現(xiàn)代日本的學(xué)前教育課件

外國學(xué)前教育史學(xué)前教育學(xué)院安珍珍外國學(xué)前教育史學(xué)前教育學(xué)院安珍珍1外國現(xiàn)代的學(xué)前教育第十七章外國現(xiàn)代的學(xué)前教育第十七章2現(xiàn)代日本的學(xué)前教育05現(xiàn)代日本的學(xué)前教育053一、第二次世界大戰(zhàn)前的學(xué)前教育1926年《幼稚園令》自由主義保育思潮一、第二次世界大戰(zhàn)前的學(xué)前教育41926年，文部省正式制定了《幼稚園令》，是日本學(xué)前教育史上第一部較為完整而獨立的學(xué)前教育法令。幼兒園的地位幼兒園作用幼兒園目的幼兒園招收對象1.《幼稚園令》1926年，文部省正式制定了《幼稚園令》，是日本學(xué)前教育史上520世紀初，兒童中心教育思潮在歐美興起，日本提出了與西方新教育呼應(yīng)的自由主義保育思想。代表人物：谷本富影響2.自由主義保育思潮及影響20世紀初，兒童中心教育思潮在歐美興起，日本提出了與西方新61876年，日本建立了第一所公立幼兒園。直到20世紀初，公立幼兒園在日本幼兒園中一直占據(jù)主導(dǎo)地位?；旧蠟楦辉ｋA層的3—6歲幼兒進行教育。但公立幼兒園發(fā)展速度較慢。在幼兒園更多為富裕階層子女服務(wù)的同時，托兒所(有的稱保育所)則承擔起收容貧民幼兒的任務(wù)。3.學(xué)前教育機構(gòu)的發(fā)展1876年，日本建立了第一所公立幼兒園。直到20世紀初，公720世紀30年代以后學(xué)前教育籠罩上了日本軍國主義精神，政界的一些正規(guī)文件中提出“要在游戲或其他活動中培養(yǎng)幼兒守規(guī)矩的習(xí)慣和服從的品德?！?.學(xué)前教育軍國主義傾向20世紀30年代以后學(xué)前教育籠罩上了日本軍國主義精神，政8二、第二次世界大戰(zhàn)后的學(xué)前教育學(xué)前教育事業(yè)迅猛發(fā)展《幼兒園教育大綱》的制定與修訂保育理論思潮幼兒教育科學(xué)研究學(xué)前教育師資的培養(yǎng)二、第二次世界大戰(zhàn)后的學(xué)前教育學(xué)前教育事業(yè)迅猛發(fā)展9在國際社會普遍重視學(xué)前教育的大環(huán)境下，日本認識到了學(xué)前教育的重要性。20世紀50年代開始加大對學(xué)前教育的投入20世紀60年代推出了幾項振興學(xué)前教育的重要計劃。1991，文部省又策劃制定了第三部分幼兒教育振興計劃。1.學(xué)前教育事業(yè)迅猛發(fā)展在國際社會普遍重視學(xué)前教育的大環(huán)境下，日本認識到了學(xué)前教育的10戰(zhàn)后日本的幼兒園和保育所迅速普及原因之一是有法律法規(guī)的保證：《教育基本法》《學(xué)校教育法》1964年對《幼兒園教育大綱》進行修訂并予以頒布1989年頒布新的《幼兒園教育大綱》2.《幼兒園教育大綱》制定與修改戰(zhàn)后日本的幼兒園和保育所迅速普及原因之一是有法律法規(guī)的保證：11兒童中心保育論社會中心保育論集體主義保育論3.保育理論思潮兒童中心保育論3.保育理論思潮12早期智力幼保一元化幼小銜接幼兒園與家庭學(xué)前教育與終身教育4.幼兒教育科學(xué)研究早期智力4.幼兒教育科學(xué)研究13《關(guān)于幼稚園的規(guī)則》《學(xué)校教育法》《兒童福利法》5.學(xué)前教育師資的培養(yǎng)《關(guān)于幼稚園的規(guī)則》5.學(xué)前教育師資的培養(yǎng)14謝謝聆聽！Thanksforlistening！授課教師：安珍珍謝謝聆聽！Thanksforlistening！授課教師15外國學(xué)前教育史學(xué)前教育學(xué)院安珍珍外國學(xué)前教育史學(xué)前教育學(xué)院安珍珍16外國現(xiàn)代的學(xué)前教育第十七章外國現(xiàn)代的學(xué)前教育第十七章17現(xiàn)代日本的學(xué)前教育05現(xiàn)代日本的學(xué)前教育0518一、第二次世界大戰(zhàn)前的學(xué)前教育1926年《幼稚園令》自由主義保育思潮一、第二次世界大戰(zhàn)前的學(xué)前教育191926年，文部省正式制定了《幼稚園令》，是日本學(xué)前教育史上第一部較為完整而獨立的學(xué)前教育法令。幼兒園的地位幼兒園作用幼兒園目的幼兒園招收對象1.《幼稚園令》1926年，文部省正式制定了《幼稚園令》，是日本學(xué)前教育史上2020世紀初，兒童中心教育思潮在歐美興起，日本提出了與西方新教育呼應(yīng)的自由主義保育思想。代表人物：谷本富影響2.自由主義保育思潮及影響20世紀初，兒童中心教育思潮在歐美興起，日本提出了與西方新211876年，日本建立了第一所公立幼兒園。直到20世紀初，公立幼兒園在日本幼兒園中一直占據(jù)主導(dǎo)地位?；旧蠟楦辉ｋA層的3—6歲幼兒進行教育。但公立幼兒園發(fā)展速度較慢。在幼兒園更多為富裕階層子女服務(wù)的同時，托兒所(有的稱保育所)則承擔起收容貧民幼兒的任務(wù)。3.學(xué)前教育機構(gòu)的發(fā)展1876年，日本建立了第一所公立幼兒園。直到20世紀初，公2220世紀30年代以后學(xué)前教育籠罩上了日本軍國主義精神，政界的一些正規(guī)文件中提出“要在游戲或其他活動中培養(yǎng)幼兒守規(guī)矩的習(xí)慣和服從的品德?！?.學(xué)前教育軍國主義傾向20世紀30年代以后學(xué)前教育籠罩上了日本軍國主義精神，政23二、第二次世界大戰(zhàn)后的學(xué)前教育學(xué)前教育事業(yè)迅猛發(fā)展《幼兒園教育大綱》的制定與修訂保育理論思潮幼兒教育科學(xué)研究學(xué)前教育師資的培養(yǎng)二、第二次世界大戰(zhàn)后的學(xué)前教育學(xué)前教育事業(yè)迅猛發(fā)展24在國際社會普遍重視學(xué)前教育的大環(huán)境下，日本認識到了學(xué)前教育的重要性。20世紀50年代開始加大對學(xué)前教育的投入20世紀60年代推出了幾項振興學(xué)前教育的重要計劃。1991，文部省又策劃制定了第三部分幼兒教育振興計劃。1.學(xué)前教育事業(yè)迅猛發(fā)展在國際社會普遍重視學(xué)前教育的大環(huán)境下，日本認識到了學(xué)前教育的25戰(zhàn)后日本的幼兒園和保育所迅速普及原因之一是有法律法規(guī)的保證：《教育基本法》《學(xué)校教育法》1964年對《幼兒園教育大綱》進行修訂并予以頒布1989年頒布新的《幼兒園教育大綱》2.《幼兒園教育大綱》制定與修改戰(zhàn)后日本的幼兒園和保育所迅速普及原因之一是有法律法規(guī)的保證：26兒童中心保育論社會中心保育論集體主義保育論3.保育理論思潮兒童中心保育論3.保育理論思潮27早期智力幼保一元化幼小銜接幼兒園與家庭學(xué)前教育與終身教育4.幼兒教育科學(xué)研究早期智力4.幼兒教育科學(xué)研究28《關(guān)