一年級下冊美術教案-第17 課 下雨了-冀美版

【精品】《下雨啦》教案教學目標：1.用點、線組織畫面進行表現(xiàn)的能力。2.根據(jù)切身體驗表現(xiàn)生活感受的能力。

教學重點：如何運用不同的點和線表現(xiàn)下雨時的氣氛，培養(yǎng)認真細微繪畫表現(xiàn)的態(tài)度，點和線的疏密變化。

教學難點啟發(fā)兒童充分回憶下雨時的各方面景象，以及自己身臨其境的感受，創(chuàng)設情境激發(fā)創(chuàng)作情感。

教學準備：下雨的有關音像資料的圖片。

學具準備：水彩筆筆、卡紙教學過程一導出課題：（2分鐘）同學們，夏天到了，天氣特別炎熱，所以今天老師在上課之前先讓大家涼爽一下，閉上你的小眼睛，仔細聽，是什么聲音?播放課件學生：下雨聲同學們喜歡下雨嗎？喜歡為什么？說一說下雨天發(fā)生的事原來下雨有這么多有趣的事呀，今天我們就來學習畫下雨出示課題《下雨啦》二講授新課：（15分鐘）在畫雨之前老師先考考你們，同學們你們記得下雨是什么樣子的嗎？老師和大家一起做個小實驗：教師邊講邊引導學生觀察：地面上的水蒸氣上升到空中，遇到冷空氣凝結(jié)成水積云，當云里的水分達到一定多的時候云承受不住，雨點開始下落，云里的水越積越多，雨點下落的速度也越來越快，變成雨線，下雨時一般都會刮風，我請一位小朋友來當風，吹一吹，看雨線會發(fā)生什么變化結(jié)論：雨線拐彎、傾斜我們生活中的雨是不是這樣呢？我們一起來看一看視頻教師邊講邊引導學生發(fā)現(xiàn)小雨是點、短線、排列稀疏，大雨是粗線、長線、排列密集同學們你們學會畫雨了嗎？老師就來考考你們（播放音頻）從這三段聲音中任選一段表現(xiàn)出來學生猜一猜畫的是哪一種雨，教師點評同學們畫的都很好，但是，大家的畫面是不是少了點什么？人物、動物、植物下雨時人會干什么？打雨傘、穿雨衣、雨鞋展示雨具吸引學生雨傘怎么打？請學生情景演示教育學生友愛互助、孝敬長輩三布置作業(yè)：（12分鐘）同學們一定都迫不及待的想要表現(xiàn)自己心中的雨中曲啦，請同學們在剛才畫的雨中添加合適的人物、動物、植物（1—2種）雨具圖片，背景音樂中國傳統(tǒng)民樂《雨打芭蕉》四作業(yè)展評（10分鐘）同學們，老師今天也畫了一幅畫，大家看看美不美？少了什么？介紹油水分離畫繪畫的種類很多，我們欣賞大畫家和小畫家的畫中國畫婁師白《聽雨圖》、學生國畫作品、兒童線描畫我們今天畫的是不是和剛才的作品很相似呀，對了，我們今天畫的就是線描畫，你認為誰的作品好，為什么？（從動態(tài)、表情評價）五教師總結(jié)：我們今天用線描的方式表現(xiàn)了下雨天的情景，還欣賞了油水分離畫和中國畫，中國畫也稱國畫，是中國特有的畫種，有幾千年的歷史，很多外國人都不遠萬里來中國學習，它極具韻味，寥寥數(shù)