情態(tài)動詞 講練 漂亮課件

情態(tài)動詞情態(tài)動詞情態(tài)動詞情態(tài)動詞具有一定得詞義，沒有人稱和數(shù)的變化，不能單獨構(gòu)成謂語，和謂語動詞連用表示委婉語氣或表示愿望、態(tài)度或推測等意義。情態(tài)動詞一、情態(tài)動詞的類型和特征情態(tài)動詞的類型只作情態(tài)動詞的有：must;can(could);may(might)只作情態(tài)動詞也可作實義動詞的有：need,dare可作情態(tài)動詞也可作助動詞的有：will(would);shall(should)具有情態(tài)動詞的某些特征的有：haveto;oughtto;hadbetter一、情態(tài)動詞的類型和特征2.情態(tài)動詞的特征(1).有一定的詞義，但不能單獨作謂語，必須和行為動詞或系動詞連用，構(gòu)成謂語。(2)表示說話人的態(tài)度或語氣，無人稱和數(shù)的變化（haveto例外，其第三人稱單數(shù)形式為hasto）Hehastowalkhome.⑶情態(tài)動詞后面跟的動詞須用原形。2.情態(tài)動詞的特征二、情態(tài)動詞的用法1.Can的用法⑴常用來表示能力，意為“能，會”。eg：Shecanswimfast,butIcan’t.⑵表示請求或許可，意為“可以”。eg:Canyougoshoppingwithus?⑶表示推測，意為“可能”，常用于否定句或者疑問句中，此時can’t意為不可能。eg:Canthenewsbetrue？Thatcan’tbeourteacher.Heisonavisitto

theGreatWall.二、情態(tài)動詞的用法----IthinkMissGaomustbeinthelibrary.Shesaidshewouldgothere.---No.She_____bethere.Ihavejustbeenthere.A.can’tB.mustn’tC.needn’tD.wouldn’t----IthinkMissGaomustbei4）can’t可用來作MayI….？的否定回答----MayIgosurfingalonethisafternoon?----No,youcan’t.It’sdangerous.5)can和beableto

兩者都是表示“能力”是用法相同，但can只有原形和過去式could兩種形式，其他時態(tài)要用beableto來表示。另外，beableto常常有“成功做了某事”的意味Jimcan’tspeakEnglish.Wewereabletoreachthetopofthemaintainatnoon.4）can’t可用來作MayI….？的否定回答2.Could的用法⑴can的過去式，意為“能，會”，表示過去的能力。eg:Hecouldwritepoemswhenhewas10.⑵could在疑問句中，表示委婉的語氣，此時could沒有過去式的意思。eg:Couldyoupleasespeakalittlelouder?CouldIuseyourpen?Yes,youcan/No,youcan’t.情態(tài)動詞講練漂亮課件---CouldIcrossthestreethere?---Ofcourseyou______.couldB.canC.areabletoD.will---CouldIcrossthestreethe3.may的用法⑴may表示請求、許可，意為“可以”，比can要正式。eg：MayIaskyouaquestion?Youmaygohomenow.⑵表示推測，談?wù)摽赡苄?，意為“可能、也許”，一般用于肯定句。eg：Itmayraintomorrow.Shemaybeathome.⑶may的過去式為might，表示推測，可能性低于may。eg：Heisawayfromhome.Hemightbesick.(4)may表示祝福Mayyoubehappy!3.may的用法(5)can和may1)Can和may均可用來征求意見或許可，意為“可以”，一般可互換使用Can/MayIhelpyou?2)may和can表示可能性時的區(qū)別：①在肯定句中用may,might,不用can；②在疑問句中表示推測用can；③在否定句句中用can’t（不可能）Shemaybeintheclassroom.Wherecantheybenow?Thatcan’tbetrue.(5)can和may(6)maybe和maybe

用法區(qū)別常用位置maybemay為情態(tài)動詞，be動詞原形句中，做謂語maybe副詞，大概、也許，相當(dāng)于perhaps句首，作狀語Hemaybewrong,butI’mnotsure.(6)maybe和maybe----Haveyoudecidedwhichseniorhighschooltochoose?----Notyet.I____gotoMoonlightSchool.A.mustB.mayC.needD.should----Whatwilltheweatherbeliketomorrow?----It____berainy,cloudyorsunny.Whoknows?mustB.mightC.shallD.should----Haveyoudecidedwhichsen情態(tài)動詞練習(xí)1講解1.----_____Ihavealookatyournewwatch?----Yes,please.MayB.NeedC.DareD.Must

2.Tomisyoungbuthe_____flyakitebyhimself.mayB.canC.needD.must情態(tài)動詞練習(xí)1講解3.Theworkistoohardforhim.He_____finishitontime.can’tB.mustn’tC.shouldn’tD.needn’t

4.Thebookstorewasopen,soI____buythebook.canB.can’tC.didcanD.wasableto3.Theworkistoohardforhim5.LastyearI____drive.Iusedtakethebus.

couldB.couldn’tC.shouldD.shouldn’t

6.----Couldwesmokehere?----I’mafraidyou____.couldn’tB.can’tC.areabletoD.will5.LastyearI____drive.Ius7.----Ihearyou’vegotanewiPhone4S.____Ihavealook?----Yes,certainly.MayB.DoC.ShallD.Should

8.----Where’sLucy?----I’mnotsure.She_____intheschoollibrary.maybeB.mustbeC.maybeD.willbe7.----Ihearyou’vegotanew9.----WhereisTom?----_____heisathome.Hedidn’tfeelwellyesterday.MaybeB.MaybeC.May

10.----______Iswimhere?----I’msorry.Children____swimalonehereMust;can’tB.May;mustCan;mustn’tD.Can’t;can9.----WhereisTom?4.Must的用法

⑴must表示“一定要，必須”。否定形式是mustn’t，表示“禁止，不許可”。eg：YoumuststayhereuntilIcameback.Youmustn’tparkyourcarinfrontoftheentrance.⑵對must引導(dǎo)的疑問句，肯定回答為must，否定回答為needn’t或者don’thaveto。eg：----MustIfinishmyhomeworknow?----No,youneedn’t.4.Must的用法⑶must常常指有根據(jù)的，比較有把握的推測，意為

“一定是，準(zhǔn)是”，這種用法只能用于肯定句當(dāng)中。eg：Thelightison.Hemustbeathomenow.

當(dāng)must表示肯定判斷、推測的時候，其反意疑問句要用實際問句的助動詞來構(gòu)成。eg：Shemusthavefinishwriting,hasn’tshe?⑶must常常指有根據(jù)的，比較有把握的推測，意為⑷must和haveto

①must側(cè)重于個人意志和主觀上的必要，意為“必須，應(yīng)

該”。eg：IknowImuststudyhard.②haveto側(cè)重于客觀上的必要，意為“不得不”。它有一

般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式hasto和過去形式hadto。eg：Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthe

doctoratmidnight.③haveto的否定形式是don’thaveto,相當(dāng)于needn’t,意為“不必”；mustn’t表示“禁止，不允許”.⑷must和haveto(5)can’t和mustn’t

表否定推測時應(yīng)用can’t,mustn’t意為“禁止，不允許”，不用來表推測，在肯定句中用must表推測，意為“一定”(5)can’t和mustn’t----Mom,mustIcleanmyroomnow?----No,you____.Youcandoittomorrow.can’tB.needn’tC.mustn’tD.shouldn’t----Mom,mustIcleanmyroom5.need的用法⑴need表示“需要，必須”，主要用于否定句和疑問句當(dāng)中，否定形式為needn’t,意為“沒有必要，不必”。用need提問時，肯定回答是must，否定回答為needn’t.eg：---NeedIstayhereanylonger?⑵need可作實義動詞，此時還有人稱，數(shù)和時態(tài)的變化，后面多接動詞不定時。eg：Ineedtodoitrightnow.Heneedstolearnmoreaboutthegirl.5.need的用法注意：對need的詞性判斷常為難點，need后加todo說明need為實義動詞，用助動詞提問或否定；need后加doing表示被動意義；若need后加do的動詞原形，則need為情態(tài)動詞Youneedn’tseehim,butImust.Youdon’tneedtocomeifyoufeelsick.注意：對need的詞性判斷常為難點，need后加tod(6).dare表示“敢于”，用作情態(tài)動詞時，無人稱變化，只用于否定句、疑問句和條件句Marydarenottouchthesnake.用于實義動詞時，要注意人稱和時態(tài)的變化，后面跟不定式Ihaveneverdaredtotellhimaboutit.注意：dare作實義動詞時，其疑問句或否定句后面的不定式符號常省略。

Hedidn’tdare(to)disobey.(6).dare表示“敢于”，用作情態(tài)動詞時，無人稱You____swiminthispartofthelake.It’sdangerous.mustn’tB.needn’tC.won’tD.maynotIenjoythepartyverymuch,butI____gohome.It’stoolate.A.havetoB.mayC.mustn’tD.should’tYou____swiminthispartof6.shall,should,will,would的用法⑴shall常用于疑問句當(dāng)中，表示征求對方的意見（多用于第一、三人稱），用在第一人稱或第三人稱的疑問句中eg：shallwegooutforawalk?Shallhecomeatonce?一般回答：Yes,please./Allright./No,thankyou.

⑵Shall用于第二、第三人稱，表示說話人給對方命令、警告、允諾或威脅。eg:Youshallfailifyoudon'tworkharder.（警告）HeshallhavethebookwhenIfinishreading.（允諾）Heshallbepunished.（威脅）

6.shall,should,will,would的⑶should意為“應(yīng)該”?？杀硎緞窀妗⒔ㄗh、義務(wù)、責(zé)任等。eg：Weshouldprotecttheenvironment.⑶should意為“應(yīng)該”?？杀硎緞窀妗⒔ㄗh、義務(wù)、責(zé)任等。⑷will表示主語的決心或意愿；也可表請求或詢問，用于第二人稱。eg：Iwillneverdothatagain.IwillhelpyouifI’mfreethisafternoon.Willyoupassmethebook?

⑸will表示習(xí)慣、請求，固有性質(zhì)等。eg:Everydayhewillsitherehourafterhourdoingnothing.（習(xí)慣）WillyouhelpmewithmyEnglish?（請求）⑷will表示主語的決心或意愿；也可表請求或詢問，用于第二7.hadbetter的用法hadbetter意味“最好”，沒有人稱的變化，后接不帶to的不定式，其否定形式為hadbetternot.eg:Wehadbettergonow.Youhadbetternotgivethebooktohim.7.hadbetter的用法----Howwastheyouthclublastnight,Mark?----Itwasgreatfun.You______havecome.MustB.canC.shouldD.mayYoulooktirednow.You_______stayathomeandhavearest.hadtoB.hadbetterC.wouldliketoD.wouldrather----HowwastheyouthclublaPS:在英語中，我們可以用其他多種方式提出我們的建議或征求對方意見。(1).用“Let'sdo...”來提出建議。e.g.Let'sgoforawalkaftersupper.(2).用“What/Howabout...?”來提出建議；about后接名詞或動詞ing形式。e.g.Whatabout/Howaboutadrink?Whatabout/HowabouttakingTomwithus?PS:在英語中，我們可以用其他多種方式提出我們的建議或征求(3).用“Whynot...?”來提出建議，表示“何不……”not面后接動詞原形。“Whynot...?”實際上是“Whydon'tyou/we...?”的簡略形式。e.g.Whynotmeetattheschoolgateateight?Whydon'twestayhereanotherday?(4).用“Wouldyoulike...?”來提出建議，意思是“你想要……嗎?”Wouldyoulike后可接名詞或不定式。如：Wouldyoulikeacupoftea?

Yes,please.No,thankyou.Wouldyouliketogoandseeher?

Yes,I’dliketo.No,thankyou(3).用“Whynot...?”來提出建議，表示“何不…“去游泳好嗎?”Shallwegoforaswim?

Let'sgoforaswim，shallwe?

Whatabout/Howaboutgoingswimming?Whynotgoforaswim?

Wouldyouliketogoforaswim?

“去游泳好嗎?”willwill在therebe句型中的形式及其句式變換。將有

由于“一般將來時”的結(jié)構(gòu)可以用“will+動詞原形”來表示，

所以therebe句型的一般將來時的形式就是therewillbe。（一定不能說therewillhave）Therearemanystudentsinourschool.→Therewillbemanystudentsinourschool.will含有情態(tài)動詞的疑問句的回答對may引出的問句，可以有下列回答方式：Yes,youmay.Yes,ofcourse.

Yes,certainly.

Sure.

No,youmustn’t.No,youcan’t.2.對must引出的疑問句，回答方式為：

Yes,…must.No,…needn’t/don’thaveto.含有情態(tài)動詞的疑問句的回答3.could在疑問句中，表示委婉的語氣，此時could沒有過去式的意思。e.g.—CouldIuseyourpen?----

Yes,youcan./No,youcan’t.4.shall引出的疑問句用于第一人稱或第三人稱中，表示征求對方意見或客氣的請求。其回答方式有以下幾種：Yes,please.

Allright.

No,thankyou.3.could在疑問句中，表示委婉的語氣，此時could沒有5.wouldyou…的回答方式有以下幾種：Yes,Iwill.(No,Iwon’t.)

Sure.(I’msorry,Ican’t.)

Allright/OK/Withpleasure.

Certainly.(No,thankyou.)

Yes,please.Wouldyouliketogoshoppingwithme?Yes,I’dliketo./No,thanks(thankyou).Wouldyoulikesomewater?Yes,please./No,thanks(thankyou)—WouldyoudomeafavourandpassonmythankstoLily?—________.A.That’srightB.WithpleasureC.Itdoesn’tmatterD.Notrouble5.wouldyou…的回答方式有以下幾種：句法終結(jié)者

之句子種類句法終結(jié)者1.馬力喜歡這部電影。Marylovesthismovie.2.穿黑色衣服的那個女生是楊冪。ThegirlinblackisYangmi.3.郭敬明不是一個基佬。GuoJingmingisn’tagay.（肯定句）（肯定句）（否定句）陳述句。1.馬力喜歡這部電影。Marylovesthismo1.你喜歡這部電影嗎？Doyoulikethismovie?2.郭敬明多高？HowtallisGuoJingming?3.郭敬明是個基佬，難道不是嗎？GuoJingmingisagay,isn’the?疑問句？1.你喜歡這部電影嗎？Doyoulikethism1.多忙的電影?。。ㄒ詗hat&how引導(dǎo)）Whatabusymovie!Howbusythemovieis!2.不要在電影院里放屁(fart)！Don’tfartatthecinema!3.請關(guān)門.Pleaseclosethedoor.感嘆句！祈使句.！1.多忙的電影啊?。ㄒ詗hat&how引導(dǎo)）What句子種類你造嗎！：說明一個事實或陳述一個看法，有肯定式和否定式。語序是主語在前，謂語在后。Marylovesthismovie.ThegirlinblackisYangmi.GuoJingmingisn’tagay.陳述句。肯定句式：否定句式：Shecan’tswim.Marydoesn’tlikethismovie.Thechildrendidn’tgotoschoolyesterday.在一般現(xiàn)在時和一般過去時中，當(dāng)句子謂語動詞是實義動詞是，否定句式要用合適的助動詞don’t,doesn’t,didn’t.按使用目的可分：陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句。句子種類你造嗎?。赫f明一個事實或陳述一個看法，有肯定式和否定疑問句？1）一般疑問句：用來詢問一件事，答案通常是yes或no，注意語序。

Areyouapig? Doyouloveme? Isn’tsheabeautifulteacher?Canyoufly?2）特殊疑問句：常用的特殊疑問詞what,where,who,when,why,which,howWhatdayisittoday?Whereareyougoing?Howareyou?Whoareyou?3）選擇疑問句：要求對方對兩種或兩種以上的情況選擇其一的問句，叫選擇疑問句。選擇問句的兩種或多種情況用or連接，語調(diào)先升后降，回答時不用yes或no。--Areyouaboyoragirl?--I’magirl.--Whereareyougoing,ShenzhenorThailand?--I’mgoingtoThailand.4）反意疑問句：陳述句之后加上一個與之意思相反的簡短問句，這種結(jié)構(gòu)的句子叫反意疑問句。原則：前肯后否，前否后肯。--Youareadog,aren’tyou?--No,I’mnot.--ShelikeseatingMcDonald,doesn’tshe?--Yes,shedoes.疑問句？1）一般疑問句：用來詢問一件事，2）特殊疑問感嘆句！表示強烈感情或情緒的句子，一般由what或how引導(dǎo)。Whatahandsomeboyheis!1.他是一個多么帥的男孩啊！【what引導(dǎo)的感嘆句】【how引導(dǎo)的感嘆句】Howhandsometheboyis!2.這是一只多么可愛的狗啊！Whatalovelydogitis!Howlovelythedogis!【what引導(dǎo)的感嘆句】【how引導(dǎo)的感嘆句】感嘆句結(jié)構(gòu)：WhatA/an+形容詞+名詞+主語+謂語what+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語what+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語

How+形容詞/副詞+主語+謂語感嘆句！表示強烈感情或情緒的句子，一般由what或h祈使句表示說話人直接向聽話人發(fā)出命令、請求、邀請或提出勸告、建議等的句子。祈使句的主語經(jīng)常省略。Nosmoking!不要抽煙！Don’tfartatthecinema!不要在電影院放屁！Nevergiveup!永不言棄！Letitgo!隨它吧！No型Do型Let型祈使句表示說話人直接向聽話人發(fā)出命令、請求、邀請或提按句子結(jié)構(gòu)可分：簡單句、并列句和復(fù)合句。簡單句1.盜墓筆記很受歡迎。TheLostTombisverypopular.①只含一個主謂結(jié)構(gòu)2.吳邪和張起靈都很帥。WuXieandZhangQilingarehandsome.②含兩個主語和一個謂語結(jié)構(gòu)3.吳邪起立然后向我走過來。WuXiestandsupandwalkstome.③含一個主語和兩個謂語結(jié)構(gòu)按句子結(jié)構(gòu)可分：簡單句、并列句和復(fù)合句。簡單句1.盜墓

簡單句的五種基本句型列式如下：

基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋謂）

基本句型二：Ｓ+Ｖ+O

（主＋謂＋賓）

基本句型三：Ｓ+Ｖ+P

（主＋系＋表）

基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO+DO（主＋謂＋間賓＋直賓）

基本句型五：Ｓ+Ｖ+O+OC（主＋謂＋賓＋賓補）

并列句把兩個或幾個簡單句，用并列連詞連接起來成為并列句。Hewastired.Hewenttobed.Hewastiredsohewenttobed.I’mugly.I’mgentle.I’muglybutI’mgentle.用so連接兩個簡單句用but連接兩個簡單句并列句把兩個或幾個簡單句，用并列連詞連接起來成為并列句。常用的并列連詞and,both…and,平行并列連詞

notonly…butalso,neither…norbut,however轉(zhuǎn)折并列連詞

whileyetbecause因果并列連詞

sofor,therefore

or選擇并列連詞otherwise

either…or

常用的并列連詞1.Maryisthirsty,_____sheneedsaglassofwater.2.Heisanactor,_______hiswifeisasinger.3.Hewassotired,_____hehadtogotoschool.4.Don’tbelate,______thereisameeting.5.Hurryup,____you’llbelate.6.Heworkshard______hisbrotherisalazybone.用連詞填空soand/whilebutbecauseorwhile/but用連詞填空soand/whilebutbecauseorwh復(fù)合句主句+從句Hesayssomething.賓語成分（由一個詞語充當(dāng)）Hesaysthattheyarefamily.賓語成分（由一個句子充當(dāng)）簡單句賓語從句復(fù)合句主句+從句Hesayssomething.賓語從句分類1主語從句4同位語從句2賓語從句3表語從句5定語從句6賓語從句從句分類1主語從句4同位語從句2賓語從句3表語從句5定語從指出下列各從句的類型：Ihopethateverythingisallright.ShewasreadingthenewspaperwhenIcamein.Sheisthegirlwhosingsbestofall.賓語從句狀語從句定語從句指出下列各從句的類型：Ihopethateveryth1.Hehasfoundout.Shewaslate.(why)請用括號中所給的詞把每組句子連接為一個復(fù)合句。2.Istillremembertheday.IfirstcametoAixuetangonthatday.(when)IstillrememberthedaywhenIfirstcametoAixuetang.Hehasfoundoutwhyshewaslate.小試牛刀，我的飲血刀呢！3.ThisisMary.Maryisapig.(who)ThisisMarywhoisapig.1.Hehasfoundout.ShewaslTNANK

YOUTNANK句法終結(jié)者

之句子種類句法終結(jié)者1.馬力喜歡這部電影。Marylovesthismovie.2.穿黑色衣服的那個女生是楊冪。ThegirlinblackisYangmi.3.郭敬明不是一個基佬。GuoJingmingisn’tagay.（肯定句）（肯定句）（否定句）陳述句。1.馬力喜歡這部電影。Marylovesthismo1.你喜歡這部電影嗎？Doyoulikethismovie?2.郭敬明多高？HowtallisGuoJingming?3.郭敬明是個基佬，難道不是嗎？GuoJingmingisagay,isn’the?疑問句？1.你喜歡這部電影嗎？Doyoulikethism1.多忙的電影啊?。ㄒ詗hat&how引導(dǎo)）Whatabusymovie!Howbusythemovieis!2.不要在電影院里放屁(fart)！Don’tfartatthecinema!3.請關(guān)門.Pleaseclosethedoor.感嘆句！祈使句.！1.多忙的電影?。。ㄒ詗hat&how引導(dǎo)）What句子種類你造嗎?。赫f明一個事實或陳述一個看法，有肯定式和否定式。語序是主語在前，謂語在后。Marylovesthismovie.ThegirlinblackisYangmi.GuoJingmingisn’tagay.陳述句?？隙ň涫剑悍穸ň涫剑篠hecan’tswim.Marydoesn’tlikethismovie.Thechildrendidn’tgotoschoolyesterday.在一般現(xiàn)在時和一般過去時中，當(dāng)句子謂語動詞是實義動詞是，否定句式要用合適的助動詞don’t,doesn’t,didn’t.按使用目的可分：陳述句、疑問句、感嘆句和祈使句。句子種類你造嗎！：說明一個事實或陳述一個看法，有肯定式和否定疑問句？1）一般疑問句：用來詢問一件事，答案通常是yes或no，注意語序。

Areyouapig? Doyouloveme? Isn’tsheabeautifulteacher?Canyoufly?2）特殊疑問句：常用的特殊疑問詞what,where,who,when,why,which,howWhatdayisittoday?Whereareyougoing?Howareyou?Whoareyou?3）選擇疑問句：要求對方對兩種或兩種以上的情況選擇其一的問句，叫選擇疑問句。選擇問句的兩種或多種情況用or連接，語調(diào)先升后降，回答時不用yes或no。--Areyouaboyoragirl?--I’magirl.--Whereareyougoing,ShenzhenorThailand?--I’mgoingtoThailand.4）反意疑問句：陳述句之后加上一個與之意思相反的簡短問句，這種結(jié)構(gòu)的句子叫反意疑問句。原則：前肯后否，前否后肯。--Youareadog,aren’tyou?--No,I’mnot.--ShelikeseatingMcDonald,doesn’tshe?--Yes,shedoes.疑問句？1）一般疑問句：用來詢問一件事，2）特殊疑問感嘆句！表示強烈感情或情緒的句子，一般由what或how引導(dǎo)。Whatahandsomeboyheis!1.他是一個多么帥的男孩??！【what引導(dǎo)的感嘆句】【how引導(dǎo)的感嘆句】Howhandsometheboyis!2.這是一只多么可愛的狗啊！Whatalovelydogitis!Howlovelythedogis!【what引導(dǎo)的感嘆句】【how引導(dǎo)的感嘆句】感嘆句結(jié)構(gòu)：WhatA/an+形容詞+名詞+主語+謂語what+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語what+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+主語+謂語

How+形容詞/副詞+主語+謂語感嘆句！表示強烈感情或情緒的句子，一般由what或h祈使句表示說話人直接向聽話人發(fā)出命令、請求、邀請或提出勸告、建議等的句子。祈使句的主語經(jīng)常省略。Nosmoking!不要抽煙！Don’tfartatthecinema!不要在電影院放屁！Nevergiveup!永不言棄！Letitgo!隨它吧！No型Do型Let型祈使句表示說話人直接向聽話人發(fā)出命令、請求、邀請或提按句子結(jié)構(gòu)可分：簡單句、并列句和復(fù)合句。簡單句1.盜墓筆記很受歡迎。TheLostTombisverypopular.①只含一個主謂結(jié)構(gòu)2.吳邪和張起靈都很帥。WuXieandZhangQilingarehandsome.②含兩個主語和一個謂語結(jié)構(gòu)3.吳邪起立然后向我走過來。WuXiestandsupandwalkstome.③含一個主語和兩個謂語結(jié)構(gòu)按句子結(jié)構(gòu)可分：簡單句、并列句和復(fù)合句。簡單句1.盜墓

簡單句的五種基本句型列式如下：

基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋謂）

基本句型二：Ｓ+Ｖ+O

（主＋謂＋賓）

基本句型三：Ｓ+Ｖ+P

（主＋系＋表）

基本句型四：Ｓ+Ｖ+IO+DO（主＋謂＋間賓＋直賓）

基本句型五：Ｓ+Ｖ+O+OC（主＋謂＋賓＋賓補）

并列句把兩個或幾個簡單句，用并列連詞連接起來成為并列句。Hewastired.Hewenttobed.Hewastiredsohewenttobed.I’mugly.I’mgentle.I’muglybutI’mgentle.用so連接兩個簡單句用but連接兩個簡單句并列句把兩個或幾個簡單句，用并列連詞連接起來成為并列句。常用的并列連詞and,both…and,平行并列連詞

notonly…butalso,neither…norbut,however轉(zhuǎn)折并列連詞

whileyetbecause因果并列連詞

sofor,therefore

or選擇并列連詞otherwise

either…or

常用的并列連詞1.Maryisthirsty,_____sheneedsaglassofwater.2.Heisanactor,_______hiswifeisasinger.3.Hewassotired,_____hehadtogotoschool.4.Don’tbelate,______thereisameeting.5.Hurryup,____you’llbelate.6.Heworkshard______hisbrotherisalazybone.用連詞填空soand/whilebutbecauseorwhile/but用連詞填空soand/whilebutbecauseorwh復(fù)合句主句+從句Hesayssomething.賓語成分（由一個詞語充當(dāng)）Hesaysthattheyarefamily.賓語成分（由一個句子充當(dāng)）簡單句賓語從句復(fù)合句主句+從句Hesayssomething.賓語從句分類1主語從句4同位語從句2賓語從句3表語從句5定語從句6賓語從句從句分類1主語從句4同位語從句2賓語從句3表語從句5定語從指出下列各從句的類型：Ihopethateverythingisallright.ShewasreadingthenewspaperwhenIcamein.Sheisthegirlwhosingsbestofall.賓語從句狀語從句定語從句指出下列各從句的類型：Ihopethateveryth1.Hehasfoundout.Shewaslate.(why)請用括號中所給的詞把每組句子連接為一個復(fù)合句。2.Istillremembertheday.IfirstcametoAixuetangonthatday.(when)IstillrememberthedaywhenIfirstcametoAixuetang.Hehasfoundoutwhyshewaslate.小試牛刀，我的飲血刀呢！3.ThisisMary.Maryisapig.(who)ThisisMarywhoisapig.1.Hehasfoundout.ShewaslTNANK

YOUTNANK第三篇語法知識專題第十一節(jié)非謂語動詞第三篇語法知識專題第十一節(jié)非謂語動詞非謂語動詞分為動詞不定式、動名詞和分詞(包括現(xiàn)在分詞和過去分詞)。(一)動詞不定式的功能功能例句作主語it's＋adj.＋forsb./ofsb.todosth.(it為形式主語，todosth.為真正的主語)It'snoteasyforustolearnEnglish.作表語Themostimportantthingistofinishyourhomeworkfirst.作賓語動詞＋todowant/decide/pretend/wish/learn/wouldliketodo動詞＋形式賓語(it)＋賓補＋todoIfindithardtogetgoodgrades.“動詞＋疑問詞＋todo”可改成“動詞＋賓語從句”Idon'tknowhowtodoit.＝Idon'tknowhowIshoulddoit.77非謂語動詞分為動詞不定式、動名詞和分詞(包括現(xiàn)在分詞和過去功能例句作補語動詞＋賓語＋todo

tell/ask/like/invite/allow/encouragesb.todosth.動詞＋賓語＋不帶to的不定式一感(feel)一聽(hear)三看(see，watch，notice)三讓(have，make，let)sb.dosth.作狀語目的：Hegotupearlytocatchthefirstbus.結(jié)果：Heistootiredtowalkagain.作定語Ihavesomethingtotellyou.Zunyiisagoodplacetolivein.78功能例句作補語動詞＋賓語＋todotell/ask/li(二)動名詞的功能功能例句作主語動名詞作主語，謂語動詞用單數(shù)Readingmorebooksisgoodforus.作賓語完成實踐值得忙(finish，practice，beworth，bebusy)繼續(xù)習(xí)慣別放棄(keepon，beusedto，giveup)考慮建議不禁想(consider，suggest，can'thelp，feellike)喜歡思念要介意(enjoy，miss，mind)Heenjoyedplayingbasketball.作表語Hisfavoritesportisplayingsoccer.作定語shoppinglist

finishingline79(二)動名詞的功能功能例句作主語動名詞作主語，謂語動詞用單(三)分詞的功能功能現(xiàn)在分詞

(-ing)

過去分詞

(-ed)作表語Thestoryisboring.Mywatchisbroken.作定語developingcountry(發(fā)展中國家)developedcountry(發(fā)達國家)作賓補Ifoundhimlyingonthegrass.Ihadmyhaircutyesterday.80(三)分詞的功能功能現(xiàn)在分詞(-ing)過去分詞(-e(四)非謂語動詞考點1．“一感一聽三看兩讓”變被動語態(tài)時，動詞不定式符號to要還原：feel/hear/see/watch/notice/have/makesb.dosth.—befelt/heard/seen/watched/noticed/had/madetodosth.2．remember/forget/regrettodosth.記得/忘記/遺憾去做某事remember/forget/regretdoingsth.記得/忘記/后悔做了某事3．stoptodosth.停下來去做某事stopdoingsth.停止做某事4．see/hearsb.doingsth.看見/聽見某人正在做某事see/hearsb.dosth.看見/聽見某人做了某事或常做某事81(四)非謂語動詞考點815．?？嫉氖÷粤藅o的動詞不定式的句型Whynotdosth.？/Could(would)youplease(not)dosth.？/hadbetter(not)dosth./wouldratherdo...thando6．固定形式：thefirst/last/next/only/secondtodosth.Heistheonlypersontoknowthetruth.Sheisthefirstpersontolearncomputerprogramming.7．therebe＋主語＋todosth.Thereisnothingtoworryabout.825．常考的省略了to的動詞不定式的句型828．后跟doing的常考短語havedifficulty/trouble/problemsdoingfeellikedoing＝wouldliketodospendtime(in)doing

bebusydoingpreferdoingtodoing

beusedtodoinglookforwardtodoing

devotetodoingmakeacontributiontodoing838．后跟doing的?？级陶Z83考點一動詞不定式1．(2016·中考改編)—Don'tforget________yourhistoryandpoliticsbookstomorrowmorning.—Thanks.Iwon't.(

)A．bring B．tobring

C．bringing2．(2016·中考改編)Wecanmakeafire________theroomwarmsothatwecanchatforawhile.(

)A．tokeep B．keeping

C．keep3．(2016·中考改編)—________avolunteerisgreat.—Ithinkso.Someofuswant________volunteersfortheLondonOlympics.(

)A．Being;being B．Tobe;being C．Being;tobeBAC84考點一動詞不定式BAC844．(2016·中考改編)Grannyoftentellsus________waterinourdailylife.(

)A．save B．Saving C．tosave5．(2016·中考改編)Teachersalwayswarntheschoolkids________withstrangersontheirwayhome.(

)A．nottalk B．nottotalk C．notalking6．(2016·中考改編)—Sobeautifulflowers!Ican’tdecide________formymom.—ForMother’sDay.Itcan’tbebettertotakesomecarnations(康乃馨).(

)A．whentochoose B．whichtochoose C．howtochooseCBB854．(2016·中考改編)Grannyoftentell考點二動名詞1．(2016·中考改編)—Wouldyoulike________orshallwegobybus?—Iprefer________，butwehavetotakeataxi，fortimeisshort.(

)A．walking；towalk B．towalk；walking C．walk；towalk2．(2016·中考改編)MayIhavearest？Ihavealreadyfinished________thereport.(

)A．write B．writing

C．towriteBB86考點二動名詞BB863．(2016·中考改編)—It'safinedaytoday.Howabout________？—Soundsgreat！(

)A．gohiking B．gotohike C．goinghiking4．(2016·中考改編)OnherwayhomeLucysawathief________inashop.Shestopped________110atonce.(

)A．steal；calling B．stealing；calling C．stealing；tocallCC87CC87考點三分詞1．(2016·中考改編)Thenewtreatments________byNormanBethunehelpedanumberofsoldiers.(

)A．invented B．invents

C．invent2．(2016·中考改編)WhileIwaswalkingalongthelake，Isawsomefish________outofthewater.(

)A．jumped B．a(chǎn)rejumping C．jumpingAC88考點三分詞AC883．(2016·中考改編)—Isteaready?—No，motheris________itreadynow.(

)A．doing B．getting

C．cooking4．(2016·中考改編)—Oh！What'sthematter?—I'mreally________allthetime.Ihavenoenergy.(

)A．busy B．tired

C．happyBB89BB89BmeetingAdoingBrunningCrepairedAbeClaughing90BmeetingAdoingBrunningCrepaire情態(tài)動詞講練漂亮課件第三篇語法知識專題第十四節(jié)并列句第三篇語法知識專題第十四節(jié)并列句并列句：簡單句＋并列連詞＋簡單句類型并列連詞類型并列連詞表平行and，both...and...，notonly...butalso...，neither...nor...，aswellas表轉(zhuǎn)折but，yet(然而)，while(而)表選擇or，not...but...(不是……而是……)，either...or...(要么……要么……)表因果as，for，so93并列句：簡單句＋并列連詞＋簡單句類型并列連詞類型并列連詞表平考點并列句(2016·中考改編)Thestoryis________andallofusare________init.(

)A．interest；interestingB．interesting；interestC．interesting；interestedC94C94情態(tài)動詞講練漂亮課件小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您情態(tài)動詞講練漂亮課件情態(tài)動詞講練漂亮課件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692。”吳老師說，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一情態(tài)動詞講練漂亮課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率。”武亦文介紹，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認真，凡事都會投入自己所