小學四年級德育工作計劃三

PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)10小學四年級德育工作計劃三一∶班情分析通過上一個學期的班級教育教學管理，發(fā)現(xiàn)本班大部分學生思想純樸，品行端莊;為人誠懇務實，能吃苦耐勞;求知欲望強烈，上進心強.同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力.做事不挑三揀四，同時又能團結(jié)協(xié)作.絕大多數(shù)學生能做到自覺守紀，維護班級榮譽.但同時由于生活在農(nóng)村，部分學生也存在如不講衛(wèi)生等陋習.還有相當部分學生因為家長外出打工，缺乏父母的關(guān)愛，個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng)，言語、行為較為粗俗;個人主義突出，自私自利，好我行我素，組織紀律觀念淡薄.還有極個別的學生因為在家嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差，心理比較脆弱，性格比較沖動.二∶指導思想從“五愛”入手，結(jié)合《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人;培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學習典型，樹立正面的學習榜樣.促進全體學生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格.培養(yǎng)學生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展.三∶工作目標主要目標：做好學生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進生.幫助學生樹立信心，端正學習態(tài)度和對人生價值的認識.幫助學生形成健全的心理和人格，形成良好的班風、學風和生活作風.四∶工作措施1:認真抓好班級管理，做好登記和記錄.嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度.樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的閃光點.以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后;以人促人，以人育人.使學生在相互學習中共同進步.2:有計劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動.糾正學生中存在的不良之風，幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì).培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風、學風和生活作風.3:關(guān)心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作.幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中.同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)10

小學四年級德育工作計劃三〖2〗一∶指導思想：在小學德育工作計劃中將深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措.以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階.二∶工作目標：1:堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面.2:師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%.3:學生在校安全事故發(fā)生率為零.三∶工作思路：1:以學生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學生的德育工作.2:每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感.3:注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識.四∶重要工作：〔一〕以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識.教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè).在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設"全員育人"的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念.全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學習的道德書籍”.同時自覺地投入到德育實施中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機滲透德育.結(jié)合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建設，保證德育工作順利開展.〔二〕注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生.1:大力開展安全教育.學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點.2:開展節(jié)日活動.各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動.3:積極開展綠色環(huán)保教育.引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起〔三〕狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效.1:狠抓養(yǎng)成教育.學期初，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”.2:加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動.3:繼續(xù)推行教師護導值日、紅領巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，兩周進行小結(jié)，頒發(fā)流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實.4:發(fā)揮德育陣地作用.小廣播每周播放，各個板塊安排合理，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑.〔四〕三位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢.1:加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果.2:辦好家長學校，提高家教水平.3:特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)10

小學四年級德育工作計劃三〖3〗小學四年級德育工作計劃〔一〕為了做好本學期的德育工作，使四〔1〕班每個學生的安全意識、思想品德、集體觀念、學習，衛(wèi)生，紀律習慣、團結(jié)協(xié)作精神，都得到較大提高.特制定四〔1〕班德育工作計劃，重點有如下幾個方面：一∶培養(yǎng)學生的安全意識，保證學生學習生活安全，無差錯.利用周會，班會，演講，答卷，表演等多種形式，學習安全知識，應急問題處理方法，提高全班學生的安全意識，以及應對安全問題的能力.二∶培養(yǎng)學生良好的紀律.小學生好動，尤其是低年級的學生，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低，關(guān)系到學生的學習、生活、以及安全各個方面，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律，以保證教學任務順利地進行.在課堂上，盡量使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架.平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣.三∶加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育.班主任同學生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面.因此，針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果.學生做作業(yè)喜歡講話，盡量站在他旁邊，要求他盡快完成作業(yè)，學生做完作業(yè)后不檢查，督促他認真檢查，克服粗心這個壞毛病.總之，對于班上的每一名學生，針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進.四∶對學生進行衛(wèi)生習慣的教育.有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學生才能健康成長，因此，每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查，督促他們每周洗一次，勤剪指甲，常換衣服，做到干凈整潔地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日，教育學生保護好教室、學校等周邊環(huán)境.使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣.五∶具體工作安排1:九月份：開展安全教育.帶領學生認真學習《安全知識》，要求學生學會安全防范知識，提高安全防范意識，以及對安全問題的應急處理能力，加強學生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育.2:十月份：開展文明禮儀教育.帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《小學生行為規(guī)范》，學習禮貌用語，學會禮貌待人，注意文明禮儀，.3:十一月份：進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，使學生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國.使他們受到：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學習，熱愛科學的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育.教育學生懂得勞動光榮，懶惰可恥，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的.3:十二月份：良好習慣教育以及期末復習.認真做好衛(wèi)生值日工作，基本學會自己的事情自己做，會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動，保護花草樹木，不損壞公共財物，培養(yǎng)愛護環(huán)境，美化環(huán)境的道德意識.同時教育學生明確學校的生活、學習、勞動、游戲等活動都有紀律的約束，遵守學校制定的各項規(guī)章制度，初步養(yǎng)成守紀律、聽指揮的良好習慣，不膽小，做勇敢的孩子，知道社會上還有壞人，不要上當受騙.4:一月份，要進行總結(jié)、評比、表彰.對文明禮儀、紀律、衛(wèi)生等方面表現(xiàn)好的，評出先進，予于表彰.小學四年級德育工作計劃〔二〕一∶指導思想以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑.把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人.二∶工作重點1:德育〔1〕通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；〔2〕以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民；〔3〕力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；〔4〕關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；〔5〕建立平等的師生關(guān)系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；〔6〕結(jié)合“十一”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；〔7〕加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識；〔8〕創(chuàng)建文明班級活動.2:智育〔1〕開展班級讀書活動;〔2〕成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;〔3〕在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;〔4〕開展寫好字，讀好書，寫好文的活動.〔5〕鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;〔6〕讀書學習經(jīng)驗交流會.〔7〕輔導學生準備進行期末考試;〔8〕班主任寫學生操行評定;3:體育、美育、勞育衛(wèi)生教育〔1〕布置美化教室，按月評選優(yōu)秀作業(yè);〔2〕豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加興趣班活動;〔3〕認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;〔4〕要求學生認真上好各專業(yè)課;〔5〕培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務;更多精彩范文盡在工作計劃網(wǎng)!PAGE頁碼10/NUMPAGES總頁數(shù)10

小學四年級德育工作計劃三〖4〗一∶基本情況分析：本學期我們__小學四年級二班共有學生__人，其中男生__人,女生__人,他們來自__鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣，知識水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講，大多數(shù)學生已經(jīng)具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣，但總體來說，學生們小組合作的能力欠佳，學生們的自我學習、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展.年級內(nèi)還有不少學生沒有良好的學習習慣，貪玩、調(diào)皮、好動，上課思想不集中，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習，所以這部分學生成績不理想，進步不顯著.但也有好幾個學習好，對責任心、管理能力皆強的女同學，對后進生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用.通過上學期的要求，培養(yǎng).此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩.學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高.此班干部責任心強，有為大家服務的精神.衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成.但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重.通過上學期的教育教學，使學生的學習有了不同程度的提高.但有的學生紀律性還是較差，要多說服教育，學生養(yǎng)成了較好的習慣，各種紀律有了一定的基礎，為以后的工作打下了基礎.總體說來，良好的學習習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng).個別同學的基礎較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化.課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學習方式.二∶工作目的及要求：1:做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上.2:制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律.3:成立新的班委，明確分工，各負其職.4:開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍.5:增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣.6:積極配合學校開展各項活動.7:讓學生變得熱情大方，頭腦機靈，遇事善于思考.8:使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體.9:教育學生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想.10:教育學生樂于助人，樂于學習，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才.11:學生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察，從身邊了解社會.三∶工作措施：1:抓好開頭.開學幾天，就抓好紀律，使學生特別是外村學生的紀律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心.開學后及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作.2:根據(jù)學校對班級量化評比標準，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務制度.主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律.3:根據(jù)上學期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委