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文檔簡介

Teachingplan DateTypeNew-teachingPeriod1TeachingContentModule2Unit4OurneighboursTeachingAimsKnowledgeObjectives1、Vocabularies:能聽說讀寫neighbour,son,daughter2、TargetLanguagesDidyouplaywithSamlastweekend?Yes,Idid.AbilityObjectives幫助學生掌握句型Didyou..?通過有關鄰居的熟悉程度的調查和交流，幫助學生初步運用核心句型。TeachingImportance

1、Vocabularies:能聽說讀寫neighbour,son,daughter2、TargetLanguagesDidyouplaywithSamlastweekend?Yes,Idid.TeachingDifficulties

在句型Didyou...?中動詞用原形Teachingmethod情景教學法、演示法、小組合作教學法TeachingAidsppt、卡片TeachingProcedure

Teacher’sActivityStudents’ActivityPurposeofdesignNoteWarm-upasongSingthesong:What’syourname?

Lead-in用Appletree游戲引出單詞neighbour,Ssguessaword,ithaseightletters

Presentation

一.學習單詞（1）Lisenandread(2)Quickresponse二.出示PPT，請學生自由交流關于他們鄰居的情況三．詢問學生他們的鄰居情況，引出句型Didyou...?四、1.請學生用句型Didyou...?向教師和其他同學提問。2、出示Listenandsay的圖片，播放錄音，學生邊聽邊看圖片。3.讓學生完成Listenandsay的反饋練習，圈出正確答案，然后說一說一、學生學習并操練單詞與句型二、T：Whoareyourneighbour?Ss:...aremyneighbours.T:Didyouseethemthismorning?Ss:Yes,Isawthemthismorning三、小組合作操練S1:DidyouwatchTVyesterday?T:Yes,IwatchTVyesterday.四、分角色有感情的朗讀對話。(3)Repeatloudly.PracticePPT出示一組動畫，用Didyou...練習小組練習并匯報表演。

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