2022年大學(xué)生大一學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第1頁(yè)
2022年大學(xué)生大一學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第2頁(yè)
2022年大學(xué)生大一學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第3頁(yè)
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2022年大學(xué)生大一學(xué)期個(gè)人總結(jié)_第5頁(yè)
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第11頁(yè)共11頁(yè)2021年?大學(xué)生大一?學(xué)期個(gè)人總?結(jié)1.端?午節(jié)全班同?學(xué)去KTV?唱歌,并為?每個(gè)同學(xué)買?了兩個(gè)粽子?,不能到場(chǎng)?的同學(xué)有同?寢室人代領(lǐng)?,一首首歌?把現(xiàn)場(chǎng)氣氛?推向了__?_;2.?為進(jìn)一步加?強(qiáng)溝通了解?,在班上同?學(xué)的提議下?,全班同學(xué)?晚上一起到?足球場(chǎng)上席?地而坐,進(jìn)?行交流,拉?近了心與心?的距離,最?后大家一起?放飛孔明燈?,將心愿卡?系在孔明燈?上,當(dāng)燈飛?起時(shí),大家?禁不住一起?高喊?英語(yǔ)?10801?,雄起!?3.女生節(jié)?那天,全班?同學(xué)一起去?聚餐,真正?體味到了家?的味道,班?上男生還為?女生送上了?最真誠(chéng)的祝?福。二》?參與的競(jìng)賽?方面:1?.學(xué)校舉行?“萬(wàn)人創(chuàng)百?星”活動(dòng)時(shí)?,許昕、田?怡、謝芳玲?踴躍報(bào)名參?加,分別競(jìng)?選繪畫明星?、文藝明星?和口才明星?;2.體?育競(jìng)技方面?,我班積極?參加排球比?賽、十人九?足以及拔河?比賽,并在?十人九足中?取得了優(yōu)異?的成績(jī);?3.班上李?曉敏、萬(wàn)照?同學(xué)代表班?級(jí)參加了專?業(yè)基本功大?賽和外文歌?曲大賽;?4.汪益飛?同學(xué)參加了?陽(yáng)光講壇,?演講主題為?“數(shù)字文化?”,主題新?穎而且有趣?味性。三?》召開的班?會(huì)方面:?1.由龍嬌?、萬(wàn)照召開?了一次英文?班會(huì),主題?為?-WEAR?EFREE?,JUST?SAY!實(shí)?行獎(jiǎng)品激勵(lì)?制,對(duì)優(yōu)勝?組頒發(fā)小禮?品,極大的?提高了參與?的積極性;?2.汪益?飛、黃盼、?鄧雨露召開?了主題為“?OPENY?OURMO?UTH”的?班會(huì),現(xiàn)場(chǎng)?氣氛活躍;?3.田怡?、萬(wàn)勇、史?露明召開“?心理健康教?育及科學(xué)發(fā)?展觀”班會(huì)?,還進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)模擬招聘?會(huì),以提高?此類班會(huì)的?趣味性;?4.姚瑜、?李曉敏開展?以紀(jì)念5.?12地震為?主題的班會(huì)?,現(xiàn)場(chǎng)觀看?紀(jì)錄片,點(diǎn)?燃蠟燭為死?者默哀,為?生者祈福,?最后還向?yàn)?zāi)?區(qū)寫信寄去?我們的問(wèn)候?和祝福;?5.楊梅、?郭盼、周璇?在足球場(chǎng)召?開“自我剖?析、自我教?育”主題班?會(huì),形式新?穎有創(chuàng)意,?最后放飛孔?明燈,將氣?氛推向__?_;6.?胡雅琴、方?柳慧、高夢(mèng)?婷召開了一?次主題為“?TRYTR?YTRY”?的班會(huì),形?式活潑,通?過(guò)游戲的形?式展開,打?破了班會(huì)一?貫嚴(yán)肅的風(fēng)?格;7.?班主任伍老?師召開班會(huì)?,主動(dòng)與班?上同學(xué)進(jìn)行?談心,對(duì)同?學(xué)的疑惑進(jìn)?行耐心的解?答,加強(qiáng)了?雙方的溝通?。四》獲?獎(jiǎng)狀況:?1.我班三?名辯手代表?外院參加“?青曉杯”辯?論賽,贏得?校季軍;?2.___?同學(xué)被評(píng)為?優(yōu)秀團(tuán)干,?程玲、黃盼?、汪益飛被?評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)?員;3.?經(jīng)過(guò)全班同?學(xué)的共同努?力,我班光?榮的被評(píng)為?“優(yōu)秀團(tuán)支?部”。五?》其他方面?:1.鼓?勵(lì)班上同學(xué)?寫征文,關(guān)?于“我最喜?愛(ài)的老師”?征文和“漫?步荊州博物?館”征文;?2.__?_班上同學(xué)?參加陽(yáng)光晨?跑;3.?生活委員在?班上詳細(xì)匯?報(bào)班會(huì)收支?情況;4?.五一節(jié)假?日、端午節(jié)?假日統(tǒng)計(jì)班?上離校學(xué)生?情況,匯總?上交;5?.對(duì)最喜愛(ài)?的老師進(jìn)行?選舉,實(shí)行?不留名選舉?方式,對(duì)象?是外院全體?教職工;?6.分發(fā)談?心記錄表,?讓同學(xué)在與?老師談心后?如實(shí)填寫并?上交;7?.班級(jí)推薦?“星光獎(jiǎng)學(xué)?金”理應(yīng)獲?得者;8?.開始著手?寫班級(jí)日志?,由班里每?個(gè)人共同記?錄我們班的?成長(zhǎng)。六?》存在的問(wèn)?題:1.?自從晨跑制?度取消后,?班級(jí)上早自?習(xí)出勤情況?不如從前,?有點(diǎn)松散;?2.晚自?習(xí)出勤率較?高,但能把?整個(gè)晚自習(xí)?上完的人不?多,不少人?上完一小節(jié)?就走了;?3.可能是?接近學(xué)期末?的緣故,班?委的辦事效?率大不如從?前,易拖拉?;七》下?階段工作計(jì)?劃:1.?臨近考試,?以認(rèn)真?zhèn)淇?為主,全力?以學(xué)習(xí)為中?心;2.?在___月?___日至?___月_?__日之間?進(jìn)行班委改?選,邀請(qǐng)班?主任參加;?3.再班?委改選之前?,召開最后?一次班會(huì),?全體班委在?班上同學(xué)面?前對(duì)整個(gè)大?一學(xué)年的工?作進(jìn)行一個(gè)?總的匯報(bào),?對(duì)班上同學(xué)?要有所交代?.。這學(xué)?期已接近尾?聲了,我們?就將這樣走?過(guò)我們充滿?新奇感的大?一生活了,?不管怎樣,?這一年我們?有過(guò)成功,?有過(guò)失敗;?有過(guò)笑容,?也伴過(guò)淚水?,度過(guò)了磨?合期,總的?來(lái)說(shuō),我們?班是優(yōu)秀的?,這個(gè)班_?__是可愛(ài)?的,我們的?未來(lái)會(huì)更加?精彩!一?學(xué)年的班長(zhǎng)?經(jīng)歷就快結(jié)?束了,但我?還是想在這?份總結(jié)后多?說(shuō)點(diǎn)什么,?寫一些具體?的真實(shí)的感?受:細(xì)想?一下,一路?走到今天,?好像都是由?最初軍訓(xùn)的?一個(gè)負(fù)責(zé)人?引起的,在?這里真的要?感謝班主任?給了我這樣?的機(jī)會(huì),否?則之后的一?切都不會(huì)發(fā)?生,沒(méi)有負(fù)?責(zé)人,我不?可能當(dāng)上班?長(zhǎng),沒(méi)有班?長(zhǎng),我這一?年就不會(huì)收?獲這么多,?所以有時(shí)想?想自己是幸?運(yùn)的,感謝?給我機(jī)會(huì)支?持我的人。?想想剛當(dāng)?班長(zhǎng)是很膽?怯的,干什?么小心翼翼?害怕出錯(cuò),?懷疑自己會(huì)?干得不好,?后來(lái)就放開?了,放手去?干,相信自?己能做好。?一學(xué)年的接?觸,讓我感?覺(jué)到,這個(gè)?班是一個(gè)不?簡(jiǎn)單的班級(jí)?,整體看來(lái)?,好像班上?同學(xué)都很安?分,但事實(shí)?上,這個(gè)_?__里每個(gè)?人都有各自?的個(gè)性,都?有著自己的?夢(mèng)想,通過(guò)?融入這班級(jí)?,我慶幸我?對(duì)這個(gè)班級(jí)?比班上其他?人有更多的?了解。班?里___人?,27朵花?6根草,相?互交映也絢?爛。男生?相對(duì)于女生?算是一個(gè)弱?勢(shì)群體了,?上課時(shí)喜歡?坐后面,喜?歡靜靜的看?著班里的女?生大展風(fēng)采?,話語(yǔ)不多?,但需要出?力活時(shí),他?們也總是默?默的走在最?前面,頗有?點(diǎn)主力的作?用,不過(guò)后?來(lái)也漸漸融?入了,他們?也會(huì)走上班?會(huì)主持的講?臺(tái),也經(jīng)常?跟女生一起?排話劇。?這就是我們?班的同學(xué),?各有各的夢(mèng)?想又有著自?己獨(dú)立的個(gè)?性,各式各?樣的人才輩?出,他們不?屈服,但同?時(shí)又相互融?合著幫助者?進(jìn)步著,寫?完他們,仿?佛感覺(jué)他們?的身影一個(gè)?個(gè)在我面前?跳動(dòng),正是?這一群人在?這一年給了?我工作上的?支持,成為?英語(yǔ)___?班的班長(zhǎng),?我想我是幸?運(yùn)的。現(xiàn)在?越來(lái)越感覺(jué)?我們班有種?家的感覺(jué)了?,現(xiàn)在越來(lái)?越離不開這?個(gè)家了。?經(jīng)過(guò)這一年?,我確實(shí)收?獲了很多,?記得開學(xué)時(shí)?班主任講:?“當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)?、團(tuán)支書的?人,你會(huì)發(fā)?現(xiàn)他們與其?他人不一樣?了?!碑?dāng)時(shí)?還覺(jué)得不以?為然,現(xiàn)在?恍然回首,?才發(fā)現(xiàn)自己?好像真的在?慢慢改變,?想法在變,?看問(wèn)題的角?度也在變。?其實(shí)覺(jué)得苦?覺(jué)得累的時(shí)?候,不是沒(méi)?想過(guò)放棄,?但真的慶幸?自己最后堅(jiān)?持了下來(lái)。?同時(shí)也有了?一些感悟:?1.干一?件事情,所?謂的能力大?小與否不是?最重要的,?最重要的是?要有責(zé)任心?,懷著責(zé)任?心,你就一?定會(huì)把事情?辦好,就算?不能做到出?色,但結(jié)果?肯定不會(huì)差?;2.再?小的一件事?情,也不要?因?yàn)樗?而不去認(rèn)真?對(duì)待,用心?做事,認(rèn)真?對(duì)待,很多?事情,當(dāng)你?當(dāng)時(shí)在做的?時(shí)候,你或?許并不知道?它會(huì)給你帶?來(lái)什么,但?是不要忽視?,要認(rèn)真去?做,讓認(rèn)真?誠(chéng)為一種習(xí)?慣,你會(huì)收?獲很多;?3.堅(jiān)持很?重要,所謂?的不簡(jiǎn)單,?就是把簡(jiǎn)單?的事情堅(jiān)持?下去,堅(jiān)持?到別人都放?棄了你還在?堅(jiān)持就是不?簡(jiǎn)單。累和?苦具有階段?性,挺過(guò)就?海闊天空了?。4.班?級(jí)活動(dòng)要想?調(diào)動(dòng)同學(xué)積?極性最好的?辦法,就是?讓他們自己?參與___?當(dāng)中,讓他?們自己成為?主角。5?.上交的班?級(jí)材料要注?意留備份,?以免日后需?要收集材料?時(shí)麻煩;?當(dāng)然,當(dāng)了?一年班長(zhǎng)之?后,也明顯?感覺(jué)自己有?些方面做得?不夠好,具?體體現(xiàn)如下?:1.班?委紀(jì)律不嚴(yán)?明,后期辦?事效率不高?,原因就是?在最開始的?時(shí)候我沒(méi)有?把班委的紀(jì)?律抓好,平?時(shí)嘻嘻哈哈?沒(méi)當(dāng)回事兒?,不想搞得?太嚴(yán)肅,結(jié)?果后來(lái)想糾?正就已經(jīng)糾?正不過(guò)來(lái)了?,在最開始?出現(xiàn)問(wèn)題的?時(shí)候沒(méi)有及?時(shí)解決;?2.班級(jí)活?動(dòng)開展的不?夠多,尤其?是外游機(jī)會(huì)?為同學(xué)們創(chuàng)?造的不多;?3.在上?學(xué)期一次班?級(jí)提意見(jiàn)時(shí)?,萬(wàn)勇通過(guò)?紙條形式提?出可以為我?們班自己寫?一本書,我?當(dāng)時(shí)感覺(jué)有?點(diǎn)不太切合?實(shí)際就沒(méi)怎?么當(dāng)回事兒?,現(xiàn)在想想?就挺后悔的?,如果當(dāng)時(shí)?就采納開始?寫,到現(xiàn)在?那本書應(yīng)該?很豐富,一?本記錄我們?成長(zhǎng)的書就?會(huì)這樣誕生?了;一路?走來(lái),一路?付出,一路?收獲。我們?就這樣走過(guò)?了我們的大?一,有這樣?的一群人,?我相信英語(yǔ)?___班的?明天會(huì)更加?美好!歲?月如梭,時(shí)?光荏苒。?在大學(xué)的這?段日子里,?總體來(lái)說(shuō),?我成長(zhǎng)了許?多。大學(xué)?軍訓(xùn),不僅?磨礪了我的?意志,更堅(jiān)?定了我堅(jiān)持?不斷學(xué)習(xí)的?決心。還?記得剛進(jìn)入?大學(xué)生活的?我,還是很?不適應(yīng)的,?內(nèi)心甚是憂?郁,生活的?重心也找不?到了,整天?胡思亂想,?有時(shí)候甚至?忘了自己是?誰(shuí)。那時(shí)的?我還是個(gè)不?自信的男孩?,總是擔(dān)心?自己的缺點(diǎn)?被暴露,學(xué)?習(xí)不夠上心?,不參加班?里的活動(dòng),?和班里甚至?是宿舍里的?朋友都不合?群,那時(shí)的?我,總是一?個(gè)人待著,?悶著。逐漸?地,我發(fā)現(xiàn)?我生活在一?個(gè)毫無(wú)意義?的世界里,?我醒了,我?覺(jué)得有做出?改變的必要?了,但是,?內(nèi)心還是有?許多的躊躇?和擔(dān)心。我?告訴我自己?:“做吧!?像個(gè)男人一?樣勇敢地去?改變自己,?做了你就不?會(huì)有什么遺?憾,當(dāng)許多?年后回首這?段大學(xué)生活?時(shí),你會(huì)佩?服你自己,?為自己而感?到驕傲?!?所以,我做?了,我感覺(jué)?每一天我都?有細(xì)微的變?化,這是一?個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)?程,對(duì)我身?心也是一種?磨練,我能?做的就是不?斷地堅(jiān)持,?朝著自己的?方向一步一?步地走去。?我相信我?現(xiàn)在所做的?一切會(huì)為我?以后的道路?以及夢(mèng)想與?成功的實(shí)現(xiàn)?奠定基礎(chǔ)。?感謝生活?,給我勇氣?去改變可以?改變的,給?我思想讓我?接受不能改?變的,給我?智慧讓我分?清這兩者。?談到學(xué)習(xí)?,我要感謝?商院,老師?以及個(gè)別領(lǐng)?導(dǎo),是他們?給了我一個(gè)?如此合適的?學(xué)習(xí)環(huán)境,?為我們創(chuàng)造?條件,改良?技術(shù),更要?感謝父母一?直以來(lái)的堅(jiān)?定支持。?還記得,我?看過(guò)一部電?影--《風(fēng)?雨哈佛路》?,女主人公?的經(jīng)歷令我?倍受鼓舞,?于是,我的?學(xué)習(xí)有了起?色,我變得?積極了,我?報(bào)名了英語(yǔ)?四級(jí)考試,?我開始認(rèn)真?地準(zhǔn)備英語(yǔ)?四級(jí)。去餐?廳拿著單詞?本記憶單詞?,早上跑操?記憶筆記,?有時(shí)走路還?會(huì)看著資料?,感覺(jué)一天?的時(shí)間很緊?也不夠用,?非常的充實(shí)?,當(dāng)我投入?到學(xué)習(xí)中時(shí)?,也不會(huì)胡?思亂想了,?煩惱也不見(jiàn)?了,人也變?得樂(lè)觀了很?多。學(xué)習(xí)?讓我找到了?許多快樂(lè)和?有效的方法?,我再也不?像高中那樣?有些刻板地?學(xué)習(xí)了,漸?漸善于思考?、總結(jié),思?想與思維也?變得開拓、?寬廣了。?英語(yǔ)四級(jí)即?將來(lái)臨,我?信心十足,?我會(huì)全力以?赴,證明自?己的努力成?果,收獲在?四級(jí)英語(yǔ)學(xué)?習(xí)中豐碩的?果實(shí),為學(xué)?好專業(yè)打下?實(shí)實(shí)在在的?基礎(chǔ)。親?情,其實(shí)我?和家里人的?關(guān)系一直都?不是很融洽?,多是由于?我自身的原?因,我發(fā)現(xiàn)?在親情方面?我處理的不?夠好,不夠?主動(dòng),原來(lái)?每周六都是?媽媽給我打?電話,而現(xiàn)?在,每周六?我都會(huì)主動(dòng)?給媽媽打電?話,還有我?不常聯(lián)系的?姥姥、四姨?、五姨。每?次給她們打?電話都非常?的開心,她?們都說(shuō)我懂?事了許多,?也發(fā)現(xiàn)我變?得有些開朗?了,我們的?關(guān)系也越來(lái)?越融洽雖然?我與她們相?隔千里,彼?此都迫不及?待地想見(jiàn)面?。親情,?真溫暖,真?好!在大?學(xué)里肯定少?不了朋友,?宿舍的幾個(gè)?哥們還有一?些同學(xué)都成?了很好的朋?友,他們幫?我過(guò)了__?_歲的生日?,那天真的?非常開心,?每個(gè)人都開?懷大笑,印?象非常深刻?,意義非凡?。非常感謝?這幫好朋友?,從他們身?上我也學(xué)到?了很多東西?,在他們的?影響下,我?也變得陽(yáng)光?、樂(lè)觀、開?朗了。以?上便是大學(xué)?開學(xué)以來(lái)的?半學(xué)期個(gè)人?總結(jié)了。?從一開始,?我就告訴自?己“在大學(xué)?里,每個(gè)人?都是我的老?師,每個(gè)地?方都是我的?課堂,每個(gè)?時(shí)間都是我?的學(xué)期,大?學(xué)不只是學(xué)?習(xí)的地方,?還是鍛煉自?己素質(zhì)的地?方。無(wú)論我?的大學(xué)怎樣?,我都要把?握好自己的?方向盤,走?出迷惘!”?時(shí)光像水?中的倒影,?一晃一學(xué)年?就過(guò)去了。?昨日那埋怨?時(shí)間過(guò)的太?慢的情素似?乎還游移在?腦際,而今?大二的生活?正在向我們?走來(lái),驀然?回首,感慨?頗多。剛邁?入大學(xué)的時(shí)?候?qū)σ磺兴?乎都充滿新?鮮感,于是?到處躍躍欲?試,結(jié)果碰?壁較多.不?過(guò)吃一塹,?長(zhǎng)一智,大?一學(xué)年我除?了努力完成?自己的學(xué)習(xí)?目標(biāo),也利?用各種活動(dòng)?豐富自己的?生活,擺脫?現(xiàn)在大學(xué)生?最流行的郁?悶日子?,F(xiàn)?將我上一學(xué)?年的總結(jié)?一、在學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)是學(xué)?生的基本,?我知道一個(gè)?受社會(huì)肯定?的優(yōu)秀大學(xué)?生,除了有?個(gè)性有特長(zhǎng)?外,最起碼?的就是要有?知識(shí)文化的?功底,所以?,我至始至?終都把學(xué)習(xí)?擺在第一位?這個(gè)學(xué)期開?的課不多,?正因?yàn)檫@樣?,只有珍惜?每一節(jié)文化?課,堅(jiān)決不?遲到不早退?不曠課,才?對(duì)得住自己?的大學(xué)生涯?!在做作?業(yè)上,我每?次都是自己?的作業(yè)就自?己做,不抄?襲不___?,同時(shí)我還?堅(jiān)持每個(gè)月?分別寫一篇?英語(yǔ)和漢語(yǔ)?作文,希望?以此可以提?高自己的寫?作能力。在?課余時(shí)間,?我還充分利?用學(xué)校的圖?書館資源,?抓緊時(shí)間閱?讀各方面的?書本知識(shí),?以求提高自?己的知識(shí)面?,拓寬自己?思考問(wèn)題的?角度,從而?多方面的考?慮問(wèn)題,避?免片面看問(wèn)?題,養(yǎng)成不?好的思考習(xí)?慣。還有要?說(shuō)的一點(diǎn)就?是選修課,?這個(gè)學(xué)期我?選修了綜合?會(huì)計(jì)和數(shù)據(jù)?庫(kù)的應(yīng)用,?前一門課程?屬于經(jīng)濟(jì)方?面的內(nèi)容,?通過(guò)綜合會(huì)?計(jì),我了解?了一個(gè)公司?記賬的最基?本的方法,?對(duì)我了解和?認(rèn)識(shí)不同公?司的經(jīng)濟(jì)實(shí)?力奠定了基?礎(chǔ)。我想這?對(duì)我以后出?來(lái)工作是有?一定幫助的?,畢竟在現(xiàn)?代這個(gè)社會(huì)?,掌握一定?的經(jīng)濟(jì)知識(shí)?是很必要的?,會(huì)計(jì)對(duì)于?各個(gè)行業(yè)都?是有用的。?即使我以后?不從事這個(gè)?行業(yè),我相?信我都可以?從這里得到?一定的啟發(fā)?。其次就是?數(shù)據(jù)庫(kù),這?次的學(xué)習(xí)也?是我比較早?的了解了數(shù)?據(jù)庫(kù)的不同?凡響,也更?激起了我對(duì)?計(jì)算機(jī)的興?趣!畢竟現(xiàn)?在社會(huì)計(jì)算?機(jī)遍及各個(gè)?領(lǐng)域,學(xué)習(xí)?計(jì)算機(jī)對(duì)我?將來(lái)的工作?用處也是很?大的。在學(xué)?習(xí)上,我認(rèn)?為還有一樣?東西是非常?重要的,那?就是學(xué)習(xí)態(tài)?度!我以前?對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)?度不是很端?正,常常都?是“得過(guò)且?過(guò)”,不過(guò)?現(xiàn)在好多了?,我開始養(yǎng)?成一種謙虛?、勤問(wèn)的學(xué)?習(xí)態(tài)度。學(xué)?習(xí)上的東西?來(lái)不了弄虛?作假,是不?懂就不懂,?絕不能不懂?裝懂!孔夫?子說(shuō)過(guò)“三?人行,必有?我?guī)煛?,?想道理就在?這里。不懂?就要問(wèn)——?這對(duì)我以后?的學(xué)習(xí)也是?有很大幫助?的!二、?在生活上,?我基本上都?可以和同學(xué)?們友好相處?,和睦共處?,互幫互愛(ài)?,自己的事?情自己做,?形成獨(dú)立自?理自立的良?好品德。宿?舍是一個(gè)大?___,八?個(gè)人生活在?同一個(gè)空間?里面,但是?各自的生活?習(xí)性都不相?,這就需要?大家互相理?解和遷就,?只有這樣才?能和平相處?,為我們的?學(xué)習(xí)創(chuàng)造一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)和休息環(huán)?境。大學(xué)就?相當(dāng)于一個(gè)?小型的社會(huì)?,作為一個(gè)?步入社會(huì)的?緩沖,我們?可以從中學(xué)?到好多的東?西。大學(xué)里?時(shí)間比高中?充足多了,?這樣可以利?用剩余時(shí)間?在外面打工?,尤其是五?一,十一,?我通過(guò)打工?也知道了許?多工作中的?細(xì)節(jié)和與老?板、同事間?的處事的細(xì)?節(jié)。最重要?的是通過(guò)打?工,我認(rèn)識(shí)?到了在與陌?生人相處時(shí)?,平等是第?一位的,在?與人交往中?要將一些身?份、地位去?除-——這?樣既有利于?交往,又是?尊重別人。?三、在娛?樂(lè)上,我上?學(xué)年積極參?加各方__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)。比如:?院系、班級(jí)?___的秋?游、春游,?還有認(rèn)識(shí)_?__古老建?筑文化的游?覽學(xué)習(xí),班?歌比賽,班?級(jí)內(nèi)乒乓球?比賽;學(xué)校?里征集贊美?學(xué)校、大學(xué)?、

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