后純熟的填寫很有信仰。然后就要把實訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，便當以后的查看，結(jié)果就是裝訂成冊。

作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有好多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)宛如車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機貫穿、精細合作,才能顯著提高我們掌管所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們理應(yīng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手才能更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太目生，但只是粗略的沒有那個"空氣'，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡樸的提點一下!當老師說開頭登記憑證時，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的細心指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達成自己所期望的要求進度。晚上持續(xù)忙當天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很欣喜的。雖然很累，但是很充實!有了前兩天的閱歷，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對純熟多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不惦記，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)識。

經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的根基會計學(xué)識在實際工作中得到了驗證，并具備了確定的根本實際操作才能。在取得實效的同時，我也在操作過程中察覺了自身的大量缺乏：譬如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;在實訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著確定的缺乏，今后還得加強練習(xí)。

通過這學(xué)期會計實訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓(xùn)，我們對會計核算的感性熟悉進一步加強。加深理解了會計核算的根本原那么和方法，將全體的根基會計、財務(wù)會計和本金會計等相關(guān)課程舉行綜合運用，了解會計內(nèi)部操縱的根本要求，掌管從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的根本技能;將會計專業(yè)理論學(xué)識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作處境的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根基。

財務(wù)會計綜合實訓(xùn)報告【3】

一、實訓(xùn)目的

經(jīng)過會計綜合實訓(xùn)，我們純熟的掌管所學(xué)的全部會計專業(yè)理論學(xué)識，提高綜合職業(yè)才能和品德素養(yǎng)，為企業(yè)定崗實習(xí)和從事實際會計工作奠定根基.會計綜合實訓(xùn)是將財務(wù)與業(yè)務(wù)有機結(jié)合，使學(xué)生熟諳企業(yè)業(yè)務(wù)流程和財務(wù)部門工作流程.

二、實訓(xùn)資料及程序

1、啟用賬簿期初資料過賬試算平衡

2、分析業(yè)務(wù)資料熟諳業(yè)務(wù)流程填制原始憑證傳遞單據(jù)記賬憑證填制與審核過賬

3、熟諳本金結(jié)轉(zhuǎn)流程編制本金計算單填制結(jié)轉(zhuǎn)本金記賬憑證并審核過賬

4、結(jié)轉(zhuǎn)利潤前對賬查賬填制結(jié)賬利潤記賬憑證并審核過賬填制利潤調(diào)配計算表填制結(jié)轉(zhuǎn)利潤調(diào)配記賬憑證并審核過賬

5、編制科目匯總表登記總賬對賬月結(jié)年結(jié)

6、編制資產(chǎn)負債表、利潤表編制現(xiàn)金流量表全體者權(quán)益變動表

7、編制增值稅、營業(yè)稅、城市維護創(chuàng)辦稅、教導(dǎo)費附加、車船稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等納稅申報表8、賬簿、憑證裝訂整理歸檔

三、實訓(xùn)中的疑難問題及解決手段

1、在計算應(yīng)收賬款的壞賬打定的時候，由于沒有搞領(lǐng)會計算根基是多少，在向同學(xué)請教之后，問題得到了解決，憑證也順遂的填列出來

2、在最終的計算企業(yè)所得稅的時候，因我這方面學(xué)識對比薄弱，在向教師詢問請教，加上自我課下重新復(fù)習(xí)加強，最終把這方面的學(xué)識