北京市中考物理沖刺復習運動的世界專題3長度和時間測量訓練無答案_第1頁
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文檔簡介

長和間測1、量定義將測的物理量與一______的準量進______的過程這個標準量叫做______.2、度的測量___是用的測量工具。a.長的單位（）際單位：，號（）它常見的單位及符號、、、、、b.單換算1m＝＝cm＝mm

μmnm1km＝1m常用長度單位之間的換算1km＝m=m1dm＝m=m1cm＝m=m1mm＝m=m1μmm=m1nm＝m=m單位換算的格式500m=_______m42nm=_______cmc、確使用刻度尺（）認：認清刻度尺的、、、.（）會放：零刻度線或某一數值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有刻度的邊貼緊待測物體，與所測長度平行，不能傾斜。（）看：視線與刻度尺尺面。（）讀：讀數時要.（）會：記錄的測量結果應準確值、估讀值和

組成。

d.會在實際的測量中,并不是度尺越小越好,測量時應先根據實際情況確定需要達到的程,再選擇足測量要求的刻度尺3、間的單位及測量a、間的國際單位是，符號b、間單位的換算1h＝min＝s1hsc.學使用秒表取一塊秒表仔細觀:1.大表盤指針運動一周所表示的間是,大盤的分度值是.2.小盤指針運動一周所表示的間是小表盤的分度值.4、差---三點強調：

叫誤差。（）差是不可避免：誤差不可能消,盡量的減小。（）小誤差的辦法：多次測量取平均值使用精密的測量工具改進測量方法

（）差不是錯誤：錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則讀取記測量結果時粗心等原因造成的。錯誤是

的，是可以

的。5、量長度的特殊方法（）合法：輔助工具法，適于圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高（）代法（）計法測紙厚，細絲直徑例1.在下面各題中填上合適的單位1、教門的高度約20（）2、課桌的高度約750（）3、常用圓珠筆的長度約1.5（）4、物理課本中一張紙的厚度約（）5、教室每層樓高約33

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