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文檔簡介
課的計
一、指導想本課以新課標為依據遵循“以人為本、健康第一”的指導思想,以學生生活中用的跳繩為載體來組織教學活動,以發(fā)學生為中心,體現學的主體地位,關注學生的不同需求,激學生的學習興趣,培合作意識,體現器材的開發(fā)利用,形成極主動的學習和生活度。二、教學計本課以一根小小的跳貫穿全課,通過利用跳繩來做“抓尾巴”游戲、繩操、投輕物過繩、投遠比賽、快快跳起來等環(huán),激發(fā)學生的學習興趣讓學生在積極的看、學、練、比的過程,充分展示自我,體現生的主體地位,讓學生在活潑的學習氣中,培養(yǎng)合作精神和主探究意識,為學生的健康成長打下堅的基礎。(一)通過提問:同們,想知道我們怎樣利用跳繩進行今天的游戲和學習嗎?出“抓尾巴”的游戲,導入本課。(二)啟發(fā)學生跟隨師一起做繩操,活動各個關節(jié)。(三)引導學生用跳變成繩球,做為投擲物,開拓學生的思維和創(chuàng)新精神,并過“投擲過繩比賽”等方法,激發(fā)學生興趣,達到練的目的。(四)學生帶著喜悅心情,利用跳繩玩“快快跳起來”的游戲,培養(yǎng)學生小組作,相互學習、鼓勵的團隊精神。(五)在音樂《抬花》的伴奏下,教師指引學生,自由做抬轎的動作,使其身融入到美妙的意境中,達到放松的目的
安陽市燈塔路小學
年級:三年級
授課教師:薛鋒偉
人數:40教學內容教學目標教學
、原側向投擲輕、游:快快跳起、使生初步掌握地側向投擲輕物的動作方法,培養(yǎng)正確的投擲姿勢。、發(fā)上肢力量和擲能力。、培學生的合作神,并使其逐步養(yǎng)成安全投擲的意識和習慣。程序
教學內容
教師指導
學生活動
組織與方法時間、課常規(guī)教法:
學法:組:四列橫隊開
、隊練習:1師語言親切①原地轉法音亮。②集中注意2教師講明方法力練習口提要求。令
1快要求:精神飽滿2學聽口令做作果斷、準確。
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△始部分
、游:“抓尾巴”、韻律繩操:(1伸展運動(2踢腿運動(3體側運動(4體轉運動(5腹背運動
教法:、講解戲規(guī)則和方法,提示學生注意安全。、教師學生共同游戲。、教師做,隨時提示學生動作。
學法:1按游戲規(guī)則和方法進行游戲注意安全。2學跟老師一起做,
組織:、在戲區(qū)內點進行游戲、四列體操隊要求:動作到位、準確、有力’
(6全身運動基本部分26
、原側向投擲輕物(1投擲過繩比賽(2投遠比賽
教法:、教師解示。指導學生進行徒手練習、講解賽方法,學生先進行練習,教師巡回指導、及時糾錯、教師織學生進行比賽。、師進行簡評。講比賽方法生先進行練習師巡回指導糾錯
學法:1學在老師的指導下進行徒手練習。2組帶領到場地上進行投擲練習,熟悉方法。3進投擲過繩比賽統(tǒng)本組成績4小進行練習賽生范助同伴進行練習。
組織:、四橫隊、組如圖:、分組進行比賽師織學生進行比賽、師簡評
5進投遠比賽長統(tǒng)計本組成績
、游戲:“快快跳起來
教法:、教師解游戲規(guī)則,指導學生熟悉方法。、教師裁判,組織學生進行比賽。
學法:組:1認聽游戲規(guī)則,、分進行按照規(guī)則進行游戲。2全心投入游戲比賽。3各協(xié)調合作。、放活動
教法:
學法:
組織:結
《抬花轎》
、教師引學生隨
在游戲場地上散點束部分
、小結
音樂進行放松。、教師要評價本節(jié)
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