企業(yè)指導教師的評語_第1頁
企業(yè)指導教師的評語_第2頁
企業(yè)指導教師的評語_第3頁
企業(yè)指導教師的評語_第4頁
企業(yè)指導教師的評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁企業(yè)指導教師的評語企業(yè)指導老師的評語篇1

1、該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以確定。

2、該同志虛心謹慎,勤奮好學。注意理論和實踐相結(jié)合,將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠細致視察切身體驗獨立思索綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。

3、該學生實習期間工作仔細,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,擅長獨立思索,能夠舉一反三。

4、XX同學實習半年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐性學習不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成果。

5、該學生對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下,加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

6、該生在實習期間能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導交辦的任務(wù);還表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神和團隊精神,深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)學問水平,是一位不行多得的人才。

7、該生在實習期間,工作主動仔細,不怕苦,不怕累,并不斷總結(jié)提高自身素養(yǎng)和實力,希望該同志接著努力,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

8、該同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)建性建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮,仔細敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

9、該生在實習期間,看法極其仔細,工作主動細心踏實,能虛心接受指導;同時擅長思索,能夠舉一反三,具有較強地外語溝通實力和溝通技巧。

10、該同學能夠仔細制訂活動安排,主動向指導老師請教,能協(xié)作知道老師做好實習打算,有較強的協(xié)作實力,希望今后能再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。

11、該生實習期間,能主動爭取機會,發(fā)揮所長,同時該生能夠嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,能與同事和諧相處,不斷最求新的目標。

12、該生在實習單位實習期間,能夠嚴格要求自己,工作勤懇,負責,責任心強,學問面廣,基礎(chǔ)學問扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能剛好解決生活主動向上。望其再接再厲。

13、該生實習期間,工作熱忱主動主動。對事物保持高度的新奇與愛好,虛心求教并勇于建言。隨時調(diào)整自己,力求成長自我提升實力強。

14、該同學在實習期間能夠仔細遵守實習生守則,工作較為負責,在實習作中取得了較好的'工作業(yè)績。希望今后能再接再厲,接著進步!

15、該生實習工作期間,綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)實力較強,聽從支配聽指揮,與同事友好相處,能夠做到愛崗敬業(yè),仔細負責,信任會在今后的工作中取得精彩的成果。

16、該生虛心謹慎,勤奮好學,注意理論和實踐相結(jié)合,將高校所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老同志的指導,希望該生再接再厲,成為一名優(yōu)秀人才。

17、該生工作仔細負責,實習工作做的扎實,且學習實力較強,能常常深化工作基層學習技術(shù)學問,深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素養(yǎng)。

18、該生在森寶食品公司實習期間,表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠細致視察切身體驗獨立思索綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。望再接再厲。

19、該實習生實習期間仔細負責,能獨立處理和完成各項工作,遇到問題應(yīng)變實力強,并能依據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù),具備了肯定工作閱歷和素養(yǎng)。

20、該生踏實肯干,吃苦耐勞,有創(chuàng)建性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的志向和目標。望再接再厲。

21、該生實習期間,對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取,能夠?qū)⒃趯W校所學的學問敏捷應(yīng)用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導和導師交辦的工作。

22、XX同學在實習期間,工作主動肯干,與同事融洽相處,擅長與領(lǐng)導溝通,主動主動地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),希望該生在今后的工作中接著發(fā)揚。

23、該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長取長補短,虛心好學,注意團隊合作。

24、該生實習期間,工作仔細,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有閱歷的前輩請教,表現(xiàn)出較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神。

25、XX同學在實習單位實習期間,工作主動主動,學習仔細,敬重師長,待人懇切,能夠做到聽從指揮,團結(jié)同事,不怕苦,在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一樣好評。

企業(yè)指導老師的評語篇2

1、該實習生在實習期間,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習看法極其仔細,工作專心細心踏實,能虛心理解指導,較好地駕馭運用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理。能較快地熟識班情,獨立妥當處理班級日常事物。酷愛學生關(guān)切學生,特性留意了學生的個別教化,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一樣認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

2、xx同學工作努力,能按師傅要求去工作,敬重師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

3、該實習生在我校實習期間工作仔細,勤奮好學,踏實肯干,聽從安排,敬重指導老師及實習單位人員,能夠虛心向富有閱歷的老師請教,虛心聽取別人提出的工作舉薦。能將所學理論指導實際工作,酷愛本職工作,關(guān)切愛惜學生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和諧相處,表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素養(yǎng)得到較大提高,到達了實習的目的。

4、該學生嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和諧相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以確定。

5、該生綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)潛力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充溢,聽從支配聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),仔細負責,信任會在今后的工作中取得精彩的成果。希望xx接著專心參與各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

企業(yè)指導老師的評語篇3

1、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)建出較好的企業(yè)效益或社會效益。

2、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)建更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)建出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作仔細負責,主動主動,聽從整體支配,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)學問扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事主動工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作精彩,業(yè)務(wù)熟識,為我們成立起榜樣。

3、工作仔細負責,主動主動,聽從整體支配,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)學問扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設(shè)性看法;高度敬業(yè),表現(xiàn)精彩。

4、工作仔細刻苦,服務(wù)看法特別好,使經(jīng)理在XX的時候沒有后顧之憂;工作主動,熱忱周到,有肯定的領(lǐng)導實力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)切每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,聽從整體支配,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

5、工作熱忱高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、到處為公司考慮,能夠虛心接受同事賜予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。

6、工作仔細負責,愛崗敬業(yè),聽從整體支配,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關(guān)切同事,與同事相處融洽,擅長合作,起帶頭作用。

7、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)建出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

8、工作仔細負責,主動主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論