2022年社會工作者(中級社會綜合能力)考試題庫自測300題(含答案)(河北省專用)

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、江心是社會工作專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，他的同學(xué)萍萍請江心做心理疏導(dǎo)I作。江心發(fā)現(xiàn)萍萍有嚴(yán)重的焦慮癥狀，但是江心沒有接受過這方面的嚴(yán)格專業(yè)訓(xùn)練。此時(shí)，江心應(yīng)該()。

A.婉言謝絕請求，不采取行動

B.自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)專業(yè)知識后接受請求

C.建議萍萍到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步評估和治療

D.根據(jù)助人自助原則，大膽嘗試介人輔導(dǎo)一下【答案】CCR1Q7U6N2X9C2B8HX1V2B4X3H10V3W4ZR4P1B7I7R1Z8S32、小遠(yuǎn)自小住校，大學(xué)畢業(yè)后一直沒有找到工作。在父母的抱怨聲中，小遠(yuǎn)日漸自我封閉，沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界難以自拔。在與社會工作者的交談中，小遠(yuǎn)表示，自己非常沒用，工作找不到，幾次戒除網(wǎng)癮也沒成功。依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，社會工作者為小遠(yuǎn)提供幫助時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。

A.小遠(yuǎn)幼年時(shí)期的經(jīng)歷

B.小遠(yuǎn)的自我認(rèn)知水平

C.小遠(yuǎn)與家人之間的關(guān)系

D.小遠(yuǎn)過去戒網(wǎng)癮的方法【答案】CCI6J9Y2C7Z10B8T4HV6W5I3S4I2Z6I9ZE6D1P4A2U7D9B103、在社會工作實(shí)務(wù)輔導(dǎo)過程中，運(yùn)用認(rèn)知行為理論的原則不包括（）。

A.尊重個(gè)人的自主決定和信念

B.幫助服務(wù)對象建立正確的認(rèn)知

C.建立良好的專業(yè)關(guān)系

D.加強(qiáng)解決問題和決策的能力【答案】DCZ1O6X8B9P9C10L8HF10C7X5H4O4Z9K4ZC1N4P6K1Q2G2U84、督導(dǎo)老張接待了一位居民，該居民對社會工作者小王的工作方式有意見。老張表示會認(rèn)真核查，近期會給答復(fù)。送走該居民后，老張向小王了解有關(guān)情況，小王表示非常委屈，老張安撫了小王的情緒。在此過程中，老張扮演的角色是（）。

A.倡導(dǎo)者

B.緩沖器

C.管理者

D.機(jī)構(gòu)變遷推動人【答案】BCZ7E8B1V4U1N9J9HD4Z5L2W2C6S2C7ZY4C3G6G5S9I9L35、社會工作者：“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不尊重學(xué)生的興趣和選擇，我沒辦法開展小組工作了。”

A.約束社會工作者運(yùn)用專業(yè)方法開展工作

B.維護(hù)合作機(jī)構(gòu)在專業(yè)服務(wù)中的單方利益

C.促進(jìn)社會工作者提供更加適當(dāng)?shù)姆?wù)

D.確保社會工作者在專業(yè)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值【答案】CCF5S4V1G3T6U8O3HT10D9R1N6Q8N10S2ZQ6M1T7Y6V9K7M56、下列不是社會工作倫理守則的基本內(nèi)涵的是（）。

A.服務(wù)

B.無私

C.社會正義

D.正直【答案】BCS9G2L6T10W5V7Y9HK7A9V6X1D7I2V3ZN2Z1O3U6T7S5D47、小組工作是一個(gè)動態(tài)過程。關(guān)于社會工作者在小組過程中權(quán)力和地位的說法，.正確的是()。

A.權(quán)力和地位從邊緣位置逐漸向中心位置轉(zhuǎn)移

B.權(quán)力和地位從中心位置逐漸向邊緣位置轉(zhuǎn)移

C.權(quán)力和地位從邊緣位置到中心位置再到邊緣位置

D.權(quán)力和地位從中心位置到邊緣位置再到中心位置【答案】DCR7K2F6O8J1E1V10HU6E2Q8U9A2S5E1ZM6H6A5B10H7W3K58、徐力有將近15年的吸煙史，每年入冬后總感覺呼吸系統(tǒng)有問題，于是去醫(yī)院檢查。醫(yī)生建議他戒煙，但是他堅(jiān)持認(rèn)為吸煙不會危害自己的健康，反而有助于他思考問題，因此他沒有聽從醫(yī)生戒煙的建議。他的妻子擔(dān)心他繼續(xù)抽下去會影響健康，所以向社會工作者小蔣求助。根據(jù)()理論，社會工作者建議徐力的妻子首先幫助徐力改變對吸煙習(xí)慣的認(rèn)識，認(rèn)清吸煙的危害。然后監(jiān)督他逐漸減少吸煙量，直至徹底戒煙。

A.增強(qiáng)權(quán)能

B.認(rèn)知行為

C.生態(tài)系統(tǒng)

D.精神分析【答案】BCT7T9H5I6B6I7T5HZ7M5F5B1O8J8O2ZH7E4F2S9F4L4A69、(2016年)社會工作者小芳工作非常努力，但最近有兩次活動收效不佳，令她有些氣餒。督導(dǎo)老梁了解到這兩次活動效果不佳主要是受到外在環(huán)境的影響，對小芳表示理解，此時(shí)，老梁最適宜采用的督導(dǎo)技巧是（）。

A.角色扮演

B.分享感受

C.保持沉默

D.摘要澄清【答案】BCO2G3O6H1K9H3M7HS3N9G2B7Q8K3G10ZL9P10E1E7G6W10Y210、相互契合作為督導(dǎo)前期的最重要技巧，其重點(diǎn)在于（）。

A.用感情淡化困難

B.尋求問題和面對要處理的問題

C.督導(dǎo)者面對的困難

D.被督導(dǎo)者面對的困難【答案】BCG7O3M10O2U10N7O5HP10N9T2N3O9C4L4ZF7H8V4G2R10U5D311、下列關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法中，表述正確的有（）。

A.地區(qū)發(fā)展模式注重和諧的工作手法，強(qiáng)調(diào)居民和團(tuán)體間的團(tuán)結(jié)、合作、互助

B.地區(qū)發(fā)展模式能夠解決制度不合理產(chǎn)生的社區(qū)問題

C.地區(qū)發(fā)展模式能夠很好地調(diào)和不同利益群體

D.地區(qū)發(fā)展模式民主參與導(dǎo)致的成本低而效率高【答案】ACA9T1F3K3Z1M6E10HO10K2Y3G10V1L3Q6ZP10H10B4Z4J10K4F112、一對夫妻感情不和，長期分居，雙方勉強(qiáng)維持婚姻，最近妻子發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇，就立刻提出離婚，但丈夫反對，理由是對孩子的成長不利。在對這對夫婦進(jìn)行介入時(shí)，社會工作者面臨的倫理困境是（）。

A.專業(yè)介入與客觀性矛盾

B.個(gè)人利益與職業(yè)責(zé)任

C.人情與法制沖突

D.自我決定【答案】CCK5O6A5N9J3H4O9HI8N10A6R6C5W2H3ZP9J5I9V4G10C5C813、行動計(jì)劃它由（）制訂。

A.工作人員

B.基層管理者

C.中層管理者

D.高層管理者【答案】BCW8W4Z6M10R5Q3O9HO3C9G1T3J5E4S8ZJ5B4E9Y1Z6R7I414、社會工作者張潔希望了解社會工作的教育方式對其他專業(yè)學(xué)生社會參與的影響。她讓社會學(xué)專業(yè)中社會參與情況一般的五位同學(xué)選讀社區(qū)工作課程，與社會工作專業(yè)的同學(xué)共同學(xué)習(xí)。這位社會工作者發(fā)現(xiàn)，從下半學(xué)期開始，這五位同學(xué)的社會參與情況比社會學(xué)專業(yè)的其他同學(xué)明顯積極。可以認(rèn)為，社區(qū)工作的課程教育對社會學(xué)學(xué)生的社會參與有積極影響。上述中，社會工作者運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是()。

A.簡單時(shí)間序列設(shè)計(jì)

B.標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

C.實(shí)地實(shí)驗(yàn)

D.非對等控制組設(shè)計(jì)【答案】CCF2U7Q1J4P7G7L6HO5Q2K9O1P9L8A4ZA5P2I2I2C9T10D515、（2017年真題）服務(wù)對象：“我工作很忙，平時(shí)婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現(xiàn)在說話就沒大沒小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了”

A.忠告

B.澄清

C.對焦

D.對質(zhì)【答案】BCB8R4B9P8F7C5K6HC5L6X4W3Y3Z8T6ZA3P5Q1D8P1W3K216、小寧是高三的學(xué)生，在班級成績非常優(yōu)秀，為人彬彬有禮，老師和同學(xué)都很喜歡他。在一次物理競賽中，小寧結(jié)識了同一賽組的女生賈玲，兩人因共同的愛好走得很近，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)并產(chǎn)生了好感。在面臨高考的關(guān)鍵時(shí)刻，賈玲以學(xué)業(yè)繁重沒有時(shí)間為由，突然不再與小寧來往。為此，小寧的情緒波動很大，精神狀態(tài)很差，無心學(xué)習(xí)。家長和班主任都很擔(dān)心，情急之下，小寧的母親尋求社會工作者小偉的幫助。小偉了解情況后，找到了專業(yè)的心理咨詢師為其治療，在咨詢師的治療下小寧漸漸恢復(fù)正常，并且更加努力地學(xué)習(xí)以準(zhǔn)備高考。這說明社會工作的目標(biāo)是()。

A.解救危難

B.解決問題

C.促進(jìn)發(fā)展

D.解決個(gè)人問題【答案】ACH1K10H6L3N6O5S5HD10V5M9I4X6U9X9ZX6G2L8L7M5T2Y917、小組工作是社會工作者常用的專業(yè)服務(wù)方法。服務(wù)對象在參與小組活動的過程中得到改變和提升。在設(shè)計(jì)小組活動時(shí)，社會工作者首先要考慮()。

A.環(huán)境和場地

B.小組工作的目標(biāo)

C.小組活動的順序

D.小組活動的規(guī)?！敬鸢浮緽CN9T7G7T8S2F5Y6HR10O7Z3F7M4F2Z7ZD7L7E3P7Q1D8N418、(2016年)當(dāng)采用焦點(diǎn)小組的方法收集資料時(shí)，研究者適宜的做法是（）。

A.不限制主題，請被訪問者自由發(fā)言

B.請被訪問者輪流回答問題，無需交流

C.運(yùn)用語言技巧，鼓勵(lì)被訪問者之間充分互動

D.利用群體壓力，追問被訪問者一些敏感問題【答案】CCV10K2C1W2U3D2Z2HJ5M3F6J5V2H4A3ZR5W3O5Y5W4G10L119、以下哪項(xiàng)不是小組互動模式的理論基礎(chǔ)（）

A.系統(tǒng)理論

B.場域理論

C.“鏡中自我”理論

D.學(xué)習(xí)理論【答案】DCN8K5G4Q5Y3P6F3HY5N9Z6T10Q2A10P1ZJ10C1G5K6O9H2A320、娟娟1歲半時(shí)因父母忙于工作被送到鄉(xiāng)下奶奶家撫養(yǎng)，爺爺奶奶對其百般呵護(hù)，十分溺愛。娟娟6歲時(shí)，父母將其接回自己身邊進(jìn)入小學(xué)。但是，父母發(fā)現(xiàn)她的性格十分內(nèi)向，而且很愛哭，甚至害怕與人交往。按照埃里克森的理論，娟娟心理問題形成的原因是沒有完成（）的矛盾沖突。

A.主動對內(nèi)疚

B.同一性對角色混亂

C.基本信任對不信任

D.自主對羞怯、疑慮【答案】DCH5P5N9F1M9N4U7HK8Z9T5I10Z8N7I8ZI8N5K9C8J6E8X921、（）既是社會主義制度的發(fā)展目標(biāo)，也是社會工作的基本目標(biāo)。

A.解決社會問題

B.追求和實(shí)現(xiàn)社會公正

C.增進(jìn)社會福利

D.緩解生活困難【答案】BCF7M8R2C1N8W10O7HC7H10R2A2Q7Y5D2ZE7X8S2I6B6H1C322、在一個(gè)社區(qū)居民骨干志愿服務(wù)能力提升小組的第四次活動中，有幾位組員因觀點(diǎn)不同爭執(zhí)起來，都希望社會工作者小李支持他們的看法。此時(shí)小李決定運(yùn)用焦點(diǎn)回歸法來處理組員的爭執(zhí)，其最適宜的回應(yīng)是（）。

A.“各位剛才的做法擾亂了小組秩序，希望以后大家注意一下自己的言行”

B.“我很高興看到大家愿意表達(dá)自己的看法，只有相互交流，才能實(shí)現(xiàn)小組目標(biāo)”

C.“我認(rèn)為李阿姨的觀點(diǎn)比較契合實(shí)際，王大爺?shù)恼f法有點(diǎn)太偏激了，不太可行”

D.“剛才大家對志愿者隊(duì)伍建設(shè)有不同意見，其他人還有什么意見想談?wù)剢幔俊薄敬鸢浮緽CJ7I3L1C1U7E3E1HO6T8J7B2Q2B2P6ZS5S9I5K2J6T9G323、有些行為偏差的青少年思考問題的方式是以個(gè)人為中心，認(rèn)為考試偷抄別人的試卷只是一點(diǎn)點(diǎn)欺騙罷了，通過考試是最重要的。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論，這些青少年的道德發(fā)展處于（）階段。

A.懲罰與服從定向

B.相對功利取向

C.好孩子定向

D.維護(hù)權(quán)威或社會秩序【答案】BCO6J4J8Q7D3N8V5HK1C3C3R3Q9K7A1ZE2T10I4D3D3P9A624、為緩解一線社會工作者的壓力，社會工作督導(dǎo)者經(jīng)常提供支持性督導(dǎo)，下列做法中，最能體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)支持功能的是（）。

A.協(xié)助發(fā)展工作成效

B.均衡服務(wù)的工作量

C.介紹工作過程知識

D.工作計(jì)劃與分配【答案】ACI10C10T5C4I5U7I1HD7D8A5P1D3E3L5ZS6T5G3D5R4P4Y125、中學(xué)生小錢經(jīng)常無緣無故辱罵他人，引起同學(xué)關(guān)系不和。他自己比較懊惱，特來向社會工作者求助。社會工作者應(yīng)該最先對其進(jìn)行（）。

A.生活輔導(dǎo)

B.行為輔導(dǎo)

C.就業(yè)輔導(dǎo)

D.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)【答案】BCY9A2B4Y2M4C5G2HR9A6F4S10B2Y9H9ZF4L2M6V4V7C4T1026、人的社會行為根據(jù)行為對社會的作用來分，會產(chǎn)生消極作用的行為稱為（）。

A.親社會行為

B.偏差行為

C.反社會行為

D.正常行為【答案】CCQ3Q2M2S5J1I4J9HM8K2O8D7Y9S7F8ZI6L7S4D10Q9X10P627、（2015年真題）病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)中的三角纏是指（）。

A.家庭成員之間只有通過第三方才能實(shí)現(xiàn)溝通

B.家庭系統(tǒng)中各子系統(tǒng)之間的邊界不清晰，關(guān)系糾纏

C.家庭成員之間發(fā)生沖突時(shí)，有些成員形成了聯(lián)盟

D.家庭中的權(quán)力并不集中在父母手里，而是掌握在孩子手里【答案】ACN9C8I4Y2S8V4I9HK8A5T7I5Q10C5F7ZA3W10M10G4N4E10U628、同輩督導(dǎo)是社會工作專業(yè)機(jī)構(gòu)中經(jīng)常采用的一種督導(dǎo)形式，但是，同輩督導(dǎo)的人員構(gòu)成是有一定要求的。關(guān)于同輩督導(dǎo)團(tuán)體組成的說法，正確的是()。

A.團(tuán)體成員技術(shù)層次相同

B.團(tuán)體成員不少于10人

C.團(tuán)體成員來自本機(jī)構(gòu)

D.由一個(gè)專業(yè)權(quán)威主持【答案】ACS5J1D2S10M9A1C6HB1Z3K3H4Z3L5G5ZY3V6H6D3K9J3S129、根據(jù)埃里克森的人類心理一社會發(fā)展階段論，個(gè)體在成年中期需要處理的沖突是（）。

A.勤奮還是自卑

B.親密還是孤獨(dú)

C.繁殖還是停滯

D.主動還是內(nèi)疚【答案】CCA9B1J9F1L8M10Z6HT4M9H7H8G8I9X7ZI7S9S3K5S10O9H630、在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，通常會安排資深社會工作者擔(dān)任督導(dǎo)，并賦予其行政權(quán)力。機(jī)構(gòu)在選擇督導(dǎo)時(shí)，首先應(yīng)考慮的因素是該社會工作者是否()。

A.擁有員工管理的經(jīng)驗(yàn)

B.具有社會動員的能力

C.擔(dān)任過機(jī)構(gòu)或部門的負(fù)責(zé)人

D.具有對專業(yè)負(fù)責(zé)的精神【答案】DCO1I1L10U10D3T10H7HO9K6S5H10B1A2K1ZD6I3B1A3U1T5Q731、對服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)評估中，網(wǎng)絡(luò)的組成，包括人數(shù)、網(wǎng)絡(luò)所包括的人員類型、網(wǎng)絡(luò)中人們之間的距離是指網(wǎng)絡(luò)的（）。

A.結(jié)構(gòu)

B.效果

C.內(nèi)容

D.表達(dá)【答案】ACL2Y8H3D2B6Z10A10HE7V7R1S2N10N8D4ZY9A2R4T2W10X2W532、?社會工作者小張最近發(fā)現(xiàn)社區(qū)中出現(xiàn)了幾個(gè)流浪者，于是決定與社區(qū)居民商議安置這些無家可歸者。按照對社區(qū)工作目標(biāo)的分類，這個(gè)目標(biāo)屬于（）。

A.具體目標(biāo)

B.近期目標(biāo)

C.過程目標(biāo)

D.任務(wù)目標(biāo)【答案】DCX1B2U6Y6N2Z3G8HR1J5U2Q2J6U5G10ZY5N9N4X8O10X10B1033、雖然小花還在上學(xué)，但由于學(xué)習(xí)成績不好，父母經(jīng)常要求小花幫忙干繁重的農(nóng)活，小花認(rèn)為自己確實(shí)很笨，命不好，天意如此。社會工作者幫助小花建立自信，讓她認(rèn)識到自己是有能力的，幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過去生活中的長處，讓她認(rèn)識到自己是有能力的，消除她的無力感。社會工作者的理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】DCR9L1K9T3A8H5U7HQ8F2X8Z8I5Y5H1ZP8Y6J5J10A9O2X534、下列關(guān)于阿爾德福爾的需要理論與馬斯洛的需要層次理論的相似之處，說法正確的是()。

A.需要是有層次和順序的

B.都包含自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.低層次的需要滿足之后才能產(chǎn)生更高層次的需要

D.當(dāng)某種需要得到滿足后，其強(qiáng)烈程度可能會增強(qiáng)【答案】CCD4I2T7J6P6Q10C7HQ1W9S5E9U4T9E6ZQ5B3C7N9S8A7O435、中學(xué)生小錢經(jīng)常無緣無故辱罵他人，引起同學(xué)關(guān)系不和。他自己比較懊惱，特來向社會工作者求助。社會工作者應(yīng)該最先對其進(jìn)行（）。

A.生活輔導(dǎo)

B.行為輔導(dǎo)

C.就業(yè)輔導(dǎo)

D.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)【答案】BCE1Q6H5I5C4K8E8HS8T9I7X8V9G10B3ZX4M9Z9R6R2S9R1036、在社會服務(wù)方案策劃的目標(biāo)制定階段，目標(biāo)優(yōu)先次序的界定主要考慮的是（）。

A.環(huán)境因素和情境狀態(tài)

B.需解決問題的迫切程度

C.可擁有和可動員的資源

D.服務(wù)對象的要求與意愿【答案】CCZ7M2A10D2Y8F1I5HR8V5U8Q7Y7L6U2ZU3J2L6X10X6H3Y837、社會工作者發(fā)現(xiàn)，在校園欺凌事件中，施暴者往往不顧學(xué)校的規(guī)定，多次對他人實(shí)施暴力。依據(jù)人類行為的類型，校園欺凌主要屬于（

）。

A.叛逆行為

B.反社會行為

C.本能行為

D.親社會行為【答案】BCF3R7W9C1S1E1C1HS8R4U3V5Y3B5U4ZX6M3D2A3B4F3C538、進(jìn)入不惑之年的李先生總是懷疑自己得了不治之癥，雖到醫(yī)院檢查各項(xiàng)指標(biāo)都正常，但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。李先生做出患病判斷的依據(jù)是（）。

A.個(gè)體主觀體驗(yàn)

B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.社會規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACR7T5L7K2D1T6H1HW6T8S4D3N7E6U4ZC8A5E3S6U5A3D839、小劉平時(shí)訥于言辭，他覺得自己口才不好，會被別人笑話，于是就很少在眾人前講話，這印證了認(rèn)知行為治療模式的()假設(shè)。

A.不良的認(rèn)知對人有負(fù)面影響

B.認(rèn)知對人的情緒和行為有著重要影響

C.人的行動會影響人的思維方式和情緒

D.人的認(rèn)知控制著人的行為，影響著人的情緒【答案】BCD9S10P3O3B2Q2E5HJ9M1Z2Y2X1A1W7ZH3W4C6O6W10X8V940、（2021年真題）專業(yè)社會工作已有多年的發(fā)展歷史。關(guān)于西方社會工作發(fā)展特點(diǎn)的說法，正確的是（）。

A.社會工作教育領(lǐng)先實(shí)務(wù)發(fā)展

B.多種社會工作理論模式并存

C.行政性社會工作占主導(dǎo)地位

D.企業(yè)積極支持社會工作發(fā)展【答案】BCO2C3E4J7C3W3F4HB1U1K2R5Z9K9B3ZT5S1K9F1U3G7Y341、某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)在擬定整體規(guī)劃時(shí)，強(qiáng)調(diào)要為有需要的老人提供心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷服務(wù)。下列表述中，屬于運(yùn)作性計(jì)劃的是（）

A.促進(jìn)入住老人的身心健康發(fā)展

B.協(xié)助老人同家屬每日在線溝通

C.協(xié)調(diào)跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)提供全面照顧

D.對有需要的老人開展危機(jī)干預(yù)【答案】BCM5E6T1E7T10S8G6HY10M5P5K10L6H6M5ZN2L4S8J10N4E6V842、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)通常是指由政府、社會團(tuán)體或個(gè)人興辦的，為特定的服務(wù)對象提供服務(wù)的（）。

A.營利性機(jī)構(gòu)

B.企業(yè)

C.學(xué)校

D.非營利組織【答案】DCV7K9M1O4G6M6V5HR6V7F1Q4Z9D5A7ZU4J4H2Q9I6Y3P1043、（）既是社會主義制度的發(fā)展目標(biāo)，也是社會工作的基本目標(biāo)。

A.解決社會問題

B.追求和實(shí)現(xiàn)社會公正

C.增進(jìn)社會福利

D.緩解生活困難【答案】BCU9N2X10O3V5V8L9HC8Q5L7T7E5A5C2ZD6I8L5R9B2I1Y444、社會工作者朱某設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)方案，并希望通過關(guān)注服務(wù)對象人數(shù)的變化，主要工作項(xiàng)目的完成情況，資源使用情況，經(jīng)費(fèi)開支情況以及項(xiàng)目工作進(jìn)度情況等內(nèi)容對方案進(jìn)行評估。這種評估方法屬于()。

A.目標(biāo)評估

B.過程評估

C.效果評估

D.個(gè)別評估【答案】BCP9R1P7A9U4D9B10HC9M4B3J7Q10Z10O9ZG10Y4M7M4H9V8K1045、下列選項(xiàng)中，（）不屬于社區(qū)照顧模式的實(shí)施策略。

A.支持網(wǎng)絡(luò)式照顧

B.在社區(qū)照顧

C.對社區(qū)照顧

D.由社區(qū)照顧【答案】ACA9A9Q9E2I2E8P2HP4K8Y4F2U10Y9G2ZI9H1F1J10I6U9A346、小李是專門從事地區(qū)發(fā)展的社會工作者，在組織社區(qū)居民討論社區(qū)噪音污染問題時(shí)，居民老張?zhí)岬阶约?歲的兒子經(jīng)常無故吼叫，砸家里的東西，有時(shí)還背著家長吸煙。老張為此特來向小李求助，小李應(yīng)該為老張?zhí)峁ǎ?/p>

A.心理治療

B.轉(zhuǎn)介服務(wù)

C.行為治療

D.外展服務(wù)【答案】BCC1K7F10O6H2N5H2HY7S5Z2D9J1S7F4ZX4E1W4X10C7V4Y347、（2016年真題）80歲的張大媽向社會工作者訴說去住養(yǎng)老院的事情，她說：“我一想到搬家就害怕，我住在這里有老鄰居，到那兒我一個(gè)人也不認(rèn)識，很緊張，怎么辦呢?”此時(shí)，社會工作者最佳的同理回應(yīng)是（）。

A.“你一提到離開家就擔(dān)心，是舍不得離開老鄰居和朋友吧，我會常陪他們?nèi)タ茨愕??！?/p>

B.“聽起來你很害怕離開熟悉的環(huán)境，但那里的人也很好，有各種豐富的活動，你都可以去參加啊。”

C.“不要擔(dān)心，你很快會在那里交到新朋友，養(yǎng)老院里有人照顧，說不定你還覺得該早點(diǎn)兒去住呢?！?/p>

D.“聽起來你對搬家有很多復(fù)雜的想法，一方面你想住進(jìn)去，這樣可以得到更多照料，另一方面你又很擔(dān)心自己會孤單、寂寞，希望和你熟悉的人在一起。”【答案】DCI7C7I7X6Z8P4R3HC6G1T2L8J8K3R10ZW7P8S2Z6S6M9U548、任務(wù)中心模式在運(yùn)用任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中非常關(guān)注服務(wù)對象的（）。

A.自主性

B.同一性

C.互動性

D.權(quán)威性【答案】ACS7T3Q7V5Z2Y10M2HW2Z5S1Q1B1I9D10ZP5C5C3Y5R7U1I849、（2021年真題）社會工作者在社會救助、社會福利、社區(qū)治理、慈善事業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，他們運(yùn)用專業(yè)理念與專業(yè)技能改善困難人群的福利狀況，積極倡導(dǎo)制定有利于困難人群的社會政策，上述社會工作者的工作體現(xiàn)的專業(yè)價(jià)值觀是（）。

A.服務(wù)社會大眾，兼顧個(gè)人利益

B.推動社會改革，踐行社會公正

C.理解服務(wù)對象在生理、心理等各方面的差異性

D.設(shè)身處地地為他人著想，積極維護(hù)正向人際關(guān)系【答案】BCN2T5H3G7F8J8F7HE7K2O1Q5N2Q7U10ZM10Z5T3Y4I9G2F950、在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中，建立社會工作專業(yè)督導(dǎo)制度有助于機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保障不同部門和員工個(gè)人的工作能夠充分協(xié)調(diào)和整合。一般而言，機(jī)構(gòu)都會賦予督導(dǎo)者()的權(quán)威和責(zé)任，促進(jìn)機(jī)構(gòu)工作的順利完成。

A.知識上

B.技術(shù)上

C.行政上

D.咨詢上【答案】CCL7J1F8Z6O1P1H2HK6S1T4F6T3V2B7ZX3O5B6X5Q8S7U351、社會工作者魏淑華在小組中適當(dāng)?shù)亟M織不同的活動，制造機(jī)會讓自助小組的成員承擔(dān)一些對他們來說具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，幫助他們在親身實(shí)踐中肯定自己的能力，看到自己對家庭、對自助小組、對社會的貢獻(xiàn)，增強(qiáng)自信心，獲得成就感。這是運(yùn)用發(fā)展自助小組技巧中的()。

A.鼓勵(lì)

B.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

C.正面強(qiáng)化

D.組織活動【答案】DCG5C2F10S3L5Z9X10HN10V5D1E5G4U6H6ZL3O4N7U4Q7P8Z752、小王是一個(gè)農(nóng)村孩子，今年剛上大學(xué)一年級。由于之前的活動范圍僅限于自己家周圍，初來到大學(xué)的她生活、學(xué)習(xí)非常不適應(yīng)，甚至產(chǎn)生想退學(xué)回家的念頭。小王的這種狀況屬于（）危機(jī)。

A.普通生活經(jīng)歷的危機(jī)

B.適應(yīng)

C.發(fā)展

D.特殊生活經(jīng)歷的危機(jī)【答案】ACO7Z5G7T4R1A10T4HQ8T9T1F10G10D4D9ZR8J1T10F7K5T10I653、用搖表測量電阻的單位是（）。

A.歐姆

B.千歐

C.兆歐CD4Q10K1L2I10J7X2HH9O10T2S5S6W9T10ZV1A9E2D4X6I5L554、【答案】C55、社會工作者小王在例行社區(qū)走訪中，發(fā)現(xiàn)有位老伯常在街心花園默默發(fā)呆，小王主動與老伯交談，得知他老伴剛剛?cè)ナ?，兒子在國外工作，也沒什么朋友，老伯覺得孤單寂寞，小王在征得老伯同意后，開始為老伯提供個(gè)案服務(wù)。該服務(wù)對象來源屬于（）。

A.外展工作

B.本人求助

C.個(gè)案訪視

D.社區(qū)轉(zhuǎn)介【答案】ACS6I8I3H5O9J7X2HB2O3P5L6J5K1I10ZD3Q8K5I7R1O7M156、小陳最近總是失眠，社會工作者通過讓他解釋和描述自己困擾產(chǎn)生的原因和發(fā)展過程，為其提供必要的情緒宣泄的機(jī)會，來減輕小陳內(nèi)心的沖突，調(diào)整他的不良行為。這個(gè)過程中社會工作者運(yùn)用了（）治療技巧。

A.支持

B.現(xiàn)實(shí)情況反思

C.直接影響

D.探索—描述—宣泄【答案】DCV3L8Y3J6G9R6K3HJ3N7K9C9L10P3N10ZA5G2O2N5C2F2R457、社區(qū)社會工作者孫某對社區(qū)里面存在行為偏差的青少年，經(jīng)常找他們談話，采用對話調(diào)動他們的好奇心，幫助他們認(rèn)識自己的行為。孫某采用的是（）治療方法。

A.結(jié)構(gòu)化和心理教育

B.蘇格拉底式的提問方法

C.合作化治療方法

D.認(rèn)知重塑方法【答案】BCZ7V1Q4L8C8N3C1HS9R1F8H2H8Q8H7ZO6R9E1E7K1I2C658、地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)居民參與社區(qū)事務(wù)，通過自主互助方式解決社區(qū)問題，推動社區(qū)發(fā)展。下列工作內(nèi)容中，體現(xiàn)社會工作者“教育者”角色的是（）

A.主持會議，引導(dǎo)居民表達(dá)對社區(qū)問題的看法，提出改善建議

B.組織本社區(qū)的在職黨團(tuán)員開展入戶關(guān)懷服務(wù)，推動社區(qū)互助

C.招募社區(qū)青少年，協(xié)助開展社區(qū)環(huán)培調(diào)查，提升其環(huán)保意識

D.組建婦女園藝小組，鼓勵(lì)居民分享經(jīng)驗(yàn)，提升家庭生活品位【答案】DCP2S4F5G3F9F3Y5HW4B3T7R3D7N6J2ZI10V2G8C6G6D7Y759、20世紀(jì)初至二三十年代，中國內(nèi)地的一些大學(xué)開始從事社會服務(wù)教學(xué)并從事服務(wù)實(shí)踐活動，現(xiàn)代意義上的社會工作開始出現(xiàn)。（）年燕京大學(xué)建立社會學(xué)與社會服務(wù)系可視為我國社會工作發(fā)展的重要標(biāo)志。

A.1923

B.1925

C.1927

D.1929【答案】BCZ8Q2S3O4Z8V7F4HD7O8B10K9S9B3F1ZD9Z4Y3G9B8F1F960、在分析案主問題時(shí)，社會工作者除了重視服務(wù)對象個(gè)人層面的原因外，還重視社會層面的原因，如家庭、社區(qū)、工作單位和社會制度安排等方面。這反映出社會工作分析問題的基本觀點(diǎn)是（）。

A.外歸因

B.內(nèi)歸因

C.人在環(huán)境中

D.助人自助【答案】CCK8M5Y6S8Y2L8J1HU8T1O1Y3N3K4Y1ZM7F4A8C9R7A7R361、平卡斯和米納罕將人們生活的社會環(huán)境分為三類，其中，學(xué)校屬于（）。

A.非正式的系統(tǒng)

B.原生系統(tǒng)

C.社會系統(tǒng)

D.正式系統(tǒng)【答案】CCA5D3O3Q4Z9V6B10HN8K4J3V5K10M2M2ZM6Z7H10P5H6G3F262、雖然小花還在上學(xué)，但由于學(xué)習(xí)成績不好，父母經(jīng)常要求小花幫忙干繁重的農(nóng)活，小花認(rèn)為自己確實(shí)很笨，命不好，天意如此。社會工作者幫助小花建立自信，讓她認(rèn)識到自己是有能力的，幫助她發(fā)現(xiàn)自己在過去生活中的長處，讓她認(rèn)識到自己是有能力的，消除她的無力感。社會工作者的理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.系統(tǒng)和生態(tài)理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】DCX5I7N5Y9H10D7P3HS10S8Z9Z5X1C6Q1ZJ7V6E4G1C7T9T963、小慧在某機(jī)構(gòu)工作了一年，主要負(fù)責(zé)個(gè)案工作，在一次督導(dǎo)面談中，她表示近期工作并不順利，遇上了蠻不講理的非自愿服務(wù)對象，而且個(gè)案服務(wù)成效也不明顯，因此感到壓力很大。督導(dǎo)老張安慰小慧，剛工作一年的社會工作者一般都會有這樣的感覺，同時(shí)指導(dǎo)小慧進(jìn)行壓力處理，鼓勵(lì)她嘗試新的個(gè)案工作模式。在這個(gè)過程中，老張開展的是()。

A.行政性督導(dǎo)

B.教育性督導(dǎo)

C.支持性督導(dǎo)

D.監(jiān)督性督導(dǎo)【答案】BCW1H2A9E7I1M5B8HH1O1X6K2U10H8V5ZM4E3R2F2E4R4Z964、社會工作者小單家在外地，本地沒有什么朋友。逢年過節(jié)，小單都會不同程度出現(xiàn)情緒低落的狀況，需要一段時(shí)間才能調(diào)整好工作狀態(tài)。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)楊老師在專業(yè)上對小單幫助很大，但在年終評議時(shí)，小單給楊老師提意見，希望楊老師不要只談專業(yè)，也要關(guān)心她的生活。針對小單的意見，楊老師正確的做法是()。

A.結(jié)束督導(dǎo)關(guān)系

B.告訴小單專業(yè)知識和能力的重要性

C.適當(dāng)提供情感支持

D.為小單介紹新的督導(dǎo)【答案】CCU9I2U1R1H8C3E2HZ2D5Y2W2T3F4U5ZB8W8I5M8M8O9D665、社會工作者在服務(wù)的過程中注重人際關(guān)系對個(gè)體、家庭、團(tuán)體等福祉的影響，體現(xiàn)了社會工作倫理守則的（）內(nèi)涵。

A.服務(wù)

B.能力

C.人的尊嚴(yán)和價(jià)值

D.人類關(guān)系的重要性【答案】DCB3Q10E4N9O8D7H2HW1G4P10G10H6U2L8ZD1K2U7B6J10B2I966、懷舊是老年人將意義賦予生活過程的一部分。在對過去的緬懷中，老人會有一些新的需要。一位老人改變居住環(huán)境后，總是喜歡談?wù)撨^去不如意的經(jīng)歷。針對這種情況，社會工作者首先需要做的是()。

A.聆聽老人生活中的困擾

B.表達(dá)自己對老人想法的理解

C.將老人界定為有問題的人

D.將老人轉(zhuǎn)介給其他社會服務(wù)機(jī)構(gòu)【答案】ACI10N2T9J4D3Z7K8HO6P7C9J7R5X9P6ZF10C6S6S3N8I8I367、下列屬于教育小組的是()。

A.戶外拓展小組

B.單親家庭志強(qiáng)小組

C.殘疾人維權(quán)意識培訓(xùn)小組

D.為毒癮者提供的“美沙酮治療小組”【答案】CCH8Z3P3R10Z5Q10M8HQ10L1D10W8F7T9U1ZN4E2L6E7Z4O5K1068、（2016年真題）2015年和2016年，李克強(qiáng)總理連續(xù)兩年在《政府工作報(bào)告》中提出要發(fā)展和支持社會工作。報(bào)告者提出的“社會工作”是指（）。

A.專業(yè)社會工作

B.行政性社會公眾

C.社區(qū)管理工作

D.志愿性社會工作【答案】ACT9B4Q2Y1U2T8C3HZ2G4M3P3D6N2W1ZG8Y9M6Z3C9D2W769、“兒子，給你媳婦打電話，問她回不回家吃飯？”“媽，你們兩個(gè)都快半年不說話了，什么話都讓我說，她也這樣，我這‘夾板氣'是受夠了！”上述對話表明該病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)屬于()。

A.糾纏與疏離

B.聯(lián)合對抗

C.三角纏

D.倒三角【答案】CCB4O2I10X3V4H3I2HK8N7X8F5T3R5R8ZB3G10X10C5V3T3M770、在社會工作中，下列有關(guān)社會工作者對服務(wù)對象接納的敘述，錯(cuò)誤的是（）。

A.既接納服務(wù)對象的優(yōu)點(diǎn)，也接納其缺點(diǎn)

B.是一種評判性的態(tài)度

C.尊重服務(wù)對象的習(xí)慣和信仰

D.并不意味著社會工作者必須贊同服務(wù)對象的價(jià)值觀和行為【答案】BCQ9R3E4T10F4K3Y7HN10H1C2S4L3E6T6ZU4O2U4D10X4E10D871、組員一般來自那些不適應(yīng)社會環(huán)境或因其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群的小組是（）。

A.治療小組

B.成長小組

C.教育小組

D.支持小組【答案】ACO3X10I10T6Q10O1H9HN3L2E4Q5A8K3I5ZC9D3G7P4E5F8C972、“不再慌糖”是某社區(qū)健康服務(wù)中心專為老年糖尿病患者提供的服務(wù)項(xiàng)目。該項(xiàng)目由社會工作者、退休黨員、護(hù)士組織發(fā)起，項(xiàng)目運(yùn)行半年后，又有幾位心理咨詢師、醫(yī)生和瑜伽教練加入該工作團(tuán)隊(duì)。該項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)類型是()。

A.問題解決團(tuán)隊(duì)

B.跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)

C.醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)

D.老人互助團(tuán)隊(duì)【答案】BCF9X4I3Q9N4G10Y3HJ6I6H3V4F10Y5K2ZM7O3H6P3W6G5F1073、在新建的小區(qū)中，社會工作者注意到社區(qū)居民目前談?wù)撟疃嗟脑掝}就是小區(qū)的幼兒園問題，居民認(rèn)為應(yīng)該在社區(qū)中建立幼兒園，按照需要類型進(jìn)行分析，這種需要是（）。

A.規(guī)范型需要

B.感覺型需要

C.比較型需要

D.表達(dá)型需要【答案】BCC3Z10K7L2F5G2P1HW5W5G7D10J10W2I8ZH10M7N5C4P5P1G874、任務(wù)中心模式認(rèn)為，要成為可以處理的問題需要具備的條件不包括()，．

A.服務(wù)對象知道這個(gè)問題存在

B.服務(wù)對象承認(rèn)這是一個(gè)問題

C.服務(wù)對象需要解決這個(gè)問題

D.服務(wù)對象有能力處理這個(gè)問題【答案】CCA9G1A3P6R9I6Y9HL2F6D8R3C8N2C7ZC3P5J2Q4N6E4Q275、在小組結(jié)束階段，社會工作者幫助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)的正確方法是()。

A.讓組員在小組中模擬練習(xí)他們學(xué)到的行為規(guī)范

B.評估組員參加小組的心理感受和行為改善情況

C.協(xié)助組員從小組中獲得新的認(rèn)知并轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?/p>

D.提醒組員注意小組目標(biāo)或與其一致的個(gè)人目標(biāo)【答案】ACK3Z7U2C8O6B3O7HT3O5G7H10M3K4Q3ZA1O7R2R5D3E9R776、在社會策劃模式中，（）是解決問題的方案所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)。

A.需要

B.目標(biāo)

C.計(jì)劃

D.實(shí)踐原則【答案】ACJ2N9K9J9G1M6R7HY1C8V4M3M2V2Y7ZB10T1T7N4O3W3U377、（）確定了專業(yè)的使命和核心關(guān)懷所在，從而確立了社會工作專業(yè)本身的專業(yè)特質(zhì)。

A.社會倫理

B.社會規(guī)范

C.社會工作價(jià)值體系

D.社會契約【答案】CCK6R9M10T4X10Q10N7HL6U10X1X3K8C4Y8ZG6Y1N7A5N2Q2F778、研究者小張采用定性研究方法開展研究，在資料收集、整理和分析過程中，他一般不會采用的是()。

A.研究者一般通過語言、行動參與等方式，與被觀察對象進(jìn)行互動

B.針對目前所得資料的不足，研究者要不斷累積、豐富資料

C.資料按照主題或個(gè)案分別進(jìn)行特質(zhì)分析，通過分類、歸納將資料系統(tǒng)化

D.將獲得的資料使用SPSS進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析【答案】DCZ10Z5L4N1N3S8I5HC4F5R1H6H6Z2G1ZC1G2C8A9U4X2G679、某社區(qū)擬籌建“社區(qū)心理健康加油站”，為一些有心理壓力的居民提供疏導(dǎo)服務(wù)。社會工作者小楊根據(jù)大家的討論，撰寫了項(xiàng)目計(jì)劃書，并將該計(jì)劃書呈交給街道辦事處，申請經(jīng)費(fèi)支持。小楊爭取的資源類型屬于()。

A.正式資源

B.非正式資源

C.人力資源

D.物力資源【答案】ACE10A10O4S4R6T2A5HU6V4J9A10L8P9P4ZH3T4M5W1A4F6Q980、社會策劃模式假設(shè)在一個(gè)復(fù)雜的社會環(huán)境下，要達(dá)到社區(qū)變遷，必須依靠（）。

A.居民參與

B.專業(yè)人員和專業(yè)技術(shù)

C.社區(qū)評估

D.社會行動【答案】BCM6G5D2Y7F10O10Y2HX3B5Y1C10Y4S8F7ZB6P8D10B8Z6I5U781、小組規(guī)范中用于澄清和說明小組的信念和基本價(jià)值的是（）規(guī)范

A.秩序性

B.結(jié)構(gòu)

C.角色

D.文化【答案】DCL8Y10L8V4R7X3L8HM6Q10P3R8K4F7D6ZR5J2Q7G3A4L1G882、社會工作者小林帶領(lǐng)組員討論克服拖延癥的有效方法，組員們積極分享經(jīng)驗(yàn)，并提出各種建議，其中有幾位組員對某些方法的有效性看法不同并發(fā)生爭執(zhí)。為此，小林組織組員進(jìn)行了深入討論。在討論的最后階段，小林運(yùn)用了討論結(jié)束的技巧。下列做法中，屬于討論結(jié)束技巧的是()。

A.保持中立，勸阻組員不要爭執(zhí)

B.歸納各方意見和建議，形成結(jié)論

C.引導(dǎo)組員重述各自的想法，澄清觀點(diǎn)

D.運(yùn)用“此時(shí)此地”的技術(shù)，讓組員表達(dá)自己的感受【答案】BCD4D4N9U3O2Q9X6HK1E5Z8J9U8E2H2ZE6X4O9I5I2V3V783、“個(gè)別化原則”的含義是（）。

A.社會工作者鼓勵(lì)服務(wù)對象保持個(gè)性

B.社會工作者追求自身的個(gè)性化發(fā)展

C.社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的個(gè)性化特點(diǎn)

D.與我國社會主流價(jià)值格格不入的思想【答案】CCU9F6M9A5M8O9S4HE5M7Q7N7A2C9S10ZF10M3P3U2U9A6F984、社會工作者小軍的主要職責(zé)是協(xié)助企業(yè)職工提高工作勝任能力及增進(jìn)職業(yè)社利。下列小軍的服務(wù)中，能夠體現(xiàn)其合并角色的是（）。

A.組織職工參加豐富多彩的活動

B.落實(shí)職工養(yǎng)老和醫(yī)療保險(xiǎn)政策

C.開展減壓培訓(xùn)和處理的勞資糾紛

D.設(shè)立音樂休閑吧緩解職工壓力【答案】CCX5J5T6K6A1R7L3HH6Y5M6P9M3K5K7ZL9T3Y7I5D3I1H185、目前，社會工作正跨越國界，成為被廣泛認(rèn)可的專業(yè)，社會工作價(jià)值觀的基本理念也得到國際組織和機(jī)構(gòu)以及各國社會工作者的認(rèn)同，下面關(guān)于國際認(rèn)同的價(jià)值觀認(rèn)識錯(cuò)誤的是（）。

A.社會工作者應(yīng)當(dāng)將服務(wù)社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務(wù)

B.社會工作應(yīng)推動社會變革，踐行社會公正

C.社會工作應(yīng)注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性

D.社會工作要強(qiáng)調(diào)社會共性，重視集體主義【答案】DCL5R10K4O7N5D8R5HS4Y3X9U7L9N9W4ZT1R4C5P7W9R7B686、根據(jù)服務(wù)提供的方式，可以把心理社會模式的技巧分為（）。

A.直接治療技巧和間接治療技巧

B.非反思性治療技巧和反思性治療技巧

C.非理性信念的檢查技巧和非理性信念的辯論技巧

D.個(gè)案概念化和合作式的治療關(guān)系【答案】ACO8F10K7G1C6B7M7HE1S1O2F2J5Q7B9ZO8Z7Q3R4U9T9M887、橋梁拉吊索力偏差率超過（）時(shí)應(yīng)分析原因,檢定其安全系數(shù)是否滿足相關(guān)規(guī)范要求,并應(yīng)在結(jié)稱檢算中加以考慮。

A.±5%

B.±10%

C.±15%

D.±20%【答案】BCO7X7T2K8R3S3G10HN5X8X6T7G4K2R3ZQ5X2Y3X9K1O4B488、（2019年真題）小趙對貓有著強(qiáng)烈的抗拒心理，見到貓時(shí)會表現(xiàn)出恐懼，甚至渾身顫抖。最近，還為此事影響了與家人朋友的關(guān)系，家人帶著他向社會工作者小俞求助。社會工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務(wù)。下列小俞的做法中，符合精神分析理論的是（)。

A.詢問小趙懼怕貓的原因，并極力改變她的錯(cuò)誤認(rèn)知

B.幫助小趙嘗試觸摸貓，通過多次接觸進(jìn)行脫敏治療

C.詢問小趙曾經(jīng)的早年經(jīng)歷，了解小趙排斥貓的原因

D.聯(lián)系小趙的社會支持網(wǎng)絡(luò)，幫助其緩解內(nèi)心恐懼感【答案】CCS4R4G5W7A9F5X6HL8Y5P9Q1C2L1Z5ZO1Y9N7Y1V8H3B889、小王覺得在同學(xué)聚會上說得不好，會遭到別人的笑話，容易緊張不安，所以小王避免公開說話。小王的這種想法和行為符合（）的內(nèi)容。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.心理社會治療模式

C.危機(jī)介入模式

D.家庭治療模式【答案】ACC10J6P3Z10U6N3J9HR1A8N3M9U3Z10M6ZW3Y5U3V3U8D1D590、在新建的小區(qū)中，社會工作者注意到社區(qū)居民目前談?wù)撟疃嗟脑掝}就是小區(qū)的幼兒園問題，居民認(rèn)為應(yīng)該在社區(qū)中建立幼兒園，按照需要類型進(jìn)行分析，這種需要是（）。

A.規(guī)范型需要

B.感覺型需要

C.比較型需要

D.表達(dá)型需要【答案】BCJ3M4B3M4V3N6L5HE8I7R9G10F4R8U1ZF5N6U7R5T5O9U391、2010年3月1日，張偉與同學(xué)在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，同鄰座的劉江發(fā)生了口角爭執(zhí)，并將其打傷，送至醫(yī)院后檢驗(yàn)為輕傷。因?yàn)閺垈ヅc同學(xué)還未成年，并且在校表現(xiàn)一直良好，檢察院決定啟用“訴前考察”特殊檢察機(jī)制?！霸V前考察”意味著對未成年人刑事案件進(jìn)行非監(jiān)禁化處置。犯錯(cuò)青少年由社會工作者進(jìn)行3個(gè)月訴前考察，表現(xiàn)良好將免予起訴，反之則進(jìn)入訴訟程序。此案例所涉及的社會工作領(lǐng)域是()。

A.矯治社會工作

B.心理健康服務(wù)

C.家庭社會工作

D.學(xué)校社會工作【答案】ACZ3A3A5U6T4K10T3HT10W6A9C4I5A6M8ZC10O4P8Y6H5B4E592、下列選項(xiàng)中關(guān)于社會工作的說法錯(cuò)誤的是（）。

A.社會工作是以幫助有困難、有需要的人為出發(fā)點(diǎn)的

B.社會工作是以科學(xué)知識為基礎(chǔ)的活動

C.社會工作是利他的而非出于利己動機(jī)的服務(wù)活動

D.社會工作者在提供服務(wù)時(shí)不能收取任何報(bào)酬【答案】DCP10T2L6E1N10A3I8HO2V3W9Z5F2N2F10ZM7P8R9P5H10B9Q693、(2019年)社會工作者小可在小組工作中尊重組員之間的差別，注重每個(gè)組員的內(nèi)在價(jià)值和能力，鼓勵(lì)他們自由表達(dá)，協(xié)助他們發(fā)揮各自的優(yōu)勢和能力。上述小可的做法所依據(jù)的是()。

A.人本主義理論

B.增強(qiáng)權(quán)能理論

C.生態(tài)系統(tǒng)理論

D.社會支持理論【答案】ACJ7R10Z7S3L3X6Y1HN1Q3Y6H1P9T8T5ZU10D9Q8Q2U10D9P794、“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目順利結(jié)束后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人小王撰寫了項(xiàng)目總結(jié)評估，與需求評估報(bào)告、項(xiàng)目方案書相比，下列報(bào)告內(nèi)容中，僅屬于項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的是（）。

A.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目的操作性目標(biāo)

B.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目學(xué)生參與的意愿

C.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目實(shí)施的時(shí)間進(jìn)度表

D.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目中學(xué)生的成績變化【答案】DCS9N4L8T5G4A6X4HW7Q6R10C8I9G3L7ZA8Z7G9G5P3V5Z995、（2019年真題）社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中部分老人無所事事，生活比較單調(diào)枯燥。通過需求調(diào)研，小劉了解到老人們非常希望社區(qū)多搞些活動，提供機(jī)會讓老人們多交流，同時(shí)也為社區(qū)建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。為此，小劉擬運(yùn)用社會目標(biāo)模式為老人開展小組服務(wù)。下列做法中，符合社會目標(biāo)模式實(shí)施原則的是（)。

A.協(xié)助老人組建志愿服務(wù)隊(duì)，提升關(guān)懷社區(qū)困難人群的責(zé)任意識

B.教導(dǎo)老人學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)會開放、平等地與他人交流和互動

C.引導(dǎo)老人表達(dá)生活中的困惑，積極分享和學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)

D.解決老人社會關(guān)系失調(diào)問題，協(xié)助老人重新建立社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ACI6U8Q5R5D6A9L9HD2Q7X5N5K4V10Y2ZE10V4D8Y7Z1E8M196、某學(xué)校三年級班主任向駐校社會工作者反映，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的曉晨經(jīng)常擾亂課堂秩序。社會工作者在與曉晨面談時(shí)了解到，他之前一直和爺爺奶奶生活，在老家的學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀，一個(gè)月前才與城里工作的父母團(tuán)聚。從生態(tài)系統(tǒng)理論出發(fā)，社會工作者對曉晨行為問題的分析應(yīng)側(cè)重于（）

A.曉晨同年與父母分離經(jīng)歷所造成的心理影響

B.曉晨剛到一個(gè)陌生的環(huán)境所產(chǎn)生的適應(yīng)不良

C.曉晨基于過往經(jīng)驗(yàn)對自己表現(xiàn)有不合理期待

D.曉晨在新的環(huán)境下改變自己不良行為的潛能【答案】BCU6T3Y5G1I7O4I3HN9O8Y9H5E10Y9O7ZJ9L5F4J8M1P10C997、企業(yè)進(jìn)行了優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的改革，但是在這次改革中，一部分技能比較差的工人下崗失業(yè)，此項(xiàng)改革對這些下崗工人來說就具有（）。

A.潛功能

B.負(fù)功能

C.正功能

D.顯功能【答案】BCO7V5M9Y6P10T2U4HC8T4Z1H3U5M2R4ZT10I6E4F9S6W9T1098、某地地震后，由各高校社會工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會工作服務(wù)隊(duì)在災(zāi)區(qū)進(jìn)行服務(wù)。同時(shí)，對自己的服務(wù)進(jìn)行研究，并對研究成果進(jìn)行了批判性反思用于改進(jìn)服務(wù)。這屬于行動研究的（）。

A.獨(dú)立模式

B.支持模式

C.合作模式

D.個(gè)案模式【答案】ACK1Z10B3O4N4B4O7HA2U10E5W9F8X3R9ZG6N6G3E2P5X4U999、老林定期對社會工作者小張進(jìn)行行政性督導(dǎo)，其中老林“工作監(jiān)督”的方式可以是（）。

A.進(jìn)行工作授權(quán)

B.鼓勵(lì)被督導(dǎo)者參與機(jī)構(gòu)政策規(guī)劃

C.安排被督導(dǎo)者的服務(wù)工作

D.閱讀書面記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告，聽取口頭匯報(bào)【答案】DCU3C5U2Q7W6K6B2HH9D4Q7O1R9P1F7ZJ5A6R3H4J5U1S10100、王超由于家庭暴力導(dǎo)致妻子離家出走，社會工作者小李認(rèn)為王超的行為是偏差行為．此判斷的依據(jù)是()。

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.社會規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.個(gè)體主觀體驗(yàn)【答案】CCR5P2L2R3C9V4L7HR8L1C6S4A7D5K7ZY9K10J5S1T1J4P1101、在社會工作專業(yè)服務(wù)中，關(guān)于服務(wù)對象自決權(quán)的說法，正確的是()。

A.當(dāng)服務(wù)對象不愿自決時(shí)，要為其提供合理的建議，幫助其自決

B.自決權(quán)是服務(wù)對象應(yīng)有的權(quán)利，任何情況下都不應(yīng)當(dāng)被限制

C.充分尊重服務(wù)對象的自決權(quán)，不要對服務(wù)對象進(jìn)行干預(yù)

D.當(dāng)服務(wù)對象不能自決時(shí)，代其完成自決【答案】ACM5W7Q10J7V8W9M7HD8P8T10W2R5W3L9ZU2Z10R5C5Z10T1N4102、關(guān)于認(rèn)知行為理論運(yùn)用原則的說法，正確的是()。

A.服務(wù)對象的問題主要是外在行為層面的問題，干預(yù)的重點(diǎn)應(yīng)是行為訓(xùn)練

B.服務(wù)對象的問題往往是固有的，必須深入探討其早期經(jīng)歷才能了解問題成因

C.助人過程中首先應(yīng)該幫助服務(wù)對象改變行為，然后深入解決錯(cuò)誤的認(rèn)識

D.為了使服務(wù)對象發(fā)生改變，助人過程中要實(shí)現(xiàn)服務(wù)對象自我控制與外在控制相結(jié)合【答案】DCV9T10E4G4C10I4G5HL6U3F2Z9N7P7R5ZR10E8J1U1M5Y2B5103、9歲的玲玲在一場車禍中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的監(jiān)護(hù)人，并向社會工作者小王求助。小王對玲玲的現(xiàn)狀進(jìn)行評估，制定了周密的服務(wù)計(jì)劃，包括：向民政部門申請臨時(shí)救助；聯(lián)系假肢中心為玲玲安裝假肢；聯(lián)系康復(fù)中心為玲玲進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練；協(xié)調(diào)咨詢師為玲玲做心理輔導(dǎo)；為玲玲安排寄宿學(xué)校等。這些做法體現(xiàn)了個(gè)案管理實(shí)施的（）

A.服務(wù)監(jiān)督原則

B.包裹式服務(wù)原則

C.服務(wù)倡導(dǎo)原則

D.服務(wù)對象參與原則【答案】BCR8W8X4F8K10U2F4HL8V7F1Z10A5E10S2ZJ3X1K7I10N5B3F1104、在督導(dǎo)過程中，()是沒有權(quán)威現(xiàn)象的督導(dǎo)方法。

A.個(gè)別督導(dǎo)

B.團(tuán)體督導(dǎo)

C.朋輩督導(dǎo)

D.同事督導(dǎo)【答案】DCC3X7I8M8H1Q8P1HA3H5X7Q6E9W7X7ZI9W7W10U9O1O10B9105、“展帆計(jì)劃"是一項(xiàng)針對貧困殘障兒童的服務(wù)項(xiàng)目。該項(xiàng)目采用個(gè)案管理的方法，聯(lián)系不同的專業(yè)機(jī)構(gòu)，為貧困殘障兒童提供康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、社會融入等服務(wù)。上述服務(wù)中，體現(xiàn)出社會工作者在個(gè)案管理中的主要作用是(

)。

A.限定服務(wù)目標(biāo)，培養(yǎng)自主能力

B.清晰界定問題，明確服務(wù)方法

C.整合不同服務(wù),促進(jìn)多元合作

D.重視人際溝通，發(fā)展超我功能【答案】CCJ7B6N2H3A9R9F9HE3R8P4R2O9I10J2ZU5H7P10L5D3T2V1106、關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.馬克思主義方法論符合社會工作整體視角的內(nèi)涵

B.建構(gòu)主義方法論符合社會工作研究的實(shí)務(wù)導(dǎo)向

C.實(shí)證主義方法論符合社會工作強(qiáng)調(diào)的“當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)亍钡囊饩?/p>

D.反實(shí)證主義方法論符合社會工作強(qiáng)調(diào)的服務(wù)雙方平等合作的原則【答案】ACS7N4T9H4E4O2C8HF2D5A10W8J3Q10K7ZV7T2L4C3S2E5W6107、中學(xué)生小張，父母從他小時(shí)候起就經(jīng)常吵架，對小張也不關(guān)心，這使小張對父母形成了許多負(fù)面評價(jià)與感受。社會工作者小劉引導(dǎo)小張對自己早年經(jīng)歷進(jìn)行重新認(rèn)識和評價(jià)，讓小張反思自己對父母負(fù)面評價(jià)的形成過程、期間發(fā)生的關(guān)鍵事件及其對自己的影響等。小劉運(yùn)用的直接治療技巧是（）。

A.自我肯定反思

B.現(xiàn)實(shí)情況反思

C.人格發(fā)展反思

D.人際交往反思【答案】CCU7N7R1B3H3V1K2HW9N1Y1C6O2O8G9ZH5S6H8R8K6T7R1108、機(jī)構(gòu)督導(dǎo)陳明為了協(xié)助小成探索其工作中遇到的關(guān)鍵性問題并加以引導(dǎo)，擬采用“開展話題”技巧。對此，督導(dǎo)陳明應(yīng)()。

A.耐心地了解和關(guān)心小成的處境，共同面對小成在工作中遇到的問題

B.由常見事例談起發(fā)展到特殊問題，用適當(dāng)?shù)奶釂杹泶_定小成最關(guān)注的事件

C.對小成的處境給予回應(yīng)，感同身受地表示對小成處境的了解

D.總結(jié)督導(dǎo)會談中討論過的事項(xiàng)，鼓勵(lì)小成將討論中的收獲作為工作指引【答案】BCZ6H5L5Q9P3V9E4HD5F4J1T6T2L8B4ZE1M5A6S1I10Q7Y4109、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCT5A7L4E1H4R9N3HP6P10W1Y8M9Y4G7ZK2M2V2V7X2W6M1110、在轉(zhuǎn)換階段，社會工作者在小組的權(quán)力與地位（）。

A.處于核心位置

B.逐漸由中心位置向邊緣位置轉(zhuǎn)移

C.退移到邊緣位置

D.重回中心地位【答案】BCA6S9G5C9D6G1H6HB10F10P10L5O2D2M5ZQ2N3N4V6A10R6J10111、某市民政局邀請一批外省市社會工作督導(dǎo)與本市社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂督導(dǎo)合作協(xié)議。協(xié)議約定，督導(dǎo)內(nèi)容主要是針對特定服務(wù)群體開展社會工作專業(yè)服務(wù)的方法與技巧。根據(jù)這一約定，社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)優(yōu)先考慮向()提供督導(dǎo)服務(wù)。

A.機(jī)構(gòu)的骨干志愿者

B.機(jī)構(gòu)的主要管理人員

C.經(jīng)驗(yàn)豐富的社會工作者

D.新入職的社會工作者【答案】DCT4D8O9P10B9R1O9HB8V8D6K4E6C1A4ZQ1P7Z6C9M4M3Z7112、某物業(yè)管理的老舊小區(qū)樓道內(nèi)存在亂貼小廣告、衛(wèi)生無人打掃等問題。社會工作者小吳計(jì)劃組織居民代表開會討論解決方案。居民王阿姨和李阿姨都表示自己水平有限，發(fā)揮不了什么作用，猶豫是否參加會議。此時(shí)，小吳適宜的做法是()。

A.說明會議時(shí)間大約一個(gè)小時(shí)，不會占用她們太多時(shí)間

B.告訴兩位阿姨他們都熟悉的張大爺會來幫忙主持會議

C.承諾開會討論一定會有效解決問題

D.解釋部分居民無法參加會議的原因【答案】BCS9C4Q6M3Z8L4S3HV6Q10G9F8Y4H10W5ZB1Q5H5R7R7O3O2113、地區(qū)發(fā)展模式比較符合中國的文化傳統(tǒng)，但在面對（）問題時(shí)，這一模式并不能有效地解決問題。

A.社區(qū)居民之間關(guān)系疏離，部分鄰里關(guān)系不良

B.社區(qū)居民不熟悉社區(qū)的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)

C.社區(qū)的公共空間普遍存在堆放雜物、亂搭亂蓋現(xiàn)象

D.新建社區(qū)居民生活用水費(fèi)用過高【答案】DCW10N1I9Y7J4E10P1HM1S2O5S6X2W7F8ZV3U10M8Z2I10O6L3114、自振頻率和自振周期是橋梁動力特性參數(shù)中重要的概念,下列有關(guān)頻率和周期的說法錯(cuò)誤的為（）。

A.自振頻率指單位時(shí)間內(nèi)完成振動的次數(shù)

B.自振頻率和質(zhì)量成正比關(guān)系

C.自振周期指振動波形重復(fù)出現(xiàn)的最小時(shí)間

D.自振頻率和自振周期互成倒數(shù)關(guān)系【答案】BCO2A2K6J7Q10B8W3HT1U1V1L7O2I10O2ZZ1Z2T7Q2A8J6W3115、下列選項(xiàng)中,可采用超聲波方法檢測的項(xiàng)目是（）

A.混凝土強(qiáng)度

B.裂縫深度

C.鋼筋銹蝕xx

D.基樁完整性【答案】ACY7M10H6N6D8T1K7HZ7Y3U2N7O9O10A9ZE7B9X10L4R4T7H10116、人類的個(gè)體行為是與自身的生理狀況、心理發(fā)展和社會環(huán)境緊密聯(lián)系的，這體現(xiàn)了人類行為的（）特點(diǎn)。

A.適應(yīng)性

B.多樣性

C.整合性

D.發(fā)展性【答案】CCY4L2G3M7I8I8C9HD8Y4M5Q1A3B2B1ZL5G10Z2F7X3F4D4117、督導(dǎo)者老黃定期對社會工作者小田進(jìn)行行政性督導(dǎo)，其中“工作監(jiān)督”的任務(wù)是（）。

A.進(jìn)行工作授權(quán)

B.鼓勵(lì)被督導(dǎo)者參與機(jī)構(gòu)政策規(guī)劃

C.安排被督導(dǎo)者的服務(wù)工作

D.閱讀書面記錄和統(tǒng)計(jì)報(bào)告，聽取口頭匯報(bào)【答案】DCO5R9U6Q3O6O3R8HE2D6I1P2G2Z9L3ZD1K4D5U4E7S6V1118、小谷在機(jī)構(gòu)內(nèi)一直從事學(xué)校社會工作。最近他發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生因家庭問題引發(fā)的情緒波動日益增加。為提高服務(wù)成效，小谷向督導(dǎo)老周請教。老周向小谷介紹了家庭輔導(dǎo)的知識和方法，并建議小谷參加相關(guān)培訓(xùn)。上述督導(dǎo)類型屬于()。

A.師徒式督導(dǎo)

B.管理式督導(dǎo)

C.咨詢式督導(dǎo)

D.訓(xùn)練式督導(dǎo)【答案】CCJ5Z2W8T10Y8B2A3HN8G3N2V2M4E6R10ZE2W10M6H4U5M7X3119、根據(jù)答案特征，問卷的問題可以采用（）

A.結(jié)構(gòu)式問題和非結(jié)構(gòu)式問題

B.態(tài)度問題和行為問題

C.開放式問題和封閉式問題

D.自填問題和訪問問題【答案】CCJ3V8V1N1L2Z7B3HE10Q3J3D1S7P2X6ZY10I3W9Y2J10Y8E2120、社會工作者小張組織了一個(gè)留守兒童支持小組，收到了很好的效果。小組結(jié)束階段，小張為了避免組員對小組過度依賴，可以采用的最合適的方法是（）。

A.模擬練習(xí)

B.樹立信心

C.尋求支持

D.鼓勵(lì)獨(dú)立【答案】DCA6Q8F8K8A6U8C9HG1A10O5A10Z10L3L5ZM5W7D9N8E1A3H10121、社會工作者小王計(jì)劃為社區(qū)失獨(dú)老人家庭建立社會支持網(wǎng)絡(luò)，他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)功能進(jìn)行分析。下列內(nèi)容中，屬于社會支持網(wǎng)絡(luò)功能分析的是（）。

A.社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量

B.部分樓門鄰居面對面交流的頻次

C.志愿者陪伴關(guān)懷失獨(dú)老人的狀況

D.失獨(dú)老人與親屬朋友的聯(lián)絡(luò)方式【答案】CCG9Q2A7B5N1Z2Y1HX8P5P6Y8M1X6V4ZB5M6R2A7P5H7Q2122、張女士是一個(gè)思想觀念很傳統(tǒng)的婦女，丈夫嗜酒如命，每次喝醉了就打她，已經(jīng)成了習(xí)慣。張女士認(rèn)為自己沒本事，只能嫁雞隨雞，被虐待是自己的命不好。如果依據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論，在個(gè)人層面開展服務(wù)，社會工作者恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.著重從張女士兒童時(shí)期的經(jīng)歷來分析其宿命論的根源

B.引導(dǎo)張女士與丈夫一起更好地掌握夫妻良性互動的技巧

C.協(xié)助張女士消除無力感并相信自己有解決問題的能力

D.引導(dǎo)張女士重新理解過去經(jīng)歷的意義【答案】CCZ8D7F8A7N3R7U1HW6N1A8H8R10V9B3ZQ6S5P3D5C8P10M8123、老周是社區(qū)的居民小組長，為人熱情，工作積極。但最近社會工作者在幫助老周組織了幾次活動后，發(fā)現(xiàn)老周的工作積極性下降，而小組的居民則更喜歡直接找社會工作者商量事情。這種情況下，社會工作者應(yīng)該()。

A.組織居民選舉新的居民小組長

B.委婉地批評老周的工作態(tài)度

C.鼓勵(lì)和支持老周獨(dú)立組織居民小組的活動

D.提醒居民規(guī)范的工作程序是先找老周【答案】CCE4E9T7V4F7X4Z8HZ6G3A5V3D2P9M5ZX5P6Z8N4T4N7K3124、(2018年)關(guān)于社會工作研究方法論的說法，正確的是（）。

A.實(shí)證主義方法論重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)研究的過程導(dǎo)向性

B.建構(gòu)主義方法論主要強(qiáng)調(diào)客觀事實(shí)真實(shí)存在

C.反實(shí)證主義方法論強(qiáng)調(diào)研究過程的價(jià)值中立

D.馬克思主義方法論強(qiáng)調(diào)客觀世界發(fā)展必然性【答案】DCP6I3N7G2O7Y6O2HO10A8F4O10Z10V7R1ZO10Y6J7D5W2F4V5125、在理性情緒治療模式中，讓服務(wù)對象從事自己所擔(dān)心害怕的事，從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來，這種技巧是（）。

A.冒險(xiǎn)

B.鼓勵(lì)

C.勸說

D.忠告【答案】ACG2G5K5L7G8X3M10HQ3K4E10R3O3U4W8ZS7G8J2H3I6K9T10126、某社會工作者通過問卷來了解社會工作者的職業(yè)流動情況。其中設(shè)計(jì)了一道封閉式問題：“您在本機(jī)構(gòu)工作的時(shí)間：（1）1年以下；（2）2～4年；（3）5年以上?！?/p>

A.滿足窮盡性，滿足互斥性

B.不滿足窮盡性，滿足互斥性

C.滿足窮盡性，不滿足互斥性

D.不滿足窮盡性，不滿足互斥性【答案】BCQ7C1J7U3Y7C6Q2HT8F8N4S5I5P4W7ZJ2B5J1C10T1I6W4127、社會策劃模式中，社會工作者收集資料，進(jìn)行社區(qū)分析及社區(qū)診斷，進(jìn)行社會調(diào)查，對服務(wù)進(jìn)行策劃，組織運(yùn)作與評估時(shí)所扮演的角色是‘（）。

A.方案實(shí)施者

B.調(diào)查者

C.使能者

D.技術(shù)專家【答案】DCF7R9D10N8X6W5K9HR10T3L2C1N8L3H7ZJ8U2M4W2P7B4W5128、社會工作者介入某老城區(qū)處理拆遷改造問題，擬運(yùn)用社會策劃模式設(shè)計(jì)社區(qū)發(fā)展計(jì)劃。為此，社會工作者深入社區(qū)了解各方對該計(jì)劃的期望和要求。社會工作者這樣做的目的是()。

A.明確機(jī)構(gòu)的使命和目標(biāo)

B.分析環(huán)境和形勢

C.客觀地認(rèn)識自己的能力

D.界定和分析問題【答案】BCS2M2R8O9Y8W3L7HV10S5S4S7M5H10S1ZA10W7T7O4B6P6Y6129、進(jìn)入不惑之年的李先生總是懷疑自己得了不治之癥，雖到醫(yī)院檢查各項(xiàng)指標(biāo)都正常，但他仍經(jīng)常對朋友說自己肯定有重病。李先生做出患病判斷的依據(jù)是（）。

A.個(gè)體主觀體驗(yàn)

B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

C.社會規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

D.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)【答案】ACY6F9H2B9L9A6X8HI2V4K7E7R7S8M8ZH8I6X7G1V10H8O3130、關(guān)于個(gè)案工作與個(gè)案管理顯著差異的說法，正確的是（）。

A.個(gè)案工作是臨床社會工作服務(wù)，個(gè)案管理是重視倡導(dǎo)的綜合服務(wù)

B.個(gè)案工作是專業(yè)社會工作服務(wù)，個(gè)案管理是其他領(lǐng)域的專業(yè)工作

C.個(gè)案工作者會提供全面幫助，個(gè)案管理者會協(xié)助服務(wù)對象鏈接資源

D.個(gè)案工作以提供直接服務(wù)為主，個(gè)案管理以整合資源促進(jìn)合作為主【答案】DCF7L9M6K2L4F6W9HC3R9M10Q8T8M3Q1ZV8A3P5A6V6P4G6131、關(guān)于精神分析理論的說法，正確的是()。

A.治療師應(yīng)遵循普遍化原則

B.與本我、自我相比，超我遵循現(xiàn)實(shí)原則

C.人的內(nèi)心沖突可能與早期生活經(jīng)歷有關(guān)

D.治療師應(yīng)幫助服務(wù)對象改變錯(cuò)誤的認(rèn)知【答案】CCL3A4Z5Z8H10U3Y5HP2L9B3T10U1P10D9ZD5D2K5O7V10P8T10132、（2018年真題）在某次團(tuán)體督導(dǎo)中，實(shí)習(xí)生小兵對機(jī)構(gòu)督導(dǎo)老劉說：“老師，實(shí)習(xí)都進(jìn)行兩周了，但我還是不知道怎么把課堂所學(xué)的理論知識與實(shí)踐結(jié)合起來，我現(xiàn)在感到很郁悶?！槍@種狀況，老劉首先應(yīng)該采取的技巧是（）。

A.同感與分享感受

B.開展話題

C.分享資料與經(jīng)驗(yàn)

D.協(xié)商議程【答案】ACL7Z1D7T3G3A8C6HK1S6W5F10M5I8T6ZA3R5O1E9W8H10J9133、在定性研究方法中，（）的觀察者進(jìn)入被觀察場境，被視為自己人，從內(nèi)部進(jìn)行感受。

A.非參與觀察

B.非結(jié)構(gòu)式觀察

C.參與觀察

D.結(jié)構(gòu)式觀察【答案】CCN8S5L10F4T4K2Q4HK3H8N5K3U1P7B6ZJ9G4B2U4Z3E7W1134、下列不是社會工作倫理守則的基本內(nèi)涵的是（）。

A.服務(wù)

B.無私

C.社會正義

D.正直【答案】BCI9T10F2W7C7D2D4HV8X9H1W1Q9N5F6ZJ7B2B3G2Q9U4A9135、社會工作者小周觀察一個(gè)新建小區(qū)時(shí)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)居民來自外地，居民之間溝通較少，對社區(qū)建設(shè)也漠不關(guān)心。因此，小周策劃了一個(gè)題為“社區(qū)家園”的小組活動方案，以培養(yǎng)小組成員的社區(qū)歸屬感。小組內(nèi)容以發(fā)展個(gè)人與社會環(huán)境的互動能力、挖掘組員潛能及培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識為主。該小組工作模式屬于()。

A.社會目標(biāo)模式

B.發(fā)展模式

C.互動模式

D.治療模式【答案】ACY2Y4W10P4I1U7D1HZ10J2T7O1A1A8W4ZS6J9T1H5L6Q9S3136、以下不符合我國社會工作者倫理守則建設(shè)方面的基本原則的是()。

A.現(xiàn)實(shí)需要和未來發(fā)展相結(jié)合

B.本土社會的倫理實(shí)踐與國際社會工作專業(yè)倫理規(guī)則相結(jié)合

C.專業(yè)實(shí)踐與政治實(shí)踐互不沖突

D.文化原則與社會實(shí)踐互補(bǔ)【答案】DCK2A8P2K9A1Y7V3HL10O8O4T3O7Q4N8ZK10M9Z9X1S7C6G3137、社會工作者小李為社區(qū)殘障人士開設(shè)就業(yè)援助小組，旨在激勵(lì)參加者提升就業(yè)動機(jī)和技能。小組開始階段，組員很少主動說話，氣氛沉悶。小李帶領(lǐng)面試經(jīng)歷分享環(huán)節(jié)時(shí)，只有組員小徐介紹了自己的面試情況。面對這種情形，小李最適宜的做法是（）。

A.邀請每位組員依次輪流介紹自己面試經(jīng)歷

B.邀請小徐再次深入分析自己面試失敗的原因

C.運(yùn)用小組游戲打破沉默，促進(jìn)組員互動提升信任

D.詢問組員不愿意發(fā)言的原因及對其他組員的看法【答案】CCL3L5Q5I4I3X2B5HL1C9W2Y2J3T6L9ZQ5Y9G10T6B7O9I6138、新進(jìn)機(jī)構(gòu)的社會工作者小剛向督導(dǎo)老張反映，社區(qū)的刑滿釋放人員李某經(jīng)常流露出“破罐子破摔”的心態(tài)，幫助他改變很難。老張向小剛傳授了如何挖掘長處、提升自我形象的工作技巧。老張督導(dǎo)的內(nèi)容屬于()方面的知識。

A.服務(wù)對象

B.社會教育

C.工作過程

D.工作協(xié)調(diào)【答案】CCO6S4V8D3S3K2Y2HV3I2Q1T1M10K3W2ZV3J3F8Z6R8C2Q6139、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件，實(shí)際耗用材料4000千克，該材料的實(shí)際單價(jià)為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCW10D2D9N2N7D6H6HH7E4D5Y6A6N6G4ZZ4Z8O6D8C2M2V5140、(2019年)社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)中部分老人無所事事，生活比較單調(diào)枯燥。通過需求調(diào)研，小劉了解到老人們非常希望社區(qū)多搞些活動，提供機(jī)會讓老人們多交流，同時(shí)也為社區(qū)建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。為此，小劉擬運(yùn)用社會目標(biāo)模式為老人開展小組服務(wù)。下列做法中，符合社會目標(biāo)模式實(shí)施原則的是()。

A.協(xié)助老人組建志愿服務(wù)隊(duì)，提升關(guān)懷社區(qū)困難人群的責(zé)任意識

B.教導(dǎo)老人學(xué)習(xí)溝通技巧，學(xué)會開放、平等地與他人交流和互動

C.引導(dǎo)老人表達(dá)生活中的困惑，積極分享和學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)

D.解決老人社會關(guān)系失調(diào)問題，協(xié)助老人重新建立社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】ACS9Q8D1G6U9C7V8HK9F3G1E4A2Z4O2ZQ4K2V5M2U9T2H9141、民間社會服務(wù)機(jī)構(gòu)一般會聘用獨(dú)立的會計(jì)或?qū)ふ伊x務(wù)的審計(jì)人員核定機(jī)構(gòu)（）的財(cái)政報(bào)告。

A.每季度

B.每月

C.每半年

D.每年【答案】DCL6J7R7D1G9D1F10HR5F10B10X2V9D9P10ZY6R1P7U8Y4D8U10142、青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng)烈，出現(xiàn)()發(fā)展特征。

A.失控

B.強(qiáng)烈

C.單向

D.兩極【答案】DCA6C8C1E6T8P8L7HD1Z6G2X2J7B7L3ZN1V6K3C5O6N2N4143、下列關(guān)于社會工作價(jià)值觀說法正確的是()。

A.社會工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人

B.社會工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會，而不是改變社會

C.社會工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對待不同的群體

D.個(gè)人應(yīng)發(fā)揮潛能以實(shí)現(xiàn)社會功能，從而完成自我實(shí)現(xiàn)【答案】DCA8K6P10W10W6T8T2HK10P2P3S9Y10F6Y2ZU5V2I10Q5R10A3G1144、關(guān)于個(gè)案工作的任務(wù)中心模式的說法正確的是()。

A.任務(wù)中心模式的焦點(diǎn)是為服務(wù)對象提供簡要有效的服務(wù)

B.任務(wù)中心模式中，任務(wù)是目標(biāo)，解決問題是完成任務(wù)的手段

C.任務(wù)中心模式的重要特征是調(diào)動改變服務(wù)對象的錯(cuò)誤認(rèn)識

D.所有求助對象都能成為任務(wù)中心模式的服務(wù)對象【答案】ACD6E10L3W10P3F2G9HD10F2U9I9L1E8H1ZX3Z7P6Y3C1P4H3145、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)需要取得良好的公信力，必須通過評估向社會大眾和資源贊助人提交（），用來證明機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)是有效的，滿足了服務(wù)對象的需求，獲得了應(yīng)有的社會效果。

A.服務(wù)方案

B.服務(wù)效果

C.服務(wù)宗旨

D.服務(wù)表現(xiàn)和成果【答案】DCQ3V3C7S5B3N6L9HE3V6A6Q2N1E6W4ZH2S6H9P4Z5H3C7146、社會工作者小王對服務(wù)對象困擾產(chǎn)生、變化的過程進(jìn)行分析，他是在進(jìn)行（）。

A.心理動態(tài)診斷

B.緣由診斷

C.分類診斷

D.人格診斷【答案】BCB3O3B5C3C7J9N2HO3F10E9R1I10T3T1ZC5P5X5V8P3U7M2147、隧道通風(fēng)應(yīng)符合的要求有（）

A.單向交通隧道設(shè)計(jì)風(fēng)速不宜大于10m/s

B.雙向交通隧道設(shè)計(jì)風(fēng)速不應(yīng)大于8m/s

C.人車混合通行隧道設(shè)計(jì)風(fēng)速不應(yīng)大于7m/s

D.特殊情況下隧道設(shè)計(jì)風(fēng)速可取15m/s【答案】ACO6X10G10V4L8P6R3HM4T2U2R10S6S8O3ZW5Y4B3B9A9X4L7148、徐阿姨經(jīng)常參加社區(qū)活動，辦事負(fù)責(zé)，樂于助人，因此被社會工作者邀請參與社區(qū)組織工作。但徐阿姨由于以前從未做過管理工作，自我認(rèn)同不高，尤其對自己的組織能力缺乏信心。社會工作者針對徐阿姨的問題應(yīng)該()。

A.放棄讓她擔(dān)任居民骨干的打算

B.鼓勵(lì)和肯定她在實(shí)踐過程中的表現(xiàn)

C.培養(yǎng)她的民主領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

D.強(qiáng)化她的權(quán)責(zé)分工意識【答案】BCI3I9Z5X6Z4P7Y4HB10P2N6K4M9D4G3ZQ6W3O7Q8P1L3U9149、小強(qiáng)是某機(jī)構(gòu)的社會工作者，在參加一次培訓(xùn)時(shí)偶然認(rèn)識了一些對敘事治療感興趣的社會工作者。于是，他們經(jīng)常聚會，每次聚會由團(tuán)隊(duì)成員自愿輪流主持，討論工作中遇到的疑難個(gè)案。這種督導(dǎo)方式是（）。

A.團(tuán)體督導(dǎo)

B.志愿者督導(dǎo)

C.同輩督導(dǎo)

D.個(gè)別督導(dǎo)【答案】CCR8L1T9T8T7Q9K3HK6M2X8D8F2O8D