2023年河南省洛陽中學(xué)高三第二次診斷性檢測生物試卷(含答案解析)_第1頁
2023年河南省洛陽中學(xué)高三第二次診斷性檢測生物試卷(含答案解析)_第2頁
2023年河南省洛陽中學(xué)高三第二次診斷性檢測生物試卷(含答案解析)_第3頁
2023年河南省洛陽中學(xué)高三第二次診斷性檢測生物試卷(含答案解析)_第4頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列相關(guān)實驗中涉及“分離”的敘述正確的是A.T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離B.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中,可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同2.阿爾茨海默病(AD)是一種神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病,大多進(jìn)入老年后發(fā)病。AD發(fā)生的主要原因是位于21號染色體上的某個基因(T/t)發(fā)生突變。某家族的AD遺傳系譜圖如圖所示,其中,Ⅲ-7是一名女性,目前表現(xiàn)型未知。對下列系譜圖的分析中不再考慮有任何變異的發(fā)生,下列說法錯誤的是()A.AD的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,Ⅱ-5的基因型是TT或TtB.若Ⅱ-5為純合子,Ⅲ-7一定會攜帶AD致病基因C.若Ⅲ-7已懷孕(與一正常男性結(jié)婚),她生出一個患病男孩的概率是1/3D.用Ⅲ-7與一名家族中無AD遺傳的健康男性結(jié)婚,在備孕前不需要進(jìn)行遺傳咨詢3.用大劑量X射線照射摘除胸腺的小鼠后,將小鼠隨機均分為甲、乙、丙、丁四組,實驗處理及結(jié)果見下表。下列敘述錯誤的是()組別處理(等量注射)抗體免疫功能甲胸腺中的淋巴細(xì)胞無弱乙骨髓中的淋巴細(xì)胞少弱丙胸腺和骨髓中的淋巴細(xì)胞正常正常丁生理鹽水無無A.大劑量X射線照射摘除胸腺的小鼠是為了殺死T細(xì)胞B.表中實驗結(jié)果表明小鼠的特異性免疫與淋巴細(xì)胞有關(guān)C.甲組與丙組的結(jié)果表明抗體的產(chǎn)生與骨髓中的淋巴細(xì)胞有關(guān)D.乙組與丙組的結(jié)果表明胸腺中的淋巴細(xì)胞能提高機體的免疫功能4.甲氧西林是一種用于治療金黃色葡萄球菌感染的抗生素,但由于早期抗生素的濫用,在某些患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了能耐甲氧西林的金黃色葡萄球菌(一種“超級細(xì)菌”)??蒲腥藛T從另一種細(xì)菌中提取出能破壞耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的細(xì)胞膜的新型抗生素(LysocinE)。下列敘述正確的是()A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的形成表明該種群發(fā)生了進(jìn)化B.“超級細(xì)菌”的產(chǎn)生說明抗生素的濫用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變C.金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用無關(guān)D.該新型抗生素(LysocinE)可用于治療病毒引發(fā)的疾病5.圖表示某動物細(xì)胞進(jìn)行分裂的部分過程。請根據(jù)相關(guān)信息,判斷以下相關(guān)敘述中,不正確的是()A.該細(xì)胞來自雌性動物的卵巢B.圖中RNR排列在一起的原因是基因重組C.有“偏向”的染色體分離不利于遺傳多樣性D.染色體分離的極性依賴于微管蛋白的排列6.基因流是指生物個體從其發(fā)生地分散出去而導(dǎo)致不同種群之間基因交流的過程,可發(fā)生在同種或不同種的生物種群之間。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.鄰近的種群間基因頻率有較大差異,說明它們之間不存在基因流B.基因流發(fā)生的時間和發(fā)生的強度將會顯著影響物種形成的概率C.不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度D.種群之間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑7.某植物的抗性(R)對敏感(r)為顯性,下圖表示甲、乙兩個地區(qū)在T1和T2時間點,RR、Rr和rr的基因型頻率。下列敘述正確的是()A.乙地區(qū)基因型頻率變化不大,所以該植物種群并沒有發(fā)生進(jìn)化B.突變率不同是導(dǎo)致甲、乙地區(qū)基因型頻率不同的主要原因C.T2時刻,甲地區(qū)該植物種群中R基因的頻率約為75%D.甲地區(qū)基因型頻率變化更大,T2時刻產(chǎn)生了新的物種8.(10分)原始鳥卵是白色無斑紋的,現(xiàn)在的鳥卵在卵色、斑紋等特征上存在明顯差別??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),洞巢中鳥卵往往為白色,開放性巢的鳥卵一般有顏色或斑紋。某些鳥類會將卵產(chǎn)到其他鳥的巢中,由其代孵卵。以下關(guān)于卵色的推測,不合理的是A.開放性巢鳥卵的顏色或斑紋降低了卵的隱蔽性B.在光線差的環(huán)境下白色卵利于親鳥孵卵和翻卵C.代孵卵與鳥巢中原有卵的卵色和斑紋可能高度相似D.卵的顏色深淺或斑紋的有無是自然選擇的結(jié)果二、非選擇題9.(10分)蕹菜(二倍體)披針葉(Ce)基因與心形葉(C)基因是一對等位基因;自交親和(Es)基因與自交不親和(E)基因是一對等位基因。Ce基因比C基因多了T5轉(zhuǎn)座子,T5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其他位置的DNA片段。相關(guān)基因與染色體的位置關(guān)系及Ce基因部分結(jié)構(gòu)如圖所示。(1)將純合披針葉、自交親和植株與純合心形葉、自交不親和植株雜交得F1。①F1葉型為心形葉,表明________(填Ce或C)基因為隱性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下,F(xiàn)1植株葉型的基因型為________。②采用DNA分子雜交技術(shù)對F1中的Ce基因進(jìn)行分子水平的檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率________,推測可能是____________的結(jié)果。(2)從F1中選出基因型為EsE且Ce基因未發(fā)生改變的植株進(jìn)行異花傳粉得F2。①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,則F2中披針葉植株所占比例應(yīng)為________。②從F2的150株披針葉植株中檢測出5株植株含E基因,推測F1植株在減數(shù)分裂時發(fā)生了___________(基因突變或基因重組或染色體變異)。10.(14分)某高等動物的皮毛顏色由一組復(fù)等位基因(MY、M、m基因)與另一對等位基因(N、n基因)共同控制,它們之間獨立遺傳,MYMY純合胚胎致死,其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。請回答下列問題:基因組合MY___M_N_Mnnmm__皮毛顏色黃色灰色黑色白色(1)黃色該動物的基因型共有_______種?;蛐蜑镸YMNn的雄性該動物與基因型為MYmNn的雌性該動物交配,后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。(2)一灰色該雄性動物與另一白色該雌性動物進(jìn)行交配,產(chǎn)生大量的后代,其后代的表現(xiàn)型及比例為1灰∶1黑∶2白,據(jù)此推測該親本的基因型為________與_________。(3)基因型為MmNn的雌、雄該動物進(jìn)行自由交配,產(chǎn)生大量的后代。其中,灰色該動物中雜合子所占的比例為_________。讓后代中黑色該動物雌、雄間進(jìn)行自由交配,理論上產(chǎn)生的子代的表現(xiàn)型及比例為________________________________。11.(14分)H7N9型禽流感病毒是一種新型禽流感,由顆粒型重配病毒引起,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。該病重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上。下圖為某患者體內(nèi)一些生理過程的示意圖,其中①~⑥表示體內(nèi)的激素或免疫物質(zhì)。請據(jù)圖回答以下問題:(1)患者的發(fā)熱癥狀主要是由激素③的作用造成的,激素③的名稱是______________。當(dāng)其含量過高時,激素②的分泌會______________。據(jù)圖可知人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐是______________。(2)患者因在服藥后大量出汗而使尿量減少,參與此過程調(diào)節(jié)的激素是____________(用數(shù)字表示),其作用的靶器官是__________________。(3)圖中⑥表示免疫活性物質(zhì):在特異性免疫過程中,若⑥屬于信號分子,能增強有關(guān)細(xì)胞免疫,則物質(zhì)⑥是____________;若⑥能特異性識別并清除抗原,則物質(zhì)⑥是____________。若⑥參與非特異性免疫過程,則物質(zhì)⑥是____________。(4)由圖可知,患者感染H7N9型禽流感病毒后,參于機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是________調(diào)節(jié)。12.某種鳥的羽毛顏色有白色、粉色和紅色三種表現(xiàn)型,由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制。A基因決定紅色素的合成,A基因?qū)基因為完全顯性;B、b基因位于Z染色體上,W染色體上無相應(yīng)的等位基因,b基因純合(ZbW視為純合子)時紅色素會淡化成粉色。回答下列問題:(1)若一只基因型為AaZbW的鳥,通過減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為AZbZb的生殖細(xì)胞,這可能是由于在形成配子過程中的_____時期染色體分離異常導(dǎo)致的。(2)將一只純合白色羽毛雄鳥與一只粉色羽毛雌鳥雜交,發(fā)現(xiàn)F1代全為紅色。據(jù)此分析,親代雌鳥的基因型為_____。將F1代個體隨機交配,在F2代紅色雄鳥中,純合子所占的比例為_____。(3)雛鳥通常難以直接區(qū)分雌雄,采用某些類型的純合親本雜交,全部子代雛鳥都可以直接通過羽毛顏色來分辨雌雄,請寫出這些純合親本組合所有可能的基因型:_____

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

1、質(zhì)壁分離中的”質(zhì)“是指原生質(zhì)層,”壁“是指細(xì)胞壁。

2、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色)。

3、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細(xì)胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。4、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)?!绢}目詳解】T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗中,離心的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與被感染的細(xì)菌分離,A錯誤;植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗中,滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離,其中原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜和兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的,B錯誤;觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中,經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的動態(tài)過程,C錯誤;綠葉中色素的提取和分離實驗中,色素分離是因其在層析液中溶解度不同,溶解度越大的,隨著層析液擴散的速度快,D正確。故選D。【答案點睛】本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗、噬菌體侵染細(xì)菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。2、D【答案解析】

題意分析,患病的I-1號和I-2號結(jié)婚生出了表現(xiàn)正常的Ⅱ-3號個體,可知控制該病的基因為顯性基因,又知該基因位于21號染色體上,且為常染色體,故該遺傳病為常染色體上的顯性遺傳病【題目詳解】A、由分析可知,AD的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,由于Ⅱ-3號的基因型為tt,可知雙親的基因型均為Tt,則Ⅱ-5的基因型是TT或Tt,A正確;B、若Ⅱ-5為純合子,即基因型為TT,Ⅲ-7的基因型為Tt,即一定會攜帶AD致病基因,B正確;C、Ⅱ-6號的基因型為tt,Ⅱ-5的基因型是1/3TT或2/3Tt,則Ⅲ-7的基因型為1/3tt、2/3Tt,若Ⅲ-7已懷孕(與正常男性結(jié)婚),則她生出一個患病男孩的概率是2/3×1/2=1/3,C正確;D、由于Ⅱ-5的基因型是TT或Tt,Ⅱ-6號的基因型為tt,可見Ⅲ-7可能攜帶AD致病基因,則Ⅲ-7與一名家族中無AD遺傳的健康男性結(jié)婚,可能生出患病的孩子,故在備孕前需要進(jìn)行遺傳咨詢,D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】本題中已懷孕是關(guān)鍵信息。3、A【答案解析】

淋巴細(xì)胞的起源和分化過程示意圖:

據(jù)實驗結(jié)果可知,胸腺是T淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的場所,骨髓是B淋巴細(xì)胞發(fā)育成熟的場所?!绢}目詳解】A、實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞,A錯誤;B、表中實驗結(jié)果說明小鼠后的特異性免疫與胸腺中的淋巴細(xì)胞和骨髓中的淋巴細(xì)胞有關(guān),B正確;C、分析甲組與丙組的處理方式與結(jié)果,說明抗體的產(chǎn)生與骨髓中的淋巴細(xì)胞有關(guān),C正確;D、分析乙組與丙組的處理方式與結(jié)果,說明胸腺中的淋巴細(xì)胞能提高機體的免疫功能,D正確。故選A。4、A【答案解析】

達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌,但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,生存下來,并將這些特性遺傳給下一代,因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,使得有的細(xì)菌已不再受其的影響了,超級細(xì)菌--耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的產(chǎn)生是抗生素對細(xì)菌的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果其,實質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變?!绢}目詳解】A.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌這一超級細(xì)菌的形成是原有種群的基因頻率發(fā)生了定向的改變,故耐甲氧西林金黃色葡萄球菌一定發(fā)生了進(jìn)化,A正確;B、抗生素對細(xì)菌起到選擇作用,不誘發(fā)產(chǎn)生基因突變,B錯誤;C、金黃色葡萄球菌種群基因頻率的變化與環(huán)境的選擇作用有關(guān),C錯誤;D、該新型抗生素(LysocinE)可破壞細(xì)胞膜,而病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),無細(xì)胞膜,故該新型抗生素(LysocinE)不可用于治療病毒引發(fā)的疾病,D錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】本題主要考查學(xué)生對細(xì)菌抗藥性形成的原因,要求學(xué)生利用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭,遺傳和變異,適者生存來解釋相關(guān)考點。5、C【答案解析】

從圖中看出經(jīng)過減數(shù)第一次分裂后(MⅠ)后,形成了一個含有R和NR的姐妹染色體單體的染色體,在經(jīng)過減數(shù)第二次分裂時(MⅡ)是不均等分裂形成2個子細(xì)胞,所以該過程發(fā)生在雌性動物體內(nèi)?!绢}目詳解】A、從圖中看出MⅡ細(xì)胞是不均等分裂的,所以該動物是雌性,則該細(xì)胞來自雌性動物的卵巢,A正確;B、圖中一條染色體上含有重組的非重組的姐妹染色單體,所以RNR排列在一起的原因是基因重組(同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換),B正確;C、有“偏向”的染色體分離造成了重組的染色體形成了卵細(xì)胞,參與受精作用,增加了遺傳多樣性,C錯誤;D、染色體著絲點分開后,依賴于紡錘絲將染色體移向兩極,而紡錘絲的組成成分是微管蛋白,所以染色體分離的極性依賴于微管蛋白的排列,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】本題需要從圖中看出這是不均等的分裂,同時染色體發(fā)生了重組,結(jié)合減數(shù)分裂和基因重組的知識進(jìn)行解答。6、A【答案解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:

種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。隔離是新物種形成的必要條件。注意理解題意中基因流的含義是解題的關(guān)鍵?!绢}目詳解】A、由題意可知,基因流可發(fā)生在同種或不同種的生物種群之間,所以鄰近的種群間可能存在基因流,A錯誤;B、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。故基因交流發(fā)生的時間和發(fā)生的強度將會顯著影響物種形成的概率,B正確;C、不同物種間的基因交流可形成多種多樣的基因型,為自然選擇提供了更多的材料,極大地豐富了自然界生物多樣化的程度,C正確;D、種群之間的基因交流被地理隔離所阻斷是形成新物種的一種途徑,除此外,不經(jīng)過地理隔離也可能會形成新物種,如多倍體的形成,D正確。故選A。7、C【答案解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的基本單位是種群,突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化,隔離是新物種形成的必要條件,生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,生物進(jìn)化是共同進(jìn)化,通過漫長的共同進(jìn)化形成生物多樣性。【題目詳解】A、生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是看基因型頻率改變的大小,A錯誤;B、甲乙地區(qū)基因型頻率不同的主要原因是自然選擇的結(jié)果,B錯誤;C、甲地區(qū)T2時刻,RR約為0.6,rr約為0.1,Rr約是0.3,因此R的基因頻率是(0.6+0.3÷2)×100%=75%,C正確;D、新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,甲地區(qū)T2時間不一定產(chǎn)生生殖隔離,D錯誤。故選C。8、A【答案解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、為了避免開放性巢內(nèi)鳥卵被其它鳥發(fā)現(xiàn),卵的顏色或斑紋增強了卵的隱蔽性,A錯誤;B、在光線差的環(huán)境下白色卵利于親鳥孵卵和翻卵,B正確;C、代孵卵與鳥巢中原有卵的卵色和斑紋高度相似,這樣可以順利由其代孵卵,C正確;D、卵的顏色深淺或斑紋的有無是自然選擇的結(jié)果,D正確。故選A。二、非選擇題9、CeCCe高T5發(fā)生轉(zhuǎn)位(轉(zhuǎn)移)1/4基因重組【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:披針葉基因與心形葉基因是一對等位基因,自交親和基因與自交不親和基因是一對等位基因,分別遵循基因的分離定律?;蛲蛔兪腔蚪Y(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對的增添、缺失或替換?!绢}目詳解】(1)①只考慮葉型這一對性狀:若F1葉型為心形葉,則容易判斷心形葉為顯性性狀,披針葉為隱性性狀,則Ce基因為隱性基因。F1植株葉型的基因型為CCe。②采用DNA分子雜交技術(shù)對F1中的Ce基因進(jìn)行分子水平的檢測,結(jié)果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中Ce基因發(fā)生改變,此變異較一般情況下發(fā)生的自然突變頻率高。由題意“Ce基因比C基因多了T5轉(zhuǎn)座子,T5轉(zhuǎn)座子是可以從染色體所在位置轉(zhuǎn)移到染色體其它位置的DNA片段”可推測出:應(yīng)該是T5發(fā)生轉(zhuǎn)位的結(jié)果。(2)①若不考慮基因發(fā)生改變的情況,F(xiàn)1植株葉型的基因型為CCe,F(xiàn)1植株進(jìn)行異花傳粉得F2,則F2中披針葉植株CeCe所占比例應(yīng)為。②從F2的150株披針葉植株中檢測出5個植株含E基因,推測F1植株在減數(shù)分裂時發(fā)生了基因重組(交叉互換)【答案點睛】本題考查基因的分離定律和生物變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。10、6黃色:灰色:黑色=8:3:1MmNnmmnn8/9黑色:白色=8:1【答案解析】

由題意知:MY___個體表現(xiàn)為黃色,M_N_個體表現(xiàn)為灰色,M_nn的個體表現(xiàn)為黑色,mm__表現(xiàn)為白色,且兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,MYMY純合胚胎致死,據(jù)此答題?!绢}目詳解】(1)黃色該動物的基因型共有6(6=2×3)種?;蛐蜑镸YMNn的雄性該動物與基因型為MYmNn的雌性該動物交配,由于MYMY純合胚胎致死,故所得后代中MY___占2/3,Mm占1/3。再根據(jù)表中基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系,可得出后代中:黃色個體所占的比例為2/3;灰色個體所占的比例為1/4(1/4=1/3×3/4);黑色個體所占的比例為1/12(1/12=1/3×1/4)。(2)一灰色(MN)該雄性動物與另一白色(mm)該雌性動物進(jìn)行交配,由于其后代的表現(xiàn)型及比例為1灰:1黑:2白,可分析出該親本的基因型為MmNn與mmnn。(3)基因型為MmNn的雌、雄該動物進(jìn)行自由交配,灰色(MN)該動物中雜合子所占的比例為8/9(8/9=1-1/9);其后代中黑色該動物的基因型為1/3MMnn與2/3Mmnn,雌、雄間進(jìn)行自由交配時,產(chǎn)生的子代中白色個體所占的比例為:2/3×2/3×1/4=1/9,則黑色個體所占的比例為8/9。【答案點睛】本題主要考查基因的自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、甲狀腺激素減少下丘腦⑤腎小管和集合管淋巴因子抗體溶菌酶神經(jīng)---體液---免疫【答案解析】

題圖分析,甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)過程:下丘腦→分泌促甲狀腺激素釋放激素→垂體→分泌促甲狀腺激素→甲狀腺-→分泌甲狀腺激素,下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐,因其能分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素和促激素;同時也是血糖、體溫調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡中樞,而且與生物節(jié)律有關(guān)?!绢}目詳解】(1)由圖可知:激素③是由甲狀腺分泌的激素并且對下丘腦和垂體具有反饋調(diào)節(jié)作用,故③是甲狀腺激素。激素②由垂體分泌作用于甲狀腺,激素②是促甲狀腺激素,當(dāng)甲狀腺含量過高時會抑制垂體分泌促甲狀腺激素。圖中顯示下丘腦作為內(nèi)分泌活動樞紐,不僅能夠調(diào)節(jié)機體內(nèi)激素分泌,還能調(diào)節(jié)機體免疫系統(tǒng)。(2)機體內(nèi)能夠減少排尿量的激素是垂體釋放的抗利尿激素,它通過加強腎小管和集合管對水分的重吸收來減少排尿量。(3)免疫系統(tǒng)中的活性物質(zhì)中,能夠傳遞信息的是能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化的是淋巴因子,即⑥是作為信息分子的淋巴因子;免疫活性物質(zhì)中,能清除體液中抗原的是漿細(xì)胞分泌的抗體,即⑥表示抗體;能在非特異性免疫中發(fā)揮作用

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