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XX相關(guān)少兒園班主任競聘演講稿為大家采集整理了《XX相關(guān)少兒園班主任競聘演講稿范文》供大家參照,希望對大家有所幫助?。?!敬愛的各位領(lǐng)導,各位同事:大家好!每一次參加競聘從前,我會經(jīng)歷一番復雜的思想斗爭,我會問自己能否應當參加此次競聘?我會問自己有什么能力參加競聘?我還會問自己能否有勇氣面對失敗成功?能否能經(jīng)歷住新的考驗。頻頻考慮,我最后決定參加此次競聘,經(jīng)過仔細考慮,我愿意把此次競聘,看作爭取多盡一份責任的機會,看作顯現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,看作鍛煉自己、提升修養(yǎng)的過程。依據(jù)自己的能力與經(jīng)驗,我衡量一再,以為自己最合適合一名少兒園班主任的角色。我的競聘原由有以下三點:,我有不怕吃苦,盡責盡責的工作態(tài)度。班主任工作向來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育講課目的的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的重點作用。班主任工作繁瑣而平庸,每日都是由點滴的小事構(gòu)成,面對少兒園的小朋友,不可以有絲毫的廢弛,一準時辰保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正擁有這些專長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的辦理各樣突發(fā)狀況,我喜愛迎接這一挑戰(zhàn),我喜愛緊張有節(jié)奏,充分而又存心義的生活,我愿意把我充分的精力和愛用在孩子身上,我誠心的熱愛這份職業(yè)。第二,少兒園工作經(jīng)驗豐富。各位知道,我從一走出校門就是擔當幼教工作經(jīng)歷,多年來,我累積了好多講課經(jīng)驗與方法。正如圣人所說經(jīng)驗就是一筆財產(chǎn),而我更愿意把自己的經(jīng)歷看作一種資源,一種可以在此后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)將來的資源。第三,我熱愛這份職業(yè)熱愛是的教師,在從教的十多年來,我每日都生活在幸福、歡欣中間,可以從事這份工作,是我一世的有幸,我感覺自己愈來愈喜愛這份工作、向來以來有著激烈的進步心,趁年青好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心肩負班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的全部才能,讓我老了退休后回想年青時不留遺憾,我愿意把自己一世的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重任。從前幾點就是我此次參加競聘的原由,我今日是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只好說明過去,其實不可以證明將來。假如領(lǐng)導們同事們相信我,愿意讓我下學期當上少兒園班主任,我會從以下幾個方面來展動工作。一、我會環(huán)繞少兒園工作總目標,聯(lián)合本班孩子實質(zhì)狀況,進行有計劃,有目的教育講課工作。在講課中即時捕獲教育信息,實時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位少兒在本學期各個方面都有著顯然的提升。二、每一個孩子都是一個特別體,他們有不一樣樣的喜好與特色,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并仔細詳盡記錄,注意總結(jié)規(guī)律,找尋因材施教的著力點。汲取各地教育講課的精髓并靈巧運用在一日教育講課中,提升孩子的思想力、想象力、創(chuàng)辦力,讓每個孩子全面友好的發(fā)展。三、自始自終地關(guān)懷每一位孩子的成長,深入他們的生活,培育他們有優(yōu)異的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師齊心戮力、提升質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好少兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使少兒健康快樂的成長。四、保持常常與家長交流、交流,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!背浞掷眉议L資源。(比方:今年畢業(yè)匯演時、因為各樣原由少兒園車輛短缺、我實時利用家長資源、解決了本班問題)平常作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等交流渠道,真確實現(xiàn)家園同步教育。五、增強自己修養(yǎng)。不停地學習幼教理論知識,學習新《大綱》,做到看法更新與時俱進,保持一種踴躍進步的工作態(tài)度,果斷做到認仔細真做事,光明正大做人。六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其余優(yōu)異教師學習,多交流經(jīng)驗、看法、多協(xié)調(diào),互幫互幫,共同提升,不停增強自己從事幼教事業(yè)所必要的童心、愛心、仔細和責任心。各位領(lǐng)導、各位同事,從前,你們賞賜了我好多的關(guān)懷與照料,今日,也請你們連續(xù)賞賜我支持,成為一名少兒園班主任是我的理想,假如我能競聘上,我會專心的干好我的本員工作,不讓大家絕望。假如沒有競聘成功,那表示我必然還有

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