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第2節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育(第2課時(shí))第6單元

生命的延續(xù)·第19章生物的生殖和發(fā)育一、導(dǎo)入新課此圖片為視頻縮略圖,如需使用此資源,請(qǐng)插入視頻:【生物世界】藍(lán)孔雀。二、鳥的生殖和發(fā)育鳥的生殖和發(fā)育的一般過程求偶交配筑巢孵卵育雛二、鳥的生殖和發(fā)育此圖片為視頻縮略圖,如需使用此資源,請(qǐng)插入視頻:【知識(shí)解析】鳥的生殖和發(fā)育過程。二、鳥的生殖和發(fā)育看看這些色彩繽紛,大小不一的鳥蛋。它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一樣嗎?二、鳥的生殖和發(fā)育探究卵殼的作用用手握住,看會(huì)不會(huì)輕易捏碎蛋殼。推測(cè)一下卵殼有什么作用?卵殼堅(jiān)固,起保護(hù)作用。二、鳥的生殖和發(fā)育

先用放大鏡觀察卵殼,然后將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋,用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去,看卵殼下面是否有一個(gè)小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破,使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內(nèi)。對(duì)照雞卵結(jié)構(gòu)圖觀察卵的結(jié)構(gòu),注意觀察卵黃上有沒有小白點(diǎn)。觀察雞卵的結(jié)構(gòu)二、鳥的生殖和發(fā)育二、鳥的生殖和發(fā)育把雞卵放入溫水中,觀察有無氣泡。

新鮮雞蛋放入溫水后,發(fā)現(xiàn)卵殼表面有氣泡冒出,說明卵殼表面存在氣孔,利于卵與外界氣體交換。測(cè)氣孔二、鳥的生殖和發(fā)育雞蛋能孵化出小雞需要哪些條件?

有人說,一個(gè)雞蛋就是一個(gè)卵細(xì)胞,這句話對(duì)嗎?為什么?

必須是受精卵,還需要適宜的溫度、充足的營(yíng)養(yǎng)及空氣等。卵黃膜(細(xì)胞膜)卵黃(細(xì)胞質(zhì))胚盤(細(xì)胞核)卵細(xì)胞二、鳥的生殖和發(fā)育卵生陸生動(dòng)物的卵比較大,而且有堅(jiān)硬的卵殼或卵膜,這有何意義?

卵比較大,含有豐富的供胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分;有堅(jiān)硬的卵殼或卵膜,具有保護(hù)作用,并能防止卵內(nèi)水分蒸發(fā),使內(nèi)部的環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定,利于胚胎發(fā)育。二、鳥的生殖和發(fā)育卵殼、卵殼膜起保護(hù)作用貯存空氣供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣懸掛卵黃,固定和減震,利于孵化貯存著供胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分里面含有細(xì)胞核能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分二、鳥的生殖和發(fā)育此圖片為視頻縮略圖,如需使用此資源,請(qǐng)插入視頻:【教學(xué)實(shí)驗(yàn)】觀察雞卵的結(jié)構(gòu)。二、鳥的生殖和發(fā)育

鳥類的生殖和發(fā)育過程包括以上階段,是不是所有的鳥都要經(jīng)歷這些階段呢?一種既不筑巢,產(chǎn)卵后不孵卵,更不育雛的鳥——杜鵑。思考求偶交配筑巢產(chǎn)卵孵卵育雛所有的鳥必須有求偶、交配、產(chǎn)卵等行為。不孵卵也不育雛的杜鵑1.杜鵑飛行的樣子很像老鷹,小鳥怕遭襲擊,趕緊飛離鳥巢。2.杜鵑趁機(jī)叼走一枚鳥卵,并在鳥巢內(nèi)產(chǎn)下一枚自己的卵。3.杜鵑的卵經(jīng)過小鳥10~12天的孵化,首先破殼而出。4.小杜鵑孵出1~2天后,就會(huì)將仍未完成孵化的鳥卵推出巢外。5.小鳥以為小杜鵑是自己的孩子,辛勤地給它喂食。6.小杜鵑漸漸長(zhǎng)得比小鳥還大,小鳥仍然給它喂食。二、鳥的生殖和發(fā)育此圖片為活動(dòng)設(shè)計(jì)縮略圖,如需使用此資源,請(qǐng)插入卡片:【活動(dòng)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)并安放人工鳥巢。三、課堂反饋1.鳥卵中能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是()A.卵黃B.卵白C.卵黃和卵白D.卵黃和胚盤2.鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是()A.胚盤B.卵黃C.卵白D.氣室3.下列哪項(xiàng)不是鳥類生殖和發(fā)育的一般過程()A.求偶B.筑巢C.交配D.貯食CAD三、課堂反饋4.觀察右圖,回答下列問題:(1)圖中①是_______,②是______,①與②主要起________作用。(2)含有細(xì)胞核,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]________。(3)圖中⑥是_______,它能為胚胎發(fā)育提供_______。(4)圖中④是_______,它的主要功能是_________________________

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