城南舊事閱讀心得1000字五篇范文

城南舊事閱讀心得1000字五篇范文?城南舊事?是著名女作家林海音的自傳體小影，是以她七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也以看作她的代表作。下面是由帶來的有關(guān)城南舊事讀書心得5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

城南舊事讀書心得1

寒假我讀了一本叫?城南舊事?的書。它是臺灣女作家林海音的代表作。主要講述了小主人公林英子通過童稚的雙眼所看到的世界和對童年往事的回憶。反映了作者對于童年的思念和對北京城南的思念。

英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小胡同的英子認(rèn)識了惠安館的“瘋〞女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。這形形色色的人和事都讓人難忘。

故事發(fā)生在二十世紀(jì)二十年代末，六歲的小姑娘林英子在北京城南的小胡同里結(jié)識了常常在胡同里尋找孩子的“瘋〞女人秀貞，倆人還成為了朋友，在漸漸相處之后，英子知道了秀貞的過往。秀貞曾與一個大學(xué)生恩康暗中相愛，后來恩康回了老家，就在也沒有回來，但秀貞已有身孕，最后秀貞決定把孩子生下來，但家人卻偷偷將孩子送到了城墻根腳下，從此不知去向。英子非常同情秀貞的遭遇，決定一起幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的脖頸后有塊青記，這也是秀貞和英子說過唯一認(rèn)出小桂子的方法。英子急忙帶妞兒去找秀貞，母女相認(rèn)，她們母女倆決定坐上火車去尋找小桂子的爸爸。但就在趕火車時母女倆卻慘死在了車輪下。就這樣英子同時失去了兩個朋友，英子過于傷心高燒不退，昏迷了十天，差點失去性命。后來英子一家搬到了新簾子胡同，英子又認(rèn)識了一個少年，他為了供給弟弟上學(xué)不得不去偷東西，英子也分不清他是好人還是壞人，少年被警察帶走，英子非常難過，英子認(rèn)定他是她的朋友，但卻失去了他。直到蘭姨娘的到來，給英子和英子媽媽帶來了許多歡樂。但英子爸爸不喜歡蘭姨娘。于是英子做起了紅娘，給蘭姨娘和德先生牽起了紅線，最終蘭姨娘和德先生幸福的生活在了一起。宋媽是英子的奶媽，兒子淹死了，女兒被送走了，英子九歲那年，她的丈夫把她也接走了，英子很難過。身邊的朋友都相繼離她而去，在她的童年里，嘗到了人世間的悲歡離合。直到英子十二歲那年，爸爸因肺病去世，她沒有感到傷心難過，真正讓英子體會到的是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，那時的她覺得自己已經(jīng)不再是小孩子了。

故事就這樣完畢了，英子的童年光陰也完畢了，英子是一個聰明仁慈，活潑開朗，她的世界是單純的，也是最可貴的。

每個人只能經(jīng)歷一次童年，我們要珍視如今的美妙光陰，做一個仁慈，英勇的好少年。

城南舊事讀書心得2

??城南舊事??這本書是我很早之前就讀過的，但如今想起來還是記憶猶新。這本書是臺灣著名女作家林海音的一部自傳，這本書講述了英子兒時在城南的生活，以英子的視角展現(xiàn)了上個世紀(jì)初老北京人的人生百態(tài)和人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。

書里講到英子，妞兒和秀貞三人的故事，特別令我動容。我像英子的家人們一樣擔(dān)憂“瘋子〞秀貞會傷害英子，但當(dāng)時的英子不但不害怕秀貞，當(dāng)她得知妞兒就是秀貞的孩子后，還偷偷把自己的首飾送給她們，幫她們回家。我很受感動，一個剛上小學(xué)的姑娘，她不僅知道什么是愛，怎樣去表達愛，還如此仁慈，不惜拿自己最貴重的東西，去幫助自己的朋友。

在英子的成長過程中，伴隨她的不只有與玩伴在一起的快樂光陰，她也失去了許多對她而言很重要的人，經(jīng)歷了生命中不可承受的悲傷。比方惠安館里的“瘋〞女人秀貞，陪伴自己長大的宋媽，甚至是自己最愛的父親……讀完這本書，我的心情很復(fù)雜，英子從天真到成熟，從淘氣到懂事，她一點一滴的成長，都是刻骨銘心的。英子像一張白紙一樣單純又干凈，可是她的眼里見過太多大人們的紛紛擾擾，經(jīng)歷過太多悲歡離合，她的童年有很多真真切切的快樂，但也有一些無法消除的陰影。

“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子了〞，這句話在書的最后，它飽含了英子太多的無奈與心酸，父親去世了，她自己必需要承擔(dān)家里的重任，但她也只是一個小學(xué)還沒畢業(yè)的孩子啊!這正是一個該受到百般呵護的年紀(jì)，但小英子卻表現(xiàn)得無比懂事。作為讀者，我既心疼又佩服。我的老師說過：“你之所以會崇拜一個人，是因為那個人的身上有你所不具備的品質(zhì)。〞是啊!我沒有英子那般堅強，那般懂事，那般乖巧。我的童年是無憂無慮的，但凡遇到一點挫折，都會表現(xiàn)得很畏懼，但英子卻不一樣，她在小小的年紀(jì)里經(jīng)歷了那么多挫折，但卻百折不撓，還有一種越挫越勇的勁頭，不得不讓我心生佩服。

在我們的成長歷程中，難免會有一段不愿回憶的過往，一段說不出口的辛酸，或是一個不在自己身邊的知心朋友，但這車水馬龍的世界總是變化不停的，我們要像英子一樣學(xué)會承受，要變得堅強，只有成長了，我們才能在回憶起童年時，淡然的說一句，童年是人一生最美妙的回憶!我相信，在翻越過成長這座困難的山后，會有一片用信念凝成的海洋。在那里，你會看到絕美的風(fēng)景!

城南舊事讀書心得3

長亭外，古道邊，芳草碧連天

晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山

天之涯，地之角，知交半零落

人生難得是歡聚，惟有別離多

長亭外，古道邊，芳草碧連天

問君此去幾時還，來時莫彷徨

天之涯，地之角，知交半零落

一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒

看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律，雖然未必知道這是奧德維的名曲。歌名叫?送別?，但我更愿意叫它?驪歌?。同是李叔同填的詞，不知道為什么和我們小時候唱的?送別?不同，但?城南舊事?的開頭就是抱笙加豎琴的?驪歌?……

一滴清水，可以折射太陽的光輝;一本好書，可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是?城南舊事?，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活?？赐陼?，古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美妙的回憶都一幕幕地浮如今我的眼前。

也許，童年，是記憶的開場，也是一個夢的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的思念。讀著?城南舊事?，我漸漸地走近了書里，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，漸漸地滲入我的腦海中：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物：井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人?D?D秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們〞的德先叔、和“我〞朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深沉的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔(dān)憂秀貞會不會做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物――鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著，我時而心驚肉跳，時而輕松自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那么快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。

?城南舊事?絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨特的特點，洗滌人的自私心，讓人受到教育。這本書，確實讓人沉醉，它像一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……

城南舊事讀書心得4

我最早看?城南舊事?這本書時，大約剛剛上學(xué)。對那名叫英子的小女孩有著一種疑惑，如今一想也就釋然了。今天再讀這本書，真覺得有一種親近的感覺，好似童年又重過了一遍。我羨慕英子的仁慈與天真，也為自己的童年感到自豪。如今回憶童年，真是感慨萬千呀!

常言道：茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為老師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們老師需要加強各方面的修養(yǎng)來進步自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么書中自有黃金屋等等，都缺乏取。

為了使讀書到達更好的效果，我除了擅長動腦，找到所讀文章的眼睛，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，考慮是最重要的，但是正如俗話所說：好記性不如爛筆頭，把考慮的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于考慮，也可以幫助我們記憶考慮的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。

假如所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強我們對文章的理解、記憶，作文時假如要參考、模擬渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。

常聽學(xué)生家長說我家的孩子只聽老師的，老師的話簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。在研讀中，我想到了學(xué)生的向師性，這是一種純潔的美妙的心理品質(zhì)，我們當(dāng)老師的要好好地利用和開發(fā)。在教學(xué)中，我有意或無意中出了這個那個錯，學(xué)生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽，班級氣氛也極為活潑。

讀書讓我更深入得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，老師可以與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的老師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最珍貴的財富?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達著他們對我的感謝和敬意是，我的心情都莫名的沖動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的.詳細(xì)表現(xiàn)。

城南舊事讀書心得5

我一向?qū)γ桓信d趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。而林海音奶奶的?城南舊事?不同，淡淡的文字，悠悠的表達將我領(lǐng)進老北京城，讓我看見了發(fā)生在一個叫英子的六歲女孩身上的故事。在娓娓動人的真摯表達中抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，著作不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏。

讀著它心頭不免漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什么，只一幅場景一幅場景地沉著描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純潔淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。

這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。。

?城南舊事?中滿懷著一種懷舊的情調(diào)，以一種自然的，不著手段的形式表達出來。書中的一切都是有條不紊，由緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩的群人，緩緩而逝的歲月勾勒出。景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。再加上中國極具代表性的水彩畫家關(guān)維興，運用了優(yōu)雅詩意的風(fēng)格和穿透人心的獨到技巧，將創(chuàng)作的圖畫全然融入故事情節(jié)，使這部作品錦上添花。

就拿第一章“冬陽童年駱駝〞隊來說吧!那是一個冬天的早晨，駱駝隊來到了英子家門前，英子發(fā)現(xiàn)打頭兒的駱駝，細(xì)長的脖子上系著一個鈴鐺，疑惑不解地問爸爸駱駝的脖子上為什么要系鈴鐺?爸爸說是因為駱駝怕狼，它們帶上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，知道那是人類在保護，就不敢進犯了。可英子卻否認(rèn)爸爸說的話，她說是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，所以才給駱駝戴上了鈴鐺，增加一些行路的情趣。這就是小孩的邏輯，大人眼里的理所當(dāng)然的事物開展的規(guī)律在孩子眼里會變成另一種事物的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象往往是把古板、暗淡的外表變得有聲有色、情趣十足。書中的駱駝隊假如也能改變自