新二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元有余數(shù)的除法單元測(cè)試卷課件

有余數(shù)的除法單元測(cè)試卷有余數(shù)的除法練習(xí)題(一)一、填空1、有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=（ ）×（ ）+（ ））、（ ）、（ ）2、20

以?xún)?nèi)能被

3

整除的數(shù)有：3、6、（ ）、（二、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、20

以?xún)?nèi)能被

6

整除的數(shù)有（ ）（1）12 （2）18 （3）6，12，18 （4）62、23664÷231

的商和余數(shù)分別是（ ）（1）102

和

12 （2）102

和

102 （3）102

和

1203、13600÷300

的商和余數(shù)分別是（ ）（1）45

和

1 （2）45

和

10 （3）45

和

1004、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是

36．甲數(shù)是

108，乙數(shù)是多少？列式是（ ）（1）36×108 （2）108÷36 （3）36÷108三、文字題1、一個(gè)數(shù)除以

232

商

9

余

16，這個(gè)數(shù)是多少？2、把

86

個(gè)

103

平均分成

42

份，每份是多少？還余多少？3、從

586

里面減去

35

與

8

的積，得到的差再被

4

除，商是多少？余多少？四、直接寫(xiě)出得數(shù)。7×8＝74÷9＝ 48÷6＝24÷5＝63÷7＝23÷3＝54÷9＝82÷9＝34÷7＝17÷6＝19÷2＝77÷8＝（）五、填空。1、（3×（）×8＝56）＝24）÷7＝781÷（36÷5＝（）＝9）……（25÷5＝45÷（）40÷9＝（ ）……（）61÷（ ）＝8……5）。2、在除法中，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)（ ）。一個(gè)數(shù)除以

4，商是

9，余數(shù)可能是（3、當(dāng)除數(shù)是

8，余數(shù)最大是（ ），最小是（4、一個(gè)數(shù)除以

5，商是

7，余數(shù)最大，這個(gè)數(shù)是（）。）。有余數(shù)的除法單元測(cè)試卷有余數(shù)的除法練習(xí)題(一)）、（ ）、（1）。35÷85、一個(gè)數(shù)除以

8，商是

7，余數(shù)最小，這個(gè)數(shù)是（六、列豎式計(jì)算下面各題。56÷7＝ 60÷7＝ 70÷9＝＝ 52÷9＝ 46÷6＝七、列式計(jì)算。1、把

34

平均分成

7

份，每份是多少？還余幾？2、73

除以

8，商是幾余幾？3、9

除一個(gè)數(shù)，商是

4，余數(shù)是

3，這個(gè)數(shù)是幾？4、63

是

7

幾倍？八、應(yīng)用題。1、姐姐買(mǎi)來(lái)一束花，有

11

枝，每

5

枝插入一個(gè)花瓶里，可插幾瓶？還剩幾枝？2、媽媽買(mǎi)了

21

米花布，每

4

米做一個(gè)窗簾，可做幾個(gè)窗簾？余幾米布？3、老師將

15

個(gè)香蕉平均分給

4

個(gè)同學(xué)，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？4、王老師買(mǎi)來(lái)一條繩子，長(zhǎng)

20

米，剪下

5

米修理球網(wǎng)，剩下多少米？剩下的每

2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩？還剩多少米？5、三年級(jí)六班有

58

人，每

8

人坐一桌，可以坐幾桌？6、三年級(jí)六班有

58

人，每

8

人坐一桌，可以坐滿(mǎn)幾桌？還剩幾人？7、公園里來(lái)了

25

個(gè)小朋友，如果每架兒童飛機(jī)上坐

4

人，需要幾架飛機(jī)？8、飲品店來(lái)了

34

位客人，如果每

6

位客人坐一桌，可以坐滿(mǎn)幾桌？還剩幾人？店里至少需要準(zhǔn)備幾張桌子？有余數(shù)的除法練習(xí)題(2)）。35÷85、一個(gè)數(shù)除以8，商是7，余數(shù)最小，這個(gè)數(shù)是2一、填空1.計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，余數(shù)要比除數(shù)( )。2.算式

24÷7＝3……3

中，除數(shù)是( )，商是( )，余數(shù)是( )。一個(gè)數(shù)除以

9，如果有余數(shù)，余數(shù)可能是( )，其中最大的余數(shù)是( )，最小的余數(shù)是( )。在

5與

1的和、差、積、商中，最大的是( )，最小的是( )。一個(gè)星期有

7天，五月份有

31天，有( )個(gè)星期多( )天。二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。）商是

7

的算式是( )。①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷7計(jì)算時(shí)用“七七四十九”這句口訣的算式有( )。④49-7①7+7 ②7×73.余數(shù)是

4

的算式有(①36÷8 ②10÷4③49÷7)。③18-14④32÷7棵樹(shù)，平均每行種

3棵，可種幾行，多幾棵?( )①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=（ ）×（ ）+（ ）下面算式中，商和余數(shù)相等，被除數(shù)是哪個(gè)數(shù)？把算式補(bǔ)充完整。（ ）÷6=（ ）……（ ）下面算式中，除數(shù)和商相等，被除數(shù)最小是幾？把算式補(bǔ)充完整。（ ）÷（ ）=（ ）……2下面算式中，除數(shù)最小是幾？被除數(shù)最小是幾？把算式補(bǔ)充完整。（ ）÷（ ）=2……3下面算式中，除數(shù)和商各是多少？把算式補(bǔ)充完整。18÷（ ）=（ ）……6二、應(yīng)用題兔媽媽買(mǎi)回

40

棵白菜，送給山羊伯伯

8

棵，剩下的平均分給

5

只小兔。每只小兔分幾棵？還剩幾棵？幼兒園的老師要把下面的玩具分到各個(gè)小組：皮球

22

個(gè)，積木

16

盒，小汽車(chē)

10

輛，現(xiàn)在每個(gè)組要分

7

個(gè)皮球，3

盒積木，2

輛小汽車(chē)，這些玩具可以分給幾個(gè)組？一、填空④49-7①7+7 ②7×7③49÷7④32÷7棵樹(shù)3四年級(jí)一班有

44

人玩激流勇進(jìn)的游戲，，每船可以坐

5

人，該租幾條船？三年級(jí)一班

57

個(gè)同學(xué)去春游，飛天每輛可以坐

8

人，碰碰船每條可以坐

6

人，（1）都玩飛天，最多可以坐滿(mǎn)幾輛車(chē)？有剩下的人嗎？（2）如果都玩“碰碰船”該組幾條船？有一些糖，比

20

塊多，比

30

塊少，平均分給

8

個(gè)孩子，還余

1

塊。想一想，每個(gè)孩子可能分得多少塊？一共有多少塊糖？同學(xué)們做廣播操，每

18

人站成一排，按“1、2、3、

4”的順序依次重復(fù)報(bào)數(shù)。每排的最后一個(gè)同學(xué)應(yīng)該報(bào)多少？7.46

個(gè)同學(xué)去春游，每輛車(chē)可坐

8

人，一共要用多少輛車(chē)？8.在一道有余數(shù)的除法中，除數(shù)是一個(gè)一位，商是

9，余數(shù)是

8．求被除數(shù)是多少？9.27

人乘車(chē)去郊游，每輛車(chē)坐

8

人，至少需要（）輛車(chē)。10.拓展：一些糖果，在

20——30

之間，每個(gè)小朋友分得

8

塊，還剩

1

塊，這些糖分給了（ ）個(gè)小朋友？一共有（ ）塊？一、口算：有余數(shù)的除法練習(xí)題(3)24÷7＝36÷5＝8×6＝ 29÷4＝26÷598－80＝7×5＝ 9÷9＝二、填空題：1、19根小棒可以擺（ ）個(gè)小正方形，還剩（ ）根。2、在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，計(jì)算的結(jié)果，（ ）要比（）小。）。）個(gè)，3、一個(gè)數(shù)除以

5，如果有余數(shù)，余數(shù)可能有（ ）個(gè)，其中最大的余數(shù)是（4、有

31

個(gè)乒乓球，要裝在

5

個(gè)盒子里，每個(gè)盒子的個(gè)數(shù)一樣多，每個(gè)盒子裝（還剩（ ）個(gè)。三、列豎式計(jì)算下面各題：58÷8＝ 23÷4＝ 20÷3＝ 60÷9＝四年級(jí)一班有44人玩激流勇進(jìn)的游戲，，每船可以坐5人4四、三（2）班有

38

名同學(xué)去公園劃船。公園里有大小兩種船，每條大船可以坐

8

人，每條小船可以坐

6人。1、如果都坐大船，共需要租幾條船？2、如果都坐小船，共需要租幾條船？3、如果讓全班同學(xué)都上船，而船上沒(méi)有空位，那需要租大船、小船各幾只？五、準(zhǔn)備行李買(mǎi)來(lái)

18

個(gè)面包，平均分給

9

個(gè)同學(xué)，每人幾個(gè)？買(mǎi)來(lái)

19

瓶礦泉水，每人

2

瓶，可以分給幾個(gè)人，還多幾瓶？六、出發(fā)前分組。我們班一共有

45

人，平均分成

6

組，每組幾人？還多幾人？我們班一共有

45

人，每

6

人一組，

(提出一個(gè)用除法解決的問(wèn)題并解決)七、景區(qū)內(nèi)（綜合練習(xí)）。1．乘車(chē)觀光。一輛游覽觀光車(chē)限載

8

人，我們班有

45

人?？梢宰鴿M(mǎn)（）輛車(chē)？至少需要（）輛車(chē)？A．5

輛B．6

輛數(shù)學(xué)樂(lè)園。每種機(jī)動(dòng)游戲

4

元，東東帶了

23

元，最多可以玩多少種游戲？（ ）A．東東最多可以玩

5

種游戲 B．東東最多可以玩

6

種游戲3．購(gòu)物。特產(chǎn)名稱(chēng)花都蓮藕花都香芋花都火龍果特產(chǎn)數(shù)量22

節(jié)16

個(gè)10

個(gè)請(qǐng)用

7

節(jié)蓮藕，3

個(gè)香芋，2

個(gè)火龍果包裝成一份。這些特產(chǎn)最多能裝成

份這樣的禮盒。八、應(yīng)用題四、三（2）班有38名同學(xué)去公園劃船。公園里有大小兩種船5一塊布料長(zhǎng)

80

米，每

9

米剪一段，可能剪成幾段，還剩幾米?有

38

個(gè)皮球，每班分

8

個(gè)，能分給幾個(gè)班?還剩下幾個(gè)?一個(gè)星期有

7

天，三月份有

31

天，合幾個(gè)星期零幾天？有

30

個(gè)氣球，

每

4

個(gè)扎成一把，可以扎成幾把？還剩幾個(gè)氣球？李老師買(mǎi)來(lái)

70

本故事書(shū)，

每班分

8

本，可以分給幾個(gè)班？還剩多少本？寫(xiě)出各個(gè)數(shù)字表示什么？有余數(shù)的除法練習(xí) （4）一、很快算出得數(shù)，并選兩題筆算10÷2= 36÷9=45÷7=15÷4=32÷6=24÷5=（）×8＜466×（）＜二、小括號(hào)里最大能填幾（ ）×5＜2451 60＞（ ）×76×（）＜3433＞（）×735＞（）×8（）×7＜43（（）×5＜36（）×6＜50（）×7＜57）×7＜31（）×4＜26（ ）×9＜48三、火眼金睛：下面的計(jì)算對(duì)嗎？（40÷7=5……5（））28÷8=340÷6=6……6（）（38÷9=4……3（ ）） 50÷5=9……5（35÷8=4……54）（53÷7=7……4）46÷6=8……2 （）49÷8=5……9（）7×7+4=53（ ）46÷5=8……6（）71÷9=7……8（））( )÷8=3……()，被除數(shù)最大能是

30 。（18÷3=5

……3（）四、判斷對(duì)錯(cuò)。1、28÷5=5……3（）2、如果△

÷6=○……□，那么□最大應(yīng)是

5。（）一塊布料長(zhǎng)80米，每9米剪一段，可能剪成幾段，還剩幾6五、連一連8÷315÷421÷6余數(shù)是

27÷510÷4余數(shù)是

315÷68÷511÷2）。），余數(shù)是（）。）天。六、填空1、58

除以

6

商是（ ），余數(shù)是（被除數(shù)是

43，除數(shù)是

9，商是（2、4

月份有

30

天，是（ ）個(gè)星期零（3、計(jì)算有余數(shù)除法時(shí)，余數(shù)要比除數(shù)（

）。4、（

）÷（）=（

）……6

除數(shù)最小應(yīng)是（

），填算式。5、（

）÷

5=

（

）……

（

）余數(shù)最大應(yīng)是（

）

，填算式。7、卡片上最大能填幾？8、64÷7=

……

51÷6=

……

9、25

除

48，商是

，余數(shù)是

。10、按要求把算式寫(xiě)在（ ）內(nèi)。余數(shù)是

2余數(shù)是

3（（））8÷315÷411÷221÷617÷510÷411、很快填出下面各題的商。五、連一連8÷315÷421÷6余數(shù)是27÷510÷4余數(shù)7七、我會(huì)用豎式計(jì)算。22÷7=43÷6=72÷8=61÷9=88÷9=34÷4=67÷9=25÷8=54÷6=30÷7=26÷3=八、你能根據(jù)下面的數(shù)字寫(xiě)出一道有余數(shù)的除法算式嗎？62744九、解決問(wèn)題1、我們?nèi)?/p>

33

人，一條船坐

6

人，需要幾條船才能做夠坐下？2、每條船各需要一根纜繩，現(xiàn)在有

28

米長(zhǎng)的一條繩子，每

6

米剪成一段，可以剪幾段？還差幾米？3、有

37

本書(shū)，先給圖書(shū)室

2

本，剩下的三年級(jí)每個(gè)班分到

8

本，可以分給幾個(gè)班？還剩多少本？七、我會(huì)用豎式計(jì)算。22÷7=43÷6=72÷8=61÷9=84、有

50

個(gè)同學(xué)參加夏令營(yíng)，每間房能住

6

人，最少要預(yù)定多少間房？5、食堂買(mǎi)來(lái)

40

袋面粉。如果每天吃

6

袋，可以吃幾天？還剩幾袋？如果每天吃

7

袋呢？6、、舞蹈隊(duì)有

24

個(gè)同學(xué)跳孔雀舞。（1）如果排成

5行，平均每行幾個(gè)同學(xué)，還多幾個(gè)？（2）如果排成

7

行，平均每行幾個(gè)同學(xué)，還多幾個(gè)？（3）你能設(shè)計(jì)出一個(gè)排隊(duì)方案，正好排完，沒(méi)有多余的同學(xué)嗎？7、有

37

米白布，每

4

米做一條被單，可以做幾條被單，還剩幾米布？8、小明要把

13本卡通書(shū)分給

4

個(gè)小朋友，算一算每個(gè)小朋友平均可以分得幾本？還剩幾本？9、一件上衣要釘

5

顆扣子。有

41

顆扣子，可以釘幾件上衣，還剩幾顆？4、有50個(gè)同學(xué)參加夏令營(yíng)，每間房能住6人，最少要預(yù)9寫(xiě)作特點(diǎn)：課文在描寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的事物時(shí)，加進(jìn)了人物由實(shí)實(shí)在在的事物引起的聯(lián)想，使文章表達(dá)的感情更深刻。27

蒙娜麗莎之約教學(xué)目標(biāo)讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺(jué)、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文。對(duì)照畫(huà)面，了解課文中具體描寫(xiě)畫(huà)像的部分，學(xué)習(xí)作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫(xiě)作方法。感受世界名畫(huà)的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)照插圖，把具體描寫(xiě)《蒙娜麗莎》畫(huà)像的部分找出來(lái)，欣賞蒙娜麗莎神秘莫測(cè)的美麗神韻和那如夢(mèng)如幻的嫵媚微笑，

引導(dǎo)學(xué)生從蒙娜麗莎的面部表情以及她的坐姿、雙手和背景等具體的描寫(xiě)中體會(huì)世界名畫(huà)的魅力。教學(xué)準(zhǔn)備：課前，安排學(xué)生查閱達(dá)?芬奇的資料，搜集蒙娜麗莎的畫(huà)冊(cè)、照片、掛歷等，欣賞一下這幅世界名畫(huà)。教師準(zhǔn)備此畫(huà)的掛圖。組織學(xué)生事先相互交換傳閱，對(duì)名畫(huà)有初步的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程寫(xiě)作特點(diǎn)：10一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課11美妙的樂(lè)曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭。今天我們要學(xué)習(xí)的課文介紹的是有關(guān)意大利文藝復(fù)興巨匠達(dá)·芬奇的名畫(huà)《蒙娜麗莎》。師生交流有關(guān)達(dá)·芬奇以及《蒙娜麗莎》的資料。出示課題：蒙娜麗莎之約（齊讀）讀了課題有什么想問(wèn)的嗎？（學(xué)生緊扣課題質(zhì)疑）（二）初讀課文，感知大意。學(xué)生快速默讀課文，要求：讀通課文，想想課文主要寫(xiě)了什么？反饋交流。課文先是描述了大家在紐約大都會(huì)博物館前排隊(duì)等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫(huà)來(lái)紐約展出的原因；接著介紹了《蒙娜麗莎》畫(huà)像，具體介紹了畫(huà)的尺寸大小，人物的外形，特別詳細(xì)描寫(xiě)了蒙娜麗莎的面部表情和神秘的微笑，以及她優(yōu)雅的坐姿、交疊的雙手和幽深茫茫的背景；最后告訴大家，蒙娜麗莎給人帶來(lái)心靈的震撼，留下了永不磨滅的印象。（三）再讀課文，感受名畫(huà)魅力默讀課文，看看課文哪幾個(gè)自然段具體介紹了這幅名畫(huà)，找到課文5──7自然段。出示《蒙娜麗莎》的圖畫(huà)，讓學(xué)生自由觀賞，談?wù)勼w會(huì)。從同學(xué)們驚嘆的眼神中，老師感受到你們對(duì)這幅畫(huà)的喜愛(ài)，說(shuō)說(shuō)你感受到了什么？（同桌交流說(shuō)說(shuō)感受最深的一點(diǎn)）美妙的樂(lè)曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭。今124.

課文是怎樣具體介紹《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)的呢？選一個(gè)你最感興趣的方面，細(xì)細(xì)讀一讀，體會(huì)體會(huì)，說(shuō)說(shuō)自己的感受。4.課文是怎樣具體介紹《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)的呢？選一個(gè)你最感135.

全班交流，感受名畫(huà)的魅力。提問(wèn)：你從哪些描寫(xiě)中看出了這幅世界名畫(huà)的魅力呢？（1）引導(dǎo)學(xué)生感受畫(huà)的整體。（第五自然段）A：引導(dǎo)讀句子“我隨著隊(duì)伍──我終于跟她面對(duì)面了”。體會(huì)：幾百年來(lái)，《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后被收藏在盧浮宮。這幅畫(huà)能夠來(lái)到紐約展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情??！課件補(bǔ)充資料：“它曾經(jīng)先后被珍藏于不同的王宮，甚至還被拿破侖拿走，在自己的臥室里掛了好多年。1911年，一名意大利人把它偷回了意大利。二戰(zhàn)期間，法國(guó)人為了避免此畫(huà)落入納粹之手，曾多次轉(zhuǎn)移。這幅畫(huà)能夠來(lái)到紐約展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情?。　钡却K于變成了現(xiàn)實(shí)，“近了，更近了──我終于跟她面對(duì)面了”迫不及待的心情躍然紙上。雖然經(jīng)過(guò)了五百多年，她仍是那么恬靜、淡雅，怪不得作者說(shuō)心中涌起一種奇異的感覺(jué)。B、引導(dǎo)讀句子“她的臉頰泛著紅光──你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)”。體會(huì)：我們仿佛看到了她一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，柔和明亮的眼神，真實(shí)的嘴唇，而且更令人稱(chēng)奇的是頸項(xiàng)里的血液也仿佛在流動(dòng)，一切似真亦幻。過(guò)渡：你還從哪兒感受到了這幅畫(huà)的魅力？（微笑）自古以來(lái)，5.全班交流，感受名畫(huà)的魅力。14有余數(shù)的除法單元測(cè)試卷有余數(shù)的除法練習(xí)題(一)一、填空1、有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=（ ）×（ ）+（ ））、（ ）、（ ）2、20

以?xún)?nèi)能被

3

整除的數(shù)有：3、6、（ ）、（二、選擇題（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、20

以?xún)?nèi)能被

6

整除的數(shù)有（ ）（1）12 （2）18 （3）6，12，18 （4）62、23664÷231

的商和余數(shù)分別是（ ）（1）102

和

12 （2）102

和

102 （3）102

和

1203、13600÷300

的商和余數(shù)分別是（ ）（1）45

和

1 （2）45

和

10 （3）45

和

1004、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是

36．甲數(shù)是

108，乙數(shù)是多少？列式是（ ）（1）36×108 （2）108÷36 （3）36÷108三、文字題1、一個(gè)數(shù)除以

232

商

9

余

16，這個(gè)數(shù)是多少？2、把

86

個(gè)

103

平均分成

42

份，每份是多少？還余多少？3、從

586

里面減去

35

與

8

的積，得到的差再被

4

除，商是多少？余多少？四、直接寫(xiě)出得數(shù)。7×8＝74÷9＝ 48÷6＝24÷5＝63÷7＝23÷3＝54÷9＝82÷9＝34÷7＝17÷6＝19÷2＝77÷8＝（）五、填空。1、（3×（）×8＝56）＝24）÷7＝781÷（36÷5＝（）＝9）……（25÷5＝45÷（）40÷9＝（ ）……（）61÷（ ）＝8……5）。2、在除法中，余數(shù)應(yīng)比除數(shù)（ ）。一個(gè)數(shù)除以

4，商是

9，余數(shù)可能是（3、當(dāng)除數(shù)是

8，余數(shù)最大是（ ），最小是（4、一個(gè)數(shù)除以

5，商是

7，余數(shù)最大，這個(gè)數(shù)是（）。）。有余數(shù)的除法單元測(cè)試卷有余數(shù)的除法練習(xí)題(一)）、（ ）、（15）。35÷85、一個(gè)數(shù)除以

8，商是

7，余數(shù)最小，這個(gè)數(shù)是（六、列豎式計(jì)算下面各題。56÷7＝ 60÷7＝ 70÷9＝＝ 52÷9＝ 46÷6＝七、列式計(jì)算。1、把

34

平均分成

7

份，每份是多少？還余幾？2、73

除以

8，商是幾余幾？3、9

除一個(gè)數(shù)，商是

4，余數(shù)是

3，這個(gè)數(shù)是幾？4、63

是

7

幾倍？八、應(yīng)用題。1、姐姐買(mǎi)來(lái)一束花，有

11

枝，每

5

枝插入一個(gè)花瓶里，可插幾瓶？還剩幾枝？2、媽媽買(mǎi)了

21

米花布，每

4

米做一個(gè)窗簾，可做幾個(gè)窗簾？余幾米布？3、老師將

15

個(gè)香蕉平均分給

4

個(gè)同學(xué)，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？4、王老師買(mǎi)來(lái)一條繩子，長(zhǎng)

20

米，剪下

5

米修理球網(wǎng)，剩下多少米？剩下的每

2米做一根跳繩，可以做幾根跳繩？還剩多少米？5、三年級(jí)六班有

58

人，每

8

人坐一桌，可以坐幾桌？6、三年級(jí)六班有

58

人，每

8

人坐一桌，可以坐滿(mǎn)幾桌？還剩幾人？7、公園里來(lái)了

25

個(gè)小朋友，如果每架兒童飛機(jī)上坐

4

人，需要幾架飛機(jī)？8、飲品店來(lái)了

34

位客人，如果每

6

位客人坐一桌，可以坐滿(mǎn)幾桌？還剩幾人？店里至少需要準(zhǔn)備幾張桌子？有余數(shù)的除法練習(xí)題(2)）。35÷85、一個(gè)數(shù)除以8，商是7，余數(shù)最小，這個(gè)數(shù)是16一、填空1.計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，余數(shù)要比除數(shù)( )。2.算式

24÷7＝3……3

中，除數(shù)是( )，商是( )，余數(shù)是( )。一個(gè)數(shù)除以

9，如果有余數(shù)，余數(shù)可能是( )，其中最大的余數(shù)是( )，最小的余數(shù)是( )。在

5與

1的和、差、積、商中，最大的是( )，最小的是( )。一個(gè)星期有

7天，五月份有

31天，有( )個(gè)星期多( )天。二、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。）商是

7

的算式是( )。①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷7計(jì)算時(shí)用“七七四十九”這句口訣的算式有( )。④49-7①7+7 ②7×73.余數(shù)是

4

的算式有(①36÷8 ②10÷4③49÷7)。③18-14④32÷7棵樹(shù)，平均每行種

3棵，可種幾行，多幾棵?( )①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3有余數(shù)的除法中，被除數(shù)=（ ）×（ ）+（ ）下面算式中，商和余數(shù)相等，被除數(shù)是哪個(gè)數(shù)？把算式補(bǔ)充完整。（ ）÷6=（ ）……（ ）下面算式中，除數(shù)和商相等，被除數(shù)最小是幾？把算式補(bǔ)充完整。（ ）÷（ ）=（ ）……2下面算式中，除數(shù)最小是幾？被除數(shù)最小是幾？把算式補(bǔ)充完整。（ ）÷（ ）=2……3下面算式中，除數(shù)和商各是多少？把算式補(bǔ)充完整。18÷（ ）=（ ）……6二、應(yīng)用題兔媽媽買(mǎi)回

40

棵白菜，送給山羊伯伯

8

棵，剩下的平均分給

5

只小兔。每只小兔分幾棵？還剩幾棵？幼兒園的老師要把下面的玩具分到各個(gè)小組：皮球

22

個(gè)，積木

16

盒，小汽車(chē)

10

輛，現(xiàn)在每個(gè)組要分

7

個(gè)皮球，3

盒積木，2

輛小汽車(chē)，這些玩具可以分給幾個(gè)組？一、填空④49-7①7+7 ②7×7③49÷7④32÷7棵樹(shù)17四年級(jí)一班有

44

人玩激流勇進(jìn)的游戲，，每船可以坐

5

人，該租幾條船？三年級(jí)一班

57

個(gè)同學(xué)去春游，飛天每輛可以坐

8

人，碰碰船每條可以坐

6

人，（1）都玩飛天，最多可以坐滿(mǎn)幾輛車(chē)？有剩下的人嗎？（2）如果都玩“碰碰船”該組幾條船？有一些糖，比

20

塊多，比

30

塊少，平均分給

8

個(gè)孩子，還余

1

塊。想一想，每個(gè)孩子可能分得多少塊？一共有多少塊糖？同學(xué)們做廣播操，每

18

人站成一排，按“1、2、3、

4”的順序依次重復(fù)報(bào)數(shù)。每排的最后一個(gè)同學(xué)應(yīng)該報(bào)多少？7.46

個(gè)同學(xué)去春游，每輛車(chē)可坐

8

人，一共要用多少輛車(chē)？8.在一道有余數(shù)的除法中，除數(shù)是一個(gè)一位，商是

9，余數(shù)是

8．求被除數(shù)是多少？9.27

人乘車(chē)去郊游，每輛車(chē)坐

8

人，至少需要（）輛車(chē)。10.拓展：一些糖果，在

20——30

之間，每個(gè)小朋友分得

8

塊，還剩

1

塊，這些糖分給了（ ）個(gè)小朋友？一共有（ ）塊？一、口算：有余數(shù)的除法練習(xí)題(3)24÷7＝36÷5＝8×6＝ 29÷4＝26÷598－80＝7×5＝ 9÷9＝二、填空題：1、19根小棒可以擺（ ）個(gè)小正方形，還剩（ ）根。2、在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，計(jì)算的結(jié)果，（ ）要比（）小。）。）個(gè)，3、一個(gè)數(shù)除以

5，如果有余數(shù)，余數(shù)可能有（ ）個(gè)，其中最大的余數(shù)是（4、有

31

個(gè)乒乓球，要裝在

5

個(gè)盒子里，每個(gè)盒子的個(gè)數(shù)一樣多，每個(gè)盒子裝（還剩（ ）個(gè)。三、列豎式計(jì)算下面各題：58÷8＝ 23÷4＝ 20÷3＝ 60÷9＝四年級(jí)一班有44人玩激流勇進(jìn)的游戲，，每船可以坐5人18四、三（2）班有

38

名同學(xué)去公園劃船。公園里有大小兩種船，每條大船可以坐

8

人，每條小船可以坐

6人。1、如果都坐大船，共需要租幾條船？2、如果都坐小船，共需要租幾條船？3、如果讓全班同學(xué)都上船，而船上沒(méi)有空位，那需要租大船、小船各幾只？五、準(zhǔn)備行李買(mǎi)來(lái)

18

個(gè)面包，平均分給

9

個(gè)同學(xué)，每人幾個(gè)？買(mǎi)來(lái)

19

瓶礦泉水，每人

2

瓶，可以分給幾個(gè)人，還多幾瓶？六、出發(fā)前分組。我們班一共有

45

人，平均分成

6

組，每組幾人？還多幾人？我們班一共有

45

人，每

6

人一組，

(提出一個(gè)用除法解決的問(wèn)題并解決)七、景區(qū)內(nèi)（綜合練習(xí)）。1．乘車(chē)觀光。一輛游覽觀光車(chē)限載

8

人，我們班有

45

人?？梢宰鴿M(mǎn)（）輛車(chē)？至少需要（）輛車(chē)？A．5

輛B．6

輛數(shù)學(xué)樂(lè)園。每種機(jī)動(dòng)游戲

4

元，東東帶了

23

元，最多可以玩多少種游戲？（ ）A．東東最多可以玩

5

種游戲 B．東東最多可以玩

6

種游戲3．購(gòu)物。特產(chǎn)名稱(chēng)花都蓮藕花都香芋花都火龍果特產(chǎn)數(shù)量22

節(jié)16

個(gè)10

個(gè)請(qǐng)用

7

節(jié)蓮藕，3

個(gè)香芋，2

個(gè)火龍果包裝成一份。這些特產(chǎn)最多能裝成

份這樣的禮盒。八、應(yīng)用題四、三（2）班有38名同學(xué)去公園劃船。公園里有大小兩種船19一塊布料長(zhǎng)

80

米，每

9

米剪一段，可能剪成幾段，還剩幾米?有

38

個(gè)皮球，每班分

8

個(gè)，能分給幾個(gè)班?還剩下幾個(gè)?一個(gè)星期有

7

天，三月份有

31

天，合幾個(gè)星期零幾天？有

30

個(gè)氣球，

每

4

個(gè)扎成一把，可以扎成幾把？還剩幾個(gè)氣球？李老師買(mǎi)來(lái)

70

本故事書(shū)，

每班分

8

本，可以分給幾個(gè)班？還剩多少本？寫(xiě)出各個(gè)數(shù)字表示什么？有余數(shù)的除法練習(xí) （4）一、很快算出得數(shù)，并選兩題筆算10÷2= 36÷9=45÷7=15÷4=32÷6=24÷5=（）×8＜466×（）＜二、小括號(hào)里最大能填幾（ ）×5＜2451 60＞（ ）×76×（）＜3433＞（）×735＞（）×8（）×7＜43（（）×5＜36（）×6＜50（）×7＜57）×7＜31（）×4＜26（ ）×9＜48三、火眼金睛：下面的計(jì)算對(duì)嗎？（40÷7=5……5（））28÷8=340÷6=6……6（）（38÷9=4……3（ ）） 50÷5=9……5（35÷8=4……54）（53÷7=7……4）46÷6=8……2 （）49÷8=5……9（）7×7+4=53（ ）46÷5=8……6（）71÷9=7……8（））( )÷8=3……()，被除數(shù)最大能是

30 。（18÷3=5

……3（）四、判斷對(duì)錯(cuò)。1、28÷5=5……3（）2、如果△

÷6=○……□，那么□最大應(yīng)是

5。（）一塊布料長(zhǎng)80米，每9米剪一段，可能剪成幾段，還剩幾20五、連一連8÷315÷421÷6余數(shù)是

27÷510÷4余數(shù)是

315÷68÷511÷2）。），余數(shù)是（）。）天。六、填空1、58

除以

6

商是（ ），余數(shù)是（被除數(shù)是

43，除數(shù)是

9，商是（2、4

月份有

30

天，是（ ）個(gè)星期零（3、計(jì)算有余數(shù)除法時(shí)，余數(shù)要比除數(shù)（

）。4、（

）÷（）=（

）……6

除數(shù)最小應(yīng)是（

），填算式。5、（

）÷

5=

（

）……

（

）余數(shù)最大應(yīng)是（

）

，填算式。7、卡片上最大能填幾？8、64÷7=

……

51÷6=

……

9、25

除

48，商是

，余數(shù)是

。10、按要求把算式寫(xiě)在（ ）內(nèi)。余數(shù)是

2余數(shù)是

3（（））8÷315÷411÷221÷617÷510÷411、很快填出下面各題的商。五、連一連8÷315÷421÷6余數(shù)是27÷510÷4余數(shù)21七、我會(huì)用豎式計(jì)算。22÷7=43÷6=72÷8=61÷9=88÷9=34÷4=67÷9=25÷8=54÷6=30÷7=26÷3=八、你能根據(jù)下面的數(shù)字寫(xiě)出一道有余數(shù)的除法算式嗎？62744九、解決問(wèn)題1、我們?nèi)?/p>

33

人，一條船坐

6

人，需要幾條船才能做夠坐下？2、每條船各需要一根纜繩，現(xiàn)在有

28

米長(zhǎng)的一條繩子，每

6

米剪成一段，可以剪幾段？還差幾米？3、有

37

本書(shū)，先給圖書(shū)室

2

本，剩下的三年級(jí)每個(gè)班分到

8

本，可以分給幾個(gè)班？還剩多少本？七、我會(huì)用豎式計(jì)算。22÷7=43÷6=72÷8=61÷9=224、有

50

個(gè)同學(xué)參加夏令營(yíng)，每間房能住

6

人，最少要預(yù)定多少間房？5、食堂買(mǎi)來(lái)

40

袋面粉。如果每天吃

6

袋，可以吃幾天？還剩幾袋？如果每天吃

7

袋呢？6、、舞蹈隊(duì)有

24

個(gè)同學(xué)跳孔雀舞。（1）如果排成

5行，平均每行幾個(gè)同學(xué)，還多幾個(gè)？（2）如果排成

7

行，平均每行幾個(gè)同學(xué)，還多幾個(gè)？（3）你能設(shè)計(jì)出一個(gè)排隊(duì)方案，正好排完，沒(méi)有多余的同學(xué)嗎？7、有

37

米白布，每

4

米做一條被單，可以做幾條被單，還剩幾米布？8、小明要把

13本卡通書(shū)分給

4

個(gè)小朋友，算一算每個(gè)小朋友平均可以分得幾本？還剩幾本？9、一件上衣要釘

5

顆扣子。有

41

顆扣子，可以釘幾件上衣，還剩幾顆？4、有50個(gè)同學(xué)參加夏令營(yíng)，每間房能住6人，最少要預(yù)23寫(xiě)作特點(diǎn)：課文在描寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的事物時(shí)，加進(jìn)了人物由實(shí)實(shí)在在的事物引起的聯(lián)想，使文章表達(dá)的感情更深刻。27

蒙娜麗莎之約教學(xué)目標(biāo)讀讀記記“探訪、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺(jué)、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸”等詞語(yǔ)。有感情地朗讀課文。對(duì)照畫(huà)面，了解課文中具體描寫(xiě)畫(huà)像的部分，學(xué)習(xí)作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫(xiě)作方法。感受世界名畫(huà)的魅力。教學(xué)重難點(diǎn)：對(duì)照插圖，把具體描寫(xiě)《蒙娜麗莎》畫(huà)像的部分找出來(lái)，欣賞蒙娜麗莎神秘莫測(cè)的美麗神韻和那如夢(mèng)如幻的嫵媚微笑，

引導(dǎo)學(xué)生從蒙娜麗莎的面部表情以及她的坐姿、雙手和背景等具體的描寫(xiě)中體會(huì)世界名畫(huà)的魅力。教學(xué)準(zhǔn)備：課前，安排學(xué)生查閱達(dá)?芬奇的資料，搜集蒙娜麗莎的畫(huà)冊(cè)、照片、掛歷等，欣賞一下這幅世界名畫(huà)。