西師大四年級(jí)上冊(cè)語文期末整理復(fù)習(xí)真題_第1頁
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PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19西師大四年級(jí)上冊(cè)語文期末整理復(fù)習(xí)真題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音,寫詞語。jùshuōzhuāngjiash?uqiāngjiàshǐxùnsèkūw?idòngxuézhīchēngnìshuǐbēic?n2.看拼音,寫詞語。cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān3.看拼音,寫詞語lúhuāqìshìqiānbǐqiāngshuāngēbojiénànguǐliǎnchóuzidírénshīshǒufángbèihuāngmáng4.看拼音寫漢字。zhújiànbēicǎnxífutúdìwéiyīxiùjuéniǎocháoyěshòumàoshèngxiánjiē5.看拼音,寫詞語。zhēnɡkāifǔzifānxīnpīshāhuǎnmànwéibèikànɡzhànhuánjìnɡsuǒliànjìrán【補(bǔ)全詞語】6.先補(bǔ)充詞語,再按要求完成練習(xí)。①(___)機(jī)(___)算②(___)云(___)霧③(___)(___)無聲④人聲(___)(___)⑤各顯(___)(___)⑥開(___)辟(___)1.讀詞語②想到的人物是________,讀詞語⑥想到的人物是_________。2.才藝展示上,同學(xué)們_________,有的揮毫,有的剪紙,有的彈琴……3.英雄報(bào)告真生動(dòng),同學(xué)們都屏息靜聽,會(huì)場(chǎng)里_________。7.將下列詞語補(bǔ)充完整,并進(jìn)行分類。囊螢(___)(___)懸(___)刺(___)鑿壁(___)(___)(___)(___)成針焦躁(___)(___)心(___)如(___)臨危(___)(___)(___)(___)釋卷忠于(___)(___)轉(zhuǎn)悲(___)(___)舍己(___)(___)(___)(___)移山1.描寫人物品質(zhì):______________________2.描寫人物心情:___________________3.古人讀書求學(xué):____________________4.芳芳無論學(xué)習(xí)什么都沒有毅力,遇到一點(diǎn)困難就放棄,如果讓你來勸她,你會(huì)給她講成語故事:__________、__________5.紅紅總是貪玩,學(xué)習(xí)不夠刻苦,這時(shí),你會(huì)給她講成語故事:_________、___________8.先將詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。無(___)無故(___)名(___)義冰(___)雪(___)接連不(___)通(___)達(dá)(___)(___)(___)大笑不(___)寂寞得(___)應(yīng)(___)手(___)足(___)1.以上詞語中,形容運(yùn)用自如的是:_________;形容非常寒冷的是:_________。2.先解釋所填字的意思,再解釋詞語的意思。(1)無(___)無故:____________________________________(2)接連不(___):____________________________________9.把詞語補(bǔ)充完整。茹毛(____)(____)欣喜(____)(____)(____)(____)如焚竊竊(____)(____)亭亭(____)(____)(____)(____)鼎沸10.將下列詞語補(bǔ)充完整。無憂(____)(____)一(____)不(____)空空(____)(____)生氣(____)(____)(____)(____)而去枝(____)花(____)【形近字詞】11.比一比,再組詞。魂(_______)侵(_______)泳(_______)訓(xùn)(_______)噪(_______)魄(_______)浸(_______)詠(_______)馴(_______)燥(_______)12.比一比,再組詞。劫(_______)炕(_______)缸(_______)扒(_______)柜(_______)勸(_______)坑(_______)缺(_______)趴(_______)拒(_______)13.正確區(qū)分下面的形近字并組詞。湖(_________)提(_________)暫(_________)貪(_________)糊(_________)堤(_________)嶄(_________)舍(_________)14.辨字組詞。姆(_________)潦(_________)囁(_________)嚅(_________)拇(_________)嚓(_________)躡(_________)濡(_________)靡(_________)沮(_________)徽(_________)螺(_________)糜(_________)詛(_________)微(_________)騾(_________)15.我會(huì)形近字組詞。貪(_________)乖(_________)博(_________)折(_________)貧(_________)乘(_________)搏(_________)拆(_________)【句子訓(xùn)練】16.按要求寫句子。1.草叢中到處露出星星似的美麗花朵。(縮句)__________________________________________________________________2.霜把所有的樹枝涂成了銀色。(改為“被”字句)__________________________________________________________________3.你尊重別人。你會(huì)得到別人的尊重。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩向話合成一句)__________________________________________________________________4.可是我要聲明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)__________________________________________________________________17.按要求寫句子。1.白茫茫的水上沒有一點(diǎn)波浪。(縮句)_____________________________________2.綠油油的草地真美呀!(改為比喻句)______________________________________3.它們是那樣柔弱,比一片樹葉還無力,怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?(給句子換個(gè)說法,保持句子的意思不變)______________________________________4.中國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。(修改病句)_______________________________________5.在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。(仿寫句子)_______________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩。(用加點(diǎn)的詞語造句)___________________________2.我爬天都峰。(擴(kuò)句)___________________________3.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺林。(改為“被”字句)___________________________4.一只老麻雀從一棵樹上飛下來。(改為比喻句)____________________________5.樹枝上,兩只小鳥在叫。(改為擬人句)__________________________6.童話引人入勝。童話給我們有益的啟示。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)____________________________7.在會(huì)上,大家交流了學(xué)習(xí)語文。(修改病句)____________________________19.按照要求完成句子。1.李明花了整整一小時(shí)左右才做完語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。(修改病句)_____________________________________________2.例句:文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉來到了拉薩。(仿照例句,完成下面句子的改寫)后羿為了射日,翻越巍峨的高山,走過茂密的森林,涉過一條條大河,最終射掉了九個(gè)太陽。__________________________________________________3.在公交車上,小明看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,已經(jīng)沒有座位了,在“老弱病殘”專用座上坐著一位年輕人,沒有主動(dòng)讓座,你提醒這位年輕人說……(用加強(qiáng)自己語氣的方式進(jìn)行勸說。)__________________________________________________4.用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“著急”的心理活動(dòng)。__________________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.科學(xué)正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時(shí)代都要美好的生活。(縮句)______________________2.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。這句話運(yùn)用了________的修辭手法。我能使用句中的修辭手法寫一句話:_________________3.最小的一粒豌豆說:“我倒想要知道,我們之中誰會(huì)走得最遠(yuǎn)!”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________4.例:那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。哥哥走路、吃飯、做夢(mèng)的時(shí)候都看書。(照樣子,改寫句子)___________________________?!竟旁婇喿x】21.閱讀下面的文章,完成后面的練習(xí)。西江月夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見。[1]這首詞中,詞牌名是________,題目是________。詞中加點(diǎn)字的韻母是________,這種句末韻母相同的現(xiàn)象,人們稱作押韻,所以讀起來朗朗上口。[2]我們還學(xué)過詞人辛棄疾的一首詞《__________》。[3]“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前?!泵鑼懙木跋笫牵ǎ〢.天氣時(shí)陰時(shí)晴。

B.天氣很晴朗。C.天氣很古怪,又出星星又下雨。[4]這首詞是一首()的詞。A.詠物

B.吟詠田園風(fēng)光

C.詠懷

D.吟詠生活[5]“舊時(shí)茅店社林邊”中“舊時(shí)”的意思是()A.陳舊的時(shí)光

B.往日

C.平時(shí)

D.暫時(shí)[6]關(guān)于這首詞,說法有誤的是()A.文中寫了明月清風(fēng),疏星稀雨,鵲驚蟬鳴,稻花飄香,蛙聲一片。B.全詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫春夜的山村風(fēng)光C.這首詞情景交融,優(yōu)美如畫,恬靜自然,生動(dòng)逼真。D.這首詞是宋詞中以農(nóng)村生活為題材的佳作。22.閱讀詩歌,完成練習(xí)。在天(晴

睛)了的時(shí)候,請(qǐng)到小徑中去走走:給雨(佃

潤(rùn))過的泥路,一定是涼爽又溫(順

柔);炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。[1]選擇括號(hào)內(nèi)正確的漢字,用“√”標(biāo)出。[2]根據(jù)意思寫詞語。(1)夸耀顯示。(______)

(2)膽小怯弱。(______)(3)灰塵與污垢。(______)23.課內(nèi)閱讀。

毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中玉立著這棵白樺,在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。[1]“串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫”運(yùn)用了哪種修辭手法?()A.比喻

B.夸張

C.擬人

D.排比[2]“流蘇”在文中指(

)A.花穗樣的裝飾物品

B.白樺枝條上垂落的冰凌C.流動(dòng)的物體

D.一種樹[3]這首詩以_________為中心意象,從不同角度描寫它的姿態(tài),表現(xiàn)出一種____________、___________之美。[4]下列對(duì)作者所表達(dá)的情感的分析,正確的是(

)A.“潔白的流蘇如畫”贊美了流蘇的潔白。B.“在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花”說明白雪反射朝霞,產(chǎn)生光芒,這光芒讓白樺更加圣潔,表達(dá)了對(duì)白樺的喜愛之情。24.課內(nèi)閱讀。元日爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。[1]“元日”是指________。“曈曈”的意思是________。[2]詩的第一句渲染了________的氣氛。第三句寫旭日的光輝普照千家萬戶,象征了________的前景。第四句既寫了當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗,又表現(xiàn)了________的景象。[3]這首詩后兩句的意思是:__________________________________________。25.閱讀。我從不肯妄棄了一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒。從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親,倘若你在夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來。[1]冰心明知道紙船不可能漂洋過海,為什么還不灰心地疊著?()A.因?yàn)榧埓碇膶?duì)母親的愛與思念。B.因?yàn)楸氖莻€(gè)不服輸?shù)娜?。?]作者賦予紙船什么含義?______________________________________________________[3]假如詩人的母親在夢(mèng)中看到這只船,會(huì)說些什么?_____________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀語段,完成練習(xí)。周恩來和同學(xué)一路上左顧右盼,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去,只見人群中有個(gè)女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個(gè)女人的親人被外國(guó)人的汽車軋死了,她原本(希望盼望指望)巡警局給她撐腰,懲處這個(gè)外國(guó)人,誰知中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人,反而(訓(xùn)斥譴責(zé)批評(píng))她。圍觀的中國(guó)人都緊握著拳頭,但這是在外國(guó)人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個(gè)不幸的女人。此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到“中華不振”這四個(gè)字的沉重分量。1.在語段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,打上“√”。2.給語段中畫“”的句子換一種說法,意思不變。________________________________________________________3.“這個(gè)不幸的女人”的“不幸”遭遇是()A.在外國(guó)人的地盤里,她的親人因病而死。B.在中國(guó)被外國(guó)人占據(jù)的地方,她的親人被外國(guó)人的汽車軋死,中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人,反而訓(xùn)斥她。4.理解語段,選一選,填一填。(填序號(hào))A.為虎作倀B.怒不敢言C.哭訴無助D.得意揚(yáng)揚(yáng)周恩來親眼見到:婦女的(______),洋人的(______),警察的(______),群眾的(______),讓人真切感受到“中華不振”。5.“此時(shí)的周恩來才真正體會(huì)到‘中華不振’這四個(gè)字的沉重分量”中的“中華不振”指的是()A.中華人民不兇狠。B.中國(guó)貧窮落后,遭受帝國(guó)主義欺凌。C.中國(guó)不強(qiáng)勢(shì),沒有話語權(quán)。D.中華民族萎靡不振,沒有生氣。27.閱讀理解。爬天都峰(節(jié)選)假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級(jí),石級(jí)邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!1.第一段話開門見山,交代了時(shí)間是,地點(diǎn)是,人物有,事件是。我也要仿寫一句話,點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。2.用“”畫出描寫天都峰“高”的句子,用“﹏﹏﹏”畫出描寫天都峰“陡”的句子。作者描寫天都峰的“高”和“陡”,目的是()A.費(fèi)美天都峰的景色B.突出爬天都峰的艱難3.片段中“啊、哩”這兩個(gè)語氣詞表現(xiàn)了“我”____________的心理。4.對(duì)“我爬得上去嗎?”這句話理解正確的一項(xiàng)是()A.“我”能爬上去。B.“我”不能爬上去。C.“我”不一定爬得上去。說明自己沒有信心。28.閱讀短文,回答問題晚上九點(diǎn)多,我順著公園邊上的環(huán)形路往家走。走到一棵樹下,一個(gè)影子突然從樹根下站起來,嚇了我一跳。借著路邊的燈光,我看了看,是個(gè)女孩,十來歲的樣子。我鎮(zhèn)定一下情緒,正準(zhǔn)備繼續(xù)走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下腳步,回過頭去。“叔叔,你能不能幫我在那個(gè)報(bào)亭買份報(bào)紙?”順著她指的方向望去,前方五十米的地方果然有個(gè)報(bào)亭?!百I報(bào)紙?”我有些驚訝?!班?,買張《石城晚報(bào)》?!焙⒆舆呎f邊將一枚硬幣放在我的掌心。我很詫異,心想:舉手之勞,自己怎么不去呢?但我沒說出口。天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小小的要求不能不滿足吧。拿著錢,我走過去,將一元錢遞給那個(gè)婦女,取了報(bào)紙,轉(zhuǎn)身往回走。那女孩還站在樹底下?!澳阍趺凑驹跇涞紫履兀俊蔽覇?。“我怕被我媽媽看到。”“你媽媽在哪兒?”“就是那個(gè)賣報(bào)紙的?!薄澳阍趺磸哪銒寢屇莾嘿I報(bào)紙呢?”我怔怔地看著小女孩問。小女孩低著頭摩挲(mósuō)著手上的報(bào)紙,說:“我晚上給她送飯時(shí),她還剩下一份報(bào)紙,她說如果賣不掉,明天就沒人買了。我在這里等了她一個(gè)小時(shí),看情形她肯定賣不掉了?!笨粗∨ⅲ业难劭衾锍溆鴿L燙的淚水。她的媽媽已在收攤兒了。小女孩把報(bào)紙往我手里一塞:“叔叔,給你看吧,我回家了?!闭f完,她在樹影底下跑走了。1.聯(lián)系上下文理解詞語。舉手之勞:___________________________________2.“天這么黑,我一個(gè)大人,對(duì)孩子的這一點(diǎn)小要求不能不滿足吧?!边@句話的意思是___________________________________________________。3.“我”感到“驚訝”是因?yàn)?;感到“詫異”是因?yàn)?;繼續(xù)往下讀,描寫“我”后來神態(tài)和情感變化的詞句是和。4.小女孩從她媽媽那里買報(bào)紙,目的是___________________________________________5.給文章選擇一個(gè)合適的題目。(1)買晚報(bào)(2)最后一份晚報(bào)(3)忘不了那個(gè)晚上29.閱讀短文,回答問題。雕塑一般的姿勢(shì)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這是司馬遷的名言。自然,人在彌留之際留給這個(gè)世界的最后一個(gè)姿勢(shì),越細(xì)品,越意味深長(zhǎng)。最讓人感慨萬千的,我認(rèn)為是化學(xué)家卜拉克的姿勢(shì)。卜拉克是因心臟病猝發(fā)突然去世的,死時(shí)手中端著滿滿一杯牛奶。令人驚奇的是,那杯子端得極其平穩(wěn),里面的牛奶居然一滴也不曾潑灑出來——他就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?從從容容,一如雕塑。之所以如此,是因?yàn)檫@位化學(xué)家有個(gè)超越凡人的“絕對(duì)一絲不茍”的“好習(xí)慣”——做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),總是把盛放化學(xué)藥劑的器皿端得平衡至極。于是,他的死有了一個(gè)堪稱天下第一的姿勢(shì)。最讓人驚心動(dòng)魄的,則是母愛的姿勢(shì)。那是在大興安嶺火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)人們撲滅大火后,突然驚呆了,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn):一位母親雖然已被大火活活燒死,但她卻鎮(zhèn)靜地保持著一個(gè)極穩(wěn)妥的姿勢(shì)——緊緊地蜷曲著上肢!果然,她被燒死了,懷抱中的孩子依然活著。顯然,正是因?yàn)樗x無反顧地堅(jiān)持著這個(gè)姿勢(shì),才硬是在熊熊烈火中護(hù)住了她的孩子!面對(duì)著這個(gè)最能象征母愛的雕塑般的姿勢(shì),消防隊(duì)員潸然淚下。再試想,人在彌留之際的姿勢(shì)尚且如此引人關(guān)注,何況日常生活中活生生的人!是的,人總是有姿勢(shì)。正所謂“站有站相,坐有坐相”,所有的姿勢(shì)都昭示著人的狀態(tài)和人的境界。那么你呢?你的姿勢(shì)是挺拔如松,還是頹然如泥?這,你想過嗎?1.先給帶點(diǎn)字注音,再解釋詞語意思。猝發(fā)(_______)___________________________潸然(_______)___________________________頹然(_______)___________________________昭示(_______)___________________________彌留(_______)___________________________2.在文中找反義詞。挺拔如松(________)重于泰山(________)站有站相(________)3.“最讓人驚心動(dòng)魄的,則是母愛的姿勢(shì)”,為什么不用“母親的姿勢(shì)”?___________________________________4.短文說:“所有的姿勢(shì)都昭示著人的狀態(tài)和人的境界”。這句話怎么樣理解?___________________________________5.按照上面的理解,我們說化學(xué)家雕塑般的姿勢(shì)昭示著對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的_________,母親的“姿勢(shì)”則是___________6.下面詞語運(yùn)用的分析,不正確的一項(xiàng)是()A.“驚心動(dòng)魄”是形容母愛的姿勢(shì)使人感受至深,震動(dòng)大。B.“義無反顧”表現(xiàn)出母親不因大火燒身而退縮的精神。C.“潸然淚下”反映消防官兵為母愛的姿勢(shì)而悲痛的心情。30.課外閱讀母愛這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在我們青海省一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天用水量嚴(yán)格地限定為三斤,這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行,牲畜也一樣,渴啊!一天,一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老??蕵O了,掙脫了韁繩,強(qiáng)行闖入沙漠里的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于,運(yùn)水的軍車來了,老牛以不可思議的識(shí)別力,迅速地沖上公路,軍車一個(gè)急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前,任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕,它都不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭老牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著,最后造成了堵車,后面的司機(jī)開始罵罵咧咧,性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛不為所動(dòng)。后來,牛的主人尋來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,哀哀叫喚,但還是不肯讓開。鮮血沁了出來,染紅了鞭子,老牛的凄厲哞叫,和著沙漠中陰冷的酷風(fēng),顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧!我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水——正好三斤,放在牛面前。出人意料的是,老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃?,而是?duì)著夕陽,仰天長(zhǎng)哞,似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙堆背后跑來一頭小牛,受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜無語中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走。20世紀(jì)末的一個(gè)晚上,當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí),我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘,想起了勞作的苦難的母親,我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣,流下了滾滾熱淚。1.聯(lián)系上下文語境,說說加點(diǎn)詞語的意思。①戛然而止:_____________②貪婪:_____________2.文中依次寫了三個(gè)感人的情節(jié),分別是:老牛__________,強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意索水,護(hù)犢飲水母子情深。3.請(qǐng)從文中摘抄最使你感動(dòng)并且最能表現(xiàn)老牛母子情深的句子,寫在下面橫線上。____________________4.文中畫線句運(yùn)用的主要表達(dá)方式是什么?它有什么好處?____________________5.本文對(duì)你有什么啟迪?請(qǐng)你談一點(diǎn)體會(huì)。____________________6.假如你是運(yùn)水戰(zhàn)士,你會(huì)甘受處分而給老牛半盆水嗎?為什么?____________________【作文】31.寫作天地。題目:我學(xué)會(huì)了____________提示:我們共同經(jīng)歷了一個(gè)特殊的學(xué)期。在居家學(xué)習(xí)這段時(shí)間里,你一定學(xué)會(huì)了做很多事情。其中哪件事讓你最有成就感?把它填在橫線上,再按照一定順序把過程寫清楚,寫出做這件事的體會(huì)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。在生活中,我們一天天地長(zhǎng)大,懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼,懂得了珍惜幸福,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性……請(qǐng)以“我懂得了”為題,寫一篇不少于400字的文章。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。你的身上一定有許多閃光點(diǎn),這足以讓你為自己喝彩!請(qǐng)你以“為自己喝彩”為主題選取生活中的一兩件事夸夸自己,把事情寫清楚,寫具體,語句要通順,書寫要認(rèn)真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂作文。童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有從實(shí)踐中取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力取得進(jìn)步的快樂;有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……請(qǐng)你以“成長(zhǎng)的快樂”為題,寫一篇作文,400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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