初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃

初三數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃橫中九（二）班以我校工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校和所教班級的實(shí)際，有計(jì)劃，有目標(biāo)，有步驟進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)依據(jù)考綱和課本，實(shí)施素質(zhì)教育，設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生，因材施教，調(diào)整好生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力提高學(xué)生的合格率、平均分，力爭在今年初三升學(xué)考取得好成績。一、第一復(fù)習(xí)的形式、重視課本統(tǒng)習(xí)初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)包括基礎(chǔ)知識和基本技能兩方面?，F(xiàn)在中考題仍然以基礎(chǔ)知識題為主，有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，后面的大題雖“高于教材，但原型一般還是教材中的例題式習(xí)題教材中題目的引伸變形或組合復(fù)時(shí)應(yīng)以課本為主，在復(fù)習(xí)時(shí)必須深鉆教材，把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，使之形成自己的知識結(jié)構(gòu)。、夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)思考。在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時(shí)應(yīng)做到熟練、正確、迅速。上課不能只聽老師講，要敢于質(zhì)疑，積極思考方法和策略，應(yīng)通過老師的教，自己“悟出來，自己學(xué)出來，尤其在解決新情景問題的過程中，應(yīng)感悟出如何正確思考。、重視基礎(chǔ)知識的理解和方法的學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)知識既是初中所涉及的概念、公式、公、定理等。掌握基礎(chǔ)知識之間的聯(lián)系，要做到理清知識結(jié)構(gòu)，形成整體知識，并能綜合運(yùn)用，例如中涉及的動(dòng)點(diǎn)問題，既方程等式與函數(shù)問題的結(jié)合，同時(shí)也常涉及到幾何中的相似三角形、比例推導(dǎo)等等。二、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題、扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)年中考試題按難度比例，基礎(chǔ)分占比例大，因此使每個(gè)學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到理和掌握的求在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時(shí)能做到熟練、正確和迅速。、中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造，必須深鉆教材，絕不脫離課本。、不搞題海戰(zhàn)術(shù)，精講精練。、定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時(shí)反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗(yàn)中的問題，應(yīng)用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合將問題滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋正和強(qiáng)化。、注重思想教育斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，并創(chuàng)造條件，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂。、注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中，要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意注

重邏輯關(guān)系，力求解題完整、完美、以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué)，培養(yǎng)解題技巧，提高靈活度，使其“尖。三、第二輪復(fù)習(xí)、第二輪復(fù)習(xí)的形式第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，是重點(diǎn)，側(cè)重雙基訓(xùn)練，第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高，應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對集中，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行拔高，適當(dāng)增加難度；抓重點(diǎn)內(nèi)容，適當(dāng)練習(xí)熱點(diǎn)題型。多年來，初中數(shù)學(xué)方、“函數(shù)、直線型一直是中考重點(diǎn)內(nèi)容“方程思”“函數(shù)思想”穿于試卷始終。這些中考題大部分來源于課本，有的對知識性要求不同，但題型新穎，背景復(fù)雜，文字冗長，不易梳理，所以應(yīng)重視這方面的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以便熟悉、適應(yīng)這類題型。、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題（1第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位，而是以專題為單位。（2專題的劃分要合理。（3專題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專題要有代表性，切忌面面俱到；專題要有針對性，圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題；根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重要處要狠下功夫，不浪費(fèi)時(shí)間，得投入精力。（4注重解題后的反思。四、第三輪復(fù)習(xí)、第三輪復(fù)習(xí)的形式第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練，查漏補(bǔ)缺，這好比是一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段，考前練兵。研究歷年的中考題，訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題（1模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要切近中考題。（2模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度，立足中考，又要高于中考。（3批閱要及時(shí)，趁熱打鐵。（4給殊的題加批語某幾個(gè)題只有個(gè)別生出錯(cuò)這的題不能再占用課堂上的時(shí)間，個(gè)別學(xué)生的問題，就在試卷上以批語的形式給予講解。（5選準(zhǔn)要講的題，要少、要精、要有很強(qiáng)的針對性。附：復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃表

復(fù)習(xí)階段第一輪：網(wǎng)咯復(fù)習(xí)第二輪：專題復(fù)習(xí)第三輪：模擬備考

起始時(shí)間按———4.14.2——4.6——————

專題實(shí)數(shù)代數(shù)式一元一次不等式（組）方程和方程組函數(shù)及函數(shù)圖象概率、統(tǒng)計(jì)初步線段、角、相交線、平行線三角形四邊形相似形解直角