《數控銑床加工技術》教案

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?數控銑床加工技術?教課設計

2021—2021學年第2學期

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2021年2月10日。1歡送下載精選文檔

講課數控銑床崗位知識學時81`題目1.認識一些安全責任事故教課目掌握實訓車間?實訓標準?，?安全操作規(guī)程?2.的與要掌握?安全操作規(guī)程?3.求數控銑床平時養(yǎng)護步驟教課難1安全文明生產點與重2安全操作標準3數控銑床的平時保護及養(yǎng)護理論知識的解說——班級教課學方投影儀課件演示——班級教課法與手3示范教課法——分組教課段4講堂巡回指導——分組教課復習舊課，引入課程：數控技術是制造業(yè)實現自動化、柔性化、集成化生產的根基；是提升產質量量、提升勞動生產率必不行少的技術手段；數控技術是國防現代化的重要戰(zhàn)略物質；是關系到國家戰(zhàn)略地位和表達國家綜合國力水平的重要根基性家產。數控技術是一項集各樣高科技于一身的技術，學習的內容多，范圍廣，設施昂貴，在學習過程中注意設施的養(yǎng)護，實訓時按?安全操作規(guī)程?進行新課內容：一安全文明生產的作用數控機床的操作，必定要做到標準，以防備發(fā)生人身、設施、刀具等安全事故。二舉例解說生成過程中的一些安全事故工廠生產過程中，在操作過程沖壓機時，操作失誤把整個手沖掉。旋轉設施帶手套被卷入教課基安全操作標準三本內容(1)操作前的安全準備①部件加工前，必定要先檢查機床能否運轉正常。能夠經過試車的方法來進行檢查。②在操作機床前，認真檢查輸入的數據，免得惹起誤操作。③保證指定的進給速度與操作所要求的進給速度相適應。④當使用刀具賠償時，認真檢查賠償方向與賠償量。CNC與PMC參數都是機床廠設置的，往常不需要改正，假如一定改正參數，在改正前請保證對參數有深入、全面的認識。⑥機床通電后，CNC裝置還沒有出現地點顯示或報警畫眼前，不要碰MDI面板上的任何鍵，MDI上的有些鍵特意用于保護和特別操作。在開機的同時按下這些鍵，可能使機床產生數據喪失等。。2歡送下載精選文檔操作過程中的安全操作手動操作當手動操作機床時，要確立刀具和工件的目前地點并保證正確指定了運動軸及方向和進給速度。②手動返回參照點機床通電后，請務必先履行手動返回參照點。假如機床沒有履行手動返回參照點操作，機床的運動將不行料想。③手輪進給在手輪進給時，必定要選擇正確的手輪進給倍率，過大的手輪進給倍率簡單產生刀具或機床的破壞。④工件坐標系手動干涉、機床鎖住或鏡像操作都可能挪動工件坐標系，用程序控制機床前，要先確認工件坐標系。⑤空運轉往常應使用機床空運轉來確認機床運轉的正確性。在空運轉時期，機床以空運轉的進給速度運轉，這與程序輸入的進給速度不相同，且空運轉的進給速度要比編程用的進給速度快得多。與編程有關的安全操作坐標系的設定假如沒有設置正確的坐標系，只管指令是正確的，但機床可能并學基不按您想象的動作運動。②公、英制的變換在編程過程中，必定要注意公、英制的變換，使用的單位制式本內容必定要與機床目前使用的單位制式相同。③展轉軸的功能當編制極坐標插補或在法線方向(垂直)控制程序時，要特別注意旋轉軸的轉速，旋轉軸轉速不可以過高。假如工件裝夾不牢，就會因為離心力過大而甩出工件，引舉事故。④刀具賠償功能在賠償功能模式下，發(fā)出鑒于機床坐標系的運動命令或參照點返回命令，賠償就會臨時撤消，這可能會致使機床產生預料不到的運動。四數控銑床的平時保護及養(yǎng)護在實訓前檢查機床能否完滿、運轉正常檢查數控機床潤滑系統加潤滑油加工行進行機床預熱實訓完后，打掃機床衛(wèi)生議論一些安全責任事故發(fā)生原由及對策作業(yè)、討2.熟記實訓車間?實訓標準?，?安全操作規(guī)程?論、指導3.熟記?安全操作規(guī)程?答疑學生疏組對數控銑床進行平時養(yǎng)護實作訓練課后小結1?數控銑床編程與操作工程教程?王翔機械工業(yè)第一版社參照2?數控加工與編程?譚永剛機械工業(yè)第一版社資料3?數控銑床/加工中心加工工藝與編程?趙正文中國勞動社會保障第一版社4數控國家職業(yè)標準。3歡送下載精選文檔講課題目教課目標與要求教課難點與重點教課方法與手段教課根本內容

2數控銑床根基知識學時8認識認識數控銑床，掌握根本構造、初步掌握數控銑床操作的能力數控銑床平時養(yǎng)護步驟典型數控系統介紹數控銑床坐標系統銑床操作面板訓練理論知識的解說——班級教課投影儀課件演示——班級教課示范教課法——分組教課講堂巡回指導——分組教課復習舊課，引入課程：發(fā)問：1在學習過程中注意設施的養(yǎng)護，養(yǎng)護設施時應當注意哪些問題？為何要安全文明生產？安全操作標準包含哪些內容？新課內容：認識認識數控銑床數控機床(NumericalControlMachineTools)是用數字代碼形式的信息(程序指)，控制刀具按給定的工作程序、運動速度和軌跡進行自動加工的機床，簡稱數控機床。數控機床是在機械制造技術和控制技術的根基上展開起來的，其過程大概以下：1948年，美國帕森斯公司接受美國空軍拜托，研制直升飛機螺旋槳葉片輪廓查驗用樣板的加工設施。因為樣板形狀復雜多樣，精度要求高，一般加工設施難以適應，于是提出采納數字脈沖控制機床的假想。21949年，該公司與美國麻省理工學院(MIT)開始共同研究，并于1952年試制成功第一臺三坐標數控銑床，當時的數控裝置采納電子管元件。360年月末，先后出現了由一臺計算機直接控制多臺機床的直接數控系統(簡稱DNC)，又稱群控系統；采納小型計算機控制的計算機數控系統(簡稱CNC)，使數控裝置進入了以小型計算機化為特色的第四代。420世紀80年月初，跟著計算機軟、硬件技術的展開，出現了能進行人機對話式自動編制程序的數控裝置；數控裝置愈趨小型化，能夠直接安裝在機床上；數控機床的自動化程度進一步提升，擁有自動監(jiān)控刀具損壞和自動檢測工件等功能。520世紀90年月后期，出現了PC+CNC智能數控系統，即以PC機為控制系統的硬件局部，在PC機上安裝NC軟件系統，此種方式系統保護方便，易于實現智能化，網絡化制造。。4歡送下載精選文檔二主流數控機床系統FANuc數控系統FANUC數控系統由日本富士通公司研制開發(fā)，該數控系統在我國獲得了寬泛的應用②西門子數控系統SIEMENS數控系統由德國西門子公司開發(fā)研制，該系統在我國數控機床中的應用也相當廣泛。③國產數控系統自20世紀80年月初，我國數控系統生產與研制獲得了飛快的展開，并逐漸形成了以航天數控公司、機電公司、華中數控、藍天數控等三數控機床構造數控機床的構成數控機床由機床主體、數控系統、伺服系統三全局部構成。詳細構造以以下列圖所示立式加工中心為例來加以說明。數控機床主體局部主要由床身、主軸、工作臺、導軌、刀庫、換刀裝置、伺服電動機、數控系統等構成教課基本內容數控機床的構成—工作臺2—7刀庫3—換到裝置4—伺服電動機5—主軸6—導軌7—床身8—數控系統四數控銑床操作的能力數控機床開關機1〕電源開關——將主電源開關扳到“ON〞地點。電源開關是控制機床通電或斷電。2〕啟動數控系統開關機床電源總開關數控系統啟動開關。5歡送下載精選文檔面板操作FANUCOi-MATE數控系統面板對刀操作1〕對刀操作作用：成立工件坐標系，坐標系的成立保證了刀具在機床上的正確運動2〕對刀操作步驟〔試切法〕：A:X軸的對刀：分別試切工件左右兩邊〔如以下列圖〕，記錄機床坐標為：X1，X2〔如圖2-47〕。計算×中點坐標值：X=〔X1+X2〕將X值輸入到工件坐標系G54中試切工件圖軸的對刀：同上Z軸的對刀將刀具向工件上表面湊近，直到恰好切削到工件。記錄機床坐標系的Z軸坐標值，輸入到G54的Z坐標中即可。6歡送下載精選文檔程序輸入程序的輸入過程以下：模式按鈕選“編寫〞，按鍵，將程序保護置在“OFF〞地點，而后輸入以下程序及選擇功能按鈕。O0004G17G21G40G49G80G91G00X-50Y-65Z100Z30M03M05S800G01Z-1F300M08Y50X50Y-50X-60G00Z50M09M30輸入后，發(fā)現第二行中G91應改成G90，第三行漏輸了G54，第四行中多輸了M05，作以下改正：1.議論機械坐標系與工件坐標系的關系作業(yè)、討2.熟記實訓車間?實訓標準?，?安全操作規(guī)程?論、指導3.學生疏組實訓操作對刀、答疑4.學生疏組對程序輸入、課后小結1?數控銑床編程與操作工程教程?王翔機械工業(yè)第一版社參照2?數控加工與編程?譚永剛機械工業(yè)第一版社資料3?數控銑床/加工中心加工工藝與編程?趙正文中國勞動社會保障第一版社4數控國家職業(yè)標準。7歡送下載精選文檔講課題目教課目標與要討教課難點與重點教課方法與手段教課根本內容

3平面編程與操作訓練學時8認識平面的銑削工藝過程掌握工件的定位、安裝及找正方法掌握刀具的根本知識，銑刀裝夾及各局部的構成，平面加工所用刀具的選擇，刀具的刃磨掌握根本指令〔G00、G01〕的使用方法1G01/G00編程與格式的學習培育學生對含平面加工部件工藝的剖析能力培育學平生面銑削加工的能力理論知識的解說——班級教課投影儀課件演示——班級教課示范教課法——分組教課講堂巡回指導——分組教課復習舊課，引入課程：1典型數控系統包含2數控銑床坐標系統3銑床操作面板訓練4對刀操作復習新課內容：一新知識點介紹〔一〕迅速定位指令〔G00〕該指令命令刀具以點定位控制方式從刀具所在點到指定點。G00是模態(tài)指令，其指令格式是：G00X_Y_Z_；X_Y_Z_為刀具目標點坐標。當使用絕對方式時，X_Y_Z_為目標點有關于工件坐標系的絕對坐標值。當使用增量方式時，X_Y_Z_為目標點有關于開端點的增量坐標，沒有增量值的坐標能夠省略不寫。G00X-150Y-100；〔二〕直線插補指令〔G01〕C01指令是直線運動指令，它命令刀具在兩坐標或三坐標軸間以聯動插補的方式按指定的進給速度作隨意斜率的直線運動。G01也是模態(tài)指令，其指令格式是C01X__Y__Z__F__；X__Y__Z__：為刀具目標點坐標，當使用絕對方式時，X__Y__Z__為目標點有關于工件坐標系的絕對坐標值；當使用增量方式時，X__Y__Z__為目標點有關于開端點的增量坐標二加工實例：平面加工平面銑削往常是把工件表面加工到某一高度并抵達必定表面質量要求的加工，它相對復雜的輪廓周銑加工顯得比較簡單，一般大面積的平面銑削使用面銑刀，在小面積平面銑削也可使用立銑刀。面銑刀加工時，它的軸線垂直于工件的加工表面。。8歡送下載精選文檔教課根本內容

要求:1加工以下列圖所示部件上表面，表面粗拙度2編程零點上表面中心，加工尺寸270X60X50mm刀具、夾具自選三、平面銑削需要考慮的幾個問題1、刀直徑的選擇工件上表面寬100㎜，面寬不太大，擬用直徑比平面寬度大的面銑刀單次銑削平面，平面銑刀最理想的寬度應為資料寬度的～倍。當刀具中心偏離工件的中心時，刀具與工件的兩邊都有必定的重疊，如圖2-4。采納標準φ80數控硬質合金可轉位面銑刀，選擇刀齒數為8。2、銑削中刀擁有關于工件的地點選定直徑后，即可考慮起點和終點地點了。出于安全考慮，刀具需要在工件外有足夠的安全空隙處移至Z向加工深度，并確立刀具沿X軸(水平)從右到左方向切削。如上圖，選擇工件零點〔X0，Y0〕在工件對稱線的右端。本例工件長度150㎜，刀具半徑為40㎜，選擇安全空隙為20㎜，所以起點的X地點為X=75+40+20=135。Y=30時，刀具中心偏離工件的中心，刀具高出工件邊線20㎜，是刀具直徑的25％左右。刀具直徑的1／4到1／3高出工件雙側，能夠獲得適合的刀齒切入角，并根本保證順銑方式〔實質上順銑中往常也混有一局部逆銑，這是平面銑削中的正常現象〕。如上圖，最后確立四個點(X135,Y30)、(X-135,Y30)(X-135,Y-30)、(X135,Y-30)。3、刀具的刀齒4、大平面銑削時的刀具路線單次平面銑削的一般規(guī)那么相同也合用于頻頻銑削。因為平面銑刀直徑的限制而不可以一次切除較大平面地區(qū)內的全部資料，所以在同一深度需要頻頻圖3-1面銑的頻頻切削刀路走刀。銑削大面積工件平面時，分頻頻銑削的刀路有好幾種，如圖3-1，最為常有的方法為同一深度上的單向頻頻切削和雙向頻頻切削。。9歡送下載精選文檔四上圖加工程序以下：O0601；N10G54G90G40G69G80G15M03S900;N20G00Z100;N30X65Y50;N40Z10;N50G01Z-1F120;N60M98P00070002;N70G90G00Z100;N80M05;N90M30;O0002;N10G91G01X-130F120;N20Y-8;N30X-130;N40Y-8;N50M99;。10歡送下載精選文檔作業(yè)、議論、指導答疑作業(yè)及指導：1、單次面銑工藝編程的重點？2、頻頻平面銑削的刀具路線的差別？3、對如圖部件的上表面加工進行工藝編程。課后小結1?數控銑床編程與操作工程教程?王翔機械工業(yè)第一版社參照2?數控加工與編程?譚永剛機械工業(yè)第一版社資料3?數控銑床/加工中心加工工藝與編程?趙正文中國勞動社會保障第一版社4數控國家職業(yè)標準。11歡送下載精選文檔講課矩形編程與操作訓練學時84題目認識矩形的銑削工藝過程掌握工件的定位、安裝及找正方法教課目掌握刀具的根本知識，銑刀裝夾及各局部的構成，平面加工所用刀具的選擇，刀具的與要的刃磨求掌握根本指令〔G00、G01〕的使用方法5.掌握根本指令〔G90、G91〕的使用方法教課難1G01/G00編程與格式的學習點與重2培育學生對含矩形加工部件工藝的剖析能力3培育學生矩形銑削加工的能力學方1理論知識的解說——班級教課法與手2投影儀課件演示——班級教課3示范教課法——分組教課段4講堂巡回指導——分組教課復習舊課，引入課程：1.平面的銑削工藝過程本卷須知2.工件的定位、安裝及找正方法3.刀具的根本知識，銑刀裝夾及各局部的構成，平面加工所用刀具的選擇，刀具的刃磨4.根本指令〔G00、G01〕的使用方法一新知識介紹〔一〕迅速定位指令〔G00〕教課基該指令命令刀具以點定位控制方式從刀具所在點到指定點。G00是模態(tài)指令，其指本內容令格式是：G00X_Y_Z_；例G00X-150Y-100；〔二〕直線插補指令〔G01〕C01指令是直線運動指令，它命令刀具在兩坐標或三坐標軸間以聯動插補的方式按指定的進給速度作隨意斜率的直線運動。G01也是模態(tài)指令，其指令格式是C01X__Y__Z__F__；X__Y__Z__：為刀具目標點坐標，。12歡送下載精選文檔〔三〕主軸功能用以控制主軸轉速的功能稱為主軸功能，亦稱為S功能，由地點符S及后來面的一組數字構成。依據加工的需要，主軸的轉速分為線速度Vc和轉速S兩種。1．轉速S的單位是轉/分鐘〔r/min〕，用準備功能G97來指定，其值為大于零的常數。指令格式以下：G97S1000；〔主軸轉速為1000r/min〕2．恒線速度Vc在加工某些非圓柱體表面時，為了保證工件的表面質量，主軸需要知足其線速度恒定不變的要求，而自動及時調整轉速，這類功能即稱為恒線速度。恒線速度的單位為米/分鐘〔m/min〕，用準備功能G96來指定。恒線速度指令格式以下：G96S100；〔主軸恒線速度為100m/min〕如圖3-1所示，線速度v與轉速n之間能夠相交換算，其換算關系以下：Vc=πDn/1000n=1000Vc/πD刀具工件nVC教課基圖3-1線速度與轉速的關系本內容式中Vc——切削線速度，單位：m/min；D——刀具直徑，單位：mm；n——主軸轉速，單位：r/min。在編程時，主軸轉速不同意用負值來表示，但同意用S0，表示轉速為0。在實質操作過程中，可經過機床操作面板上的主軸倍率旋鈕來對主軸轉速值進行修正，其調整范圍一般為50%～120%。二矩形加工實例501105300技術要求：1．未注公差的尺寸依據GB1804-MS履行2．工件毛坯尺寸為：110mm×110mm×60mm3．毛坯資料為：鋁件4．加工達成后去毛刺5．表面粗拙度為。13歡送下載精選文檔三矩形加工實例編程：A．程序名：00001B．使用刀具：直徑12立銑刀C．編程的XY原點為：工件中心地點D．編程的Z零點為：工件上表面O0001G54G90G00X-70Y-70Z50M03S800G01Z-30F1000X-70G00Z100Y100M301G01/G00編程與格式的學習作業(yè)、討2培育學生對含矩形加工部件工藝的剖析能力論、指導3培育學生矩形銑削加工的能力答疑4.熟記?安全操作規(guī)程?5.學生疏組實作訓練:編程加工圖紙集--圖4課后小結1?數控銑床編程與操作工程教程?王翔機械工業(yè)第一版社參照2?數控加工與編程?譚永剛機械工業(yè)第一版社資料3?數控銑床/加工中心加工工藝與編程?趙正文中國勞動社會保障第一版社4數控國家職業(yè)標準講課5圓、圓弧部件的銑削加工學時8題目。14歡送下載精選文檔1．掌握數控銑床安全操作規(guī)程教課目2．掌握圓弧銑削加工的加工特色3．經過實訓加工理解平面選擇指令G17、G18、G19所指定的平面的與要4．經過實訓掌握G02、G03的判斷方法5．經過實訓掌握G02、G03命令中R的使用方法6．經過實訓掌握G02、G03命令中I、J、K的使用方法教課難點與重點

圓弧銑削加工的加工特色掌握G02、G03的判斷方法G02、G03命令中I、J、K的使用方法教課方1理論知識的解說——班級教課投影儀課件演示——班級教課法與手3示范教課法——分組教課段4講堂巡回指導——分組教課復習舊課，引入課程：1工件的定位、安裝及找正方法2刀具的根本知識，銑刀裝夾及各局部的構成，平面加工所用刀具的選擇，刀具的刃磨3根本指令〔G00、G01〕的使用方法4根本指令〔G90、G91〕的使用方法新課內容：一、知識鏈接ZG17G02G03G02G02G03OG03G18YG19教課基X本內容圖3-5圓弧G02、G03的判斷〔一〕圓弧插補指令G02/G03圓弧插補指令的指令格式以下：G17G02X__Y__R__F__G17G03X__Y__I__J__F__G18G02X__Z__R__F__G18G03X__Y__I__K__F__G19G02Y__Z__R__F__G19G03Y__Z__J__K__F__〔二〕平面選擇G17、G18、G19指令分別用來指定程序段中刀具的插補平面。1．G17：選擇XY平面；2．G18：選擇ZX平面；3．G19：選擇YZ平面。15歡送下載精選文檔〔三〕圓弧插補指令說明1．用G02、G03指定圓弧進給方向，此中G02為順時針方向，G03為逆時針方向。如圖3-5所示，圓弧插補順逆方向的判斷方法是：沿圓弧所在平面〔如XY平面〕的另一坐標軸〔Z軸〕的正方向向負方向看，順時針方向為順時針圓弧，逆時針方向為逆時針圓弧。2．X_Y_Z_為圓弧終點坐標值，能夠在G90下用絕對坐標，也能夠在G91下用增量坐標。在增量方式下，圓弧終點坐標是有關于圓弧起點的增量值。3．R是圓弧半徑，當圓弧始點到終點所挪動的角度小于180°時，半徑R用正當表示，當從圓弧始點到終點所挪動的角度超出180°時，半徑R用負值表示，正好180°時，正負均可。4．還應注意，整圓編程時不可以夠使用R〔使用R時表示一個O度的圓〕，應使用I、J、K指示圓心。5．I、J、K與R同時出現時，R有效。二實例加工訓練精加工加工以下列圖外形61A2C52R10AA0104R1052540A.00001000901067教課根本內容

410060+00.04B7090010023技術要求1．未注公差的尺寸依據GB1804-MS履行2．工件毛坯尺寸為：100mm×100mm×30mm3．毛坯資料為：鋁件4．加工達成后去毛刺5．表面粗拙度為三剖析并編程序〔一〕加工前的準備編程原點：工件上表面中心2．工件毛坯的準備：資料鋁件，工件毛坯尺寸為：100mm×100mm×25mm3．工藝裝備的準備：經過剖析采納平口虎鉗裝夾即可4．刀具的準備：直徑12的立銑刀2只。16歡送下載精選文檔5．量具的準備：卡尺0～125mm，千分尺25mm～0mm6．設施：數控銑床—NUC系統7．平行墊鐵：150mm×60mm×40mm150mm×80mm×40mm〔二〕程序編寫O0001G54G90G00X-70Y-70Z50M03S800G01Z-10F1000X-51F200Y35G02X-35Y51R16G01X35G02X51Y35R16G01Y-35G02X35Y-51R16G01X-35G02X-51Y-35R16G01X-70Y0G00Z100Y100M301圓弧銑削加工的加工特色作業(yè)、討2掌握G02、G03的判斷方法論、指導3G02、G03命令中I、J、K的使用方法答疑4.熟記?安全操作規(guī)程?5.學生疏組實作訓練:編程加工圖紙集--圖5課后小結1?數控銑床編程與操作工程教程?王翔機械工業(yè)第一版社參照2?數控加工與編程?譚永剛機械工業(yè)第一版社資料3?數控銑床/加工中心加工工藝與編程?趙正文中國勞動社會保障第一版社4數控國家職業(yè)標準。17歡送下載精選文檔講課題目教課目標與要討教課難點與重點教課方法與手段教課根本內容

6輪廓的銑削加〔半徑左賠償G41〕學時8認識輪廓的銑削工藝過程掌握根本指令〔直線、圓弧插補〕的使用方法掌握刀具半徑賠償功能〔G41〕掌握使用刀具半徑賠償實習粗精加工，加工部件尺寸公差的保證。會使用量具對部件進行加工質量評估、剖析1刀具半徑賠償功能〔G41〕的原理2刀具半徑賠償功能〔G41〕編程格式使用刀具半徑賠償實習粗精加工理論知識的解說——班級教課投影儀課件演示——班級教課示范教課法——分組教課講堂巡回指導——分組教課復習舊課，引入課程：圓弧銑削加工的加工特色掌握G02、G03的判斷方法G02、G03命令中I、J、K的使用方法新課內容：一、知識鏈接〔一〕刀具半徑賠償指令G40、G41、G42〔模態(tài)〕數控系統多數擁有刀具半徑賠償功能，為程序編制供給了方便。當編制部件加工的程序時不需要計算刀具中心運動軌跡，而只要按部件輪廓編程。在控制面板上用MDI方式，人工輸入刀具半徑值，數控系統便能自動的計算出刀具中心的偏移向量。G41——刀具半徑左賠償，G42——刀具半徑右賠償,G40——撤消刀具半徑賠償半徑賠償編程格式G01G41XYZD01注意：1G41只好與G00或G01一同使用2XYZ為半徑賠償成立的重點3D01是半徑賠償代號〔二〕刀具半徑賠償的過程分為三步〔如圖3-6所示〕Y刀補進行中50刀補軌跡20

刀補矢量刀補撤消編程軌跡10法向刀補矢量刀補引入X102050刀具半徑賠償的過程。18歡送下載精選文檔1．刀補的成立：在刀具從起點湊近工件時，刀心軌跡從與編程軌跡重合過渡到與編程軌跡偏離一個偏置量的過程。2．刀補進行：刀具中心一直與變?yōu)檐壽E相距一個偏置量直到刀補撤消。3．刀補撤消：刀具走動工件，刀具中心軌跡要過渡到與編程軌跡重合的過程。指令的幾點說明：1〕刀具半徑判斷方法：地點的左右應是順著編程軌跡行進的方向進行判斷的，如圖3-7所示。賠償量刀刀具旋轉方向刀刀具旋轉方向具具前前進進在行進方向方方向右邊賠償向賠償量(a)刀具賠償方向(b)(a)左刀補(b)右刀補3-7刀具半徑賠償G41、G42的判斷方法2〕在進行刀徑賠償前，一定用G17或G18、G19指定刀徑賠償是在哪個平面長進行。平面選擇的切換一定在賠償撤消的方式下進行，否那么將產生報警。3〕刀補的引入和撤消要求一定在G00或G01程序段，不該在G02/G03程序段長進行。4〕當刀補數據為負值時，那么G41、G42收效交換。5〕G41、G42指令不要重復規(guī)定，否那么會產生一種特別的賠償。6〕G40、G41、G42都是模態(tài)代碼，可互相注銷實例加工訓練教課基本內容精加工加工以下列圖外形10050R15R100R10106001010000R156302030590技術要求1．未注尺寸公差按GB01804-N辦理2．部件加工表面上，不該有劃痕、擦傷等損害部件表面的缺點3．去除毛刺飛邊2．工件毛坯尺寸為：100mm×100mm×30mm三剖析并編程序〔一〕加工前的準備編程原點：工件上表面中心2．工件毛坯的準備：資料鋁件，工件毛坯尺寸為：100mm×100mm×25mm。19歡送下載3．工藝裝備的準備：經過剖析采納平口虎鉗裝夾即可4．刀具的準備：直徑12的立銑刀2只精選文檔作業(yè)、議論、指導答疑課后小結

2．量具的準備：卡尺0～125mm，千分尺25mm～0mm3．設施：數控銑床—NUC系統4．平行墊鐵：150mm×60mm×40mm150mm×80mm×40mm〔二〕程序編寫O0001G54G90G00X-70Y-70Z50M03S800G01Z-5F1000X-35G03X-15R10G02X15R10G03X35R10G01X45G01X-50G40X-70G00Z100M301．刀具半徑賠償的過程分為三步：刀補的成立，刀補進行，刀補撤消2．經過控制半徑賠償能夠抵達粗、精加工的目的G02、G03命令中I、J、K的使用方法熟記?安全操作規(guī)程?學生疏組實作訓練:編程加工圖紙集--圖61?數控銑床編程與操作工程教程?王翔機械工業(yè)第一版社參照2?數控加工與編程?譚永剛機械工業(yè)第一版社資料3?數控銑床/加工中心加工工藝與編程?趙正文中國勞動社會保障第一版社4數控國家職業(yè)標準講課7輪廓的銑削加〔半徑左賠償G42〕學時8題目。20歡送下載精選文檔教課目標與要討教課難點與重點教課方法與手段教課根本內容

認識輪廓的銑削工藝過程掌握根本指令〔直線、圓弧插補〕的使用方法掌握刀具半徑賠償功能〔G42〕掌握使用刀具半徑賠償實習粗精加工，加工部件尺寸公差的保證。會使用量具對部件進行加工質量評估、剖析1刀具半徑賠償功能〔G42〕的原理2刀具半徑賠償功能〔G42〕編程格式使用刀具半徑賠償實習粗精加工理論知識的解說——班級教課投影儀課件演示——班級教課示范教課法——分組教課講堂巡回指導——分組教課復習舊課，引入課程：圓弧銑削加工的加工特色掌握G41的判斷方法G41的格式與編程方法新課內容：一、知識鏈接〔一〕刀具半徑賠償指令G40、G41、G42〔模態(tài)〕數控系統多數擁有刀具半徑賠償功能，為程序編制供給了方便。當編制部件加工的程序時不需要計算刀具中心運動軌跡，而只要按部件輪廓編程。在控制面板上用MDI方式，人工輸入刀具半徑值，數控系統便能自動的計算出刀具中心的偏移向量。G41——刀具半徑左賠償，G42——刀具半徑右賠償,G40——撤消刀具半徑賠償半徑賠償編程格式G17G01G42XYZD01注意：1G41只好與G00或G01一同使用2XYZ為半徑賠償成立的重點3D01是半徑賠償代號〔二〕刀具半徑賠償的過程分為三