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【精品】《下雨啦》教案教學(xué)目標:1.用點、線組織畫面進行表現(xiàn)的能力。2.根據(jù)切身體驗表現(xiàn)生活感受的能力。
教學(xué)重點:如何運用不同的點和線表現(xiàn)下雨時的氣氛,培養(yǎng)認真細微繪畫表現(xiàn)的態(tài)度,點和線的疏密變化。
教學(xué)難點啟發(fā)兒童充分回憶下雨時的各方面景象,以及自己身臨其境的感受,創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)創(chuàng)作情感。
教學(xué)準備:下雨的有關(guān)音像資料的圖片。
學(xué)具準備:水彩筆筆、卡紙教學(xué)過程一導(dǎo)出課題:(2分鐘)同學(xué)們,夏天到了,天氣特別炎熱,所以今天老師在上課之前先讓大家涼爽一下,閉上你的小眼睛,仔細聽,是什么聲音?播放課件學(xué)生:下雨聲同學(xué)們喜歡下雨嗎?喜歡為什么?說一說下雨天發(fā)生的事原來下雨有這么多有趣的事呀,今天我們就來學(xué)習(xí)畫下雨出示課題《下雨啦》二講授新課:(15分鐘)在畫雨之前老師先考考你們,同學(xué)們你們記得下雨是什么樣子的嗎?老師和大家一起做個小實驗:教師邊講邊引導(dǎo)學(xué)生觀察:地面上的水蒸氣上升到空中,遇到冷空氣凝結(jié)成水積云,當云里的水分達到一定多的時候云承受不住,雨點開始下落,云里的水越積越多,雨點下落的速度也越來越快,變成雨線,下雨時一般都會刮風(fēng),我請一位小朋友來當風(fēng),吹一吹,看雨線會發(fā)生什么變化結(jié)論:雨線拐彎、傾斜我們生活中的雨是不是這樣呢?我們一起來看一看視頻教師邊講邊引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小雨是點、短線、排列稀疏,大雨是粗線、長線、排列密集同學(xué)們你們學(xué)會畫雨了嗎?老師就來考考你們(播放音頻)從這三段聲音中任選一段表現(xiàn)出來學(xué)生猜一猜畫的是哪一種雨,教師點評同學(xué)們畫的都很好,但是,大家的畫面是不是少了點什么?人物、動物、植物下雨時人會干什么?打雨傘、穿雨衣、雨鞋展示雨具吸引學(xué)生雨傘怎么打?請學(xué)生情景演示教育學(xué)生友愛互助、孝敬長輩三布置作業(yè):(12分鐘)同學(xué)們一定都迫不及待的想要表現(xiàn)自己心中的雨中曲啦,請同學(xué)們在剛才畫的雨中添加合適的人物、動物、植物(1—2種)雨具圖片,背景音樂中國傳統(tǒng)民樂《雨打芭蕉》四作業(yè)展評(10分鐘)同學(xué)們,老師今天也畫了一幅畫,大家看看美不美?少了什么?介紹油水分離畫繪畫的種類很多,我們欣賞大畫家和小畫家的畫中國畫婁師白《聽雨圖》、學(xué)生國畫作品、兒童線描畫我們今天畫的是不是和剛才的作品很相似呀,對了,我們今天畫的就是線描畫,你認為誰的作品好,為什么?(從動態(tài)、表情評價)五教師總結(jié):我們今天用線描的方式表現(xiàn)了下雨天的情景,還欣賞了油水分離畫和中國畫,中國畫也稱國畫,是中國特有的畫種,有幾千年的歷史,很多外國人都不遠萬里來中國學(xué)習(xí),它極具韻味,寥寥數(shù)
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