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Word———通用技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)通用技術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié)模板
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作狀況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是我為大家收集的通用技術(shù)老師個(gè)人工作總結(jié)模板,歡迎大家借鑒與參考,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
本學(xué)期即將結(jié)束,《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》模塊上完。現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié):
一、仔細(xì)備課,不但備教材備教法而且備同學(xué)。
依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如;了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施;
設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。仔細(xì)寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。
二、課堂上的狀況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主作用,讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
三、做好課后工作。
仔細(xì)批改作業(yè),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的'評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。高二同學(xué)雖然自控力量整體上比學(xué)校同學(xué)較好一些,但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè),針對(duì)這種問題,就要抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作。
四、平常在教學(xué)上,有疑必問,在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的看法。
學(xué)習(xí)他們的方法。樂觀參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),并邀請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的看法,改進(jìn)工作。培育多種愛好愛好,到圖書館或上網(wǎng)博覽群書,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。
五、樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育。
目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng),這打算了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此,我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力量的培育,把傳受學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來,在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。平常還培育同學(xué)的動(dòng)手力量與團(tuán)隊(duì)合作精神,在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位,每一位同學(xué)都要樂觀參加,做出一個(gè)優(yōu)秀的作品。
六、在本學(xué)期的前兩次考試中,同學(xué)們都取得了較好的成果,盼望大家再接再厲,仔細(xì)抓好復(fù)習(xí)工作,在xx年的會(huì)考中考出更好的成果。
七、存在的問題。
《通用技術(shù)》課是新開設(shè)的課程,還沒有特地的試驗(yàn)室;我是一名新老師,學(xué)問結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對(duì)兩本書的學(xué)問點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析,把它們
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