2022年10月中共石家莊市委組織部石家莊市人力資源和社會保障局市直事業(yè)單位公開選調(diào)67名工作人員401考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年10月中共石家莊市委組織部石家莊市人力資源和社會保障局市直事業(yè)單位公開選調(diào)67名工作人員401考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左至右觀察題干，圖形面?zhèn)€數(shù)均為3，呈常數(shù)數(shù)列，故問號處圖形面?zhèn)€數(shù)也應(yīng)為3，排除A；進(jìn)一步觀察，題干圖形均由兩個圖形相交，且相交部分均為矩形，所以問號處應(yīng)該選擇兩圖形相交部分為矩形的圖形，只有B項符合。

因此，選擇B選項。

2.選出最合適的一項填入問號處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同（每個圖形都是由一個九宮格、三個△，三個○和三個☆構(gòu)成），但每一幅圖中△、○和☆發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干圖形，從左至右，九宮格中間○位置保持不變，其他元素依次順時針平移1格，只有B項符合。

因此，選擇B選項。

3.下列我國黃河未流經(jīng)的省份是（

）。

A.青海

B.內(nèi)蒙

C.河南

D.江蘇參考答案：D

解題思路：本題考查地理常識。

黃河，發(fā)源于青海高原巴顏喀拉山北麓約古宗列盆地，穿越黃土高原及黃淮海大平原流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、山西、陜西、河南、山東等9個?。ㄗ灾螀^(qū)）。長江流經(jīng)的省份有江蘇。

本題為選非題，故正確答案為D。4.辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家________，許多人辦公座椅的高度都存在一定問題，久坐會________疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是：首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個________的高度，然后再依據(jù)自身情況來調(diào)整座椅的高度。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.提示

產(chǎn)生

適合

B.提示

引發(fā)

合適

C.提醒

產(chǎn)生

合適

D.提醒

引發(fā)

適合

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。空格后文是對于這個詞語的具體解釋。A項和B項“提示”把可以啟發(fā)思考的有關(guān)因素提出來，幫助對方思考；C項和D項“提醒”從旁指點(diǎn)，促使注意。兩詞都有使人注意的含義，但“提示”的目的側(cè)重給人以啟發(fā)，而“提醒”側(cè)重使人注意。結(jié)合文段，專家提出讓人注意座椅高度這個問題，填入“提醒”更恰當(dāng),排除A項和B項。

第二步，再看第三空?？崭褡鳌案叨取钡亩ㄕZ。C項“合適”為形容詞，多作定語，符合語境。D項“適合”為動詞，多作謂語，不符合語境，排除D項。

第三步，驗證第二空。C項“產(chǎn)生”指由已有事物中生出新的事物，代入原文，“久坐會產(chǎn)生疲勞感”符合語境。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項。第一空，結(jié)合句意及詞語的側(cè)重點(diǎn)，排除A、B。第三步，第二空，根據(jù)句意及詞語的習(xí)慣搭配，排除D。由此即可得出正確答案。第一空，“提示”側(cè)重于啟示；提起注意?！疤嵝选眰?cè)重于引起注意。文段指出久坐之后的后果，用“提醒”更符合題意，排除A、B。第二空，所填詞語體現(xiàn)久坐之后的結(jié)果，應(yīng)為“產(chǎn)生”疲勞感，“引發(fā)”與“疲勞感”不搭配，排除D。故本題選C。

解題思路：第一空，比較“提示”和“提醒”?！疤崾尽备鼈?cè)重于給人啟示、啟發(fā)，后通常接正確的觀點(diǎn)或做法；“提醒”是從旁指點(diǎn)，促使注意。后文“許多人辦公座椅的高度都存在一定問題”是問題表述而非啟示，可排除A、B兩項。

第二空，“產(chǎn)生”是出現(xiàn)的意思；“引發(fā)”是引起、觸發(fā)。橫線后面的“疲勞感”是一種感覺，“引發(fā)”與“疲勞感”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“產(chǎn)生疲勞”，故排除D項?？纱_定答案為C項。

第三空，驗證答案。此處應(yīng)填入一個形容詞，“合適”符合要求。

故正確答案為C。5.①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實現(xiàn)情緒勞動

②情緒勞動是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為

③此時員工的情緒體驗并沒有改變，改變的只是對其服務(wù)對象的情緒表達(dá)

④從本質(zhì)上來說，深層扮演是員工改變自己情緒體驗的過程

⑤情緒勞動對組織而言有更多的積極效應(yīng)，對員工個人來說則消極影響更多

⑥表層扮演是員工通過掩飾、夸大或抑制等方式來調(diào)整自己的情緒表達(dá)

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A.②③①④⑥⑤

B.②①④⑥③⑤

C.⑤②③①④⑥

D.⑤①④⑥②③參考答案：B

解題思路：從選項中確定首句，對比②⑤兩句，②句介紹了“情緒勞動”這一概念的含義，為常作首句的“下定義”句式，而⑤句是對“情緒勞動”影響的具體介紹，相比之下②句更適合作為首句，通過定義開啟下文，故排除C、D兩項。再觀察A、B兩項，A項②后為③，根據(jù)③句內(nèi)容，“此時”應(yīng)指代某個時刻，而②句中沒有出現(xiàn)此意，構(gòu)不成指代，故排除A項。

故正確答案為B。

【出處】《情緒調(diào)節(jié)提升勞動者深層扮演能力》

解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個句子并觀察選項，可根據(jù)首句特征排除錯誤選項。第二步，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動”展開，“是什么”一般放在段首，故關(guān)于“情緒勞動”定義的②應(yīng)為首句，排除C、D。③由“此時”開頭，前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容，放在②后則無法銜接，排除A。故本題選B。

解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。②句是情緒勞動的定義，引出“情緒勞動”話題，⑤句是對情緒勞動的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯，先引出話題再進(jìn)行具體闡釋，故②句更適合做首句，排除C項和D項。

第二步，對比A項和B項差異，判斷②后面接①還是③。①句論述實現(xiàn)情緒勞動的方式，與②句話題一致，可以相連。③句由代詞“此時”引導(dǎo)，故前句應(yīng)為某個時刻，而②句為情緒勞動的定義，②③不能相連，排除A項。

因此，選擇B選項。6.應(yīng)聘者：招聘會：招聘者（

）。

A.原告：判決書：被告

B.醫(yī)生：掛號處：病人

C.生產(chǎn)者：銷售者：經(jīng)營者

D.甲方：簽約儀式：乙方參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干詞語之間是對應(yīng)關(guān)系。招聘者在招聘會上招聘應(yīng)聘者，招聘會是一個活動過程。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項，判決書不是一個活動過程，排除。

B項，掛號處不是醫(yī)生的活動場所，醫(yī)生活動場所是科室，排除。

C項，生產(chǎn)者、銷售者和經(jīng)營者是并列關(guān)系，排除。

D項，甲方和乙方在簽約儀式上簽約，且簽約儀式是一個活動過程，正確。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。7.匯率變動會對一國對外經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生影響，例如某國貨幣升值，則有利于消除貿(mào)易逆差。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，貿(mào)易逆差，指一國在一定時期內(nèi)出口貿(mào)易總值小于進(jìn)口貿(mào)易總值。貨幣升值有利于本國的進(jìn)口貿(mào)易，而不利于出口貿(mào)易，所以本國貨幣升值是加大了貿(mào)易逆差。

因此，本題錯誤。

貿(mào)易順差亦稱“貿(mào)易出超”，各國家或地區(qū)在一定時期內(nèi)的出口額大于進(jìn)口額的現(xiàn)象。一般表明一國的對外貿(mào)易處于較為有利的地位。貨幣貶值有利于本國的出口貿(mào)易，而不利于進(jìn)口貿(mào)易，有利于消除貿(mào)易逆差。

8.國家實行公務(wù)員交流制度，交流方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任、晉升和掛職鍛煉。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法。

《公務(wù)員法》第六十九條規(guī)定：“公務(wù)員可以在公務(wù)員和參照本法管理的工作人員隊伍內(nèi)部交流，也可以與國有企業(yè)和不參照本法管理的事業(yè)單位中從事公務(wù)的人員交流。交流的方式包括調(diào)任、轉(zhuǎn)任?！币虼?，掛職鍛煉和晉升不屬于交流方式。

故表述錯誤。9.化學(xué)名稱為聚四氟乙烯，商用名稱為特氟龍的物質(zhì)被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽。有研究證明，超過260度高溫作用下該物質(zhì)會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)，因此有人認(rèn)為電飯煲會做出“毒米飯”。

以下哪項如果為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)？

A.特氟龍作為涂層特別容易剝落混到食物中

B.特氟龍內(nèi)膽的電飯煲工作溫度最高為119度

C.特氟龍在高溫條件下產(chǎn)生的毒性足以致癌

D.特氟龍材料還被應(yīng)用到醫(yī)療、冶金等領(lǐng)域中參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：電飯煲會做出“毒米飯”。

論據(jù)：有研究證明，超過260度高溫作用下該物質(zhì)會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)。

題干論點(diǎn)論據(jù)討論的都是電飯鍋會釋放有毒的物質(zhì)，用電飯鍋?zhàn)鲲埐缓?，話題一致，考慮削弱論點(diǎn)，說明電飯煲不會做出“毒米飯”即可。

第二步：逐一分析選項。

A項：特氟龍容易混到食物中，但電飯鍋到底會不會做出“毒米飯”沒有說明，無法削弱，排除；

B項：電飯煲工作溫度最高是119度，沒有到達(dá)260度，所以不會生成有毒物質(zhì)，即電飯煲不會做出毒米飯，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；

C項：特氟龍在高溫狀態(tài)下會生成有毒物質(zhì)致癌，可以加強(qiáng)，不能削弱，排除；

D項：特氟龍材料能夠應(yīng)用的領(lǐng)域，與電飯煲會不會做出“毒米飯”無關(guān)，不能削弱，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：電飯煲會做出“毒米飯”

論據(jù)：電飯煲內(nèi)膽特氟龍在超過260度高溫下會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。特氟龍容易混到食物中，更容易讓米飯變成“毒米飯”，具有加強(qiáng)作用。

B項：否定前提。說明特氟龍內(nèi)膽的電飯煲的工作溫度最高為119度，意味著不可能到達(dá)260度，不會變成有毒物質(zhì)，否定了做出“毒米飯”的前提，具有削弱作用。

C項：增加論據(jù)。特氟龍在高溫下產(chǎn)生的毒性會造成什么樣的后果，并不能證明不會做出“毒米飯”，反而更能證明真的是“毒米飯”，具有加強(qiáng)作用。

D項：無關(guān)選項。特氟龍材料還可以用于哪些領(lǐng)域，跟論點(diǎn)是否能做出“毒米飯”無關(guān)，不能削弱，排除。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干觀點(diǎn)的一項，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“電飯煲會做出‘毒米飯’”，論據(jù)為“特氟龍被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽中，特氟龍在超過260度的高溫下會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)”。要質(zhì)疑題干觀點(diǎn)，可以說明電飯煲并不會做出“毒米飯”。題干通過特氟龍被廣泛用于電飯煲內(nèi)膽中，特氟龍在超過260度的高溫下會變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)，得出電飯煲會做出“毒米飯”。

A項，指出特氟龍容易混到食物中，不能說明使用特氟龍作為內(nèi)膽涂層的電飯煲不會做出毒米飯，無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

B項，特氟龍內(nèi)膽的電飯煲工作時的最高溫度只有119度，達(dá)不到使特氟龍變?yōu)槎拘晕镔|(zhì)的260度，因此電飯煲不會做出“毒米飯”，有力地質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)。

C項，指出特氟龍在高溫下產(chǎn)生的毒性足以致癌，在一定程度上支持了題干觀點(diǎn)。

D項，特氟龍材料是否應(yīng)用到醫(yī)療、冶金領(lǐng)域與題干主要論證的“特氟龍內(nèi)膽的電飯煲會做出‘毒米飯’”無關(guān)，無法質(zhì)疑題干觀點(diǎn)。

故本題選B。10.中國文人在對遠(yuǎn)古神話進(jìn)行整理改造時，嚴(yán)格遵守“合乎倫理規(guī)范”“具有教化功能”兩個原則。原本流傳于民間的一個個神祇經(jīng)過這兩個原則篩選之后，被加工成符合規(guī)范的明君圣主，進(jìn)入文字相傳的文化正統(tǒng)；而那些不符合倫常的，就游離于史冊之外，

在民間口頭流傳或各種

之中。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.活躍道聽途說

B.沉淀逸聞瑣事

C.散落稗官野史

D.湮沒街談巷議參考答案：C

解題思路：第一空，橫線處所填詞語與前文“游離于史冊之外”構(gòu)成對應(yīng)，故應(yīng)表達(dá)分布、散開的含義，A項“活躍”、C項“散落”，均符合文意；B項“沉淀”指聚集、積聚，與文意相悖，排除；D項“湮沒”指埋沒、沒人知道，與“民間口頭流傳”不能搭配，且程度過重，排除。

第二空，根據(jù)“或”可知，表達(dá)兩種不同的情況，A項“道聽途說”指路上聽來的、傳播的話，與“民間口頭流傳”語義相同，排除；C項“稗官野史”指舊時的小說和私人編撰的史書，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《高中語文閱讀》

解題思路：第一步，分析第一空。文段描述的是進(jìn)入史冊、進(jìn)行文字記錄的遠(yuǎn)古神話要滿足兩個條件，一個是“合乎倫理規(guī)范”，一個是“具有教化功能”，不符合這些倫常的內(nèi)容，就沒有進(jìn)入史冊，而是在民間流傳，所以填入的詞要體現(xiàn)出沒有進(jìn)入史冊的神話在民間發(fā)展的現(xiàn)狀。B項“沉淀”是指把溶液中不易溶解的物質(zhì)沉到溶液底層；D項“湮沒”是指清除，化為烏有。二者填入空中，均不能體現(xiàn)遠(yuǎn)古神話還在民間流傳，不符合文意，排除B項和D項。A項“活躍”指行動活潑而積極；C項“散落”指分散，不集中。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。A項“道聽途說”泛指沒有根據(jù)的傳聞，屬于口頭流傳的范圍，和前文的“口頭流傳”語義重復(fù)，排除A項。C項“稗官野史”本義是舊時的小說和私人編纂的史書，泛指記載軼聞瑣事的文字，屬于文字層面，既體現(xiàn)了這些文字的來源不是特別規(guī)范，也可以和前文的“口頭流傳”構(gòu)成并列，符合文意。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，通過修飾對象判斷第一空詞語使用是否恰當(dāng)。第二步，由關(guān)鍵詞“或”判斷短語間的邏輯關(guān)系，辨析選項詞義并結(jié)合文意選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?。第一空，由“游離于史冊之外”可知，那些不符合倫常的神話，只在民間口頭流傳或者在一些不正統(tǒng)的史冊中有記載，強(qiáng)調(diào)的是沒有系統(tǒng)的記錄?！俺恋怼敝妇奂?、積淀，通常指有底蘊(yùn)的“文化”“知識”，用來形容“不符合倫常的的神話”不恰當(dāng)，排除B?！颁螞]”指埋沒，沒人知道。而文段中說的是還在民間流傳，排除D。

第二空，“道聽途說”屬于“口頭流傳”的一種方式，填入不當(dāng)，排除A。“稗官野史”泛指記載逸聞瑣事的文字，與“游離于史冊之外”恰好對應(yīng)，且第一空填入“散落”也能恰當(dāng)?shù)匦稳萦坞x于史冊之外的神祇的故事狀態(tài)。

故本題選C。11.經(jīng)營者提供商品服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失。增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價款或者接受服務(wù)費(fèi)用的：

A.一倍

B.二倍

C.三倍

D.四倍

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。

第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第五十五條，經(jīng)營者提供商品或者服務(wù)有欺詐行為的，應(yīng)當(dāng)按照消費(fèi)者的要求增加賠償其受到的損失，增加賠償?shù)慕痤~為消費(fèi)者購買商品的價款或者接受服務(wù)的費(fèi)用的三倍；增加賠償?shù)慕痤~不足五百元的，為五百元。法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。因此C項正確，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項。

12.數(shù)字家庭是指以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通，使人們可以更加方便快捷地獲取信息，從而極大提高人類居住的舒適性和娛樂性。

根據(jù)上述定義，下列不涉及數(shù)字家庭的是：

A.小王通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，實現(xiàn)遠(yuǎn)程打印

B.小李通過藍(lán)牙將投影儀與筆記本電腦連接，在家里播放電影

C.小劉使用電飯煲預(yù)約定時功能，讓電飯煲在預(yù)定時間自動開始工作

D.小張在單位上班時，通過手機(jī)控制家里的電視，錄制正在直播的體育節(jié)目參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”“提高人類居住的舒適性和娛樂性”。

第二步：逐一分析選項。

A項：通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，符合“以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”，實現(xiàn)遠(yuǎn)程打印，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定義，排除；

B項：通過藍(lán)牙將投影儀與筆記本電腦連接，符合“以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”，在家里播放電影，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定義，排除；

C項：使用電飯煲預(yù)約定時功能，沒有運(yùn)用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，不符合“以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”，也沒有和其他電器連接，不符合“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”，不符合定義，當(dāng)選；

D項：通過手機(jī)控制家里的電視，符合“以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)”、“各種電器通過不同的互連方式進(jìn)行通信及數(shù)據(jù)交換，實現(xiàn)互聯(lián)互通”，錄制正在直播的體育節(jié)目，符合“提高人類居住的舒適性和娛樂性”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇不涉及數(shù)字家庭的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項。數(shù)字家庭的定義要點(diǎn)：①以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)；②實現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通。

A項，小王通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，符合定義。

B項，小李使用藍(lán)牙技術(shù)實現(xiàn)投影儀和筆記本電腦的互聯(lián)，符合定義。

C項，小劉使用電飯煲預(yù)約定時功能，并未體現(xiàn)以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，也沒有實現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通，不符合要點(diǎn)①②。

D項，小張通過手機(jī)控制家里的電視，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①以計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)；

②各種電器通過不同的互連方式，實現(xiàn)電器間的互聯(lián)互通。

第三步，辨析選項。

A項：用手機(jī)控制家里的電視，體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”，符合定義；

B項：通過網(wǎng)絡(luò)控制家里的打印機(jī)，體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”，符合定義；

C項：將投影儀連接電腦，體現(xiàn)了“電器間的互聯(lián)互通”，符合定義；

D項：只出現(xiàn)電飯煲一個電器，沒有體現(xiàn)“電器間的互聯(lián)互通”，不符合定義。

因此，選擇D選項。13.價格高于均衡價格時會出現(xiàn)：

A.產(chǎn)品短缺

B.產(chǎn)品過剩

C.供需平衡

D.排隊購買

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。

第二步，均衡價格是指一種商品需求量與供給量相等時的價格。如果市場價格高于均衡價格，造成供大于求，市場上出現(xiàn)產(chǎn)品過剩的現(xiàn)象，產(chǎn)品過剩會使市場價格趨于下降至均衡價格。B項符合題意。

因此，選擇B選項。

A項：如果市場價格低于均衡價格，造成供小于求，市場上出現(xiàn)產(chǎn)品短缺現(xiàn)象。A項錯誤。

C項：如果市場價格等于均衡價格，市場上出現(xiàn)供需平衡。C項錯誤。

D項：如果市場價格低于均衡價格，造成供不應(yīng)求，市場上出現(xiàn)產(chǎn)品短缺，出現(xiàn)排隊購買的現(xiàn)象。D項錯誤。

14.補(bǔ)償貿(mào)易是指進(jìn)口者購買外國技術(shù)設(shè)備以及某些原料的貨款，約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還的一種貿(mào)易方式。

根據(jù)上述定義，下列不屬于補(bǔ)償貿(mào)易的是：

A.某國的甲摩托車廠引進(jìn)一日本公司的技術(shù)，雙方約定該廠先支付30%的費(fèi)用，一年后使用廠里制造的摩托車償還余款

B.某國的甲公司向S國的乙公司購買番茄醬成套設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，雙方約定甲公司分三年以本國的竹制品償還全部款項

C.某國的甲電廠向他國乙煤炭企業(yè)購買五萬噸焦炭，雙方約定甲電廠一兩年后向乙煤炭企業(yè)提供采掘設(shè)備來償還全部款項

D.某國的甲公司向一外資公司購買咨詢服務(wù)，由于甲公司資金緊張，雙方項目結(jié)束三個月后，甲公司再支付咨詢項目全款參考答案：D

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

補(bǔ)償貿(mào)易是“進(jìn)口者”賒購產(chǎn)生的一個行為，并在一定期限內(nèi)用“產(chǎn)品或勞務(wù)”分期償還。

第二步：逐一判斷選項。

A項甲公司引進(jìn)日本公司的技術(shù)，一年后用產(chǎn)品償還，符合定義；

B項購買技術(shù)和設(shè)備并用竹制品（產(chǎn)品）償還，符合定義；

C項也同樣是購買產(chǎn)品，然后用產(chǎn)品來償還，符合定義；

D項在約定期間內(nèi)支付的款項并不是產(chǎn)品或勞務(wù)，不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①進(jìn)口者購買外國技術(shù)、設(shè)備以及某些原料的貨款；

②在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還。

第三步，辨析選項。

A項：引進(jìn)國外技術(shù)，屬于“進(jìn)口者購買外國技術(shù)”，約定一年后使用廠里制造的摩托車償還，屬于“在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品分期償還”，符合定義；

B項：購買番茄醬成套設(shè)備和技術(shù)服務(wù)，屬于“進(jìn)口者購買外國技術(shù)、設(shè)備”，約定三年內(nèi)以本國竹制品償還，屬于“在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品分期償還”，符合定義；

C項：購買五萬噸焦炭，屬于“進(jìn)口者購買外國原料”，約定兩年后提供采掘設(shè)備償付，屬于“用產(chǎn)品償還”，符合定義；

D項：雙方約定三個月后，直接支付資訊項目全款，是利用現(xiàn)金直接償付的形式，不屬于“用產(chǎn)品或勞務(wù)償還”，不符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：補(bǔ)償貿(mào)易的定義要點(diǎn)是：①進(jìn)口者購買外國技術(shù)、設(shè)備以及某些原料的貨款，②約定在一定期限內(nèi)用產(chǎn)品或勞務(wù)分期償還。A、B、C三項均符合定義；D項在約定期間內(nèi)支付的款項并不是產(chǎn)品或勞務(wù)，不符合要點(diǎn)②。故本題答案選D。15.除了刑事處罰以外，行政處分是保障公務(wù)紀(jì)律、維護(hù)國家公共管理秩序和限制剝奪公務(wù)員權(quán)利的最重要手段，下列選項中，屬于行政處分的是：

A.撤職

B.記過

C.拘留

D.罰款參考答案：AB

解題思路：

解答本題需要了解行政處分的種類?？忌獏^(qū)分行政處分、行政處罰以及刑事處罰具體種類，以防混淆。

《公務(wù)員法》“第六十二條”規(guī)定，處分分為：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。故本題選A、B。

解題思路：第一步，本題考查行政處分。

第二步，行政處分，是指國家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除，可見AB項正確，而罰款和拘留屬于行政處罰的種類，故CD項不當(dāng)選。

因此，選擇AB選項。

解題思路：行政處分的種類包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除六類，罰款和拘留屬于行政處罰的種類。

故正確答案為CD。16.成就動機(jī)是個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)。

根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)出成就動機(jī)的是：

A.小劉是一名廚師，他用心做好每一道菜，希望得到用餐者的一致好評

B.小李是一名籃球運(yùn)動員，他反復(fù)練習(xí)投籃希望可以帶領(lǐng)隊伍取得勝利

C.小張是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他常告誡手下員工要自覺、高質(zhì)量地完成工作

D.小王是一名高中生，他不斷復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯的試題，希望高考中不會再犯錯參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作”、“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”。

第二步：逐一分析選項。

A項：廚師小劉為了得到用餐者的好評而用心做菜，符合“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，符合定義，排除；

B項：籃球運(yùn)動員小李為了帶領(lǐng)隊伍取得勝利而反復(fù)練習(xí)投籃，符合“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，符合定義，排除；

C項：領(lǐng)導(dǎo)小張經(jīng)常告誡手下員工要好好完成工作，是在以高標(biāo)準(zhǔn)來要求他人，并非是要求自己，不符合“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項：高中生小王為了在高考中不犯錯而不斷復(fù)習(xí)做錯的試題，符合“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：分析成就動機(jī)的定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的方式、目的等要點(diǎn)，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項。成就動機(jī)的定義要點(diǎn)：①個體以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己；②以取得成功為目標(biāo)。

A項，小劉用心做好每一道菜符合要點(diǎn)①，希望得到用餐者的好評符合要點(diǎn)②，符合定義。

B項，小李反復(fù)練習(xí)投籃符合要點(diǎn)①，希望可以帶領(lǐng)隊伍獲勝符合要點(diǎn)②，符合定義。

C項，小張告誡員工要自覺、高質(zhì)量地完成工作，并未體現(xiàn)個體以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不符合要點(diǎn)①。

D項，小王不斷復(fù)習(xí)錯題符合要點(diǎn)①，希望不再犯錯符合要點(diǎn)②，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作；

②以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)。

第三步，辨析選項。

A項：小劉是一名廚師，他用心做好每一道菜，體現(xiàn)了“個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作”，希望得到用餐者的一致好評，體現(xiàn)“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，符合定義；

B項：小李是一名籃球運(yùn)動員，反復(fù)練習(xí)投籃，體現(xiàn)了“個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作”，希望可以帶領(lǐng)隊伍取得勝利，體現(xiàn)“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，符合定義；

C項：小張是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他常告誡手下員工要自覺、高質(zhì)量地完成工作，不屬于“個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作”，不符合定義；

D項：小王是一名高中生，不斷復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯的試題，體現(xiàn)了“個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作”，希望高考中不會再犯錯，體現(xiàn)“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，符合定義。

因此，選擇C選項。17.最近的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射，霍金輻射比預(yù)想的更普遍，因此可以通過研究霍金輻射來了解黑洞壽終時刻的情形。

根據(jù)這段話，我們知道：

A.宇宙中普遍存在霍金輻射

B.宇宙中的物體普遍能發(fā)出霍金輻射

C.在此次發(fā)現(xiàn)之前，科學(xué)家對霍金輻射在宇宙中是否存在是未置可否的

D.此次發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家確定了黑洞壽終時刻的情形參考答案：A

解題思路：本題考查的是句意的理解。文段只有一句話，且結(jié)合選項可知，考生需要判斷選項的觀點(diǎn)句意是否一致，需要在理解文意的基礎(chǔ)上對選項進(jìn)行判斷。A項，文段強(qiáng)調(diào)肯定了霍金輻射的存在，選項說法正確。

B項，“物體普遍能發(fā)出”與原文中“許多物體都能發(fā)出”不符。

C項，“未置可否”意為沒說贊成也沒說反對，由“霍金輻射比預(yù)想的更普遍”可知，科學(xué)家之前已經(jīng)確定了宇宙中存在霍金輻射。

D項，文段只在最后一句提到可以通過研究霍金輻射來了解黑洞壽終時的情形，并沒有最終確定黑洞壽終時的情形。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射，霍金輻射比預(yù)想的更普遍”，正確。B項對應(yīng)“宇宙中許多物體都能發(fā)出霍金輻射”，B項將“許多”偷換成“普遍”，“普遍”比“許多”范圍更廣、數(shù)量更多，屬于偷換數(shù)量，錯誤。C項“在此之前，科學(xué)家對霍金輻射的態(tài)度”文段沒有提及，屬于無中生有，錯誤。D項對應(yīng)“因此可以通過研究霍金輻射來了解黑洞壽終時刻的情形”，D項將“來了解”偷換成“確定了”，屬于偷換時態(tài)和偷換語氣，錯誤。

因此，選擇A選項。18.根據(jù)文意，接種疫苗選擇上臂的原因不包括：

A.袒露臂部比其它部位更容易接受

B.方便攜帶抗原的免疫細(xì)胞就近輸送

C.在肌肉組織內(nèi)啟動免疫機(jī)制較為可控

D.肌肉注射引起的疼痛感更為輕微參考答案：D

解題思路：A項，根據(jù)第六段“另一個需要考慮的因素則是接種時的便利性和患者的可接受度。很顯然，卷起袖子更便捷，也更容易被大眾接受”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)第四段“一旦疫苗被肌肉中的免疫細(xì)胞成功識別，這些免疫細(xì)胞就會把抗原‘押送’到淋巴管”“因此，選擇疫苗接種部位的時候，需要考慮是否臨近淋巴結(jié)簇”“許多疫苗注射部位都會選在三角肌位置，因為它靠近腋下的淋巴結(jié)”可知，上臂靠近腋下淋巴結(jié)，方便攜帶抗原的免疫細(xì)胞就近輸送，表述正確，排除；

C項，根據(jù)第五段“肌肉組織還能將疫苗反應(yīng)限制在局部”可知，在肌肉中注射可以避免“產(chǎn)生廣泛的刺激和炎癥”，表述正確，排除；

D項，文段沒有提到“肌肉注射引起的疼痛感更為輕微”，無中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《為什么接種疫苗時總是選擇上臂，而不是其他部位？》19.恩格爾系數(shù)是根據(jù)恩格爾定律得出的比例數(shù)，下列關(guān)于恩格爾系數(shù)的說法錯誤的是：

A.恩格爾系數(shù)越小說明生活富裕，數(shù)字越大，說明生活貧窮

B.1個家庭收入越少，家庭總收入中（或平均支出中）用于購買食物的支出所占比例越大

C.其他條件不變，家庭收入增加了，表明該家庭的恩格爾系數(shù)增加了

D.1個國家越窮，每個國民的平均收入（或平均支出中）用于購買食物的支出所占比例越大，隨著國家的富裕，這個比例呈下降趨勢

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識并選錯誤項。

第二步，恩格爾系數(shù)是根據(jù)恩格爾定律得出的比例數(shù)，是表示生活水平高低的一個指標(biāo)。恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費(fèi)支出總額的比重。所以，其他條件不變，家庭收入增加了，則意味著該家庭的恩格爾系數(shù)會降低，而不是增加。C項表述錯誤，符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇C選項。

A項：恩格爾系數(shù)越小，意味著人們有更多的錢用于發(fā)展和享受資料的消費(fèi)，生活水平高；恩格爾系數(shù)越大，意味著人們大部分的錢都用來食品消費(fèi)，很少用來發(fā)展和享受資料消費(fèi)，生活水平低。A項說法正確，不符合題意，不當(dāng)選。

B項：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費(fèi)支出總額的比重。1個家庭收入越少，意味著家庭總收入中用于購買食物的支出所占比例越大。B項說法正確，不符合題意，不當(dāng)選。

D項：恩格爾系數(shù)越高，生活水平越低；恩格爾水平越低，生活水平越高。D項說法正確，不符合題意，不當(dāng)選。

20.太陽照射大地，一片光明，相對地，月光就顯得那么柔和，暗淡，月光之所以沒有太陽光線強(qiáng)，主要是因為：

A.月亮離地球比較遠(yuǎn)

B.月亮的能量比較小

C.大氣層阻擋的結(jié)果

D.月亮本身不發(fā)光，它反射的是太陽的光

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。

第二步，太陽系中最強(qiáng)的光源是太陽。在太陽的內(nèi)部，每時每刻都在進(jìn)行著核聚變，釋放出光子。因此，太陽可以照射大地，一片光明。而月亮作為地球的衛(wèi)星，本身不發(fā)光，只能反射來自其他來源的光線，當(dāng)太陽釋放出光子后，無數(shù)光子照射到了月球上，此時，月球充了一面巨大的“鏡子”。因為月球表面上到處都是坑坑洼洼的，月球這面“大鏡子”就變成了巨大的漫反射鏡子。所以最后月光就顯得那么柔和，暗淡。

因此，選擇D選項。

21.某高校擬結(jié)合9月份我國通行的節(jié)日、紀(jì)念日舉辦校園文化系列活動，下列哪些主題會出現(xiàn)在當(dāng)月的活動項目計劃中：

①學(xué)習(xí)國防知識，增強(qiáng)國防觀念

②緬懷抗戰(zhàn)先烈，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神

③吾愛吾師，感念師恩

④節(jié)約糧食，從我做起

⑤口腔健康，全身健康

A.②③④⑤

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤參考答案：B

解題思路：本題考查文化常識。①表示的是國家設(shè)定的對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動日，在每年9月的第三個星期六。②表示的是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，從2014年起，在每年的9月3日。③表示的是教師節(jié)，在每年的9月10日。④表示的是世界糧食日，是世界各國政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動的日子。⑤表示的是愛牙日，每年的9月20日為全國的愛牙日。其中④是在10月，其他均在9月，故排除④，只有B選項符合。

故正確答案為B。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和排除法解題。提取題干中的關(guān)鍵詞“9月”“節(jié)日”“紀(jì)念日”和選項中的關(guān)鍵詞“國防”“抗戰(zhàn)”“師恩”“糧食”“口腔”，可知是要判斷與這幾個主題相關(guān)的節(jié)日是否在9月。與“糧食”相關(guān)的節(jié)日是世界糧食日，在10月，排除所有帶④的選項，只有B項符合題意。全民國防教育日在9月的第3個星期六，符合主題①；

中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日為9月3日，符合主題②；

教師節(jié)在9月10日，符合主題③；

“節(jié)約糧食，從我做起”屬于世界糧食日活動的主題，世界糧食日為每年的10月16日，不符合題意，排除④。

全國愛牙日在9月20日，符合主題⑤。

①②③⑤項活動主題均符合題意。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查節(jié)日和紀(jì)念日。

第二步，抓關(guān)鍵詞“9月份”“節(jié)日、紀(jì)念日”。1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織（簡稱“聯(lián)合國糧農(nóng)組織”）大會決定：1981年10月16日為首次世界糧食日。此后每年的10月16日都要為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動。由此可見，世界糧食日是10月16日，排除④。

因此，選擇D選項。22.下列關(guān)于風(fēng)險管理的做法合適的是：

A.考慮到大人和小孩風(fēng)險承受力強(qiáng)弱不一，購買保險時小孩應(yīng)優(yōu)先于大人

B.某外貿(mào)公司將要進(jìn)口一批美國貨物，為規(guī)避美元升值風(fēng)險，向銀行申請開立保函

C.某商業(yè)銀行對不同信用等級的客戶適用相同的貸款利率

D.李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險公司購買財產(chǎn)保險

參考答案：D

解題思路：本題考查風(fēng)險管理的實際應(yīng)用，考生可用聯(lián)想法和排除法作答。本題的作答要點(diǎn)在于選出能夠?qū)L(fēng)險降低到最小的選項。小孩有大人的保護(hù)，而且大人是小孩最大的生活保障來源，保護(hù)好大人就是間接保護(hù)好小孩，所以應(yīng)優(yōu)先給大人購買保險，排除A。B項內(nèi)容較為專業(yè)，考生若不熟悉可先跳過。商業(yè)銀行給信用等級較低的客戶發(fā)放貸款，貸款不能收回的風(fēng)險較高，所以C項的做法不合適，排除C。D項，考生可聯(lián)想到生活中常見的保險，當(dāng)你擁有一件價值比較高的物品時，往往都會為其購買保險。因此D項的做法合適的可能性較大。

風(fēng)險管理是社會組織或者個人用以降低風(fēng)險的消極結(jié)果的決策過程，通過風(fēng)險識別、風(fēng)險估測、風(fēng)險評價，并在此基礎(chǔ)上選擇與優(yōu)化組合各種風(fēng)險管理技術(shù)，對風(fēng)險實施有效控制和妥善處理風(fēng)險所致?lián)p失的后果，從而以最小的成本收獲最大的安全保障。

A項不合適。購買保險的主要目的是當(dāng)某天意外來臨時，可以為自己減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。購買保險應(yīng)遵循先大后小、先主后次原則，即先大人后小孩、先家庭主要經(jīng)濟(jì)支柱后其他成員。父母是孩子的第一保障，因此應(yīng)該先安排大人購買保險，然后再為子女購買保險。

B項不合適。銀行保函是銀行應(yīng)商業(yè)合約或經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的一方(即申請人)的要求，以自身的信譽(yù)向商業(yè)合約或經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的另一方(即受益人)出具的承擔(dān)某種支付責(zé)任或經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的書面付款保證承諾。美國法律規(guī)定不允許銀行開立保函，通常用備用信用證來替代保函。

C項不合適。風(fēng)險具有價值，承擔(dān)風(fēng)險要求獲得回報，轉(zhuǎn)移或降低風(fēng)險需要付出成本。商業(yè)銀行對不同信用等級的客戶收取不同的貸款利率即風(fēng)險補(bǔ)償，這是商業(yè)銀行風(fēng)險管理的主要策略之一。“對不同信用等級的客戶適用相同的貸款利率”的做法不合適。

D項合適。風(fēng)險轉(zhuǎn)移是指將風(fēng)險及其可能造成的損失全部或部分轉(zhuǎn)移給他人。通過轉(zhuǎn)移風(fēng)險而得到保障，是最有效的風(fēng)險管理手段。財產(chǎn)保險是指以物質(zhì)財產(chǎn)為保險標(biāo)的的保險。財產(chǎn)保險是風(fēng)險轉(zhuǎn)移的一種主要方式。李某購買財產(chǎn)保險這一風(fēng)險管理的做法是合適的。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

第二步，風(fēng)險管理是指如何在項目或者企業(yè)一個肯定有風(fēng)險的環(huán)境里把風(fēng)險可能造成的不良影響減至最低的管理過程。風(fēng)險轉(zhuǎn)移是指通過合同或非合同的方式將風(fēng)險轉(zhuǎn)嫁給另一個人或單位的一種風(fēng)險處理方式。李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險公司購買財產(chǎn)保險符合風(fēng)險管理中的風(fēng)險轉(zhuǎn)移做法。B項正確。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。風(fēng)險管理流程主要包括風(fēng)險識別、風(fēng)險計量、風(fēng)險監(jiān)測和風(fēng)險控制四個步驟，其中風(fēng)險控制是對經(jīng)過識別和計量的風(fēng)險采取分散、對沖、轉(zhuǎn)移、規(guī)避和補(bǔ)償?shù)却胧?，進(jìn)行有效管理和控制的過程。

A項錯誤，商業(yè)銀行可以預(yù)先在金融資產(chǎn)定價中充分考慮到各種風(fēng)險因素，通過價格調(diào)整來獲得合理的風(fēng)險回報，而對于那些無法通過風(fēng)險分散、風(fēng)險對沖、風(fēng)險轉(zhuǎn)移或風(fēng)險規(guī)避進(jìn)行有效管理的風(fēng)險，商業(yè)銀行可以采取在交易價格上附加更高的風(fēng)險溢價，即通過提高風(fēng)險回報的方式，獲得承擔(dān)風(fēng)險的價格補(bǔ)償。不同的信用的等級的客戶有著不同程度的違約風(fēng)險，應(yīng)該適用不同的貸款利率，而不是相同的貸款利率，低信用等級的貸款利率由于信用風(fēng)險更高，銀行為了獲得風(fēng)險的價格補(bǔ)償，應(yīng)提供相對較高的貸款利率。

B項正確，風(fēng)險轉(zhuǎn)移是指通過購買某種金融產(chǎn)品或采取其他合法的經(jīng)濟(jì)措施將風(fēng)險轉(zhuǎn)移給其他經(jīng)濟(jì)主體的一種策略性選擇。風(fēng)險轉(zhuǎn)移可分為保險轉(zhuǎn)移和非保險轉(zhuǎn)移，其中保險轉(zhuǎn)移是指通過買保險，以繳納保險費(fèi)為代價，將風(fēng)險轉(zhuǎn)移給承保人。李某擔(dān)心家中古董被盜造成財產(chǎn)損失，可以通過向保險公司購買財產(chǎn)保險，將財產(chǎn)損失的風(fēng)險轉(zhuǎn)移給保險公司。

C項錯誤，根據(jù)購買保險的原則，大人應(yīng)該優(yōu)先于小孩。如果優(yōu)先給小孩配置保險，一旦大人生病或發(fā)生意外事故，則家庭將失去主要的經(jīng)濟(jì)來源，同時還要負(fù)擔(dān)大筆的醫(yī)療費(fèi)用支出，小孩的生活、教育開支將同樣受到影響。因此，在購買保險時應(yīng)該優(yōu)先考慮大人，尤其是家中的經(jīng)濟(jì)支柱。

D項錯誤，保函，又稱保證書，是指銀行、保險公司、擔(dān)保公司或擔(dān)保人應(yīng)申請人的請求，向受益人開立的一種書面信用擔(dān)保憑證。保證在申請人未能按雙方協(xié)議履行其責(zé)任或義務(wù)時，由擔(dān)保人代其履行一定金額、一定時限范圍內(nèi)的某種支付或經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。銀行保函以銀行為擔(dān)保人轉(zhuǎn)移違約風(fēng)險，但并不能轉(zhuǎn)移美元升值的外匯風(fēng)險。進(jìn)口商為了避免美元升值所帶來的外匯風(fēng)險，可以采取遠(yuǎn)期外匯交易的套期保值，買入遠(yuǎn)期美元，而不是找銀行開立保函。

故正確答案為B。23.自制力不僅關(guān)乎自我控制，還包括排除不相關(guān)刺激的干擾和堅持完成相關(guān)任務(wù)（即使是自己不喜歡的任務(wù)）的能力。自制力是穩(wěn)定不變的，還是會被消耗的，學(xué)界各派的看法不一。心理學(xué)家把實驗對象分為兩組，讓他們同場解決難題。一組解題時只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅持時間更短，因為他們在抵制餅干的誘惑的同時，消耗了自制力。他們由此得出結(jié)論：人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降。

上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項作為前提？

A.實驗對象對解決難題的興趣不完全相同

B.餅干和蘿卜對實驗對象的誘惑力不相同

C.餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同

D.兩組實驗對象抗干擾的能力不完全相同參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù)：心理學(xué)家把實驗對象分為兩組，讓他們同場解決難題。一組解題時只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅持時間更短，因為他們在抵制餅干誘惑的同時，消耗了自制力。

論據(jù)和論點(diǎn)話題一致，且問題為“前提”，優(yōu)先考慮必要條件。

第二步：逐一分析選項。

A項：實驗對象對于解決問題的興趣不同，說明實驗起點(diǎn)不一致，并不知道過度使用自制力是否會消耗自制力，無法加強(qiáng)，排除；

B項：餅干和蘿卜對人們的誘惑力不同，如果相同的話，那么就不需要消耗自制力，是論證成立的前提，當(dāng)選；

C項：餅干和蘿卜對人體的能量補(bǔ)充的效果，與題干論點(diǎn)無關(guān)，為無關(guān)選項，無法加強(qiáng)，排除；

D項：實驗對象抗干擾能力不同，說明實驗起點(diǎn)不一致，并不知道過度使用自制力是否會消耗自制力，無法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題要求選擇使題干結(jié)論成立所需的前提，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)一個對比實驗得出結(jié)論，論據(jù)為實驗結(jié)果，即只能吃蘿卜的一組堅持時間更短，因為他們在抵制餅干的誘惑的同時消耗了自制力。論點(diǎn)為“人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降”。補(bǔ)充的前提應(yīng)該為實驗成立的必要條件。題干通過一個對照實驗：一組解題時只吃蘿卜，另一組還可以吃餅干，而只吃蘿卜的這組堅持時間更短，得出“人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降”的結(jié)論。由于題干實驗中涉及蘿卜和餅干，如果兩者對實驗對象的誘惑力是相同的，則只吃蘿卜這一組就不需要額外消耗自制力去抵制餅干的誘惑，因此實驗成立的必要條件是蘿卜和餅干對實驗對象的誘惑力不相同，B項就表達(dá)了這層意思，是題干結(jié)論所需的前提。

A項，實驗對象對解決難題的興趣不完全相同，則無法確定是由于自制力消耗而堅持時間不同，還是由于缺乏興趣而堅持時間不同，實驗結(jié)果未必正確，在一定程度上削弱了題干結(jié)論，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

C項，餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同，與題干研究的自制力是不是有限的無關(guān)，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

D項，兩組實驗對象的抗干擾能力不完全相同，則無法確定是由于自制力消耗而堅持時間不同，還是由于抗干擾能力有差異而堅持時間不同，實驗結(jié)果未必正確，在一定程度上削弱了題干結(jié)論，不是題干結(jié)論成立所需的前提。

故本題選B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：人們的自制力是有限的，過度使用會導(dǎo)致自制力下降。

論據(jù)：心理學(xué)家把實驗對象分為兩組，讓他們同場解決難題。一組解題時只能吃蘿卜，另一組還可以吃餅干。結(jié)果只吃蘿卜的這組堅持時間更短，因為他們在抵制餅干的誘惑的同時，消耗了自制力。

第三步，辨析選項。

A項：否定論據(jù)。實驗對象對解決難題的興趣不完全相同，說明實驗對象有差異，具有削弱作用。

B項：補(bǔ)充前提?？捎谩胺穸ù敕ā彬炞C，如果餅干和蘿卜對實驗對象的誘惑力相同，就不需要抵制餅干誘惑，題干結(jié)論也就無法得出來，是題干結(jié)論成立的前提。

C項：無關(guān)選項。餅干和蘿卜補(bǔ)充人體能量的效果不相同，與自制力若過度使用，會導(dǎo)致自制力下降無關(guān)，論題不一致，排除。

D項：否定論據(jù)。兩組實驗對象抗干擾的能力不完全相同，說明實驗對象有差異，具有削弱作用。

因此，選擇B選項。24.沉默，是一個人氣質(zhì)和品格的深刻體現(xiàn)，是一種包容著豐富智慧的美德。沉默是一種含蓄的語言，是一種深層意義和高層方式的表達(dá)。當(dāng)今一位作家說得也很精彩：“太陽不語，自是一種輝煌：高山不語，自是一種巍峨：藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn)：大地不語，自是一種廣播……”

這段文字，作者意在強(qiáng)調(diào)沉默的：

A.價值

B.時機(jī)

C.內(nèi)涵

D.技巧

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先用兩個句式一致的并列句子論述“沉默”是什么，接下來引用一位作家的話進(jìn)一步解釋說明沉默的內(nèi)在含義。

第二步，對比選項。C項是對文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項。

A項、B項和D項：均不是文段論述的內(nèi)容。

25.（

）對于聚集之處相當(dāng)于捷徑對于（

）

A.薈萃取巧之思

B.淵藪速成之法

C.輻輳入門之路

D.囹圄提升之梯參考答案：B

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項，薈萃比喻英俊的人物或精美的東西匯集，聚集之處是指聚集的地方，二者沒有必然聯(lián)系；捷徑比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或辦法，取巧之思是指取巧的想法，二者沒有必然聯(lián)系，前后關(guān)系不一致。

代入B項，淵藪比喻人或事物聚集的地方，即聚集之處；捷徑即速成之法，前后關(guān)系一致。

代入C項，輻輳指人或物像車輻集中于車轂一樣聚集，聚集之處是指聚集的地方，二者沒有必然聯(lián)系；捷徑比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或辦法，入門之路是初步學(xué)會某些知識或技能的途徑，二者沒有必然聯(lián)系，前后關(guān)系不一致。

代入D項，囹圄指監(jiān)獄，是罪犯的聚集之處；捷徑比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或辦法，提升之梯指提升的借助物，二者沒有必然聯(lián)系，前后關(guān)系不一致。

故本題選B。26.起草對于（

），相當(dāng)于（

）對于詩文。

A.頒布寫作

B.文稿通順

C.聲明建造

D.提案閱讀參考答案：D

解題思路：第一步：注意代入選項看詞語間邏輯關(guān)系。

A項：先起草后頒布，二者是時間順序?qū)?yīng)關(guān)系，寫作詩文是動賓語法關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：起草文稿，二者是動賓語法關(guān)系，通順的詩文，通順是用來形容詩文的，二者并不是動賓語法關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：起草聲明，二者是動賓語法關(guān)系，建造與詩文之間沒有必然的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：起草提案，閱讀詩文，前后均為動賓語法關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。27.我國從2018年起正式實行全國統(tǒng)一的市場準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，國家列出清單明確禁止和限制投資經(jīng)營之外的行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)務(wù)，各類市場主體皆可依法平等進(jìn)入。實現(xiàn)該制度有利于：

A.激發(fā)市場主體的經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力

B.促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)公平公正參與市場競爭

C.增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用和控制力

D.消除多種經(jīng)濟(jì)成分在國民經(jīng)濟(jì)中的差別

參考答案：AB

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識。

第二步，負(fù)面清單之外的行業(yè)、領(lǐng)域、業(yè)務(wù)，各類市場主體皆可依法平等進(jìn)入可以有效激發(fā)市場主體的經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力同時也促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)公平公正參與市場競爭。AB項正確。

因此，選擇AB選項。

C項：題干中并沒有體現(xiàn)國有經(jīng)濟(jì)，因此并不能反映增強(qiáng)國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用和控制力。C項錯誤。

D項：不同經(jīng)濟(jì)成分在國民經(jīng)濟(jì)中的差別是不可能消除的。D項錯誤。

28.小王打靶共用了10發(fā)子彈，全部命中，都在10環(huán)、8環(huán)和5環(huán)上，總成績?yōu)?5環(huán)，則命中10環(huán)的子彈數(shù)是：

A.1發(fā)

B.2發(fā)

C.3發(fā)

D.4發(fā)參考答案：B

解題思路：題中等量關(guān)系：中這三種環(huán)的子彈數(shù)和為10發(fā)，所中環(huán)數(shù)和為75環(huán)，可根據(jù)這兩個等量關(guān)系進(jìn)行列方程求解。設(shè)命中10環(huán)的有x發(fā)，命中8環(huán)的有y發(fā)，命中5環(huán)的有z發(fā)。根據(jù)題意列方程，x+y+z=10，10x+8y+5z=75，消去z得5x+3y=25，5x、25都能被5整除，則y能被5整除，故y=5，x=2，選擇B。29.依次填入文中劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.不倫不類庸俗不堪

B.稀奇古怪不甚文雅

C.不明不白低級粗俗

D.荒誕可笑不堪入目參考答案：B

解題思路：看第一空，用來修飾“病”的詞語不應(yīng)該是“不倫不類”、“荒誕可笑”，而“不明不白”顯然也不正確，因為潛水病的病因已經(jīng)找到，即人體內(nèi)氮過量，所以排除A、C、D三項，因此本題答案為B。

解題思路：第一步，分析第一空。修飾“沉箱病”。由上文可知“沉箱病”因操作“沉箱法”的人易患這類病而得名，當(dāng)時的醫(yī)生并沒有了解真正的病因，由此可知“沉箱病”這一名稱很奇怪。A項“不倫不類”形容人的著裝不得體或說話沒有道理，不能形容“沉箱病”，排除。C項“不明不白”指說話含糊，不清楚，文段中時至今日，已經(jīng)明確病因，不符合語境。B項“稀奇古怪”形容不同一般的、稀少而怪誕的事物，D項“荒誕可笑”指離奇引人發(fā)笑，兩者均符合語境。

第二步，分析第二空。修飾“翹屁股病”，該名稱的由來是：（人們）不得不靠彎腰來緩解腰背部異常的酸痛。這時他們的體態(tài)特別像當(dāng)時一些女演員喜歡擺出的“翹屁股病”。據(jù)此可知該名稱不夠文雅，B項“不甚文雅”符合語境。D項“不堪入耳”指說的話使人聽不進(jìn)去（多指臟話），與“翹屁股病”搭配不當(dāng)，可排除。

因此，選擇B選項。30.某人花200元在某商店購買了一個足球，商店將其中的3元用于納稅收入，在這一過程中，貨幣執(zhí)行的職能有：

A.價值尺度

B.流通手段

C.貯藏手段

D.支付手段

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。

第二步，流通手段是指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，花200元買足球是貨幣執(zhí)行了流通手段的職能。支付手段是指貨幣在商品賒購賒銷過程中的延期支付，以及用于清償債務(wù)或支付賦稅、租金、工資等職能，商店將其中的3元用于納稅收入，是貨幣執(zhí)行了支付手段。BD項符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇BD選項。

A項：價值尺度是指貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能，執(zhí)行價值尺度職能時只需要觀念上的貨幣，并不需要現(xiàn)實的貨幣。案例中并沒有體現(xiàn)價值尺度的職能。A項不符合題意，不當(dāng)選。

C項：貯藏手段是指貨幣退出流通領(lǐng)域，作為財富被保存起來，必須是足值的貨幣。案例中并沒有體現(xiàn)貯藏手段的職能。C項不符合題意，不當(dāng)選。

貨幣擁有五大職能：①價值尺度是指貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能，執(zhí)行價值尺度職能時只需要觀念上的貨幣，并不需要現(xiàn)實的貨幣。②流通手段是指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。執(zhí)行流通手段職能時，必須用現(xiàn)實的貨幣，強(qiáng)調(diào)一手交錢，一手交貨，不能用觀念上的貨幣。③支付手段是隨賒賬買賣出現(xiàn)的，是買賣交易的延期或不同步。如工資，房租等。④貯藏手段是指貨幣退出流通領(lǐng)域，作為財富被保存起來，必須是足值的貨幣。⑤世界貨幣是指貨幣越出國內(nèi)市場，在世界市場上充當(dāng)一般等價物的職能。

31.①在利益的驅(qū)使下，行業(yè)內(nèi)滋生了“流量至上”甚至“流量造假”等現(xiàn)象，亟待規(guī)范和引導(dǎo)。

②互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的升級迭代、文化娛樂產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，成為“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的深厚土壤。

③理性對待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費(fèi)，同時將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度的契機(jī)，才能更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量價值。

④對商家來說，粉絲們帶來的“流量”往往與“銷量”直接掛鉤。

⑤而粉絲群體中存在的“刷單”“刷票房”“刷好評”等不良行為，也會為自身帶來負(fù)面評價。

將以上5個句子重新排列，語序正確的一項是：

A.③②⑤①④

B.③⑤①④②

C.②③⑤④①

D.②④①⑤③參考答案：D

解題思路：首先對比選項，在②③句中判斷首句。②句引出了“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的背景是互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、文化娛樂產(chǎn)業(yè)的迭代發(fā)展，③句“······才······”強(qiáng)調(diào)了體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”流量價值的兩個對策，②句的背景引入，更適合作為首句，排除A、B兩項。

再根據(jù)C、D兩項特征，判斷③⑤的順序，③句主要強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”流量價值的對策，而⑤句由“而”引出粉絲群體的不良行為及影響，即“粉絲經(jīng)濟(jì)”中存在的問題，根據(jù)“提出問題+解決問題”的邏輯順序，⑤句應(yīng)在③句前，排除C項。

代入D項進(jìn)行驗證，文段邏輯正確。

故正確答案為D。

【文段出處】《推動“粉絲經(jīng)濟(jì)”行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

解題思路：本題考查行文的條理性與邏輯性。解答本題可從選項給出的首句入手，首先分析發(fā)現(xiàn)，②介紹“粉絲經(jīng)濟(jì)”興起的背景，比③更適合置于首句，排除A、B。然后分析③和①⑤兩句之間的邏輯關(guān)系，即可選出正確的一項。通讀題干并觀察選項，發(fā)現(xiàn)首句在②③之間選擇。②介紹粉絲經(jīng)濟(jì)興起的背景，③論述如何更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量價值。按照行文邏輯，應(yīng)先介紹該事物的興起，再介紹其他，所以②更適合作為首句，排除A、B。

①⑤兩句指出“粉絲經(jīng)濟(jì)”中存在的不良現(xiàn)象和問題。③論述如何更好體現(xiàn)“粉絲經(jīng)濟(jì)”背后的流量價值，即如何解決“粉絲經(jīng)濟(jì)”中存在的問題。按照提出問題——解決問題的行文邏輯，③應(yīng)置于①⑤之后，排除C。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析選項，確定首句。首句為②句和③句。③句“理性對待粉絲熱情、引導(dǎo)粉絲合理消費(fèi)，同時將明星效應(yīng)轉(zhuǎn)化為提升商業(yè)品牌知名度和美譽(yù)度的契機(jī)，才能更好體現(xiàn)‘粉絲經(jīng)濟(jì)’背后的流量價值?！笔且痪涞湫偷膶Σ呔?，不適合做首句，排除A項和B項。②句引出話題，適合做首句。

第二步，觀察C、D兩項。這兩個選項有共同特征，⑤③綁定，①④綁定，其中⑤是問題，③是對策，⑤應(yīng)該在③前，排除C項。答案鎖定D項。

第三步，驗證D項，語義通順連貫。

因此，選擇D選項。32.美國心臟病數(shù)據(jù)研究院對1500人進(jìn)行了長達(dá)5年的跟蹤調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“懷有感恩之心，能讓人心態(tài)平和、樂觀，這對于心臟和血管健康都大有幫助”，“感恩與愛、滿足感一樣，能讓你活得更健康?！鄙鲜隹蒲谐晒砻鳎?/p>

A.意識活動具有目的性和計劃性

B.意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性

C.意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用

D.意識活動在一定條件下可以改變、消滅規(guī)律參考答案：C

解題思路：本題用關(guān)鍵詞推理法解題。注意題干“感恩之心”“感恩與愛、滿足感”都屬于意識，“能讓人心態(tài)平和、樂觀”“對于心臟和血管健康都大有幫助”“能讓你活得更健康”都體現(xiàn)了對人生理活動的調(diào)節(jié)。故C項當(dāng)選。A項錯誤，意識活動具有目的性和計劃性，說法正確但與題干所述無關(guān)。

B項錯誤。意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性，說法正確但與題干所述無關(guān)。

C項正確。題目所述表明，意識具有能動的作用，積極正確的意識能夠調(diào)節(jié)人們的心理，從而達(dá)到對人體生理活動的調(diào)節(jié)和控制，使得人們活得更健康。

D項錯誤。意識不能改變和消滅規(guī)律，規(guī)律是客觀的。

故本題選C。33.方言，指各地用語。周秦之時，政府派遣“軒使者”（乘坐輕車的使者）到各地搜集地方用語，并加以記錄整理。兩千多年前，西漢揚(yáng)雄著《軒使者絕代語釋別國方言》，東漢應(yīng)劭將此書名簡稱為《方言》，此后“方言”開始作為特定詞語使用。與方言對應(yīng)的是雅言，后稱官話、國語，1956年后稱普通話并予以推廣。60年后，普通話推廣已非常成功，而方言卻面臨著式微、需要保護(hù)的局面。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A.說明方言與普通話的發(fā)展相輔相成密不可分

B.說明方言與普通話都擁有非常悠久的發(fā)展歷史

C.作者認(rèn)為普通話的推廣導(dǎo)致了方言式微的局面

D.應(yīng)該思考如何讓推廣普通話與保護(hù)方言相得益彰

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項和B項均找不到對應(yīng)信息，屬于無中生有，錯誤。C項強(qiáng)加因果，方言式微的原因并非普通話的推廣，屬于偷換邏輯，錯誤。D項對應(yīng)“普通話推廣已非常成功，而方言卻面臨著式微、需要保護(hù)的局面”，由此可以得出我們面臨著如何在推廣普通話的同時保護(hù)好方言的問題，所以需要思考如何讓推廣普通話與保護(hù)方言相得益彰，正確。

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解和把握。根據(jù)選項中的“方言與普通話的發(fā)展歷史”“方言式微”等信息，找到原文相應(yīng)內(nèi)容，再進(jìn)行比較分析。

A項無中生有，文段并未提及方言與普通話之間的關(guān)系，排除。

B項，文段只說“與方言對應(yīng)的是雅言，后稱官話、國語，1956年后稱普通話并予以推廣”，普通話是否擁有悠久的發(fā)展歷史無從得知，排除。

C項強(qiáng)加因果，方言的式微與普通話的推廣并無必然的因果關(guān)系，排除。

D項可由文段末句得出，正確。

故本題選D。

解題思路：細(xì)節(jié)主旨化題目，文段首先介紹了方言的情況，緊接著引出了普通話，最后提出問題，普通話推廣很成功，然而方言卻面臨式微，需要保護(hù)，故文段意在強(qiáng)調(diào)對方言進(jìn)行保護(hù)，對應(yīng)D項。

A項，根據(jù)文段“普通話推廣已非常成功，方言卻面臨式微”可知，二者的發(fā)展并不是相輔相成、密不可分的，排除。

B項，根據(jù)“1956年后稱普通話并予以推廣”可知，普通話出現(xiàn)的時期較晚，故與文意不符，排除。

C項，“普通話的推廣導(dǎo)致了方言式微”強(qiáng)加因果，文段并未提及二者的因果關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》34.我國是美食之鄉(xiāng)，小吃眾多。下列（

）是我國漢族傳統(tǒng)小吃。

A.薩其馬

B.葉兒粑

C.烏冬面

D.驢打滾

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識。

第二步，驢打滾，漢族傳統(tǒng)小吃，盛行于東北地區(qū)、老北京和天津衛(wèi)，因其最后制作工序中撒上的黃豆面，猶如老北京郊外野驢撒歡打滾時揚(yáng)起的陣陣黃土，因此而得名“驢打滾”。D項正確。

因此，選擇D選項。

A項：薩其馬，也叫沙琪瑪，是中國的特色糕點(diǎn)，滿族的一種特色食物。薩其馬色澤米黃，口感酥松綿軟，香甜可口，桂花蜂蜜香味濃郁。A項與題意不符，不當(dāng)選。

B項：葉兒粑，是四川地區(qū)特色傳統(tǒng)小吃，川西農(nóng)家清明節(jié)、川南春節(jié)的傳統(tǒng)食品，并不特指某個民族的特色小吃。四川是全國唯一的羌族聚居區(qū)、最大的彝族聚居區(qū)和全國第二大藏區(qū)。少數(shù)民族主要聚居在涼山彝族自治州、甘孜藏族自治州、阿壩藏族羌族自治州及木里藏族自治縣、馬邊彝族自治縣、峨邊彝族自治縣、北川羌族自治縣。被譽(yù)為“中國第二藏區(qū)”、“中國唯一羌族聚集區(qū)”、“中國第一彝族聚集區(qū)”。B項與題意不符，不當(dāng)選。

C項：烏冬面，一種日本面食，是以小麥為原料制造的，在粗細(xì)和長度方面有特別的規(guī)定。烏冬面是最具日本特色的面條之一，與日本的蕎麥面、綠茶面并稱日本三大面條，是日本料理店不可或缺的主角。C項與題意不符，不當(dāng)選。

35.在決斷之前，每個事物的價值在決策者心目中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：

A.某職員對自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來要面對許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開創(chuàng)新天地

B.某女士對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C.某老師對選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因為B最終奪得冠軍

D.某學(xué)生填報志愿時對報甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；

②作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化。

第三步，辨析選項。

A項：某職員對自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開創(chuàng)新天地后對于原本去留的評價態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，不符合定義；

B項：某女士對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，不符合定義；

C項：某老師對選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評價，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，不符合定義；

D項：某學(xué)生填報志愿時對報甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了變化”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因為做出了決斷而對某個事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對事物的態(tài)度發(fā)生了改變。

A項，“某職員對自己的去留一籌莫展”說明他對兩個選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

B項，該女士“對各有優(yōu)劣的兩個品牌手機(jī)難以抉擇”說明她對兩個選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

C項，該老師“對選A還是B去參加比賽猶豫不決”說明他對兩個選擇難以決斷，但后來老師的態(tài)度發(fā)生變化是因為B最終取得了冠軍，而不是因為自己做出了選擇，不符合定義。

D項，該學(xué)生“對報甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說明他對兩個選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”。

第二步：逐一分析選項。

A項：對自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來要面對復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

B項：對兩個品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒體現(xiàn)“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

C項：老師對A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因為他奪冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒體現(xiàn)因為做出決策而對A、B重新評價，不符合“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

D項：對甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個事物的價值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對這些事物的態(tài)度評價就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。36.突發(fā)事件的緊急處理能力提升是公共事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志之一。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識。

第二步，突發(fā)事件具有突發(fā)性、不確定性、破壞性、擴(kuò)散性等特點(diǎn)。加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急管理，是關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局和人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，是各級政府堅持以人為本、執(zhí)政為民、全面履行政府職能的重要體現(xiàn)，也是公共事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志之一（題干表述正確）。積極開展應(yīng)急管理培訓(xùn)，普及應(yīng)急管理的知識，揭示突發(fā)事件的管理特點(diǎn)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急指揮和處置能力，可以預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生，控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會危害，規(guī)范突發(fā)事件應(yīng)對活動，保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全，維護(hù)國家安全、公共安全、環(huán)境安全和社會秩序。所以“突發(fā)事件的緊急處理能力提升是公共事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志之一”表述正確。

因此，本題正確。

37.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：

A.月全食

B.日全食

C.月環(huán)食

D.日環(huán)食參考答案：C

解題思路：解答此題需要熟悉一些地理常識。在地理知識方面，經(jīng)常會考查一些特殊的天文現(xiàn)象以及其成因和發(fā)展過程，請考生注意積累這方面知識。A項不選。月全食是月食的一種，當(dāng)月亮、地球、太陽完全在一條直線上的時候，整個月亮全部走進(jìn)地球的影子里，月亮表面昏暗，形成月全食。

B項不選。日全食是日食的一種，指在地球上的部分地點(diǎn)太陽光被月亮全部遮住的現(xiàn)象。此現(xiàn)象俗稱天狗食日。

C項當(dāng)選。地球本影長度大約是月地平均距離的3.5倍，月球直徑遠(yuǎn)小于地球直徑，因此不可能有月環(huán)食。

D項不選。日環(huán)食是日食的一種。發(fā)生時太陽的中心部分黑暗，邊緣明亮形成光環(huán)。這是因為月球在太陽和地球之間，但是距離地球較遠(yuǎn)，不能完全遮住太陽。

故本題選C。38.從給出的選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：圖形元素組成不相同不相似，且屬性無規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形封閉面的特征比較明顯，第一行圖形封閉面的個數(shù)分別是1、2、3，呈現(xiàn)遞增的規(guī)律，第二行也應(yīng)當(dāng)滿足此規(guī)律，第二行前兩個圖形封閉面的個數(shù)分別是2、3，因此問號處應(yīng)當(dāng)填一個封閉面的個數(shù)為4的，只有B項滿足。

故正確答案為B。39.在日常生活中，價格變動對需求量影響較小的一組商品是：

A.攝像機(jī)、豬肉、禽蛋

B.金銀首飾、液化氣、轎車

C.食用鹽、蔬菜、米面

D.電視機(jī)、住房、電腦

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查市場機(jī)制知識。

第二步，價格變動對生活消費(fèi)的影響：①價格變動對需求的一般影響：當(dāng)某種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買；當(dāng)這種商品的價格下降時，人們會增加對它的購買。②不同商品對價格變動的反應(yīng)程度不同：價格變動對生活必需品需求量的影響比較小，對高檔耐用品需求量的影響比較大。C項都屬于生活必需品，價格對它們的需求量影響較小。C項正確。

因此，選擇C選項。

影響商品需求量的因素包括：

①商品的自身價格。（一般情況下，某種商品的需求量與其價格成反向變動）

②消費(fèi)者