【精選歷史八下】人教版八年級歷史下冊第3課《土地改革》課件

第3課土地改革第3課土地改革

剛剛誕生的貧困的新中國

在歡慶勝利的時候，中國共產(chǎn)黨人清醒地認識到，這只是中華民族復(fù)興大業(yè)的序幕。這時的中國，是世界上最窮的國家之一。根據(jù)聯(lián)合國亞太事務(wù)委員會的統(tǒng)計，1949年中國人均國民收入只有27美元。不僅不足印度57美元一半，也遠遠低于當時整個亞洲44美元人均收入。

20-30%90%占有土地比例所占農(nóng)村人口比例10%70-80%地主農(nóng)民20-30%90%占有土地比例所占農(nóng)村人口比例10%70-8一、土地改革的原因2、新中國成立時，占全國三億多的新解放區(qū)，還沒有進行土地改革，農(nóng)民迫切要求得到土地。1、封建土地制度嚴重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。

為了使廣大農(nóng)民從地主階級的壓迫下出來，為了解放農(nóng)村生產(chǎn)力，為了發(fā)展社會經(jīng)濟，也為了鞏固人民政權(quán)，所以必須進行土地改革，廢除地主階級封建剝削的土地所有制。一、土地改革的原因2、新中國成立時，占全國三億多的新解放區(qū)，二、《中華人民共和國土地改革法》的公布：1、1950年，中央人民政府公布了《中華人民共和國土地改革法》。

2、《中華人民共和國土地改革法》的主要內(nèi)容:

廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。 二、《中華人民共和國土地改革法》的公布：

1950年6月，中央人民政府頒布的《中華人民共和國土地改革法》.1950年6月，中央人民政府頒布三、土地改革的開展及完成 注意:是在新解放區(qū)內(nèi)開展1、開始的時間:1950年冬，分期、分批進行。2、與以往土地改革的不同之處：注意保護富農(nóng)經(jīng)濟，對地主由過去沒收其一切財產(chǎn)改為沒收土地、農(nóng)具、耕畜、多余的糧食及房屋，保護民族工商業(yè)等。3、完成:1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸土地改革基本結(jié)束。三、土地改革的開展及完成 注意:是在新解放區(qū)內(nèi)開展土地改革(1950－1952年)土地改革(1950－1952年)在土改中，農(nóng)民拔掉地主立的界碑在土改中，農(nóng)民拔掉地主立的界碑土地改革－燒地契.土地改革－燒地契.【精選歷史八下】人教版八年級歷史下冊第3課《土地改革》課件【精選歷史八下】人教版八年級歷史下冊第3課《土地改革》課件歷史?。骸斗竹R》歷史?。骸斗竹R》5、動腦筋: 土地改革為什么要把地主家的土地分給農(nóng)民？提示：舊的封建制度是農(nóng)民遭受剝削的總根子，它嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。5、動腦筋:四、土地改革的歷史意義

（1）、徹底廢除了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅。（2）、農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。（3人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。四、土地改革的歷史意義（1）、徹底廢除了我國存在兩千多年的分得土地的農(nóng)民興高采烈.分得土地的農(nóng)民興高采烈.鞏固練習(xí)1、按時間先后順序排列下列事件:A、西藏的和平解放；B、中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)；C、土地改革的完成；D、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。(B、A、C、D)鞏固練習(xí)1、按時間先后順序排列下列事件:A、西藏的和平3、我國徹底廢除存在了兩千多年的封建土地制度的標志性事件是

。2、1950年，中央人民政府頒布《》，它規(guī)定廢除地主階級

的土地所有制，行

。1952年土地改革的完成中華人民共和國土地改革法封建剝削農(nóng)民的土地所有制4、到

年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本上完成了土地改革。19523、我國徹底廢除存在了兩千多年的封建土地制度的標志性事件是2歌劇《白毛女》劇照歌劇《白毛女》劇照

歌劇白毛女講述了這樣一個故事，惡霸地主黃世仁逼死佃戶楊白勞，又企圖將其女兒賣掉。喜兒逃居深山多年，頭發(fā)全白，被農(nóng)民傳說為“白毛仙姑”。八路軍解放該地后，斗倒惡霸，喜兒獲得翻身。請回答：(1)是什么土地制度，迫使喜兒逃居深山的？(2)這種土地制度何時在我國徹底被消滅？標志是什么？(3)請你結(jié)合所學(xué)知識，設(shè)想一下喜兒在1952年生活會發(fā)生怎樣的變化？歌劇白毛女講述了這樣一個故事，惡霸地主黃世仁逼第3課土地改革（1950-1952年底）一、土地改革的原因：12二、土地改革的開展及完成

1、開始時間：1950年

2、內(nèi)容：

3、結(jié)果：1952年底全國大陸基本上完成了土地改革三、土地改革的意義第3課土地改革（1950-1952年底）一、土地改革的原因編后語同學(xué)們在聽課的過程中，還要善于抓住各種課程的特點，運用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達到最佳的學(xué)習(xí)效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強的學(xué)科，前面的知識沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時要抓好概念的理解，同時，大家要開動腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的，要邊聽邊想。為講明一個定理，推出一個公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？兩個例題之間又有什么相同點和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實驗科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實驗和觀察，并在獲得感性知識的基礎(chǔ)上，進一步通過思考來掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點，哪些是事例，哪些是用觀點解釋社會現(xiàn)象。聽歷史課時，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點，然后，弄清教材為了說明這一觀點引用了哪些史實，這些史料涉及的時間、地點、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點與史料間的關(guān)系。最好還能進一步思索：這些史料能不能充分說明觀點？是否還可以補充新的史料？有無相反的史料證明原觀點不正確。三、聽英語課要注重實踐英語課老師往往講得不太多，在大部分的時間里，進行的師生之間、學(xué)生之間的大量語言實踐練習(xí)。因此，要上好英語課，就應(yīng)積極參加語言實踐活動，珍惜課堂上的每一個練習(xí)機會。2022/11/11最新中小學(xué)教學(xué)課件22編后語同學(xué)們在聽課的過程中，還要善于抓住各種課程的特點，運thankyou!thankyou!第3課土地改革第3課土地改革

剛剛誕生的貧困的新中國

在歡慶勝利的時候，中國共產(chǎn)黨人清醒地認識到，這只是中華民族復(fù)興大業(yè)的序幕。這時的中國，是世界上最窮的國家之一。根據(jù)聯(lián)合國亞太事務(wù)委員會的統(tǒng)計，1949年中國人均國民收入只有27美元。不僅不足印度57美元一半，也遠遠低于當時整個亞洲44美元人均收入。

20-30%90%占有土地比例所占農(nóng)村人口比例10%70-80%地主農(nóng)民20-30%90%占有土地比例所占農(nóng)村人口比例10%70-8一、土地改革的原因2、新中國成立時，占全國三億多的新解放區(qū)，還沒有進行土地改革，農(nóng)民迫切要求得到土地。1、封建土地制度嚴重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。

為了使廣大農(nóng)民從地主階級的壓迫下出來，為了解放農(nóng)村生產(chǎn)力，為了發(fā)展社會經(jīng)濟，也為了鞏固人民政權(quán)，所以必須進行土地改革，廢除地主階級封建剝削的土地所有制。一、土地改革的原因2、新中國成立時，占全國三億多的新解放區(qū)，二、《中華人民共和國土地改革法》的公布：1、1950年，中央人民政府公布了《中華人民共和國土地改革法》。

2、《中華人民共和國土地改革法》的主要內(nèi)容:

廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制。 二、《中華人民共和國土地改革法》的公布：

1950年6月，中央人民政府頒布的《中華人民共和國土地改革法》.1950年6月，中央人民政府頒布三、土地改革的開展及完成 注意:是在新解放區(qū)內(nèi)開展1、開始的時間:1950年冬，分期、分批進行。2、與以往土地改革的不同之處：注意保護富農(nóng)經(jīng)濟，對地主由過去沒收其一切財產(chǎn)改為沒收土地、農(nóng)具、耕畜、多余的糧食及房屋，保護民族工商業(yè)等。3、完成:1952年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸土地改革基本結(jié)束。三、土地改革的開展及完成 注意:是在新解放區(qū)內(nèi)開展土地改革(1950－1952年)土地改革(1950－1952年)在土改中，農(nóng)民拔掉地主立的界碑在土改中，農(nóng)民拔掉地主立的界碑土地改革－燒地契.土地改革－燒地契.【精選歷史八下】人教版八年級歷史下冊第3課《土地改革》課件【精選歷史八下】人教版八年級歷史下冊第3課《土地改革》課件歷史?。骸斗竹R》歷史?。骸斗竹R》5、動腦筋: 土地改革為什么要把地主家的土地分給農(nóng)民？提示：舊的封建制度是農(nóng)民遭受剝削的總根子，它嚴重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟和中國社會的發(fā)展。5、動腦筋:四、土地改革的歷史意義

（1）、徹底廢除了我國存在兩千多年的封建土地制度，地主階級也被消滅。（2）、農(nóng)民翻了身，得到了土地，成為土地的主人。（3人民政權(quán)更加鞏固，也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準備了條件。四、土地改革的歷史意義（1）、徹底廢除了我國存在兩千多年的分得土地的農(nóng)民興高采烈.分得土地的農(nóng)民興高采烈.鞏固練習(xí)1、按時間先后順序排列下列事件:A、西藏的和平解放；B、中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)；C、土地改革的完成；D、抗美援朝戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。(B、A、C、D)鞏固練習(xí)1、按時間先后順序排列下列事件:A、西藏的和平3、我國徹底廢除存在了兩千多年的封建土地制度的標志性事件是

。2、1950年，中央人民政府頒布《》，它規(guī)定廢除地主階級

的土地所有制，行

。1952年土地改革的完成中華人民共和國土地改革法封建剝削農(nóng)民的土地所有制4、到

年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國大陸基本上完成了土地改革。19523、我國徹底廢除存在了兩千多年的封建土地制度的標志性事件是2歌劇《白毛女》劇照歌劇《白毛女》劇照

歌劇白毛女講述了這樣一個故事，惡霸地主黃世仁逼死佃戶楊白勞，又企圖將其女兒賣掉。喜兒逃居深山多年，頭發(fā)全白，被農(nóng)民傳說為“白毛仙姑”。八路軍解放該地后，斗倒惡霸，喜兒獲得翻身。請回答：(1)是什么土地制度，迫使喜兒逃居深山的？(2)這種土地制度何時在我國徹底被消滅？標志是什么？(3)請你結(jié)合所學(xué)知識，設(shè)想一下喜兒在1952年生活會發(fā)生怎樣的變化？歌劇白毛女講述了這樣一個故事，惡霸地主黃世仁逼第3課土地改革（1950-1952年底）一、土地改革的原因：12二、土地改革的開展及完成

1、開始時間：1950年

2、內(nèi)容：

3、結(jié)果：1952年底全國大陸基本上完成了土地改革三、土地改革的意義第3課土地改革（1950-1952年底）一、土地改革的原因編后語同學(xué)們在聽課的過程中，還要善于抓住各種課程的特點，運用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達到最佳的學(xué)習(xí)效果。