新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件

最新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)最新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一千是一萬(wàn)10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一千是一萬(wàn)10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一千是一萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一千是一萬(wàn)1一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一萬(wàn)零三數(shù)到一萬(wàn)零一十一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九萬(wàn)九千九百九十六到十萬(wàn)一千一千地?cái)?shù)，從四萬(wàn)八千數(shù)到五萬(wàn)三千一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，從七萬(wàn)數(shù)到十萬(wàn)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一萬(wàn)零三數(shù)到一萬(wàn)零一十一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九萬(wàn)九十萬(wàn)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一萬(wàn)零三數(shù)到一萬(wàn)零一十十萬(wàn)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一萬(wàn)零三數(shù)到一萬(wàn)零一十一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九萬(wàn)九千九百九十六到十萬(wàn)十萬(wàn)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九萬(wàn)九千九百九十六到十萬(wàn)十萬(wàn)一千一千地?cái)?shù)，從四萬(wàn)八千數(shù)到五萬(wàn)三千十萬(wàn)一千一千地?cái)?shù)，從四萬(wàn)八千數(shù)到五萬(wàn)三千十萬(wàn)一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，從七萬(wàn)數(shù)到十萬(wàn)十萬(wàn)一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，從七萬(wàn)數(shù)到十萬(wàn)十萬(wàn)新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.說(shuō)一說(shuō)，一共有多少個(gè)？一萬(wàn)二千二百一十一1.說(shuō)一說(shuō)，一共有多少個(gè)？一萬(wàn)二千二百一十一1.說(shuō)一說(shuō)，一共有多少個(gè)？三萬(wàn)四千三百1.說(shuō)一說(shuō)，一共有多少個(gè)？三萬(wàn)四千三百2.按要求在計(jì)數(shù)器上撥一撥，數(shù)一數(shù)。2.按要求在計(jì)數(shù)器上撥一撥，數(shù)一數(shù)。3.讀一讀，并與同伴說(shuō)一說(shuō)，不同數(shù)位上的“5”分

別表示什么？3.讀一讀，并與同伴說(shuō)一說(shuō)，不同數(shù)位上的“5”分新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展（）十二萬(wàn)（）三十八萬(wàn)四千（）六十九億（）十二萬(wàn)（一萬(wàn)10000十萬(wàn)100000百萬(wàn)1000000千萬(wàn)10000000一億10000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍一萬(wàn)10000十萬(wàn)100000百萬(wàn)1000000千萬(wàn)1000新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.數(shù)一數(shù)，填一填。1.數(shù)一數(shù)，填一填。2.看一看，說(shuō)一說(shuō)，一百萬(wàn)粒大米大約有多少？一

千萬(wàn)粒呢？一億粒呢？2.看一看，說(shuō)一說(shuō)，一百萬(wàn)粒大米大約有多少？一3.寫一寫。⑴由1個(gè)億、4個(gè)十萬(wàn)、5個(gè)一組成的數(shù)。⑵由6個(gè)百萬(wàn)、3個(gè)萬(wàn)、6個(gè)百、3個(gè)一組成的數(shù)。3.寫一寫。⑴由1個(gè)億、4個(gè)十萬(wàn)、5個(gè)一組成的數(shù)。⑵由6個(gè)百4.在計(jì)數(shù)器上撥出2345678，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)是由幾

個(gè)百萬(wàn)、幾個(gè)十萬(wàn)、幾個(gè)萬(wàn)、幾個(gè)千、幾個(gè)百、

幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。4.在計(jì)數(shù)器上撥出2345678，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)是由幾新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件一億零四百三十萬(wàn)三千一百三十二二千三百一十六萬(wàn)二千一百二十三五十五萬(wàn)二千三百55230023162123104303132一億零四百三十萬(wàn)三千一百三十二二千三百一十六萬(wàn)二千一百二十三新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.按要求完成下面各題。⑴讀出加拿大和英

國(guó)的人口數(shù)，和

同桌說(shuō)說(shuō)你是怎

么讀的。⑵在下面的數(shù)位順

序表中，寫出沙

特阿拉伯和巴西

的人口數(shù)。1.按要求完成下面各題。2.先讀一讀，再用線連起來(lái)。2.先讀一讀，再用線連起來(lái)。3.在報(bào)紙、雜志等媒體中手機(jī)一些有關(guān)大數(shù)的信

息，并在全班進(jìn)行交流。3.在報(bào)紙、雜志等媒體中手機(jī)一些有關(guān)大數(shù)的信新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件49000012300001660000＞＞49000012300001660000＞＞新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新疆維吾爾自治區(qū)的面積大約是：1660000平方千米我國(guó)的人口總數(shù)大約是：1400000000人＝1660000平方千米萬(wàn)＝140000人億0000新疆維吾爾自治區(qū)的面積大約是：1660000平方千米我國(guó)的人1.在圖上標(biāo)出下面各數(shù)，并按從小到大的順序排列。790萬(wàn)850萬(wàn)960萬(wàn)1000萬(wàn)790萬(wàn)850萬(wàn)960萬(wàn)1000萬(wàn)1.在圖上標(biāo)出下面各數(shù)，并按從小到大的順序排列。790萬(wàn)852.讀一讀下表中的數(shù)，并按從小到大的順序排列。2565001259300230720026352002.讀一讀下表中的數(shù)，并按從小到大的順序排列。25650013.把下面各數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)。205000008000000120000＝2050萬(wàn)＝800萬(wàn)＝12萬(wàn)3.把下面各數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)。20500000804.下表是我國(guó)在園林綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生方面的投

資概況，讀一讀表中的數(shù)據(jù)，并改寫成以“億”

為單位的數(shù)。1438441114822973024.下表是我國(guó)在園林綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生方面的投1438441新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1800018000≈2萬(wàn)“

≈”是約等號(hào)，讀作“約等于”。1800018000≈2萬(wàn)“≈”是約等號(hào)，讀作“約等2334822334821.讀一讀下面的數(shù)據(jù)，哪些是精確數(shù)？哪些是近

似數(shù)？190個(gè)精確數(shù)：近似數(shù)：56個(gè)3萬(wàn)40萬(wàn)7308萬(wàn)1.讀一讀下面的數(shù)據(jù)，哪些是精確數(shù)？哪些是近190個(gè)精確數(shù)2.華山是我國(guó)著名的五岳之一，

海拔約2155米，在下圖上標(biāo)

一標(biāo)，四舍五入到百位大約

是多少米？21552155米≈2200米2.華山是我國(guó)著名的五岳之一，21552155米≈2200米將山東省人口數(shù)四舍五入到億位：95793065人≈（）人3.在圖上標(biāo)一標(biāo)，按要求填一填。將上海市人口數(shù)

四舍五入到萬(wàn)位：23019148人≈（）人957930652302萬(wàn)1億將山東省人口數(shù)四舍五入到億位：3.在圖上標(biāo)一標(biāo)，按要求填4.按要求填表。2576025800260003000029960300003000030000301703020030000300004.按要求填表。25760258002600030000295.先調(diào)查，在回答下面的問(wèn)題。⑴你所在年級(jí)有多少名學(xué)生？四舍五入到十位是多少？⑵你所在學(xué)校有多少名學(xué)生？四舍五入到百位是多少？5.先調(diào)查，在回答下面的問(wèn)題。⑴你所在年級(jí)有多少名學(xué)生？四舍新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展石子計(jì)數(shù)結(jié)繩計(jì)數(shù)刻痕計(jì)數(shù)遠(yuǎn)古時(shí)代石子計(jì)數(shù)結(jié)繩計(jì)數(shù)刻痕計(jì)數(shù)遠(yuǎn)古時(shí)代五千年前古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國(guó)算籌數(shù)碼五千年前古埃及象形數(shù)字瑪雅數(shù)字中國(guó)算籌數(shù)碼現(xiàn)在現(xiàn)在新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.看一看，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2095050653591.看一看，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2095050653592.你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎？你能把其

他的數(shù)表示出來(lái)嗎？2.你能看懂下面的數(shù)是怎么表示的嗎？你能把其3.十萬(wàn)位、萬(wàn)位、百位上的5個(gè)珠子表示的意義有

什么不同？連一連。3.十萬(wàn)位、萬(wàn)位、百位上的5個(gè)珠子表示的意義有4.找規(guī)律，填一填。⑴2002,3003,4004，

，

，7007，

，

。⑵6060,6040,6020，

，

，5960，

，

。500560068008900960005980594059204.找規(guī)律，填一填。⑴2002,3003,4004，新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件“線”有什么相同和不同？“線”有什么相同和不同？線段射線直線ABAABBABABAB或BA線段射線直線ABAABBABABAB或BA新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.找一找，說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些事物可以近似地

看成線段？1.找一找，說(shuō)一說(shuō)，生活中哪些事物可以近似地2.說(shuō)一說(shuō)圖中的直線、射線、線段。ABC2.說(shuō)一說(shuō)圖中的直線、射線、線段。ABC新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件5.螞蟻到洞口的距離是多少？畫一畫，量一量。大約3cm5.螞蟻到洞口的距離是多少？畫一畫，量一量。大約3cm6.狐貍從家到小樹林距離是多少？畫一畫，量一量。大約4cm6.狐貍從家到小樹林距離是多少？畫一畫，量一量。大約4cm新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.在下面圖中分別找出兩組相交或垂直的線段。1.在下面圖中分別找出兩組相交或垂直的線段。2.找一找，下面圖形中哪兩條邊是互相垂直的？

用三角尺比一比。2.找一找，下面圖形中哪兩條邊是互相垂直的？3.畫出下面直線的垂線。3.畫出下面直線的垂線。4.小實(shí)驗(yàn)。ABO4.小實(shí)驗(yàn)。ABO新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.說(shuō)一說(shuō)，找一找生活中的平行線。1.說(shuō)一說(shuō)，找一找生活中的平行線。2.從下圖中各找出兩組互相平行的線段，并用不

同的顏色描出來(lái)。2.從下圖中各找出兩組互相平行的線段，并用不3.你能用學(xué)到的知識(shí)說(shuō)明其中的道理嗎？3.你能用學(xué)到的知識(shí)說(shuō)明其中的道理嗎？新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件銳角直角鈍角平角周角銳角直角鈍角平角周角新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.在鐘表上分別撥出銳角、直角、鈍角、平角和

周角，和同伴一起做一做。1.在鐘表上分別撥出銳角、直角、鈍角、平角和2.觀察每個(gè)鐘面，并寫出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕?/p>

的名稱。2.觀察每個(gè)鐘面，并寫出時(shí)針和分針?biāo)纬傻慕?.在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)銳角、直角、鈍角和

平角。3.在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)銳角、直角、鈍角和新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展1231231231厘米1厘米1厘米1厘米1231厘米1厘米1厘米1厘米211211新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1231231231231.數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。1.數(shù)一數(shù)，說(shuō)一說(shuō)，比較下面∠1，∠2，∠3的大小。2.估一估，下面的角有多少度？30°80°2.估一估，下面的角有多少度？30°80°3.30°60°90°120°180°270°50°3.30°60°90°120°180°270°50°4.把一張圓形的紙對(duì)折三次。想一想，填一填。180°平角90°直角45°銳角4.把一張圓形的紙對(duì)折三次。想一想，填一填。180°平角90新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第二單元線與角問(wèn)題探究練習(xí)拓展中心點(diǎn)零刻度線中心點(diǎn)零刻度線新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件12∠1＝

°∠2＝

°7011012∠1＝°∠2＝°60°60°1.在量角器上找出70°，130°的角，分別在右面

的圖上畫出來(lái)。1.在量角器上找出70°，130°的角，分別在右面2.用量角器量一量三角尺上每個(gè)角各是多少度。90°60°30°90°45°45°2.用量角器量一量三角尺上每個(gè)角各是多少度。90°60°303.用先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，

你估得準(zhǔn)嗎？3.用先估一估下圖中各角的度數(shù)，然后量一量，4.量一量生活中的角。4.量一量生活中的角。5.畫出下列各角。35°115°80°160°5.畫出下列各角。35°115°80°160°新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法第一課時(shí)第二課時(shí)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法第一課時(shí)第二課時(shí)新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件114×21＝1234114×20＝2280114×1＝1142280＋114＝2394114×21＝114×7×3＝798×3＝2394114×21×1001042012000200801001042280＋1142394114×2111422823942394（分）114×21＝1234114×20＝2280114×1＝1113574×0241535249999013574×02415352499990新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件3.算一算，并和同伴說(shuō)一說(shuō)你的計(jì)算過(guò)程。3.算一算，并和同伴說(shuō)一說(shuō)你的計(jì)算過(guò)程。新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件4.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×272071791280927×366816471351196142435126713824.森林醫(yī)生。12114×48412106530458×275.算一算，并和同伴說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程。5.算一算，并和同伴說(shuō)一說(shuō)計(jì)算過(guò)程。6.包裝一個(gè)小禮盒需要31厘米長(zhǎng)的彩帶，現(xiàn)有320

個(gè)這樣的小禮盒，估一估，準(zhǔn)備90米的彩帶夠嗎？6.包裝一個(gè)小禮盒需要31厘米長(zhǎng)的彩帶，現(xiàn)有3207.7.8.8.新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×8＝160（名）7×8×3≈170（名）12大約20名8排20×8＝160（170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）30170×30≈5100（名）160×30≈4800（名）301.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗，與同伴

交流你的做法。1.估一估王爺爺大約培育了多少株花苗，與同伴2.估一估圖中有多少粒黃豆，你是怎樣估計(jì)的？

在小組或全班交流。5050505050505050505050502.估一估圖中有多少粒黃豆，你是怎樣估計(jì)的？505050503.下面是一幅草坪圖，如果圖中方框代表1平方

米，試估計(jì)草坪的面積。3.下面是一幅草坪圖，如果圖中方框代表1平方4.下表是東方書報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額（單位：元），你能估計(jì)出這個(gè)月上旬的總營(yíng)業(yè)額嗎？200×10＝2000（元）4.下表是東方書報(bào)亭10月上旬每天的營(yíng)業(yè)額（單位：元），你能5.自選一張報(bào)紙，估計(jì)其中一版的字?jǐn)?shù)，用文字、

圖或算式來(lái)說(shuō)明估計(jì)的過(guò)程與方法。5.自選一張報(bào)紙，估計(jì)其中一版的字?jǐn)?shù)，用文字、新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法問(wèn)題探究練習(xí)拓展兩千多年前，中國(guó)人用算籌計(jì)算。兩千多年前，中國(guó)人用算籌計(jì)算。一千多年前，中國(guó)人開始廣泛使用算盤，使計(jì)算的速度快多了。一千多年前，中國(guó)人開始廣泛使用算盤，使計(jì)算的速

1822年，第一臺(tái)能按一定程序自動(dòng)控制的計(jì)算機(jī)誕生了。1822年，第一臺(tái)能按一定程序自動(dòng)控制的計(jì)算機(jī)新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件開機(jī)關(guān)機(jī)清除開機(jī)關(guān)機(jī)清除新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。1.用計(jì)算器計(jì)算下面各題。2.括號(hào)內(nèi)可以填幾？先估計(jì)，再用計(jì)算器檢驗(yàn)，

找到合適的答案。2.括號(hào)內(nèi)可以填幾？先估計(jì)，再用計(jì)算器檢驗(yàn)，3.讀一讀，算一算。3.讀一讀，算一算。4.數(shù)學(xué)游戲。

用1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字，任意組成一個(gè)兩位

數(shù)和一個(gè)三位數(shù)，用計(jì)算器求出它們的積，積

大者獲勝。4.數(shù)學(xué)游戲。新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第三單元乘法問(wèn)題探究練習(xí)拓展1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝？？12112321123432112345432115個(gè)15個(gè)1回文數(shù)1×1＝11×11＝111×111＝1111×1199×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝980199800199980001999980000199999800000199×99＝999×999＝9999×9999＝99999×1×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝12345×9＋＝111111111123456×＋＝1111161111119711111111×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律第一課時(shí)第二課時(shí)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律第一課時(shí)第二課時(shí)新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件22×3＝66（元）22×3＋24÷466＋6＝72（元）24÷4＝6（元）＝66＋6＝72（元）答：買3個(gè)計(jì)算器和1支鋼筆要72元。22×3＝66（元）22×3＋24÷466＋6＝72（元）235＋65×40÷512×(153－83)÷8(96－6)×(15＋9)35＋65×40÷512×(153－83)÷8(96－6)×1.提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解決。1.提出兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解決。2.小客車比吉普車每時(shí)多行駛多少千米？2.小客車比吉普車每時(shí)多行駛多少千米？3.先說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序，再算一算。3.先說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序，再算一算。9÷3×5－2＝1（）[

]9÷3×5－2＝1（）[4.比一比，算一算。4.比一比，算一算。5.小游戲。⑴下面4張撲克牌上的點(diǎn)數(shù)，經(jīng)過(guò)怎樣的運(yùn)算才能

得到24呢？請(qǐng)至少寫出兩種方法。5.小游戲。5.小游戲。⑵和同伴玩一玩，每次任選4張帶數(shù)字的撲克牌，

誰(shuí)先算出24，就可以加1分。5.小游戲。6.6.7.在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四⑴班的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)（獲

獎(jiǎng)人數(shù)見下表）。為此，班主任老師準(zhǔn)備用350元給他們

購(gòu)買獎(jiǎng)品。請(qǐng)你幫班主任老師設(shè)計(jì)一種購(gòu)買方案并說(shuō)明理由。第一名第二名第三名鼓勵(lì)獎(jiǎng)3人4人6人12人7.在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，四⑴班的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)（獲第一名新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件加法交換律乘法交換律加法交換律乘法交換律加法交換律乘法交換律加法交換律乘法交換律1.結(jié)合下面的例子說(shuō)明等式為什么成立。1.結(jié)合下面的例子說(shuō)明等式為什么成立。2.運(yùn)用加法交換律和乘法交換律填一填。45＋76＝＋4528＋13＝＋

＋＝＋45×102＝102×296×200＝××＝×761328452962002.運(yùn)用加法交換律和乘法交換律填一填。45＋76＝3.計(jì)算下列各題，并運(yùn)用加法交換律或乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。918＋39535×273.計(jì)算下列各題，并運(yùn)用加法交換律或乘法交換律進(jìn)行驗(yàn)算。914.減法和除法也滿足交換律嗎？舉例試一試。4.減法和除法也滿足交換律嗎？舉例試一試。新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件加法結(jié)合律加法結(jié)合律57＋288＋43＝57＋288＋43＝（57＋43）＋288＝100＋288＝38857＋288＋43＝288＋（57＋43）＝288＋100＝38857＋288＋43＝57＋288＋43＝（57＋43）＋281.結(jié)合下面的例子說(shuō)明等式為什么成立。1.結(jié)合下面的例子說(shuō)明等式為什么成立。2.運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律填一填。25＋13＋87＝25＋（＋87）（51＋29）＋71＝＋（＋）15＋34＋85＋66＝（＋）＋（＋）13512971158534662.運(yùn)用加法交換律和加法結(jié)合律填一填。25＋13＋87＝253.觀察每個(gè)算式中加數(shù)的特點(diǎn)并計(jì)算。88＋156＋4428＋69＋17291＋34＋109＋3663.觀察每個(gè)算式中加數(shù)的特點(diǎn)并計(jì)算。88＋156＋4428＋4.奇思和爸爸乘火車從A地到E地看望奶奶，火

車一共行駛了多少千米？4.奇思和爸爸乘火車從A地到E地看望奶奶，火新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件乘法結(jié)合律乘法結(jié)合律125×9×8＝125×9×8＝125×8×9＝1000×9＝9000125×9×8＝125×9×8＝125×8×9＝1000×91.結(jié)合下面的例子說(shuō)明等式為什么成立。1.結(jié)合下面的例子說(shuō)明等式為什么成立。2.運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律填一填。35×2×5＝35×(

×)(25×60)×4＝(

×)×125×4×25×8＝(

×)×(×)252546012584252.運(yùn)用乘法交換律和乘法結(jié)合律填一填。35×2×5＝35×(3.觀察下面式子的特點(diǎn)并計(jì)算。38×25×4125×3×8（13×5）×63.觀察下面式子的特點(diǎn)并計(jì)算。38×25×4125×3×8（4.4.新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律第一課時(shí)第二課時(shí)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元運(yùn)算律第一課時(shí)第二課時(shí)3×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×83×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×3×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×8乘法分配律3×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.學(xué)校要給28個(gè)人的合唱隊(duì)買服裝。⑴下面是淘氣、笑笑列的算式，

和同伴說(shuō)說(shuō)他們是怎么想的。⑵請(qǐng)你算算買服裝要花多少元。1.學(xué)校要給28個(gè)人的合唱隊(duì)買服裝。⑵請(qǐng)你算算買服裝要花多少2.結(jié)合圖與同伴說(shuō)說(shuō)等式3×6＋4×3＝（6＋4）×3

為什么成立。2.結(jié)合圖與同伴說(shuō)說(shuō)等式3×6＋4×3＝（6＋4）×3（80＋4）×25＝80×25＋4×25＝2000＋100＝2100（80＋4）×25＝80×25＋4×25＝2000＋100＝34×72＋34×28＝34×（72＋28）＝34×100＝340072個(gè)3428個(gè)3434×72＋34×28＝34×（72＋28）＝34×100＝3.觀察下面算式的特點(diǎn)并計(jì)算。3.觀察下面算式的特點(diǎn)并計(jì)算。4.水果豐收了。⑴共有多少箱水果？⑵這些水果一共能賣多少元？4.水果豐收了。⑴共有多少箱水果？5.媽媽給淘氣訂了一套可以自由組合的小柜子，每

個(gè)小柜子18元，柜門上每張貼畫2元，算一算，

這套小柜子一共花了多少元？5.媽媽給淘氣訂了一套可以自由組合的小柜子，每6.我們經(jīng)常用豎式來(lái)計(jì)算多位數(shù)乘法。⑴你能結(jié)合乘法分配律解釋其中的道理嗎？6.我們經(jīng)常用豎式來(lái)計(jì)算多位數(shù)乘法。⑴你能結(jié)合乘法分配律解6.我們經(jīng)常用豎式來(lái)計(jì)算多位數(shù)乘法。⑵嘗試運(yùn)用乘法分配律計(jì)算下列各題。6.我們經(jīng)常用豎式來(lái)計(jì)算多位數(shù)乘法。⑵嘗試運(yùn)用乘法分配律計(jì)算新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第五單元方向與位置問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第五單元方向與位置問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件200米200米200米200米1.說(shuō)一說(shuō)小紅上學(xué)和回家的路線，填一填。小紅從家向

走

米到打谷場(chǎng)，然后向

走

米到小樹林，再向

走

米到學(xué)校。小紅從學(xué)校向

走

米到

，然后向

走

米到

，再向

走

米回到家。東南60東100南40北40西100小樹林打谷場(chǎng)西北601.說(shuō)一說(shuō)小紅上學(xué)和回家的路線，填一填。小紅從家向2.說(shuō)一說(shuō)4路公交車從起始站到終點(diǎn)站的往返路線。2.說(shuō)一說(shuō)4路公交車從起始站到終點(diǎn)站的往返路線。3.按要求畫一畫。⑴商場(chǎng)東面60米的地方有一個(gè)書店，請(qǐng)你用△標(biāo)出

它的位置。⑵書店北面50米的地方有一個(gè)健身廣場(chǎng)，請(qǐng)你用☆

標(biāo)出它的位置。書店健身廣場(chǎng)3.按要求畫一畫。⑴商場(chǎng)東面60米的地方有一個(gè)書店，請(qǐng)你4.實(shí)踐活動(dòng)。你能描述從自己家到學(xué)校的路線嗎？4.實(shí)踐活動(dòng)。你能描述從自己家到學(xué)校的路線嗎？新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第五單元方向與位置第一課時(shí)第二課時(shí)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第五單元方向與位置第一課時(shí)第二課時(shí)說(shuō)一說(shuō)淘氣坐在哪個(gè)位置？笑笑呢？第1組第2組第3組第4組第5組第6組第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘氣(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)說(shuō)一說(shuō)淘氣坐在哪個(gè)位置？笑笑呢？第1組第2組第3組第4組第5654321123456你的3個(gè)好朋友分別坐在第幾組、第幾排？請(qǐng)你試著用數(shù)對(duì)表示出來(lái)。(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(1,5)(1,6)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(2,5)(2,6)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)(4,5)(4,6)(5,1)(5,2)(5,3)(5,4)(5,5)(5,6)(6,1)(6,2)(6,3)(6,4)(6,5)(6,6)(3,5)(3,6)654321123456你的3個(gè)好朋友分別坐在第幾組、第幾排1.找一找，填一填。⑴紅色車在第()

列、第()行，

用數(shù)對(duì)表示為(，)。⑵黃色車在第()

列、第()行，用數(shù)對(duì)表示為(，)。⑶奇思家的車在(4,3)的位置，妙想家的車在(2,2)

的位置，在圖中將它們標(biāo)出來(lái)。24243131奇思妙想1.找一找，填一填。24243131奇思妙想2.有兩只鳥分別從兩個(gè)鳥籠里飛出來(lái)。2.有兩只鳥分別從兩個(gè)鳥籠里飛出來(lái)。請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置。01122334455667788觀察棋子移動(dòng)過(guò)程中數(shù)對(duì)的變化，你發(fā)現(xiàn)了什么？(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)請(qǐng)你用數(shù)對(duì)表示棋子移動(dòng)的各個(gè)位置。01122334455663.“”的下一步可以走到哪些位置？把它們用

數(shù)對(duì)表示出來(lái)。“”呢？3.“”的下一步可以走到哪些位置？把它們用4.在下面的方格圖中畫出一個(gè)長(zhǎng)方形，并用數(shù)對(duì)表

示四個(gè)頂點(diǎn)的位置。想一想，你發(fā)現(xiàn)了什么？4.在下面的方格圖中畫出一個(gè)長(zhǎng)方形，并用數(shù)對(duì)表5.數(shù)學(xué)游戲：尋找秘密點(diǎn)。

同桌兩人利用方格紙做游戲，一人先想好一個(gè)秘

密點(diǎn)的位置，并記錄下來(lái)，另一人開始猜秘密點(diǎn)

的位置，猜得不正確可以提醒相差的格數(shù)，三次

以內(nèi)（包括三次）猜中為贏，反之為輸。5.數(shù)學(xué)游戲：尋找秘密點(diǎn)。6.在方格圖中，請(qǐng)畫出小

房子先向上平移4格，再

向右平移5格后的位置，

并用數(shù)對(duì)寫出平移后小

房子的頂點(diǎn)A的位置。6.在方格圖中，請(qǐng)畫出小新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法第一課時(shí)第二課時(shí)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法第一課時(shí)第二課時(shí)80÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷20＝44（個(gè)）80÷20＝20×4＝8080÷20＝48÷2＝480÷2080÷20＝4（個(gè)）80204800······4個(gè)20是80答：80元可以買4個(gè)書包。80÷20＝4（個(gè)）80204800······4個(gè)20是160÷30＝()······()

16030515010答：160元可以買5個(gè)計(jì)算器，還剩10元。5個(gè)10元160÷30＝()······1.圈一圈，算一算。80÷40270÷301.圈一圈，算一算。80÷40270÷302.560÷70＝640÷80＝720÷90＝200÷50＝360÷40＝180÷60＝240÷30＝280÷70＝2.560÷70＝640÷80＝720÷90＝200÷50＝3.括號(hào)里最大填幾？30×（）＜22040×（）＜14050×（）＜8560×（）＜30660×（）＜22080×（）＜3147331533.括號(hào)里最大填幾？30×（）＜22040×（新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件520401401203120052040140120312004.算一算，說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。900÷30＝800÷20＝400÷40＝600÷20＝4.算一算，說(shuō)說(shuō)你是怎么算的。900÷30＝800÷20＝45.260塊餅干平均分給20個(gè)小朋友，每人可以分到

多少塊？結(jié)合分餅干的過(guò)程，說(shuō)說(shuō)豎式每一步的

意思。5.260塊餅干平均分給20個(gè)小朋友，每人可以分到6.捆書。⑴每包40本，能捆多少包？⑵每包50本，能捆多少包？

還剩多少本？6.捆書。⑴每包40本，能捆多少包？7.先說(shuō)出商是幾位數(shù)，再用豎式計(jì)算。928÷50168÷20780÷60460÷80297÷30570÷40620÷70350÷907.先說(shuō)出商是幾位數(shù)，再用豎式計(jì)算。928÷5018.淘氣正在讀一本281頁(yè)的故事書，不小心合上了，

他記得剛讀完的連續(xù)兩頁(yè)頁(yè)碼之和是81。

⑴淘氣剛讀完的兩頁(yè)頁(yè)碼分別是多少？

⑵這本故事書還剩多少頁(yè)沒讀？

⑶如果淘氣每天讀20頁(yè)，剩下的幾天能讀完？8.淘氣正在讀一本281頁(yè)的故事書，不小心合上了，新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法第一課時(shí)第二課時(shí)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法第一課時(shí)第二課時(shí)154÷22＝()154÷22＝(154÷22＝()20答：平均每個(gè)小花壇有7盆牡丹花154÷22＝(120÷18＝()120÷18＝()120186108126個(gè)120÷18＝()······()20答：月季花可以擺6個(gè)三角形圖案，還剩12盆。12盆120186108126個(gè)120÷18＝(1.先說(shuō)一說(shuō)把除數(shù)看作幾十來(lái)試商，再算一算。303050502628514019737837329221.先說(shuō)一說(shuō)把除數(shù)看作幾十來(lái)試商，再算一算。303050502.結(jié)合177÷36，和同伴說(shuō)說(shuō)試商和計(jì)算的過(guò)程。40414431177362.結(jié)合177÷36，和同伴說(shuō)說(shuō)試商和計(jì)算的過(guò)程。404143.新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校從圖書

館的藏書中調(diào)撥出216本圖

書，為全校24個(gè)班級(jí)的

“小小圖書角”增加一些

書。平均每班可以分到多

少本書？3.新學(xué)期開學(xué)，學(xué)校從圖書8563426817651706256600292582002020856342681765170625660029258200新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件4.先估計(jì)商是幾位數(shù)，和同伴說(shuō)說(shuō)為什么，再計(jì)算。550÷22438÷21756÷54989÷43961÷37700÷574.先估計(jì)商是幾位數(shù)，和同伴說(shuō)說(shuō)為什么，再計(jì)算。550÷225.某奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)有38頭奶牛，8月某一天牛奶產(chǎn)量

約為800千克。你同意淘氣的說(shuō)法嗎？5.某奶牛養(yǎng)殖場(chǎng)有38頭奶牛，8月某一天牛奶產(chǎn)量6.森林醫(yī)生。13823611018030618006402725410283006.森林醫(yī)生。138236110180306180064027.里填哪幾個(gè)數(shù)字，商是一位數(shù)？填哪幾個(gè)數(shù)字，商是兩位數(shù)？43365428771155677.里填哪幾個(gè)數(shù)字，商是一位數(shù)？填哪幾個(gè)數(shù)4336548.李老師帶了200元去買體育用品。⑴買了10個(gè)皮球、200個(gè)毽子，花了多少元？⑵剩下的錢買跳繩，可以買多少根？8.李老師帶了200元去買體育用品。⑴買了10個(gè)皮球、20新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法第一課時(shí)第二課時(shí)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法第一課時(shí)第二課時(shí)192÷24＝()192÷24＝()192÷24＝()19224921602081928輛答：需要8輛車。192÷24＝()192249184÷46＝()184÷46＝()184÷46＝()184463138465041844輛答：需要4輛車。0184÷46＝()1844631.不用計(jì)算，在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＜1.不用計(jì)算，在里填上“＞”“＜”或“＝”。＜＜＜2.哪種蘋果便宜一些？2.哪種蘋果便宜一些？3.361÷54448÷89342÷43216÷273.361÷54448÷89342÷43216÷2762413565101045249811710406241356510104524981171040新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件4.先估計(jì)，再計(jì)算，和同伴說(shuō)說(shuō)你的計(jì)算過(guò)程。361÷54233÷34351÷58840÷35630÷31961÷194.先估計(jì)，再計(jì)算，和同伴說(shuō)說(shuō)你的計(jì)算過(guò)程。361÷54235.森林醫(yī)生。31454632410368467322465271823616714423852704483680916255.森林醫(yī)生。314546324103684673224656.⑴老師多少歲？⑵小明今年13歲了，這棵古銀杏樹的年齡是小明年

齡的多少倍？⑶博物館高8米，這棵古銀杏樹的高是博物館高的

多少倍？6.⑴老師多少歲？7.下表是《我是小主人》編輯部在2012年8月創(chuàng)刊后，

連續(xù)4個(gè)月收到讀者電子郵件的數(shù)量。⑴估一估，9月平均每天大約收到多少封電子郵件？⑵算一算，10月平均每天收到多少封電子郵件？⑶11月收到的電子郵件數(shù)量是8月的多少倍？⑷請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并嘗試解決。7.下表是《我是小主人》編輯部在2012年8月創(chuàng)刊后，⑴估新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件商不變規(guī)律商不變規(guī)律新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.想一想，和同伴說(shuō)說(shuō)它們的商為什么都是一樣的。1.想一想，和同伴說(shuō)說(shuō)它們的商為什么都是一樣的。2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？和同伴交流。2.下面的計(jì)算對(duì)嗎？和同伴交流。3.計(jì)算下面各題，并與同伴進(jìn)行交流。3.計(jì)算下面各題，并與同伴進(jìn)行交流。4.一捆鐵絲有多少米？4.一捆鐵絲有多少米？5.下面是淘氣計(jì)算400÷25的過(guò)程，觀察計(jì)算的每

一步，你受到什么啟發(fā)？400÷25

＝（400×4）÷（25×4）

＝1600÷100＝16你能用這個(gè)方法計(jì)算下面各題嗎？150÷252000÷1255.下面是淘氣計(jì)算400÷25的過(guò)程，觀察計(jì)算的每你能用這個(gè)新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法第一課時(shí)第二課時(shí)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第六單元除法第一課時(shí)第二課時(shí)時(shí)間/分路程/米松鼠4280猴子4240小兔3240競(jìng)走成績(jī)表快快小兔每分鐘走：240÷3＝80（米松鼠每分鐘走：280÷4＝70（米小兔走得快。））/秒/秒時(shí)間/分路程/米松鼠4280猴子4240小兔3240競(jìng)走成績(jī)?nèi)瞬叫械乃俣却蠹s為4千米/時(shí)。人步行的速度大約為4千米/時(shí)。飛機(jī)飛行的速度大約為12千米/分。飛機(jī)飛行的速度大約為12千米/分。聲音傳播的速度大約為340米/秒。聲音傳播的速度大約為340米/秒。光傳播的速度大約為30萬(wàn)千米/秒。光傳播的速度大約為30萬(wàn)千米/秒。新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.誰(shuí)行駛得快？⑴怎樣比較誰(shuí)行駛得快？⑵算一算誰(shuí)行駛得快。1.誰(shuí)行駛得快？⑴怎樣比較誰(shuí)行駛得快？2.你知道第一宇宙速度嗎？要想使航天飛船繞著地

球運(yùn)動(dòng)，發(fā)射飛船時(shí)的最小速度是7.9千米/秒，

這個(gè)速度就叫作第一宇宙速度。如果人步行的速

度大約為4千米/時(shí)，比一比、說(shuō)一說(shuō)，你有什么

感受？2.你知道第一宇宙速度嗎？要想使航天飛船繞著地從甲地到乙地需要多少時(shí)？140÷70＝2（時(shí)）時(shí)間＝路程÷速度從甲地到乙地需要多少時(shí)？140÷70＝2（時(shí)）時(shí)間＝路程÷速?gòu)膶W(xué)校到少年宮的路程是多少米？60×10＝600（米）路程＝速度×?xí)r間從學(xué)校到少年宮的路程是多少米？60×10＝600（米）路程＝甲商店：12÷3＝4（元/千克）總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)乙商店：15÷5＝3（元/千克）乙商店的黃豆便宜。甲商店：12÷3＝4（元/千克）總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)乙商店：153.⑴長(zhǎng)途客車的速度是50千米/時(shí)，

它還需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)

北京？⑵貨車的速度是43千米/時(shí)，它

行駛8時(shí)能否到達(dá)石家莊？3.⑴長(zhǎng)途客車的速度是50千米/時(shí)，4.看一看，說(shuō)一說(shuō)。4.看一看，說(shuō)一說(shuō)。5.算一算，填一填算一算，填一填王大叔從河西村到河?xùn)|村，每分走60米。⑴出發(fā)10分后，他大約在什么位置？（用△在上圖

做標(biāo)記）⑵王大叔9:15出發(fā)，走完一半路程時(shí)是什么時(shí)間？6.王大叔從河西村到河?xùn)|村，每分走60米。新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第七單元生活中的負(fù)數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第七單元生活中的負(fù)數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件在下圖中標(biāo)出這些城市的最高氣溫和最低氣溫。北京漠河西安臺(tái)北拉薩25174061724412在下圖中標(biāo)出這些城市的最高氣溫和最低氣溫。北京漠河西安臺(tái)北拉填一填，說(shuō)一說(shuō)，哪個(gè)溫度最低？－2－4－17填一填，說(shuō)一說(shuō)，哪個(gè)溫度最低？－2－4－171.說(shuō)一說(shuō)，－5℃和－20℃哪個(gè)溫度低？1.說(shuō)一說(shuō)，－5℃和－20℃哪個(gè)溫度低？2.下圖是某一天幾個(gè)城市的最低氣溫，看圖回答問(wèn)題。2.下圖是某一天幾個(gè)城市的最低氣溫，看圖回答問(wèn)題。3.調(diào)查全國(guó)部分地區(qū)同一天的氣溫。3.調(diào)查全國(guó)部分地區(qū)同一天的氣溫。新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第七單元生活中的負(fù)數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第七單元生活中的負(fù)數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地記作＋8844.43米記作-155米海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地記作＋8844.43米記作-155＋10－10＋10－10愛心超市3個(gè)月的經(jīng)營(yíng)情況3月16900元4月－127元5月15200元＋贏利虧損贏利＋愛心超市3個(gè)月的經(jīng)營(yíng)情況3月16900元4月－127元5月1－200.0075.83－200.0075.83新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.請(qǐng)你在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄樂(lè)樂(lè)家的收支情況。－2005月12日－1205月15日＋14001.請(qǐng)你在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄樂(lè)樂(lè)家的收支情況。－2005月12.下圖每格表示100米，笑笑剛開始的位置在自己家。－500⑴如果笑笑從家向東行300米表示為＋300米，那么她

從家向西行500米可以表示為

米。⑵如果笑笑現(xiàn)在在超市，說(shuō)明她從家向

行了

米，可以表示為

米。東500＋5002.下圖每格表示100米，笑笑剛開始的位置在自己家。－5003.淘氣班同學(xué)跳繩成績(jī)平均每分80下。如果把笑笑

的成績(jī)記作“－1下”，想一想，填一填。0－8113.淘氣班同學(xué)跳繩成績(jī)平均每分80下。如果把笑笑0－811新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩活動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)方案動(dòng)手實(shí)驗(yàn)交流反思北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩活動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)方案動(dòng)手實(shí)驗(yàn)交流反活動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)滴水實(shí)驗(yàn)，推算出一個(gè)沒擰緊的水龍頭一年大約會(huì)浪費(fèi)多少水?；顒?dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)滴水實(shí)驗(yàn)，推算出一個(gè)沒擰緊的水龍頭一年大設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)什么實(shí)驗(yàn)可以解決這個(gè)問(wèn)題？設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)什么實(shí)驗(yàn)可以解決這個(gè)問(wèn)題？設(shè)計(jì)方案小組討論，設(shè)計(jì)具體實(shí)驗(yàn)方案。1.實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)包含哪些內(nèi)容？2.小組討論實(shí)驗(yàn)步驟是什么，每一步要做什么。3.需要收集哪些數(shù)據(jù)？如何收集和記錄？4.小組內(nèi)如何進(jìn)行分工？設(shè)計(jì)方案小組討論，設(shè)計(jì)具體實(shí)驗(yàn)方案。1.實(shí)驗(yàn)方案中應(yīng)包含哪些動(dòng)手實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。動(dòng)手實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。交流反思和同伴交流并分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。1.借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大

約有多少。1分漏掉的水如果裝在礦泉水瓶中，

水面大約會(huì)在什么位置？在你的瓶子上畫一畫。2.利用上面的數(shù)據(jù)，借助生活經(jīng)驗(yàn)，描述一個(gè)沒擰

緊的水龍頭一年大約浪費(fèi)多少水。交流反思和同伴交流并分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下交流反思讀一讀，想一想。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，是全球人均水資源最貧乏的13個(gè)國(guó)家之一。交流反思讀一讀，想一想。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，是全球人均交流反思讀一讀，想一想。一個(gè)沒擰緊的水龍頭，一個(gè)月漏掉的水夠一個(gè)人用一個(gè)月。交流反思讀一讀，想一想。一個(gè)沒擰緊的水龍頭，一個(gè)月漏掉的水夠交流反思讀一讀，想一想。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用節(jié)水方法洗手，3個(gè)人一年節(jié)約的水，可供一個(gè)家庭用一個(gè)月。節(jié)約浪費(fèi)交流反思讀一讀，想一想。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)推算，如果每人每天洗3次自我評(píng)價(jià)在這次活動(dòng)中，我的表現(xiàn)是（請(qǐng)把每項(xiàng)后面的☆涂上顏色，涂滿5個(gè)為做得最好的）：自我評(píng)價(jià)在這次活動(dòng)中，我的表現(xiàn)是（請(qǐng)把每項(xiàng)后面的☆涂北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩破案編碼北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩破案編碼出生于1970年持有甲銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1983年持有丙銀行卡出生于1972年持有甲銀行卡出生于1970年出生于1972年出生于1972年出生于198××××04197209080235校驗(yàn)碼順序碼出生日出生月出生年縣、縣級(jí)市、區(qū)代碼地級(jí)市、盟、自治州代碼省、自治區(qū)、直轄市代碼××××04197209080235校驗(yàn)碼順序碼出生日出生月出生于1970年持有甲銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1983年持有丙銀行卡出生于1972年持有甲銀行卡出生于1970年出生于1972年出生于1972年出生于198888128×××××××××8發(fā)卡銀行標(biāo)識(shí)代碼發(fā)卡銀行自定義代碼校驗(yàn)碼888128×××××××××8發(fā)卡銀行標(biāo)識(shí)代碼發(fā)卡銀行自定出生于1970年持有甲銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1972年持有乙銀行卡出生于1983年持有丙銀行卡出生于1972年持有甲銀行卡出生于1970年出生于1972年出生于1972年出生于1981.你認(rèn)為在這個(gè)編碼中應(yīng)該體現(xiàn)哪些信息？2.淘氣為全校每名同學(xué)都編了一個(gè)號(hào)碼，其中201203321表示“2012年入學(xué)的⑶班學(xué)號(hào)為32的同學(xué)，該同學(xué)是男生”。你能看出淘氣

編號(hào)的規(guī)則嗎？按照這個(gè)規(guī)則，200904172

表示的哪名同學(xué)？2009年入學(xué)⑷班學(xué)號(hào)為17女生1.你認(rèn)為在這個(gè)編碼中應(yīng)該體現(xiàn)哪些信息？2.淘氣為全校每名同新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩鼴鼠鉆洞菜地旅行北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩鼴鼠鉆洞菜地旅行有多少條不同的路線？畫出示意圖。ABCD12321＋＋＝6有多少條不同的路線？畫出示意圖。ABCD12321＋＋＝6西紅柿站開往：土豆站本站：紅薯站紅薯站茄子站胡蘿卜站土豆站畫出示意圖，有順序地?cái)?shù)一數(shù)，說(shuō)說(shuō)你是怎么數(shù)的。ABCDE4＋3＋2＋1＝10（種）如果有6個(gè)汽車站，單程需要準(zhǔn)備多少種不同的車票？F5＋4＋3＋2＋1＝15（種）西紅柿站開往：土豆站本站：紅薯站紅薯站茄如果有7個(gè)汽車站，單程需要準(zhǔn)備多少種不同的車票？8個(gè)呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？5個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為：4＋3＋2＋1＝10（種）6個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為：5＋4＋3＋2＋1＝15（種）7個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為：6＋5＋4＋3＋2＋1＝21（種）8個(gè)站時(shí)，車票種數(shù)為：7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28（種）如果有7個(gè)汽車站，單程需要準(zhǔn)備多少種不同的車票？5個(gè)站時(shí)，車新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第八單元可能性問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第八單元可能性問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件2.下面城市的冬天會(huì)下雪嗎？請(qǐng)用“一定”“可

能”“不可能”說(shuō)一說(shuō)。2.下面城市的冬天會(huì)下雪嗎？請(qǐng)用“一定”“可3.將下面這些卡片混在一起，從中任意選取一張卡

片，這張卡片可能是什么？3.將下面這些卡片混在一起，從中任意選取一張卡4.用“一定”“可能”“不可能”說(shuō)說(shuō)生活中一些

事情發(fā)生的可能性。4.用“一定”“可能”“不可能”說(shuō)說(shuō)生活中一些新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第八單元可能性問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第八單元可能性問(wèn)題探究練習(xí)拓展2個(gè)紅球2個(gè)白球1個(gè)白球3個(gè)紅球1個(gè)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒一定可能2個(gè)紅球2個(gè)白球1個(gè)白球1個(gè)白球7個(gè)白球第1盒第2盒第3盒第1個(gè)白球3個(gè)紅球1個(gè)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第3盒第4盒第5盒1個(gè)白球1個(gè)白球7個(gè)白球第3盒第4盒第5盒1個(gè)白球3個(gè)紅球1個(gè)白球7個(gè)紅球7個(gè)白球1個(gè)紅球第3盒第4盒第5盒①①②③①①②③④⑤⑥⑦①①②③④⑤⑥⑦摸到白球的可能性最大摸到白球的可能性最小1個(gè)白球1個(gè)白球7個(gè)白球第3盒第4盒第5盒①①②③①①②③④第1盒第2盒第3盒摸到白球的可能性比紅球大一定能摸到紅球不可能摸到紅球摸到紅球的可能性比白球大白球比紅球多6個(gè)紅球6個(gè)白球白球比紅球少第4盒第1盒第2盒第3盒摸到白球的可一定能摸不可能摸摸到紅球的可白1.分別轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)盤。⑴每個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后，指針可能指向哪種顏色？⑵轉(zhuǎn)盤停止后，哪個(gè)轉(zhuǎn)盤的指針指向藍(lán)色的可能性

最大？1.分別轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)盤。⑴每個(gè)轉(zhuǎn)盤停止后，指針可能指向哪種2.右圖是一個(gè)游戲轉(zhuǎn)盤，請(qǐng)你分別涂上紅、黃、藍(lán)

三種顏色，使指針指向紅色的可能性最小，指向

藍(lán)色的可能性最大。2.右圖是一個(gè)游戲轉(zhuǎn)盤，請(qǐng)你分別涂上紅、黃、藍(lán)3.淘氣和笑笑一起去公園玩，沿途看見了如下的幾

個(gè)有獎(jiǎng)活動(dòng)。⑴每個(gè)活動(dòng)得獎(jiǎng)的可能性大嗎？你愿意參加哪個(gè)活動(dòng)？⑵你能設(shè)計(jì)一個(gè)有吸引力的活動(dòng)嗎？3.淘氣和笑笑一起去公園玩，沿途看見了如下的幾⑴每個(gè)活動(dòng)得4.數(shù)學(xué)游戲。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比一比，誰(shuí)得數(shù)大誰(shuí)獲勝，與同伴說(shuō)說(shuō)你獲勝的心得。4.數(shù)學(xué)游戲。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，比一比，誰(shuí)得數(shù)大誰(shuí)獲勝，與同伴說(shuō)說(shuō)你獲新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件最新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)最新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一千是一萬(wàn)10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一千是一萬(wàn)10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一千是一萬(wàn)10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)10個(gè)一是十10個(gè)十是一百10個(gè)一百是一千10個(gè)一千是一萬(wàn)1一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一萬(wàn)零三數(shù)到一萬(wàn)零一十一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九萬(wàn)九千九百九十六到十萬(wàn)一千一千地?cái)?shù)，從四萬(wàn)八千數(shù)到五萬(wàn)三千一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，從七萬(wàn)數(shù)到十萬(wàn)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一萬(wàn)零三數(shù)到一萬(wàn)零一十一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九萬(wàn)九十萬(wàn)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一萬(wàn)零三數(shù)到一萬(wàn)零一十十萬(wàn)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從一萬(wàn)零三數(shù)到一萬(wàn)零一十一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九萬(wàn)九千九百九十六到十萬(wàn)十萬(wàn)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從九萬(wàn)九千九百九十六到十萬(wàn)十萬(wàn)一千一千地?cái)?shù)，從四萬(wàn)八千數(shù)到五萬(wàn)三千十萬(wàn)一千一千地?cái)?shù)，從四萬(wàn)八千數(shù)到五萬(wàn)三千十萬(wàn)一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，從七萬(wàn)數(shù)到十萬(wàn)十萬(wàn)一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，從七萬(wàn)數(shù)到十萬(wàn)十萬(wàn)新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.說(shuō)一說(shuō)，一共有多少個(gè)？一萬(wàn)二千二百一十一1.說(shuō)一說(shuō)，一共有多少個(gè)？一萬(wàn)二千二百一十一1.說(shuō)一說(shuō)，一共有多少個(gè)？三萬(wàn)四千三百1.說(shuō)一說(shuō)，一共有多少個(gè)？三萬(wàn)四千三百2.按要求在計(jì)數(shù)器上撥一撥，數(shù)一數(shù)。2.按要求在計(jì)數(shù)器上撥一撥，數(shù)一數(shù)。3.讀一讀，并與同伴說(shuō)一說(shuō)，不同數(shù)位上的“5”分

別表示什么？3.讀一讀，并與同伴說(shuō)一說(shuō)，不同數(shù)位上的“5”分新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展（）十二萬(wàn)（）三十八萬(wàn)四千（）六十九億（）十二萬(wàn)（一萬(wàn)10000十萬(wàn)100000百萬(wàn)1000000千萬(wàn)10000000一億10000000010倍10倍10倍10倍100倍1000倍10000倍一萬(wàn)10000十萬(wàn)100000百萬(wàn)1000000千萬(wàn)1000新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.數(shù)一數(shù)，填一填。1.數(shù)一數(shù)，填一填。2.看一看，說(shuō)一說(shuō)，一百萬(wàn)粒大米大約有多少？一

千萬(wàn)粒呢？一億粒呢？2.看一看，說(shuō)一說(shuō)，一百萬(wàn)粒大米大約有多少？一3.寫一寫。⑴由1個(gè)億、4個(gè)十萬(wàn)、5個(gè)一組成的數(shù)。⑵由6個(gè)百萬(wàn)、3個(gè)萬(wàn)、6個(gè)百、3個(gè)一組成的數(shù)。3.寫一寫。⑴由1個(gè)億、4個(gè)十萬(wàn)、5個(gè)一組成的數(shù)。⑵由6個(gè)百4.在計(jì)數(shù)器上撥出2345678，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)是由幾

個(gè)百萬(wàn)、幾個(gè)十萬(wàn)、幾個(gè)萬(wàn)、幾個(gè)千、幾個(gè)百、

幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。4.在計(jì)數(shù)器上撥出2345678，說(shuō)一說(shuō)這個(gè)數(shù)是由幾新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件一億零四百三十萬(wàn)三千一百三十二二千三百一十六萬(wàn)二千一百二十三五十五萬(wàn)二千三百55230023162123104303132一億零四百三十萬(wàn)三千一百三十二二千三百一十六萬(wàn)二千一百二十三新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件1.按要求完成下面各題。⑴讀出加拿大和英

國(guó)的人口數(shù)，和

同桌說(shuō)說(shuō)你是怎

么讀的。⑵在下面的數(shù)位順

序表中，寫出沙

特阿拉伯和巴西

的人口數(shù)。1.按要求完成下面各題。2.先讀一讀，再用線連起來(lái)。2.先讀一讀，再用線連起來(lái)。3.在報(bào)紙、雜志等媒體中手機(jī)一些有關(guān)大數(shù)的信

息，并在全班進(jìn)行交流。3.在報(bào)紙、雜志等媒體中手機(jī)一些有關(guān)大數(shù)的信新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展北師大版四年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)更大的數(shù)問(wèn)題探究練習(xí)拓展新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件49000012300001660000＞＞49000012300001660000＞＞新北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全套課件新疆維吾爾自治區(qū)的面積大約是：1660000平方千米我國(guó)的人口總數(shù)大約是：1400000000人＝1660000平方千米萬(wàn)＝140000人億0000新疆維吾爾自治區(qū)的面積大約是：1660000平方千米我國(guó)的人1.在圖上標(biāo)出下面各數(shù)，并按從小到大的順序排列。790萬(wàn)850萬(wàn)960萬(wàn)1000萬(wàn)790萬(wàn)850萬(wàn)960萬(wàn)1000萬(wàn)1.在圖上標(biāo)出下面各數(shù)，并按從小到大的順序排列。790萬(wàn)852.讀一讀下表中的數(shù)，并按從小到大的順序排列。2565001259300230720026352002.讀一讀下表中的數(shù)，并按從小到大的順序排列。25650013.把下面各數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)。205000008000000120000＝2050萬(wàn)＝800萬(wàn)＝12萬(wàn)3.把下面各數(shù)改寫成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)。20500000804.下表是我國(guó)在園林綠化和市容環(huán)境衛(wèi)生方面的投

資概況，讀一讀表中的數(shù)據(jù)，并改寫成以“億”

為單位的數(shù)