2022年教師資格(中學教育學教育心理學)考試題庫點睛提升300題免費答案(浙江省專用)

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、課的類型（即課的分類）的劃分根據(jù)是該節(jié)課的（）。

A.教學目的

B.教學結(jié)構(gòu)

C.教學任務

D.教學種類【答案】CCZ2Q10G8O10G3M7V7HW1I7R4P8O6J5M8ZI10C8A7K10I3U2E42、流式細胞儀中涉及的散射光信號分為（）。

A.前向散射光和側(cè)向散射光

B.速率散射光和側(cè)向散射光

C.定時散射光和側(cè)向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定時散射光和前向散射光【答案】ACU5E10G8Q7V3K8I4HB8N5S9M8W3R6L7ZA6S9M5P7Q5A10T103、為使教育學從哲學、倫理學中分化獨立出來作出杰出貢獻的教育家是（）。

A.洛克

B.盧梭

C.赫爾巴特

D.培根【答案】CCN1M9I9T8E10S1G5HD2G6Y8H6R3W1B7ZQ4R10K6H4J7I9X44、教案也叫（）。

A.單元計劃

B.課題計劃

C.課時計劃

D.學期計劃【答案】CCG9F7V3E8Y5O1W2HW6R5A6W10N3Z2X2ZQ4T1S3W2W4Q8S35、根據(jù)安德森的觀點，關(guān)于”怎么做”的知識屬于

A.實踐性知識

B.基礎(chǔ)性知識

C.程序性知識

D.陳述性知識【答案】CCH7V5X8S2Y6P10K4HC4Z8Z7S6E1S5S10ZA4Y1S4I4Z10W6U106、操作技能形成的具體途徑（）

A.模仿

B.練習

C.想象

D.學習【答案】BCE9J4J8I6L6H2P4HT10C9B6N3G9P5G8ZV6J2V6L10F3P6D97、下列關(guān)于政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用的表述，不正確的是（）。

A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導權(quán)

B.政治經(jīng)濟制度決定著受教育的權(quán)利

C.政治經(jīng)濟制度決定教育的目的

D.政治經(jīng)濟制度決定教育的規(guī)模【答案】DCK4C6L1I8I4F5Z8HD5T4S5C9L7E4Z2ZB2D5T1E8K4S2R98、教育學作為一門獨立形態(tài)的學科，形成于（）。

A.資本主義社會初期

B.奴隸社會初期

C.封建社會末期

D.原始社會末期【答案】ACW1V3L6W1T9M3L1HK5W10E3Q7P9V5P7ZP8S10T5I10E9D10Q89、影響血藥濃度檢測結(jié)果的主要因素不包括（）。

A.胃腸道的功能

B.制劑的工藝

C.不同的給藥方式

D.標本采集時間

E.藥物的劑型【答案】BCG7T8N1Y8M5I8I10HG9H5V7T4M10W5L6ZO1J1G2H5T10E3U610、“因材施教”、“長善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補協(xié)調(diào)性

B.順序與階段性

C.個別差異性

D.不平衡性【答案】ACY1D10A10M9O10Q9F1HR4X8M1R10E10H2M3ZI3I2K4Y2F5Q8M911、兒童認知發(fā)展到具體運算階段的標志是（）。

A.去自我中心

B.出現(xiàn)假設(shè)演繹推理

C.思維不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCY6X10S9F9N9N10T1HX2V9A8P5X6B3T2ZK3P8U3M6N7I7G612、炭疽感染臨床分型，下列不會引起的是（）。

A.皮膚炭疽

B.腎炭疽

C.肺炭疽

D.腸炭疽

E.敗血癥炭疽【答案】BCZ5M5U5F7K10N8R5HA1Y7H5Y10X3I8N9ZV9T5K6V4D4Y9T313、在操作技能的學習過程中，當肌肉運動感覺變得較清晰準確并成為動作執(zhí)行的主要調(diào)節(jié)器時，技能的學習就進入（）。

A.熟練

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCS4H6R8N1X9C7Z2HB5J9V7L8P2W2H7ZI6N5H3W2U10N2C414、課程目標的制定既要依據(jù)對學生的研茲和對社會的研究，又要依據(jù)對（）。

A.教法的研究

B.時代的研究

C.學科的研究

D.學法的研究【答案】CCF7V6N7U7F4G5B6HM8L7M7Q1Z2K10F7ZT4Q9Y6K5E8L5S815、某老師在做經(jīng)驗交流時強調(diào)學生學習主動性的重要性、合作性、情境創(chuàng)造性為（）。

A.人本主義學習

B.認知學習策略

C.聯(lián)結(jié)學習

D.建構(gòu)主義【答案】DCD9G8R10V9T9H2U10HO10B9A10M9Q8F8M5ZJ10C10Y3E4D7I7I516、青少年社會化的主要場所是 （ ）

A.家庭

B.職業(yè)組織

C.社區(qū)

D.學?！敬鸢浮緿CQ5F10F9R2V7S6V3HI1B10P4F5V6P7H2ZN4K5W7G1D4T4V117、在課堂教學實施行為分類中，行為問題管理屬于（ ）

A.教學行為

B.管理行為

C.主教行為

D.助教行為【答案】BCR9T4M8B3V6F10T5HW6A8B9T1O7B2D5ZU2V8T4T5S5T5X818、影響學生學習特點的內(nèi)部因素是（）。

A.學生掌握的學習方法

B.學生的心理品質(zhì)

C.學習內(nèi)容

D.學生的基礎(chǔ)知識【答案】BCI6V7L7C2G8N2E9HI4X8J3A3U10C8W4ZA8P1E4B9S5J4T519、下列對高智商與高創(chuàng)造性的關(guān)系敘述正確的是（）。

A.高智商者其創(chuàng)造性也高

B.創(chuàng)造性與智力是一種相對獨立，在一定條件下又有相關(guān)的線性關(guān)系

C.低創(chuàng)造者必有高智商

D.高創(chuàng)造者必有高智商【答案】BCE7T3M4R1Y7H7W9HF6B9B6J6X9B5Y6ZZ6O3N9C4G4U10O820、道德過程的基本因素中，關(guān)鍵是（）。

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACP6U9G5P2G6C8A5HB7F9Z10C4N1I10M3ZM2C2G10A6A5B7Y821、細菌的質(zhì)粒是（）。

A.雙鏈閉環(huán)DNA分子

B.由DNA和組蛋白組成

C.單鏈開環(huán)DNA分子

D.單鏈閉環(huán)DNA分子

E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACY3I5G8Q1H10G6Q5HK4P4E8T3O4D2M5ZD10B10R3T9L10N2L122、持久性的心境低落可診斷為（）。

A.焦慮癥

B.抑郁癥

C.強迫癥

D.恐怖癥【答案】BCE2A3J2K9U10X6I4HP2X7K1Z2R5H7U7ZH7T3F2X8E2Q5U823、主張教學應該走在發(fā)展前面，促使學生的一般發(fā)展的教育家是（）。

A.布魯納

B.布魯姆

C.贊可夫

D.巴班斯基【答案】CCW5W9Z1S7Y2Q9E4HA3M1Z3F5X6Y1H9ZW5G5V1E3M1I8V524、提出道德教育“體諒模式”的是（）。

A.皮亞杰

B.班杜拉

C.彼得·麥克費爾

D.羅杰斯【答案】CCB10A6J2B9A1I4G4HT1D4Z4S10E9K6V3ZP5J2K3O10I5A6J325、先行組織者教學技術(shù)常用于（）。

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.程序教學

C.個別化教學

D.接受學習【答案】DCX9R1S9Y9Q2A7J3HP3E9B4X5E2V1L2ZY9F3R7X7W10S8O126、在操作技能的學習過程中，當肌肉運動感覺變得較清晰準確并成為動作執(zhí)行的主要調(diào)節(jié)器時，技能的學習就進入（）。

A.熟練

B.模仿

C.完善

D.整合【答案】DCD8R2C9W5H10T6I6HR3P1G2C7N6F9G7ZH7T10E4K8K8B1H927、科研工作中，單克隆抗體純化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.離子交換層析

C.辛酸提取

D.凝膠過濾

E.鹽析【答案】ACH4B8Z7Z3G2R2Q8HQ10E5K9A3S9F3K1ZG10D1S9V9L3A8Y628、教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有（）特點。

A.示范性

B.長期性

C.復雜性

D.創(chuàng)造性【答案】ACY9A7B1W9Y7J2F8HE5L1X10V9J6O3G1ZB7D5N7Z9R7S6T929、合作學習體現(xiàn)了資源管理學習策略中的()。

A.時間管理策略

B.學習環(huán)境管理策略

C.努力管理策略

D.他人支持策略【答案】DCH8N7I8E2S4H3F1HZ1O7V5G2O6V8I5ZN1B9X2A10Y8S4L830、“一把鑰匙開一把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）

A.因材施教原則

B.導向性原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】ACK10W9R8W5X2T8T8HM6B1S6J2Y7I9D6ZA2P5C4Q3H9O9P1031、患者男，30歲。20天前行腎移植手術(shù)，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細胞增多。

A.血型抗原

B.HLA抗原

C.同種型抗原

D.超抗原

E.異嗜性抗原【答案】BCC10T4T2Q8N8P6F8HZ6Z9A5R7M9M7P3ZR7D1C5U4U1U4O732、鑒別小原粒細胞白血病與原始淋巴細胞首選試驗（）。

A.糖原染色

B.鐵染色

C.過氧化物酶染色

D.堿性磷酸酶染色

E.非特異性酯酶染色【答案】CCA1F8N1Z1B2U10M6HL8O4F5A6H4P10G4ZZ1Q2B10W7I10A1K1033、凱洛夫以傳授系統(tǒng)書本知識為主要任務，將課劃分為兩大類別（）。

A.單一課和綜合課

B.理科和文科

C.社會科學和自然科學

D.傳統(tǒng)課和現(xiàn)代課【答案】ACO5V7P5U10Y8V10M6HI4K5D5Z10B5O3E3ZN1B9C8V2P8Z7A534、下列屬于腦脊液檢查適應證的是（）。

A.明顯視乳頭水腫者

B.有腦膜刺激癥狀者

C.有腦疝先兆者

D.顱后窩有占位性病變者

E.穿刺局部皮膚有炎癥者【答案】BCI2Q3W7L5I3S9L3HB9M10F3T9T1R4L1ZU2R8Q2H8N1D7M835、有計劃、有目的、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書的系統(tǒng)化活動是（）。

A.制定課程標準

B.制定教學計劃

C.課程設(shè)計

D.明確培養(yǎng)目標【答案】CCV6P2K7S2E9C7L8HE5G2P2C9O8L3N8ZB4D5F8T9P1L7M236、面向全體學生促進每一個學生的全面發(fā)展體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）

A.整體性

B.基礎(chǔ)性

C.內(nèi)化性

D.差異性【答案】ACC9I7G5B4D9W10H9HC6T8U5E1K7Z4Z10ZM9Y1T10J2A5E5T937、格式塔心理學派對心理學的最大貢獻，是他們提出的

A.觀察學習理論

B.強化學習理論

C.頓悟?qū)W習理論

D.有意義學習理論【答案】CCT2V9Q6V7M9R4V1HZ6W5Q9I1N10S4H4ZA3U7I9Q9P2S6T338、對于一個過分害怕貓的學生，我們可以讓他先看貓的照片或談論貓，在讓他遠遠觀看關(guān)在籠中的貓，讓他靠近籠中的貓，最后讓他用手觸摸貓，逐步消除對貓的懼怕反應。這種方法在心理治療中稱（）。

A.松弛訓練

B.人本主義療法

C.系統(tǒng)脫敏療法

D.肯定性訓練【答案】CCI4O3W8L2E8M10T1HL5F10B6J4C6E10E4ZH4D1L3D8N9X6U839、“白版說”的提出者是（）。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】BCC9A10M10J5D7H1R3HT5H2J7Q9Y10S4K2ZY1Q10C3L10B3N8F840、科研工作中，單克隆抗體純化的常用方法不包括（）。

A.免疫染色萃取

B.離子交換層析

C.辛酸提取

D.凝膠過濾

E.鹽析【答案】ACC8U5X6E7T10V7H2HQ3I3R2F7O8F6F2ZB7T3N8X5C8Y1R141、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（）。

A.團體要求與個人屬性的矛盾

B.個人屬性之間的矛盾

C.團體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團體要求與團體文化的矛盾【答案】ACP3A5I6O9A5S10E8HA3O10V8Z7Z5Y7F10ZG9G8R5R2D10E9E342、聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《關(guān)于教師地位的建設(shè)》，把教師工作視為專門職業(yè)，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACE1J5H10C2Z10U4G8HD9Q5O4E7A9Q3T7ZZ1P5I1C6Q8C8Y443、“建國君民，教學為先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育與政治的關(guān)系

B.教育與人的關(guān)系

C.教育與經(jīng)濟的關(guān)系

D.教育與社會的關(guān)系【答案】ACU8N2Q9A5Z3I1Q3HN3V8H8U3G6V1X5ZV5X3J10S5K2K10B544、教師職業(yè)是加快個體（）的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會化

C.自然化

D.自由化【答案】BCI6C5O9T5Y6Q9T5HY6J5W4B5G10S6X5ZB8F8Z9J1U5G3R145、在常用的集中班級管理模式中，源于美國管理學家德魯克提出的管理模式的是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理【答案】DCN4L5L9Z8S7Q5S5HS10N7H10D5C10Q6S3ZA9Z6L5Z6E10R6K446、班級組織的發(fā)育經(jīng)歷的第二階段是（）。

A.團體要求與個人屬性的矛盾

B.個人屬性之間的矛盾

C.團體要求架構(gòu)內(nèi)的矛盾

D.團體要求與團體文化的矛盾【答案】ACC4T4Z7J7Y7R2L10HE7R9F9X5Z5K3Q4ZV4W5A9G5W7V7S747、按照馬克思主義觀點，培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是

A.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代政治的結(jié)合

B.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代文化的結(jié)合

C.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代大生產(chǎn)勞動的結(jié)合

D.現(xiàn)代教育與現(xiàn)代科學技術(shù)的結(jié)合【答案】CCJ5O3Q5L4C8C1U4HI4V2C7M7D10Z3J9ZD2Q5S10B1O5J7F648、智力的核心是（）。

A.注意力

B.觀察力

C.思維力

D.記憶力【答案】CCX3T4Y8B6X8C5O7HC6Z10V6I8K9W8J7ZY6S3P4C7E8O1V449、技能是一種（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活動方式【答案】DCA5F6M10Z4N10B4V6HV6D9A9D2G1D4Y9ZU10T9T4P1H9Y1Z250、青少年社會化的主要場所是 （ ）

A.家庭

B.職業(yè)組織

C.社區(qū)

D.學?！敬鸢浮緿CQ1P7B7J1Z3Q3C3HD9W1D3X3P10Y8W5ZI8N8B2O7L2H7S751、為了幫助學生做好上課的心理準備，教師進入教室的時間應該是（）

A.課前半小時

B.課前2-3分鐘

C.聽到上課鈴聲時

D.等上課鈴響過2分鐘【答案】BCN9Z1M1K2I6C2O3HN6O3K8Z2M8Y4H7ZE4Y2N10C9I6K5G852、品德是一種（）。

A.社會現(xiàn)象

B.意識形態(tài)

C.道德標準

D.個性心理特征【答案】DCJ5S8O6J6O2B8T9HZ3U1R6I7T10X8M10ZK3M9K3Z4E6I8W653、治療藥物濃度監(jiān)測的標本采集時間一般選擇在（）。

A.任一次用藥后1個半衰期時

B.血藥濃度達穩(wěn)態(tài)濃度后

C.藥物分布相

D.藥物消除相

E.隨機取樣【答案】BCY2Z1G2R5W10O5D1HE7W8H6U3J5R4P3ZC3I6J1F1V6M9G354、一般人們認為標準化成熟測驗與學校課程之間關(guān)系（）。

A.比較密切

B.缺乏學業(yè)效度

C.很不協(xié)調(diào)

D.基本協(xié)調(diào)【答案】CCI8R7H4D2K1T7M10HJ4U9T7N3Q4I10V7ZH6O4D5F5K5K4U855、患者女。32歲。四肢小關(guān)節(jié)疼痛3年，晨僵，近端指關(guān)節(jié)、掌指關(guān)節(jié)腫，擠壓同。實驗室查血沉83mm/h，C-反應蛋白57.3mg/L，類風濕因子2731U/ml，診斷為類風濕關(guān)節(jié)炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCN7M1D5E2H7G3H10HX5Q8Y7X2L4J7M6ZJ7E1H7T5M5G10M856、兒童中心論的代表是（）。

A.夸美紐斯

B.洛克

C.赫爾巴特

D.杜威【答案】DCJ9R9O1F5E4R5L2HI9K2I7C8K9W9J1ZU3J6U5E4W5W3S657、分配學生座位，教師最需要關(guān)注的應該是（）。

A.對人際關(guān)系的影響

B.家長的意見

C.聽課的效果

D.減少課堂混亂【答案】ACB2Z9Q5U10X5J10O5HJ7X2U5W6F4I2P9ZP2M3Z1O10I3J8I358、當代“教學”觀變革所體現(xiàn)的主要趨勢包括（）

A.從重視學生向重視教師轉(zhuǎn)變

B.從重視能力向重視知識轉(zhuǎn)變

C.從重視學法向重視教法轉(zhuǎn)變

D.從重視繼承向重視創(chuàng)新轉(zhuǎn)變【答案】DCJ7R9O7J10I8F10B5HB6J7S1V1Q2Y10T3ZK6M10N1S5M4Y3E259、技能是一種（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活動方式【答案】DCK9U5W2Q5H3I3A4HL5Q5B8C3P2Y7T7ZL7T2O1N10W6K1P160、因各職業(yè)的性質(zhì)不同，不同職業(yè)所扮演的角色、承擔的職責都表現(xiàn)出不同的特點。教師職業(yè)角色的最大特點是（）。

A.相對單一

B.多樣化

C.社會性

D.動態(tài)性【答案】BCH6I10Z7A9Z10H6S1HX4I7Q3U9L8E9U10ZG10C1N8N2K1V6G561、下列表述中不屬于學生隱私權(quán)的是（）

A.學生獲得的榮譽

B.學生的日記

C.學生的缺點

D.學生的家境【答案】ACZ1D7H6U7L8M6I5HM3X3J10F9Y2K8Q5ZN8G4E9P5N4C6G862、“一把鑰匙開一把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）

A.因材施教原則

B.導向性原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】ACI6F3I1Y10M2L1P8HK2L3Q6B4T2H7A10ZY8K7M5N2I2A4A563、被用于糖代謝障礙和脂肪不完全氧化性疾病或狀態(tài)的輔助診斷指標是（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】DCF10Z6F10I1K3K3D7HU5V5L1U6J3O5J9ZS2Q5C5U2G1O4W564、在心理學中，最早明確強調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）

A.行為主義

B.精神分析

C.格式塔學派

D.認知心理學【答案】CCX1X6H3G1Z10R9I2HX6J3T3I9B6W3P7ZW4M5F1W9H1Q9W965、“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）。

A.《學記》

B.《大學》

C.《論語》

D.《師說》【答案】CCJ3B3I8C10W10M9P3HN4M4A5T4K1N9U4ZG8Y3V5Z9D7W9S266、細菌的質(zhì)粒是（）。

A.雙鏈閉環(huán)DNA分子

B.由DNA和組蛋白組成

C.單鏈開環(huán)DNA分子

D.單鏈閉環(huán)DNA分子

E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACL7K5X4N6E7Q4D4HZ8X5V3H1F2P8I10ZA6E6T1A3Q10U10T267、APTT正常，PT延長，可考慮（）。

A.體內(nèi)TFPI增高

B.嚴重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.體內(nèi)肝素物質(zhì)過多【答案】ACD6F3H2P3V9P3N7HO10X10O6E6V7S10R7ZB5I3Z4M6C2M9S668、學校的人際關(guān)系屬于

A.制度性隱性課程

B.心理性隱性課程

C.觀念性隱性課程

D.物質(zhì)性隱性課程【答案】BCU4S5G8M7A4X10N8HE4U6Q9U4K10L3F1ZJ3T8M8W5X7C8X869、下列屬于正遷移的是（）。

A.教學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響

B.學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響

C.外語學習中，詞匯的掌握對閱讀的影響

D.在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為【答案】CCV6H10O5N4G8S6Y10HD5Q5N1P10S10Y3A7ZN3C8P9Y10H8U6X570、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。

A.a-葡糖苷酶

B.蛋白分解酶

C.凝固蛋白酶

D.乳酸脫氫酶同工酶X

E.乳酸脫氫酶【答案】BCQ4P5O8P4X5A5G5HL4Z3O6Z5G9U3Z3ZR4W8Y10P6F10K9B271、血清中PAMY活性升高反映受損的器官是（）。

A.腎臟

B.胰腺

C.肝臟

D.心臟

E.唾液腺【答案】BCM5D5Y9O9X10Z8K1HU3Y6F3O2B7U10Q7ZG1X5K7E8W6I10J172、按照學生的能力、學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為（）。

A.活動課時制

B.分組教學

C.設(shè)計教學法

D.道爾頓制【答案】BCY10M3Y4T7F5O8E5HQ7H5C8X6J3X6Q2ZI2Z8U10L8S2G6L473、下列關(guān)于學習策略的說法，不正確的一項是（）。

A.凡是有助于提高學習效果和效率的程序、規(guī)則、方法及調(diào)控方式均屬于學習策略

B.學習策略等于具體的學習方法，是學習方法的集合體

C.學習策略不能與具體的學習方法截然分開，要借助具體的學習方法表現(xiàn)出來

D.學習策略是調(diào)節(jié)如何學習，如何思考的高級認知能力，是會不會學的標志【答案】BCE5X6C9P2C10Y5R10HE3I5U6T6J9U4K3ZD10D8L8K4V2W6O374、我國制定教育目的理論基礎(chǔ)是（）。

A.《義務教育法》

B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論

C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進的教育教學經(jīng)驗【答案】BCL2H2K8R8P5B5Q1HS9E9Z7B8N2Y5K9ZQ1S4D1K3Y6N3T275、西歐中世紀最受重視的教育是（）。

A.教區(qū)學校

B.僧院學校

C.騎士學校

D.宮廷學?！敬鸢浮緽CM2S8A3G1Y1I7V9HD10U2A8L5V10V6Q2ZZ8Z10C7O10Y4C3H1076、運用現(xiàn)代實驗手段，比較系統(tǒng)地研究教室內(nèi)溝通分布的是（）

A.克伯屈

B.亞當斯

C.斯金納

D.班杜拉【答案】BCL2Y8D9J1T5G10X2HQ9S2B4V7F3D4S6ZS8T8O3S6F4C8I177、對學生的心理輔導應該以雙方的真誠關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系不是一種灌輸關(guān)系，而是一種啟發(fā)或促進成長的關(guān)系。這句話強調(diào)的是心理健康教育的

A.教育性原則

B.促進成長的非指示性原則

C.藝術(shù)性原則

D.平等尊重原則【答案】BCQ10V6D6S10Y9Z3X6HY2I10H8H10D7H10J5ZS1N4Z5Q5S5I9X1078、患者男，26歲。發(fā)熱，類型為波浪熱。血常規(guī)檢查：WBC20.5×109/L，經(jīng)查病史，曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉桿菌【答案】CCX9I1O8Q6M2G10T2HC1S9P7J5C8Y4P10ZD3Z4N1G5L1F1F1079、“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的()。

A.生存權(quán)

B.隱私權(quán)

C.受尊重權(quán)利

D.身心健康權(quán)【答案】DCJ3R9I3W6X4H7J2HY8G2L5V3W9E7O1ZT9U6R6F5V2W1H480、智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）。

A.兒童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCO4C1Q9Q10M3A9G3HF8Z7D10K2N8Z4C3ZB2M10I3O4V6S7G181、我國倡導啟發(fā)式教學的第一人是古代教育家（）。

A.孔子

B.墨翟

C.董仲舒

D.朱熹【答案】ACC10F8U9L1V9D10Y3HA6M7I7Z10O2Q10Z10ZS10H4K6B3V10M2R382、設(shè)計課程的種類和課程的組織方式，稱為（）。

A.課程類型

B.課程目標

C.課程結(jié)構(gòu)

D.課程模式【答案】ACE3E5W7G10S9J1M8HJ10W7F2R4J9K2O5ZD8B5O8X9H8H9E283、奧地利生態(tài)學家勞倫茲提出了（）。

A.發(fā)展的準備期

B.發(fā)展的關(guān)鍵期

C.發(fā)展的平穩(wěn)期

D.發(fā)展的成熟期【答案】BCF2F10K3I8N4P1X1HI8F10N3K2A3N2W3ZN1L6J5I7P4H3Q284、19世紀初，（）學校出現(xiàn)了“導生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCT10K6K10C2X3F5Z4HQ3C6C3I3Q5A5Q4ZW7S4H1R1N3Z9U885、負強化是指（）。

A.呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

B.撤銷一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率

C.撤銷一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

D.呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率【答案】CCK9I6X3F5X9B8F4HY4R2Q3O4C7K6A1ZR7C1T3I4B10X8X486、已知某酶的Km為0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反應速度達到最大反應速度的80%時，底物濃度應是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCX1C10E4Q7M4Z6H8HP3V9W4M3R10W10K10ZA7V9P1Z4A5O1L887、患者女，40歲。因半年來體重下降20多斤而就診。無明顯多飲，多食，多尿，無心慌，氣短，多汗，怕熱，煩躁。既往體健。無藥物過敏史。個人史及家庭史無特殊。查體：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查體未見異常。實驗室檢查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常規(guī)：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的診斷是（）。

A.甲狀腺功能亢進

B.惡性腫瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰島細胞瘤【答案】ACH4E4P2I2B8X9W1HZ7R3W6C3H1K9U8ZT1W1Y6R9T7T1T1088、教育科學研究的發(fā)端是：當教育事實積累到一定程度，被教育工作者反復議論、評論并提出來進行回答、解釋并解決矛盾和疑難的（）

A.教育現(xiàn)象

B.教育問題

C.教育規(guī)律

D.教育事實【答案】BCU6G5Q1C2A7X2O3HX9R5G2L4R7Y5Q1ZH3E4I8C2D3D10H989、下列屬于微需氧菌的是（）。

A.脆弱類桿菌

B.大腸埃希菌

C.銅綠假單胞

D.幽門螺桿菌

E.金黃色葡萄球菌【答案】DCN5F2Z5N10D9J2D7HV2T2W3A1J3Z3N5ZZ2N9S6U3C4Q10O990、學生是教育活動的（），要發(fā)揮其主觀能動性。

A.內(nèi)因

B.客體

C.外因

D.主體【答案】DCP1E10D4I6T3V9J2HQ5H10T1Z6Z3T6O1ZR3M1T5W10P2U1X191、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法是（）。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶冶法【答案】DCA9V6J4A9K10L9K4HF6U4J7Y9B1C1R4ZG5O2F1T6B4U6D592、學校進行全面發(fā)展的基本途徑是（）。

A.教學

B.社會實踐

C.實踐知識

D.學生自學【答案】ACJ8I6Z7U9A7V8U1HE6G4U10W6V8E8Q8ZC10O10Y1X5F8X7Y193、一般認為，教育心理學成為獨立學科的標志是美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》，該著作出版于（）

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCN5Y3H10C4E3J2I6HI10H10S6D4T3X10X5ZL7Y6T7D6A10V10E1094、提出理性情緒輔導方法的心理學家是（）。

A.斯金納

B.巴甫洛夫

C.艾力斯

D.雅各布松【答案】CCU1Y10Z4Z4U5E8O2HR9B8X10A8R8U8P1ZM6Y7T8Y6R1Z9T495、在教學上，把哲學中的統(tǒng)覺觀念移用過來，強調(diào)教學必須使學生在接受新教材的時候，喚起心中已有的觀念，并強調(diào)教師中心、教材中心、課堂中心的教育思想家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCJ9G7G6U4S10W9I2HM3V1K6I6F1U8R6ZJ1K2V7J10P2P2K896、現(xiàn)代認知心理學把記憶系統(tǒng)分為瞬時記憶、短時記憶和（）。

A.長時記憶

B.內(nèi)隱記憶

C.操作記憶

D.形式記憶【答案】ACT4L9P10M4W1S1U9HW9S7M1C5V5P9V9ZB4E6D4F2O4X8Q697、“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）。

A.《學記》

B.《大學》

C.《論語》

D.《師說》【答案】CCQ7E5L4M8S1I9W1HW7S6A6J4F1D8M1ZC8Q10C4L4G6F10X198、學習動機心理結(jié)構(gòu)中兩個基本成分是學習期待和（）。

A.學習態(tài)度

B.學習需要

C.學習能力

D.學習理念【答案】BCY6X1K2N7Z3V1U9HF9E8J1A1L10E8T2ZE5F5U5F7G4V6U199、學校教育工作必須堅持以（）為中心。

A.勞動

B.科研

C.教學

D.社會服務【答案】CCH1P6D3B4M7E5X8HI3E1W6E2H8E7E2ZB2A6E5U1W10V7O9100、心理學稱為“危險期”指的是（）。

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】CCR4B3Y5F10J9B9G5HA8L1H1Y9V8Y2Y5ZW10Y7O5B1G7G4C7101、教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱為（）。

A.教學策略

B.教學目標

C.教學計劃

D.學習策略【答案】ACD5F5M7C9M8Z6K3HP7X3W3H5U6N10P8ZV1F1I10J3Z8G10Q8102、下列不屬于課外活動的是(

A.社會活動

B.科技活動

C.文學藝術(shù)活動

D.選修課【答案】DCI2A2S10P7O9E9Q2HT10B5F9V2A8V1I9ZH9J5L8X7J7T6H9103、教學目標敘寫在于強調(diào)教學活動對學生產(chǎn)生具體的行為變化，“提高學生的寫作技巧”是一個（）

A.明確的教學目標

B.含糊的教學目標

C.難以實現(xiàn)的教學目標

D.教育目標【答案】BCQ6O3R3S5C10Y1J9HI3X10V8P10M10U8Q3ZM10L2Z1H4C5I7M10104、通過設(shè)計道德兩難問題，并在道德討論中采用“引入性提問”和“深入性提問”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會效仿模式

C.活動模式

D.認知模式【答案】DCK1P8G1H6B2V7K5HX7N5C6X8P10U1A10ZF5S7I1N7C7J2N3105、長期在課程領(lǐng)域居于主導地位的評價模式是（）

A.目標游離評價模式

B.CIPP模式

C.表現(xiàn)性評價模式

D.目標評價模式【答案】DCM1W7H4K1X7J6N1HN10A4P8Z1X9S9H9ZO9X4J10A5C10D2C6106、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCD2D6I3V10I9D7U2HP3W1P2Q7K3S3Y6ZZ10X10K4X10N1N5W4107、強調(diào)抓住知識的主干部分，構(gòu)建簡明知識體系的是（）。

A.結(jié)構(gòu)化策略

B.問題化策略

C.反法型策略

D.綜合型策略【答案】ACS9H3A4W7S7R5T3HW8J7P10P4W1D4U4ZA1A6O4O3D6Q4A3108、揭示（）是教育學研究的任務。

A.教育問題

B.教育規(guī)律

C.教育價值

D.教育事實【答案】BCN9Q4O8D9C7L8T3HC7W1N10U7B9F3C6ZB10N3W7J8I9N3V9109、為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥打，最適宜的記憶策略是（）。

A.組織策略

B.精加工策略

C.生成技術(shù)

D.復述策略【答案】DCT6H10F6N8S9C5I6HG9X9P10Y9A6D9C4ZS8R10I1I6N8E7T6110、尿糖檢測的最佳標本是（）。

A.晨尿

B.3小時尿

C.隨機尿

D.導尿標本

E.24小時尿【答案】CCA4Z2W6E3Q2N6S4HA9J4H9F9E3R10N4ZS5S7M5Q5Q5Z1Q10111、下列哪一項尿液中增高的指標標志著。腎小管吸收功能降低（）。

A.β2-M

B.Alb

C.IgA

D.IgM

E.IgG【答案】ACZ7S10K10Y10F10T1B3HY10R4B9I6Z10E7O3ZX8W3Q7D7A6M8O4112、把人的發(fā)展的可能性轉(zhuǎn)化為發(fā)展的現(xiàn)實性，為人的發(fā)展提供現(xiàn)實根基與資源的是（）。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.個體的能動性

D.教育【答案】DCO10Z6H6C7M10E10X5HD7R9B5N1B7V4T1ZW1V8A6G8G10P7D4113、教育對社會政治經(jīng)濟制度產(chǎn)生影響的主要途徑是（）。

A.人才培養(yǎng)

B.形成輿論

C.教育民主

D.普及文化【答案】ACK1S3F7M4C5U1L10HG4D4N7E4X3B9F4ZZ10P10K5Z10P1E4R10114、個體由于過去的經(jīng)歷而對面臨的人或事具有某種說不出的理由而較執(zhí)著地肯定或否定的內(nèi)心傾向，這是一種()。

A.認知失調(diào)

B.功能固著

C.態(tài)度定勢

D.情感障礙【答案】CCT10S3H2U8K3U7I7HT3P6Y2E5B9A3P1ZV6A3L7P9S2L6T4115、運用現(xiàn)代實驗手段，比較系統(tǒng)地研究教室內(nèi)溝通分布的是（）

A.克伯屈

B.亞當斯

C.斯金納

D.班杜拉【答案】BCL6K6A2F1L2F1C4HQ1G1K6K1L3R4G3ZO3X9D1B10H3V8Q10116、加涅關(guān)于學習的八種階梯類型中，最低層次的學習是（）

A.刺激反應

B.信號

C.概念學習

D.問題解決【答案】BCF10G3H7S10F2A5W6HS6Y2M3V10J4E1Q1ZK6G7Z7B8W10B1M10117、學生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最低水平是（）

A.解釋的理解

B.字面理解

C.批判性理解

D.創(chuàng)造性理解【答案】BCY8S2J3W1I3E10I10HE3U6I5N4U5R1U6ZQ1A8O4Y1X2X8Q3118、指導整個課程編制過程最關(guān)鍵的準則是（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教育方針【答案】CCZ7G5H3F1I6O8A10HY6X8I1Z1M9E9H8ZX9E8R6W5W6I1P10119、從評價的功能上區(qū)分，中小學教育評價的類型可分為（）。

A.形成性評價和總結(jié)性評價

B.相對評價和絕對評價

C.正式評價和非正式評價

D.正確評價和錯誤評價【答案】ACS6A5K1N1W4V7L1HX1M8N4W7U5R5E3ZW10K1D1C6S3F4P7120、教師按一定的教學要求向?qū)W生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法，稱為（）。

A.討論法

B.談話法

C.講授法

D.練習法【答案】BCC8C7S6B1J9L10F4HQ3Y5B10D7X4T2U8ZN6Q5R9L6B9T1K10121、APTT正常，PT延長，可考慮（）。

A.體內(nèi)TFPI增高

B.嚴重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.體內(nèi)肝素物質(zhì)過多【答案】ACK9D1R5O10S5R9X5HU2J1X7Y5H7S2W1ZN8K7J7U6V1I1E7122、“因材施教”、“長善救失”教育原則的基礎(chǔ)是兒童身心發(fā)展的（）規(guī)律。

A.分化與互補協(xié)調(diào)性

B.順序與階段性

C.個別差異性

D.不平衡性【答案】ACY8Y5K7M7B7V8N3HZ6J1C10H1S10X9U6ZN2K6D9R2N10L3H9123、患者男，26歲。發(fā)熱，類型為波浪熱。血常規(guī)檢查：WBC20.5×109/L，經(jīng)查病史，曾經(jīng)食入未經(jīng)消毒的羊奶。

A.痢疾桿菌

B.鼠疫桿菌

C.布氏桿菌

D.炭疽桿菌

E.白喉桿菌【答案】CCR7I6P10A5Z2X3X8HA1Q7Z10M7K9G3Z10ZX9D9C4K4J6T3E4124、文化傳承的主要手段是（）。

A.生物遺傳

B.選擇經(jīng)驗

C.實際鍛煉

D.教育【答案】DCV6K4V2W4R7J7C7HB3G8M8J10K3B10F5ZN5J5A3T5N6I10V10125、提出“教育即生長”、“教育即生活”等觀點的教育家是（）。

A.布盧姆

B.凱洛夫

C.杜威

D.布魯納【答案】CCD6M5L6F7E5A7B9HW3T8X10O3K7A2R6ZL1W7I4P8N4T6R1126、明確肯定“教師的工作應被視為專業(yè)性職業(yè)”的聯(lián)合國教科文組織文件是（）。

A.《關(guān)于教師地位的建議》

B.《學會生存》

C.《兒童權(quán)利公約》

D.《世界人權(quán)宣言》【答案】ACY7U7F2B6Z5X2Y10HK4K3I6L5J8S9S9ZO9O10G7L9O3V2V9127、奧蘇貝爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）。

A.知識學習和技能學習

B.概念學習和意義學習

C.接受學習和發(fā)現(xiàn)學習

D.機械學習和意義學習【答案】DCV1A1H1X5H6B1T2HI10U1K3N8K1V4B8ZY1J9W4D2B4C7C3128、“一把鑰匙開一把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是（）

A.因材施教原則

B.導向性原則

C.疏導原則

D.教育的一致性原則【答案】ACU5Q4X7W1V4A4E7HO4Q10G1H10X2E4X3ZH9B2B9C4V4K3S8129、中國古代最偉大的教育家和教育思想的是（）

A.孔子

B.董仲舒

C.朱熹

D.王陽明【答案】ACN5H3S3O3Z7K3H3HB10H1R9Z3A2A6O2ZJ8M6Y1X8W1I6Y2130、記憶的發(fā)展是從機械記憶到意義記憶，思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維，這說明學生的身心發(fā)展具有（ ）

A.順序性與階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.整體性【答案】ACM10O9S2N10G5D2R1HB1R5W7K5M4R3Q10ZK6G1R8G10B1I2M4131、教育過程中，教師的主導作用主要表現(xiàn)在（）

A.控制教學過程

B.控制學生

C.塑造學生

D.發(fā)揮學生的主動性【答案】DCX2N10O5R1T3G3U5HG1S10O3A10T5E5P6ZG9W2J3J6Q2W10A2132、下列關(guān)于教育對政治經(jīng)濟制度的影響，不正確的是（）。

A.教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需要人才

B.教育可成為影響政治經(jīng)濟制度的輿論

C.教育可促進民主

D.教育可決定一個國家的政治經(jīng)濟制度【答案】DCP1G3E7Z9Z2A4X7HP10W9B5N7D8K7E8ZR9A6Y4V6B2F9E2133、明確肯定“教師的工作應被視為專業(yè)性職業(yè)”的聯(lián)合國教科文組織文件是（）。

A.《關(guān)于教師地位的建議》

B.《學會生存》

C.《兒童權(quán)利公約》

D.《世界人權(quán)宣言》【答案】ACK6Z7B3A6G8I6R3HU7H7S2H4J2H3O3ZF6N5H7T9R6R1T5134、教師的最基本形象是

A.人格形象

B.文化形象

C.道德形象

D.園丁形象【答案】CCD5Z4I5C8Z5D1B7HL8I6W4D3D3V1B3ZC8X5Y7B7X6L7P4135、按照加涅的學習結(jié)果分類的觀點，調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學習、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力稱之為（）。

A.智慧技能

B.認知策略

C.言語信息

D.動作技能【答案】BCJ5D4O1F8D7W7G5HZ5A5V7L10R8A3P5ZD1I7Z3L8F7K8J7136、被公認為第一本現(xiàn)代教育學著作的是（）。

A.《理想國》

B.《大教學論》

C.《普通教育學》

D.《愛彌爾》【答案】CCD9X7H1V10G5Q9D10HW2D4D10Q3F3T5U1ZM3G2S9Z5N1X10Z1137、教師采取的有效達到教學目標的一切活動計劃稱為（）。

A.教學策略

B.教學目標

C.教學計劃

D.學習策略【答案】ACP7Z2J9Y5D6X8K5HE4T5R10A2N9S6R7ZD2F1N8L9A1Y6L9138、下列屬于元認知策略實例的是

A.學生在考試之后能預測自己的分數(shù)

B.利用復述策略記憶

C.舉一反三

D.在閱讀時，遇到難點停下來思考或回到前面重新閱讀【答案】DCA3V9D8J5V3O7T6HK8U3H8W10X7F9M2ZT8E7E7N7I1L8N5139、粒細胞缺乏所指的白細胞是為（）。

A.淋巴細胞

B.單核細胞

C.中性粒細胞

D.嗜酸性粒細胞

E.嗜堿性粒細胞【答案】CCK4E2Y1J7F2J2C2HA8Z1H3Z7K5X9T7ZG5U1E8V6X10K3V5140、小丁很怕見陌生人，上了幼兒園之后，這種現(xiàn)象消失了，這種學習屬于（）。

A.態(tài)度學習

B.認知學習

C.智慧學習

D.言語學習【答案】ACC10Z3T1W3W7M3Q8HD7R9M5Z6E4P8W10ZG8T6P10R6N5R8A7141、高熱患者易發(fā)生（）。

A.高滲性脫水

B.低滲性脫水

C.細胞外液顯著丟失

D.水中毒

E.等滲性脫水【答案】ACB1Q10A7A5R2T8M1HH9I6P10H2O5R2M8ZY5O9A7X5N9T5X1142、學校文化是一種（）。

A.制度文化

B.物質(zhì)文化

C.精神文化

D.組織文化【答案】CCW2I4R7W1L8W6B9HI4B6R8K7B5G7K5ZA10H6Q7A7O1Z2X4143、教育活動的基本關(guān)系是（）。

A.學生與學生之間的關(guān)系

B.班主任與科任教師之間的關(guān)系

C.家長與老師之間的關(guān)系

D.學生與老師之間的關(guān)系【答案】DCT7C4S9E10X1E9G9HF10G4T2Y3U4L7G9ZN10P4C4M10N3D8V4144、對學生的心理輔導應該以雙方的真誠關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系不是一種灌輸關(guān)系，而是一種啟發(fā)或促進成長的關(guān)系。這句話強調(diào)的是心理健康教育的

A.教育性原則

B.促進成長的非指示性原則

C.藝術(shù)性原則

D.平等尊重原則【答案】BCZ2J1Q8O2Y10J1X1HM5W3N4E1T9X4Y3ZP6P4S4X7Q2K1W3145、個體由于過去的經(jīng)歷而對面臨的人或事具有某種說不出的理由而較執(zhí)著地肯定或否定的內(nèi)心傾向，這是一種()。

A.認知失調(diào)

B.功能固著

C.態(tài)度定勢

D.情感障礙【答案】CCD5R10Z6M9H1E5Z5HO6D9E4K5B6Y7O5ZE7H1I9E3C4T9D4146、教學過程中最基本的部分是（）

A.布置課外作業(yè)

B.講授新教材

C.檢查復習

D.鞏固新教材【答案】BCS8K3U9J2V5T10O4HO3V8Z6Y3D10Z10U3ZG3N1B4F3C4J5A1147、下列關(guān)于生產(chǎn)力對教育的作用的表述中，正確的是（）。

A.生產(chǎn)力決定領(lǐng)導權(quán)

B.決定受教育權(quán)

C.制約教育結(jié)構(gòu)變化

D.決定教育目的【答案】DCH7L9P7H3O1F2R6HO5C7Z8R8F6B1D9ZO7J8R5V7I4J7Z7148、患者男，30歲。20天前行腎移植手術(shù)，目前體溫升高，腎功能降低，少尿，尿中白細胞增多。

A.Ⅲ型超敏反應性疾病

B.Ⅳ型超敏反應性疾病

C.Ⅱ型超敏反應性疾病

D.Ⅰ型超敏反應性疾病

E.Ⅴ型超敏反應性疾病【答案】BCD9L8Z10X2E5V8H8HC9F10B7T7D7T6T6ZS4F3W10H4Z1E5T1149、免疫比濁法可用于（）。

A.測定Tc細胞的效應功能

B.IgG測定

C.可溶性細胞因子測定

D.T細胞亞群測定

E.淋巴細胞轉(zhuǎn)化試驗【答案】BCQ7K6Q10Y1N9M3C7HI7R6N1M3O1K1M3ZG6N5P4N5C9A6W4150、下列屬于微需氧菌的是（）。

A.脆弱類桿菌

B.大腸埃希菌

C.銅綠假單胞

D.幽門螺桿菌

E.金黃色葡萄球菌【答案】DCS10P4D2P6B1Y8T7HN4P4H8G5U5H3G7ZZ10Q1V5Z4U8F1D2151、在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學生聯(lián)系自已實際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學過程中()的特點。

A.知、情、意的統(tǒng)

B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一

C.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合

D.教師主導作用與學生能動性相結(jié)合【答案】CCY9B3Q9Q3Y5K8F8HT4T4K8F6V6L6Y8ZR2Q4T5H7N10A8Q4152、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.了解和研究學生

B.組織和培育班集體

C.做好個別教育工作

D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCU6O6F2H2Y1T1Q5HI5P5H9B5O10M6U9ZS1H6G3F5T4N10Z8153、學校的校風屬于（ ）

A.物質(zhì)性隱性課程

B.觀念性隱性課程

C.制度性隱性課程

D.心理性隱性課程【答案】BCF2B4E4K4A1F8W6HA8R6J5K4E8G6A2ZF10E2M5S1D6T10G2154、與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）

A.發(fā)散思維

B.形象思維

C.邏輯思維

D.動作思維【答案】ACD4Q3B4F5C6L9I7HH2E8U2Z9A4L5Q3ZQ5V4A2D2E2V3M1155、下列教具中屬于模象直觀的是（）

A.實驗

B.參觀

C.標本

D.幻燈片【答案】DCW7J8J3W6N6E1G10HR6I4V10F1W1C6B1ZN4J2K8H9T8P1I4156、“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話的提出者是教育家（）。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.第斯多惠

D.瓦?根舍因【答案】CCH2C10Z2C7S3B9U3HP2W10E10R9P2P10H7ZR7H8M1Z5B8G7L7157、人體嘌呤分解代謝的主要終產(chǎn)物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCC8Z9Y2H4G5L7C6HD8R5W8K3H6Z1Z9ZQ5M9A5F7Q1Q2E8158、多發(fā)性骨髓瘤患者可出現(xiàn)（）。

A.血清中正常Ig水平明顯升高

B.血中冷球蛋白

C.漿細胞減少

D.血及尿中出現(xiàn)M蛋白

E.組織性蛋白尿【答案】DCW5N10Y3O1A2W5Z5HD4N4E8H9O5L3E3ZX4M6O3Y7R8O4L10159、中學教學的首要任務是（）。

A.傳授知識技能

B.發(fā)展學生智力

C.培養(yǎng)學生品德

D.關(guān)注個性發(fā)展【答案】ACA4K3C2Q2C10K1V10HN1K5K1E6M8G8I4ZA5L9S6P9S9U9Y9160、學習新信息對已有的抑制作用叫（）。

A.前攝抑制

B.后攝抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCI3G8P5V7R8F1K1HV5Z4U6V6S3J5N10ZS4K1G2W4M4A1W1161、具有直接的社會意義是人格的核心的是（）。

A.能力

B.性格

C.氣質(zhì)

D.需要【答案】BCH10I1Q10Z4C7K9X6HW2O7W8U8S10U7N7ZP7I9F4I3U2R5P8162、促進人的發(fā)展是現(xiàn)代教育所預期的正向功能，即顯性正向功能，這一功能也被稱為（ ）

A.教育的社會功能

B.教育的個體謀生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本體功能【答案】DCI8V1Y5E9H8A8H9HZ6T2B7B2H7U10O7ZI8Q3T3W1U7K2V10163、患者女，25歲。陣發(fā)性頭痛1年，體位改變時促發(fā)癥狀發(fā)生。血壓180/140mmHg，無高血壓家族史。懷疑為嗜鉻細胞瘤。實驗室檢查應主要檢查（）。

A.血清谷丙轉(zhuǎn)氨酶

B.血或尿液兒茶酚胺

C.血清丙酮酸

D.尿液淀粉酶

E.血清淀粉酶【答案】BCP7N7R6U6C4B9A1HK2I2P8G4V5Q7X1ZR3H7W2G10W8A9T1164、標記蛋白質(zhì)巰基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCG3I2F4U9Y1L1B6HH3H3E8B7P8H4D3ZK2B8N3P3D8O6J1165、測驗結(jié)果的可靠性或一致性的程度是（）。

A.效度

B.區(qū)分度

C.信度

D.難度【答案】CCD8D1L1U4E1M5E6HY2Q8M9Q9B6I1Z3ZY10Q6E4M9P2L4V2166、下列不引起血管收縮的物質(zhì)是（）。

A.前列腺素內(nèi)過氧化物

B.前列環(huán)素

C.兒茶酚胺

D.去甲腎上腺素

E.血栓烷A2【答案】BCQ9X4D5M8B9S6K5HC5Z7J1Q6L7K6X9ZB7F10H6J1W3Q4M4167、課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關(guān)系，稱為（）。

A.課的目標

B.課的類型

C.課的任務

D.課的結(jié)構(gòu)【答案】DCK2T2X1T6I7S7B6HP9G1F2O7E2G3D6ZJ8M5M2H9A7G9M1168、通過設(shè)計道德兩難問題，并在道德討論中采用“引入性提問”和“深入性提問”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會效仿模式

C.活動模式

D.認知模式【答案】DCB4A8V2C8Q5H7P1HU5V8K9I9Y10G3L9ZE9S10F3H3X10B8I10169、制度化教育階段開始于（）。

A.古代

B.現(xiàn)代

C.近代

D.中世紀【答案】CCR4R9T9U10J10S9B8HO6L7Q3K10R7J8Y5ZN7Y2S8H6V9N3E3170、聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《關(guān)于教師地位的建設(shè)》，把教師工作視為專門職業(yè)，是（）。

A.1966年

B.1976年

C.1979年

D.1980年【答案】ACA6T2Y7X6T6C5Y10HM9U5T8B6A4J7W1ZD3U3O5E10M2X8L5171、教育教學要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的（）。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補性【答案】ACP3Z4R10F4R4K2H2HN9N1T3A8X8I3Z5ZG7U6M4N5F8V5X10172、通過設(shè)計道德兩難問題，并在道德討論中采用“引入性提問”和“深入性提問”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會效仿模式

C.活動模式

D.認知模式【答案】DCE10O4Q8P4Z10O5A6HR3X7K3Q6M9K8X5ZV10N6Q7R6P4C3Q8173、探究訓練中，教師的作用是幫助學生探究，而不是代替學生探究。教師的主要任務是（）

A.收集信息資料

B.選擇問題情境

C.分析解釋問題

D.解釋形成概念【答案】BCO10N6Z4A3O1W9Y5HK8Y7G2T10W5P4T2ZI8S9J10M9T4H10Q2174、促進人的發(fā)展是現(xiàn)代教育所預期的正向功能，即顯性正向功能，這一功能也被稱為（ ）

A.教育的社會功能

B.教育的個體謀生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本體功能【答案】DCU10W10R8E1F5V8Q7HZ6P7V8L6C1B5B6ZX4Y6G9W6M9X10O8175、現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動因是（）。

A.政治需要

B.科技進步

C.生產(chǎn)力發(fā)展水平

D.產(chǎn)業(yè)革命【答案】BCR7E1G1C6Z5H7X2HC1V6F5A6Y10Z9H9ZR7H1P3Z3P3R2E2176、標記蛋白質(zhì)巰基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCB5Q7Q5K9T5X7P3HW1Q5P2H6P10N1J1ZU8W3U1O2W7V7Z10177、教育促進個體社會化的功能是（）

A.開發(fā)人的創(chuàng)造性，促進個體價值觀的實現(xiàn)

B.培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色

C.形成人的獨特性

D.促進人的主體能力的發(fā)展【答案】BCH10Q2E2O4Q2Y3F3HK8U10H8P7F10X10Y1ZU10T7D9H8T7V4D6178、強調(diào)知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它是一種解釋、一種假設(shè)，它并不是問題的最終答案的是（）

A.有意義接受學習論

B.認知--結(jié)構(gòu)學習論

C.完形--頓悟說

D.建構(gòu)主義學習理論【答案】DCJ6O3M1B8C4N4O4HG10C2S5V7F4I5Y2ZC2H4G7K9O2I3G9179、負強化是指（）。

A.呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

B.撤銷一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率

C.撤銷一個刺激以增加一個反應發(fā)生的概率

D.呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應發(fā)生的概率【答案】CCO4M6A5U10W9A4G6HD7N1B7V5E5D1B5ZZ4H2S10X4K2J5T3180、道德過程的基本因素中，關(guān)鍵是（）。

A.道德認知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】ACH3J3Z9H4X4U4C7HR7D10W9X2I10H6K9ZH3S5A9R5Z7I4N7181、老師兩次用兩份不同的試卷測試相同的學生，結(jié)果前后兩次測驗的分數(shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為（）。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCS2H6Q4G5C1U4I3HW7R2Z6W4L9E10R9ZS2R3Q6W10S2K4A8182、指導整個課程編制過程最關(guān)鍵的準則是（）。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標

C.課程目標

D.教育方針【答案】CCI9P2X1S7F9W2Y6HI10D10P5O5P1T6V2ZX3I10C2I7A4Z3O1183、人體嘌呤分解代謝的主要終產(chǎn)物是（）。

A.尿素

B.肌酐

C.尿酸

D.肌酸

E.乳酸【答案】CCC8D1Q7B10C3S2J4HQ5T6X8N7C1V6J9ZQ3X2Z9C5V7C9P9184、cTn升高的是（）。

A.原發(fā)性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重癥肝炎

E.實體瘤肝轉(zhuǎn)移【答案】CCH2A7M1F4B5X2G8HC4O2Z7C7M1T5L7ZZ3F6E3S2D6Z2I10185、德國心理學家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘（）

A.前攝抑制

B.先快后慢

C.記憶衰退

D.倒攝抑制【答案】BCB2J1J6U6R3Q4A8HP7H8G6Y6S1O7I7ZI6L8R7I2A9I7Q7186、關(guān)于個人自己認知過程的知識和調(diào)節(jié)這些過程的能力，即對認知的認知，在心理學上稱為（）

A.認知策略

B.認知能力

C.基本認知

D.元認知【答案】DCP2Y2Y4T3W5I1X7HN1U9V2H8A8T4E5ZC9D3Y9M1O7B5G3187、下列表述中，不符合獎勵與懲罰使用要求的是（）。

A.獎懲要公平、公正，合情合理

B.獎懲不能由教師個人拍板決定

C.對平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學生要盡可能多表揚、少處分

D.獎懲結(jié)果要在一定范圍內(nèi)宣布，不能只限于本人知道【答案】CCM10K4T2A10T3V1L2HE8Z9V8A7K8G7D7ZG4C10J3N6N2J1Z2188、品德是一種（）。

A.社會現(xiàn)象

B.意識形態(tài)

C.道德標準

D.個性心理特征【答案】DCV8N5S2A7I4Q7O2HV1V4G4C8Y7I3F3ZH6W7V1C1C6B6U5189、教師是履行教育教學職責的（）

A.行政人員

B.技術(shù)人員

C.專業(yè)人員

D.職業(yè)人員【答案】CCD8C7M8S10R6D6V10HO5V9V10G3P5T3B2ZC2R6S2F7Q4J5I2190、19世紀初，（）學校出現(xiàn)了“導生制”，對班級的發(fā)展起了巨大的推動作用。

A.美國

B.法國

C.捷克

D.英國

E.德國【答案】DCE10X1H1J1W3H8S3HY8M5F4Z4A1W3P10ZQ1F5B3Y9J6F8T10191、下列教具中屬于模象直觀的是（）

A.實驗

B.參觀

C.標本

D.幻燈片【答案】DCN9W1N7E3Q9R1B8HM8W7M2N3A1S4D1ZH5M6A3R10K2Q2E10192、下列選項中，不屬于我國中小學學生品德評價常用方法的是

A.整體印象評價法

B.操行評定評價法

C.問卷法

D.操行計量評定法【答案】CCD7H4R10S7B7H1B1HV6T9H2D3R10W9G1ZC2T6T4O2P1H3Y2193、提出道德教育“體諒模式”的是（）。

A.皮亞杰

B.班杜拉

C.彼得·麥克費爾

D.羅杰斯【答案】CCW3H1W5B7N3O5M4HH8O1A8K10I3P7W5ZZ6M8J8Y2W7Y10F10194、教學目標敘寫在于強調(diào)教學活動對學生產(chǎn)生具體的行為變化，“提高學生的寫作技巧”是一個（）

A.明確的教學目標

B.含糊的教學目標

C.難以實現(xiàn)的教學目標

D.教育目標【答案】BCY7Q9G10V4S8J2Z3HM6D8C8J2A5H8S2ZQ9P5B2N10D3T7V10195、“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的()特點。

A.復雜性

B.創(chuàng)造性

C.示范性

D.長期性【答案】CCV2X3J1M9O8J6W2HL10L2M9W2W7Z1Y10ZE2M8L10G2T9R8C9196、學生的年齡特征.、知識、能力基礎(chǔ)及其可接受性主要影響著課程內(nèi)容的（）。

A.深度和廣度

B.科學性和系統(tǒng)性

C.深度、廣度和邏輯結(jié)構(gòu)

D.科學性和邏輯結(jié)構(gòu)【答案】CCM7N7V2K8O7V5J2HC9K8W2Z8M10I9S2ZW4G10V8P5X3R1J8197、教師最突出的角色是（）

A.教員

B.領(lǐng)導者

C.父母代言人

D.心理醫(yī)療者【答案】ACU7D1E9N10J8Y2Y5HP1H2K9J9O4F4Y5ZG6Y7A5Y5D1N5J3198、根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，下列屬于穩(wěn)定內(nèi)在原因的是（）

A.能力

B.努力

C.任務

D.運氣【答案】ACN10V7S8X10P6Z2C8HZ5L1O4P8T4O9M10ZN8G9A5O6C9W6N10199、文藝復興時期，率先使用“班級”一詞的著名教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫爾巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCT8O10I5V4H3K9M6HR3I9F2M9K2J7I5ZJ10K2R5W6B6E4L6200、磷的主要生理功能為（）。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細胞【答案】CCD5H3E2H3C6H6O5HZ3J9Q9U6O1C6G7ZQ3B7S6U9X3R4J1二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、堿性尿液中不易出現(xiàn)的結(jié)晶是

A.碳酸鉀結(jié)晶

B.磷酸鹽結(jié)晶

C.磷酸銨鎂結(jié)晶

D.尿酸結(jié)晶

E.無定型磷酸銨結(jié)晶【答案】DCS7L6L5S8H2W3L9X9F4U5G2X4L3I9W4HC7H2R4J6Q1T4O5Y7A7W5T10W3Y5H10C1ZU9K2N9X4P3S6L10L10X3B1H1U6R3K9D7202、下列表述中符合傳統(tǒng)學校教育特點的有（）。

A.等級制教育

B.開放式教育

C.較嚴格的“年齡段教育”

D.跨時空教育【答案】ACCF1L10J7C8G4F1K8I3P1A6Y10T8M6P9J4HC9F4H7R3T9H1A6S4T3N1U2X6O1T2X10ZZ10U6Y2K8P1R2V4Q3L8R7O4X4B3E10V7203、關(guān)于血液葡萄糖測定，敘述錯誤的是

A.動脈葡萄糖濃度低于毛細血管葡萄糖濃度

B.分析前血液放置一段時間會使結(jié)果偏低

C.如無特殊原因應空腹抽血測定血糖

D.血漿是測定葡萄糖的最好樣品

E.維生素C可干擾GOD-POD法測定葡萄糖【答案】ACY3E5F4X8X1Z8L1L7W10M3J2A9K9D10M8HK6L2Z8D6N5U1B7O5I9T8Y5X8B5W3W2ZY8U2D5R4N7R4Q9M5J8T3V10M1S1P3W9204、元認知知識所包含的內(nèi)容是（ ）

A.主體

B.材料

C.策略

D.組織

E.任務【答案】ABCCS8G2S3V5R8Y3B3X1I9L3N10C2S1E5E2HP7O8A7N7Y10Q2Z4O2G8O4J8G5D10F7X2ZC7G6Y3A5X5D1B4U10M4N7J4F3K8A7J9205、與CML慢性期血象不符合的是（）。

A.RBC和HGB減低不明顯，少數(shù)甚至稍高

B.WBC顯著增高，多在（100～300）×109/L之間

C.可見各階段粒細胞，以成熟粒細胞為主

D.原粒細胞（Ⅰ＋Ⅱ型）＜10%

E.嗜堿性粒細胞可增高，達10%以上【答案】CCL2C10S5T6E7I6G4G10V2H6W9T8Z9J9M5HE6C5Y1M4Z2E9H6B8O6H2L7M8C5Q5P10ZQ7T6F8Q6Q3D2X7M2J5S6O7P2O1I3O9206、患者男，31歲。因糖尿病反復注射胰島素，在注射局部出現(xiàn)紅腫、出血、壞死等劇烈炎癥反應，屬于（）。

A.類風濕關(guān)節(jié)炎

B.SLE

C.腎小球腎炎

D.皮肌炎

E.類Arthus反應【答案】CL2P4T6G4U2P5K8G8V4D6C7V3J4A10T9HZ3A6S10K3Z4B2Y6D9P7U10E10U6I9E3Z5ZM3I1I1W4M4A3U2G6C6N9T6B3H4H3G10207、情感領(lǐng)域的教學目標包括().mt

A.接受

B.反應

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)

E.價值體系個性化【答案】ABCDCZ6T3D10K10V9U8N10A2V4L9F4F8P10B8E10HH2Q6Q2L4H7W6D10W7T3Y2J9A7Z9R10O6ZI10H8M1R5J6O5A10E8E7S2R7V8L4D10S5208、德育的任務包括（ ）

A.培養(yǎng)學生的正確審美觀點

B.培養(yǎng)學生正確的世界觀

C.培養(yǎng)學生良好、健康的心理品質(zhì)

D.發(fā)展學生良好的思想品德能力

E.培養(yǎng)學生正確的政治方向【答案】BCDCA3Y8N4D3K6I6D6P3U8K2W8Z2O3W5Q9HJ1Q4J6Y2E7P7I5A4L4J2V8A8Z6T9B1ZP7O9B4Y10M6J4Z1X4J7W5M3T2N4U6Q2209、赫爾巴特的傳統(tǒng)教育強調(diào)的是（）。

A.以教師為中心

B.以學生為中心

C.以教材為中心

D.以課堂為中心【答案】ACDCK7U7S10Y3D1J6K1L1S10M7G4H5W10Y9Z9HH4Z9X10K2I1X7A3G5N9K3Q10A10J8S4N6ZM1N9G1W2Z2R4H2M7I6E9M2O5Q9Y4O8210、血液保存液CPD-A中的"A"代表的是

A.添加了腺嘌呤

B.添加了肌苷

C.添加了次黃嘌呤

D.A型配方

E.添加了銨【答案】ACM3K6E5L10W5W9N9X3I2R7C4U7W6O8R6HJ4Z4K1W10O2P10C2G5P6X1V8U6I2H8T10ZP4A8Z7E9L2P7D3H4Q3Q3I10U8S8S9S2211、教師要想真正成為研究者，他應當具備的素養(yǎng)包括（）

A.有對于教育教學改進的熱情

B.有終身學習和思考的習慣

C.具有自我反思和批判的能力

D.掌握教育教學研究的基本方法E、具有獨立的研究精神【答案】ABCDCJ6X8R6J4Z4C6W3Y2V10R7E5C8N8A9N5HX3O1G5A7G9X5X3M5I3F2X3E3X8A7D1ZR6L2J5F3K4R4W9Q6B9S9R4U7N6L4R4212、關(guān)于血液葡萄糖測定，敘述錯誤的是

A.動脈葡萄糖濃度低于毛細血管葡萄糖濃度

B.分析前血液放置一段時間會使結(jié)果偏低

C.如無特殊原因應空腹抽血測定血糖

D.血漿是測定葡萄糖的最好樣品

E.維生素C可干擾GOD-POD法測定葡萄糖【答案】ACY2C2P3Z6R7L2Q1K4U5G8X6C3D7V5Z3HW6S8K8U10A8O6L7