人教版物理八年級下冊單元章節(jié)考點整合專訓試題(全冊)課件

全章熱門考點整合專訓第七章力人教版八年級下全章熱門考點整合專訓第七章力人教版八年級下DB123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題A等于；彈簧456AB789AA101112131415161718DB123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題A1．(中考·西寧)西寧市中考體育測試項目中，小李同學拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，拋出后的實心球由于(

)A．不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變B．不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到推力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變D．受到重力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變?nèi)聼衢T考點整合專訓D1．(中考·西寧)西寧市中考體育測試項目中，小李同學拋出后的2．(中考?龍東)在春季運動會上，班級的男同學吹氣球時發(fā)現(xiàn)：用手輕輕一壓，氣球就變扁了，說明力可以改變______________；用手輕輕一推，氣球就向一側飛走了，說明力可以改變____________________。全章熱門考點整合專訓2．(中考?龍東)在春季運動會上，班級的男同學吹氣球時發(fā)現(xiàn)：全章熱門考點整合專訓【點撥】用手輕輕一壓，手對氣球用了力，氣球就變扁了，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕一推，氣球就向一側飛走了，氣球由靜止變?yōu)檫\動，運動狀態(tài)發(fā)生改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)?！敬鸢浮课矬w的形狀；物體的運動狀態(tài)全章熱門考點整合專訓【點撥】用手輕輕一壓，手對氣球用了力，氣3．質(zhì)量是0.5kg的字典，靜止在水平桌面上，下面能正確表示字典受力的圖是(

)B全章熱門考點整合專訓3．質(zhì)量是0.5kg的字典，靜止在水平桌面上，下面能正確表4．(中考·綏化)下列有關力的說法正確的是(

)A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀B．推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關C．用手提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用D．放在桌面上的水杯對桌面的壓力不是彈力A全章熱門考點整合專訓4．(中考·綏化)下列有關力的說法正確的是()A全章熱門5．(中考?內(nèi)江)如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)12N，手受到的拉力的施力物體是________。全章熱門考點整合專訓5．(中考?內(nèi)江)如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右全章熱門考點整合專訓【點撥】用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力等于12N，手受到的拉力的施力物體是彈簧?！敬鸢浮康扔?；彈簧全章熱門考點整合專訓【點撥】用12N的力沿水平方向向右拉一6．(中考·貴港)使用彈簧測力計之前，要先____________________________。如圖所示，所測物體M受到的重力是________。觀察彈簧測力計的量程和分度值全章熱門考點整合專訓3.6N6．(中考·貴港)使用彈簧測力計之前，要先_________7．(2018?遂寧)如圖所示，斜面上的小球被擋板擋住，請畫出小球受到重力的示意圖。解：如圖所示。全章熱門考點整合專訓7．(2018?遂寧)如圖所示，斜面上的小球被擋板擋住，請畫8．測一個約6N的力，應選用的最恰當?shù)膹椈蓽y力計是(

)A．量程為0～10N，分度值為0.2NB．量程為0～5N，分度值為0.1NC．量程為0～15N，分度值為0.5ND．以上三個彈簧測力計都可以用A全章熱門考點整合專訓8．測一個約6N的力，應選用的最恰當?shù)膹椈蓽y力計是(9．使用彈簧測力計測量力的過程中，有如下操作：(1)輕輕來回拉動掛鉤；(2)把待測力加在掛鉤上；(3)觀察彈簧測力計的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛；(4)調(diào)整彈簧測力計指針位置；(5)待指針穩(wěn)定后讀數(shù)。上述操作正確的順序是(

)

A．(1)(2)(3)(4)(5) B．(3)(1)(4)(2)(5)C．(4)(1)(2)(3)(5) D．(2)(3)(4)(1)(5)全章熱門考點整合專訓B9．使用彈簧測力計測量力的過程中，有如下操作：(1)輕輕來回10．小明用某一彈簧測力計測得拉力是4.6N，當外力撤去后發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的指針指在“0.2N”處，則拉力的真實值為(

)A．4.4N B．4.6NC．4.8N D．無法判定A全章熱門考點整合專訓【點撥】拉力的真實值F＝4.6N－0.2N＝4.4N。10．小明用某一彈簧測力計測得拉力是4.6N，當外力撤去后11．如圖所示，用F1＝F2＝5N的兩個力沿相反的方向拉彈簧測力計，則彈簧測力計的示數(shù)為(

)A．5NB．10NC．0ND．無法確定A全章熱門考點整合專訓【點撥】彈簧測力計掛鉤上受到的力是5N，則其示數(shù)為5N。11．如圖所示，用F1＝F2＝5N的兩個力沿相反的方向拉彈12．(中考?烏魯木齊)請在圖中畫出細線對小球的拉力F。全章熱門考點整合專訓解：如圖所示。12．(中考?烏魯木齊)請在圖中畫出細線對小球的拉力F。全章13．用100N的力F沿與水平面成30°角斜向右上方拉小車，請畫出這個力的示意圖。全章熱門考點整合專訓解：如圖所示。13．用100N的力F沿與水平面成30°角斜向右上方拉小車14．(中考?成都)如圖所示，小蠻用繩子拉木箱，請畫出木箱受到的重力和拉力的示意圖。全章熱門考點整合專訓解：如圖所示。14．(中考?成都)如圖所示，小蠻用繩子拉木箱，請畫出木箱受15.(2019·安徽)如圖所示，用細線將小鋼球懸掛起來。讓其在豎直平面內(nèi)左右擺動。忽略空氣阻力，在圖上畫出小鋼球擺動到B點時所受力的示意圖。全章熱門考點整合專訓解：如圖所示。15.(2019·安徽)如圖所示，用細線將小鋼球懸掛起來。讓16．(2019?淮安)畫出圖中靜止在斜面上的茶杯受重力的示意圖。全章熱門考點整合專訓解：如圖所示。16．(2019?淮安)畫出圖中靜止在斜面上的茶杯受重力的示17．在研究彈簧的伸長與外力的關系實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F--x圖線如圖所示。(1)由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，

彈簧的伸長量增加________cm。0.5全章熱門考點整合專訓17．在研究彈簧的伸長與外力的關系實驗中，將彈簧水平放置測出(2)分析圖象，你可以得出的結論是________________________________________________。(3)該研究在實際中的應用是____________________________。(4)該圖線不過原點的原因是____________________________________________________________________。在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長得越長全章熱門考點整合專訓制作彈簧測力計彈簧在豎直懸掛自然下垂時，在自身重量作用下已有一定量的伸長(2)分析圖象，你可以得出的結論是_____________18．(2018?山西)小明和小亮同學利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材，制作一個簡易測力計。標注刻度方案一：讓橡皮筋在豎直方向自由下垂，當指針穩(wěn)定時，在指針所指位置標注“0”刻度，再用彈簧測力計拉動掛鉤，拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時，在指針所指位置分別標注對應的刻度。實驗相關數(shù)據(jù)記錄如下表。全章熱門考點整合專訓拉力F/N01234橡皮筋伸長ΔL/cm01.23.46.19.918．(2018?山西)小明和小亮同學利用橡皮筋、硬紙板、帶(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出ΔL－F圖象。解：如圖所示。全章熱門考點整合專訓(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中繪制出ΔL－F圖象。解：如圖(2)完成上述實驗后，小亮提出了標注刻度的方案二：標注“0”刻度的方法與方案一相同，然后再用彈簧測力計拉動掛鉤，使拉力示數(shù)為4N，在指針所指位置標注4N的刻度，在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份，標出各刻度線和對應的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計，標注刻度時，你會選擇方案一還是方案二，并說明理由。____________________________ ________________________________________。方案一，理由為拉力越大，橡皮筋伸長越長，但伸長量跟所受拉力不成正比全章熱門考點整合專訓(2)完成上述實驗后，小亮提出了標注刻度的方案二：標注“0”全章熱門考點整合專訓第八章運動和力人教版八年級下全章熱門考點整合專訓第八章運動和力人教版八年級下D123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題CAC456C滑動摩擦；支持；木塊7891011A1250；50131415D123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題CA1．(2019?德陽)小王同學用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對物體運動的影響”，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。全章熱門考點整合專訓1．(2019?德陽)小王同學用表面粗糙程度不同的毛巾、木板(1)小王在實驗中設置了三種粗糙程度不同的表面，讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下，小王發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在木板表面滑行的距離較遠，在玻璃表面滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小越慢。推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱悖≤噷⒆鯻_____________________。全章熱門考點整合專訓勻速直線運動(1)小王在實驗中設置了三種粗糙程度不同的表面，讓小車從斜面(2)牛頓第一定律告訴我們，物體的運動________(填“需要”或“不需要”)力來維持，一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。全章熱門考點整合專訓不需要(2)牛頓第一定律告訴我們，物體的運動________(填“2．(2018?無錫)用如圖所示的裝置“探究阻力對物體運動的影響”，探究過程中：(1)需將小車從斜面的________高度處靜止釋放，比較小車在不同材料的水平支持面上運動的________。同一全章熱門考點整合專訓【點撥】本實驗要采用控制變量法，將小車從斜面的同一高度處靜止釋放，使小車到達水平面時有相同的速度，比較小車在不同材料的水平支持面上運動的距離；距離2．(2018?無錫)用如圖所示的裝置“探究阻力對物體運動的(2)必須保證小車運動在水平支持面上，這是為了讓小車在豎直方向所受________力和支持面對小車的________力相平衡，從而只探究阻力對物體運動的影響。重全章熱門考點整合專訓【點撥】必須保證小車運動在水平支持面上，這是為了讓小車在豎直方向所受的重力和支持面對小車的支持力相平衡，從而只探究阻力對物體運動的影響。支持(2)必須保證小車運動在水平支持面上，這是為了讓小車在豎直方3．(中考·龍東)下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是(

)A．賽車在轉(zhuǎn)彎時滑出賽道B．高速路上汽車要限速行駛C．人踩到西瓜皮上易滑倒D．跳遠運動員跳遠時要助跑D全章熱門考點整合專訓3．(中考·龍東)下列生活現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是()D4．(中考?福建)大老虎從靜止開始加速追趕小羚羊，快追上時，羚羊突然急轉(zhuǎn)彎逃脫了老虎的捕捉。在此過程中下列說法正確的是(

)A．老虎靜止時沒有慣性B．老虎加速過程慣性增大C．老虎慣性大不易轉(zhuǎn)彎D．老虎慣性小不易轉(zhuǎn)彎全章熱門考點整合專訓4．(中考?福建)大老虎從靜止開始加速追趕小羚羊，快追上時，全章熱門考點整合專訓【點撥】慣性是物體的固有屬性，任何物體都具有慣性，慣性大小只與物體的質(zhì)量有關，質(zhì)量越大，慣性越大，與是否受力、速度大小無關，故A、B、D錯誤，C正確。【答案】C全章熱門考點整合專訓【點撥】慣性是物體的固有屬性，任何物體都5．(2018?連云港)下列關于運動和力的說法正確的是(

)A．氣體和液體、固體一樣也有慣性B．如果運動的物體不受外力作用，它將慢慢停下來C．風吹樹葉沙沙響，說明不接觸的物體之間也有力的作用D．豎直上拋的物體運動到最高點時速度為0，此刻物體處于靜止狀態(tài)全章熱門考點整合專訓5．(2018?連云港)下列關于運動和力的說法正確的是(全章熱門考點整合專訓【點撥】一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性，氣體同液體和固體一樣，也有慣性，A正確；運動的物體如果不受外力的作用，它將保持以原來的運動速度做勻速直線運動，B錯誤；風吹樹葉沙沙響，是流動的空氣與樹葉接觸，對樹葉施加了力的作用，不能說明不接觸的物體之間也有力的作用，C錯誤；豎直上拋的物體，運動到最高點時，只受重力的作用，即受非平衡力的作用，因而不是處于靜止狀態(tài)，D錯誤?！敬鸢浮緼全章熱門考點整合專訓【點撥】一切物體在任何狀態(tài)下都有慣性，氣6．(2019?益陽)雨傘在雨中快速旋轉(zhuǎn)(從上往下看沿逆時針方向)，傘骨末端的雨滴被甩出。下圖中能正確表示雨滴P被甩出瞬間運動方向的是(

)C全章熱門考點整合專訓6．(2019?益陽)雨傘在雨中快速旋轉(zhuǎn)(從上往下看沿逆時針7．(中考?綏化)如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子會飛出去。(1)飛出的棋子相對于其他棋子的運動狀態(tài)是怎樣的？解：(1)飛出的棋子相對于其他棋子之間的相對位置發(fā)生了變化，因此是運動的。全章熱門考點整合專訓7．(中考?綏化)如圖所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋(2)上面的棋子會落到原來位置的下方，這是為什么？擊打棋子前，棋子是靜止的。用力擊打一摞棋子中間的一個，這一棋子因受力改變運動狀態(tài)而飛出去，上面的棋子由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以在重力的作用下又落回原位置的下方。全章熱門考點整合專訓(2)上面的棋子會落到原來位置的下方，這是為什么？擊打棋子前8．(2019?攀枝花)某同學和家人在外出旅游途中，車拋錨在水平路面上，家人試圖推動汽車但沒有

推動。下列說法中正確的是(

)A．車未被推動是因為推力小于摩擦力B．車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力C．人對車的推力和車對人的推力是一對相互作用力D．車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力C全章熱門考點整合專訓8．(2019?攀枝花)某同學和家人在外出旅游途中，車拋錨在9．(2018?泰州)如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動。木塊受到的拉力和________力是一對平衡力，木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的________力是一對相互作用力，木塊對桌面的壓力是由________發(fā)生形變而產(chǎn)生的。全章熱門考點整合專訓9．(2018?泰州)如圖所示，在水平桌面上勻速拉動木塊做直全章熱門考點整合專訓【點撥】在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運動，木塊受到的拉力與桌面對木塊的滑動摩擦力是一對平衡力；木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力是一對相互作用力；木塊對桌面的壓力是由木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的，是一種彈力?！敬鸢浮炕瑒幽Σ?；支持；木塊全章熱門考點整合專訓【點撥】在水平桌面上勻速拉動木塊做直線運10．在探究“二力平衡的條件”實驗中，小華選擇了如圖甲所示的裝置，把小卡片兩端的細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。(1)實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的________；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。重力全章熱門考點整合專訓【點撥】實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力；10．在探究“二力平衡的條件”實驗中，小華選擇了如圖甲所示的(2)為了探究一對平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：_____(填“擠壓”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是____________。旋轉(zhuǎn)全章熱門考點整合專訓【點撥】為了探究一對平衡力是否在同一條直線上，應該旋轉(zhuǎn)小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡；【點撥】為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，可以將小卡片剪開，成為兩個物體；剪開小卡片(2)為了探究一對平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：_(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是__________________________________________。小明的實驗中，桌面對木塊有較大的摩擦力全章熱門考點整合專訓【點撥】其主要原因是小明的實驗中木塊在水平方向受到較大的摩擦力。(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖11．(中考?綏化)如圖，某實驗小組做“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗。(1)在實驗中，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，根據(jù)____________條件可知，此時木塊所受滑動摩擦力的大小________(填“大于”“小于”或“等于”)彈簧測力計的示數(shù)。二力平衡等于全章熱門考點整合專訓11．(中考?綏化)如圖，某實驗小組做“探究滑動摩擦力的大小(2)由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與____________有關。(3)由________兩圖可探究出滑動摩擦力

的大小與接觸面的粗糙程度有關。(4)設想一下，如果實驗中木板的表面絕對光滑，去掉拉力后，運動的木塊將在木板上做__________________。壓力大小乙、丙全章熱門考點整合專訓勻速直線運動(2)由甲、乙兩圖可探究出滑動摩擦力的大小與________12．(2019·益陽)如圖所示，用手握住一根重為G的長直鐵棒，使鐵棒沿豎直方向靜止時，鐵棒受到的摩擦力(

)A．大小等于G

B．大小大于GC．方向豎直向下

D．隨著手握棒的力增大而增大A全章熱門考點整合專訓12．(2019·益陽)如圖所示，用手握住一根重為G的長直鐵13．(2019·安順)如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運動，此時B物塊所受的摩擦力為________N；若將F2＝80N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本€運動，則桌面對A物塊的摩擦力為________N。全章熱門考點整合專訓13．(2019·安順)如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊全章熱門考點整合專訓【點撥】甲圖中推力作用在B上，以B為研究對象，B做勻速直線運動，所以其受到的推力F1與摩擦力平衡，B物塊所受的摩擦力為50N，再以AB整體為研究對象，整體受水平向右的F1和桌面對其水平向左的摩擦力，由勻速運動可知受桌面的摩擦力為50N；乙圖中推力作用在A上，此時接觸面的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，所以A所受的摩擦力仍為50N?！敬鸢浮?0；50全章熱門考點整合專訓【點撥】甲圖中推力作用在B上，以B為研究14．(中考?綏化)某人站在小車里，隨小車在水平地面上做勻速直線運動，畫出人的受力示意圖。解：如圖所示。全章熱門考點整合專訓14．(中考?綏化)某人站在小車里，隨小車在水平地面上做勻速15．(2018·無錫)一位老人騎著一輛自行車，勻速行駛在水平地面上，后輪所受地面的摩擦力f1，如圖所示，忽略騎行時的空氣阻力，請在O點畫出前輪所受地面的摩擦力f2的示意圖。全章熱門考點整合專訓解：如圖所示。15．(2018·無錫)一位老人騎著一輛自行車，勻速行駛在水全章熱門考點整合專訓第九章壓強人教版八年級下全章熱門考點整合專訓第九章壓強人教版八年級下A123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題大氣壓；小流速大，壓強??；慣性456形狀；運動狀態(tài)；合攏壓；壓強7891011124:5；壓強減小A123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題大氣1．小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用效果”的實驗，如圖甲所示。(1)保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積。小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與________________有關。全章熱門考點整合專訓受力面積的大小1．小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力。小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與____________有關。(3)實驗過程中，壓力的作用效果是通過______________________表現(xiàn)出來的。(4)小明又將小桌和砝碼放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關，請對此結論作出簡要評價。全章熱門考點整合專訓壓力的大小小桌陷入沙子的深度(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力。小全章熱門考點整合專訓(4)不對，壓力的作用效果只與壓力的大小和受力面積的大小有關，題中的現(xiàn)象只能說明不同的物體承受壓強的能力不同。全章熱門考點整合專訓(4)不對，壓力的作用效果只與壓力的大小2．(2018·成都)如圖所示的實例中，為了增大壓強的是

(

)全章熱門考點整合專訓A2．(2018·成都)如圖所示的實例中，為了增大壓強的是全章3．(2019·湘潭)如圖所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點。(ρ鹽水＞ρ水)(1)實驗中，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為用U形管兩側液面的________來表示。(2)為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好用________(填“有色”或“無色”)的。高度差有色全章熱門考點整合專訓3．(2019·湘潭)如圖所示，用微小壓強計探究液體內(nèi)部壓強(3)將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U形管兩側液面的高度差hB＞hA，經(jīng)過多次實驗觀察到同樣的現(xiàn)象，這說明同種液體內(nèi)部的壓強隨________的增加而增大。(4)將探頭放在圖乙中所示液體內(nèi)部等深的B、C位置，觀察到U形管兩側液面的高度差hC__________(填“＞”“＝”或“＜”)hB，這是為了研究液體壓強與液體________的關系。＞深度密度全章熱門考點整合專訓(3)將探頭放在圖乙所示液體內(nèi)部的A、B位置，觀察到U形管兩(5)由以上實驗可知圖乙所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個位置壓強最大的是位置________。D全章熱門考點整合專訓(5)由以上實驗可知圖乙所示液體內(nèi)部A、B、C、D四個位置壓4．(中考·聊城)如圖甲所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，在________作用下，鐵桶被壓扁了；手握如圖乙所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙中間向下吹氣，結果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏，這表明氣體流動速度越大的位置，壓強越______。大氣壓全章熱門考點整合專訓小4．(中考·聊城)如圖甲所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，5．(2018·寧波)小科發(fā)現(xiàn)中性筆的筆帽上有小孔，為了解小孔作用，小科查閱資料：兒童不小心將筆帽吸入引發(fā)窒息，這個通氣孔能保證呼吸道不被完全堵塞，因此被稱為“救命孔”。(1)若不小心吸入筆帽，人體在用力吸氣時，通過

該筆帽通氣孔的氣體流速可達20m/s。為確

保生命安全，人體與外界通氣量要達到

1.36×10－4m3/s，則通氣孔的面積至少為______mm2。全章熱門考點整合專訓5．(2018·寧波)小科發(fā)現(xiàn)中性筆的筆帽上有小孔，為了解小全章熱門考點整合專訓【答案】6.8全章熱門考點整合專訓【答案】6.8(2)若不小心將沒有通氣孔的筆帽吸入氣管，此時由于呼吸道堵塞導致肺內(nèi)氣壓比外界氣壓小1.3×104Pa，筆帽的橫截面積約為0.85cm2，醫(yī)生至少需要______N的力才能將筆帽取出。(計算結果精確到0.1N)全章熱門考點整合專訓1.1(2)若不小心將沒有通氣孔的筆帽吸入氣管，此時由于呼吸道堵塞(3)醫(yī)學上搶救氣管異物堵塞的標準方法是：急救者從背后環(huán)抱患者，用力向患者上腹部施壓，從而排出異物，被稱為“生命的擁抱”。此方法應用的科學原理是：一定質(zhì)量的氣體體積________時，壓強增大。全章熱門考點整合專訓【點撥】當急救者從背后環(huán)抱患者，用力向患者上腹部施壓時，腹部的體積變小，內(nèi)部氣體的質(zhì)量不變，壓強變大，從而把異物壓出體外。減小(3)醫(yī)學上搶救氣管異物堵塞的標準方法是：急救者從背后環(huán)抱患6．(2018·自貢)高速行駛的列車車廂兩側的窗口打開后，窗簾沒有飄向窗內(nèi)，反而會飄向窗外。這是因為車外空氣的_________________。列車進站前提前關閉動力，列車由于________，仍能前進一段路程，到達停車位置。流速大，壓強小全章熱門考點整合專訓慣性6．(2018·自貢)高速行駛的列車車廂兩側的窗口打開后，窗7．(中考·眉山)如圖所示，甲、乙容器中分別盛有水和酒精，當在A處沿水平方向快速吹氣時，會發(fā)現(xiàn)B、C管中的液體上升到一定高度，則h1:h2＝________，B、C管中的液體上升的原因是A處空氣流速加快，________。(ρ酒精＝0.8×103kg/m3)全章熱門考點整合專訓4:5壓強減小7．(中考·眉山)如圖所示，甲、乙容器中分別盛有水和酒精，當8．(2019·德州)某同學按壓氣球，氣球變癟，說明力可以改變物體的________；用手輕輕一托，氣球就向上飛走，說明力可以改變物體的____________。如圖所示，將兩只氣球自由懸掛靜止在空中，用粗吸管對準兩氣球中間沿水平方向用力吹氣，可觀察到兩氣球________(填“分開”或“合攏”)。全章熱門考點整合專訓8．(2019·德州)某同學按壓氣球，氣球變癟，說明力可以改【點撥】力可以改變物體的形狀，所以手的壓力使氣球變癟；力可以改變物體的運動狀態(tài)，所以用手輕輕一托，氣球就向上飛走；在圖中向兩氣球中間沿水平方向用力吹氣時，兩氣球中間的空氣流速加快，壓強減小，小于氣球外側的壓強，從而使兩氣球向中間合攏?！敬鸢浮啃螤?；運動狀態(tài)；合攏全章熱門考點整合專訓【點撥】力可以改變物體的形狀，所以手的壓力使氣球變癟；力可以9．(2018·長沙)網(wǎng)上流傳這樣一段視頻：一對外國老夫婦在海邊拍攝風景照，無奈由于站立太久而深陷淤泥。一名中國漁夫見狀，首先將他們身上的背包和攝影設備拿走，目的是減小他們對淤泥地的______力，然后漁夫無論是拖、抱、拽都無法使他們脫離淤泥；最后漁夫平趴在淤泥地上，他們撐著漁夫的身體才爬出了淤泥。漁夫平趴在淤泥地的目的是：增大人體與淤泥地的接觸面積，以減小人體對淤泥地的________，使被困者脫離險境。全章熱門考點整合專訓9．(2018·長沙)網(wǎng)上流傳這樣一段視頻：一對外國老夫婦在全章熱門考點整合專訓【點撥】將背包和攝影設備拿走，目的是減小他們對淤泥地的壓力；平趴在淤泥地上，增大人體與淤泥地的接觸面積，可減小人體對淤泥地的壓強?！敬鸢浮繅?；壓強全章熱門考點整合專訓【點撥】將背包和攝影設備拿走，目的是減小10．(中考·福建)學校進行“注?！彼囆g品的展示活動。小閔同學制作一底部面積S＝2×10－3m2，高h＝0.15m的作品，將密度ρ＝0.8×103kg/m3的某種液體注入模具內(nèi)，用了體積V＝5×10－4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：(1)成型前液體對模具底部的壓強p1；解：(1)由題意可知，成型前模具內(nèi)液體的深度h＝0.15m，則液體對模具底部的壓強p1＝ρgh＝0.8×103kg/m3×10N/kg×0.15m＝1200Pa。全章熱門考點整合專訓10．(中考·福建)學校進行“注?！彼囆g品的展示活動。小閔同(2)成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強p2。全章熱門考點整合專訓(2)成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強p2。全章熱門考點11．某種重型越野車的質(zhì)量為105噸，最大裝載質(zhì)量為60噸，共16個車輪，滿載后每個車輪與地面的接觸面積為1250cm2，請解答下列問題：(g取10N/kg)(1)該車以30km/h的速度勻速行駛18min，通過的路程是多少千米？全章熱門考點整合專訓11．某種重型越野車的質(zhì)量為105噸，最大裝載質(zhì)量為60噸，(2)該車滿載貨物靜止在水平地面時，對地面的壓強是多少帕？全章熱門考點整合專訓(2)該車滿載貨物靜止在水平地面時，對地面的壓強是多少帕？全12．如圖甲，高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上，它省時高效，深受消費者歡迎。(1)小明測得家中高壓鍋出氣孔的橫截面積S為12mm2，壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為72g，g取10N/kg，計算安全閥自重對出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強。全章熱門考點整合專訓12．如圖甲，高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物全章熱門考點整合專訓全章熱門考點整合專訓(2)當高壓鍋內(nèi)氣壓增大到某一值時，鍋內(nèi)氣體就能自動頂開安全閥放氣。在外界為標準大氣壓的環(huán)境下，該高壓鍋內(nèi)的氣體能達到的最大壓強是多少？鍋內(nèi)氣壓等于一標準大氣壓與安全閥對氣體壓強之和，則鍋內(nèi)氣壓是1.0×105Pa＋6×104Pa＝1.6×105Pa。全章熱門考點整合專訓(2)當高壓鍋內(nèi)氣壓增大到某一值時，鍋內(nèi)氣體就能自動頂開安全(3)對照如圖乙所示水的沸點與氣壓的關系圖線，說明利用這種高壓鍋燒煮食物時，可以達到的最高溫度大約是多少？對照圖象可知，當氣壓為1.6×105Pa時，所對應的溫度大約是115℃。即可以達到的最高溫度大約是115℃。全章熱門考點整合專訓(3)對照如圖乙所示水的沸點與氣壓的關系圖線，說明利用這種高全章熱門考點整合專訓第十章浮力人教版八年級下全章熱門考點整合專訓第十章浮力人教版八年級下9×107；不變；增大123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題＝；＝；＞；15456789×107；不變；增大123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊1．(中考·安順)在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，請你根據(jù)如圖所示實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進行研究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結果。全章熱門考點整合專訓1．(中考·安順)在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，請(1)探究的因素是______________________________________。選用的圖是________________________________________________________(填圖中的序號)。全章熱門考點整合專訓浮力大小與物體排開液體的體積的關系①②③(或①②④)(或浮力大小與液體密度的關系；①④⑤)(1)探究的因素是_____________________(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”，他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗，實驗步驟如下：步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力________(填“大于”“等于”或“小于”)第二次鐵片受到的浮力；全章熱門考點整合專訓小于(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”，他找來?、谛∶鞯贸觯何矬w受到的浮力與其形狀有關，小明得出錯誤結論的原因是：他只關注了鐵片________的改變，忽視了__________________對浮力大小的影響。全章熱門考點整合專訓形狀排開水的體積②小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關，小明得出錯誤結論的原2．(2019·德州)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中(如圖所示)，小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出)，并將其示數(shù)記錄在表中：全章熱門考點整合專訓實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.92．(2019·德州)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實(1)分析比較實驗步驟A和________，可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關；分析比較A、B、C、D可知：浮力大小與物體__________________有關；分析實驗步驟A、E、F可知：浮力的大小還與____________有關。(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)中液體密度________(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。D、E全章熱門考點整合專訓排開液體的體積液體的密度小于(1)分析比較實驗步驟A和________，可得出：浮力大小(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是________N，金屬塊密度為________kg/m3。(水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)1全章熱門考點整合專訓2.7×103(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是________N，3．(2018·淄博)小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關系。全章熱門考點整合專訓實驗步驟ABCD彈簧測力計示數(shù)/N1.61.80.50.33．(2018·淄博)小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、(1)部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是__________________，若將遺漏的步驟標注為D，最合理的實驗步驟順序是______(用實驗步驟對應的字母表示)。測量空桶的重力DBAC

全章熱門考點整合專訓【點撥】通過操作步驟可以看出沒有測量空桶的重力，最合理的順序應為DBAC。(1)部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是______(2)小明進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是______N，排開液體的重力是______N。小明根據(jù)它們的大小關系歸納了實驗結論并準備結束實驗，同組的小明認為實驗還沒有結束，理由是______________，接下來的實驗操作應該是________________________。全章熱門考點整合專訓(2)小明進行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知石塊受全章熱門考點整合專訓【點撥】石塊受到的浮力F?。紾物－F拉＝1.8N－1.6N＝0.2N；排開液體的重力G排＝G總－G桶＝0.5N－0.3N＝0.2N；小明只進行一次實驗就得出結論，結論的偶然性較大，不具有普遍性，應換不同的石塊(或改變石塊浸入液體的體積；或換用不同的液體)重復實驗?！敬鸢浮?.2；0.2；沒有進行多次實驗；換不同的石塊(或改變石塊浸入液體的體積；或換用不同的液體)重復實驗全章熱門考點整合專訓【點撥】石塊受到的浮力F浮＝G物－F拉＝(3)實驗結束后，小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度有關，可取______相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。全章熱門考點整合專訓(3)實驗結束后，小明還想進一步探究浮力大小是否與物體的密度全章熱門考點整合專訓【點撥】要想進一步探究浮力大小與物體密度的關系，需要控制排開液體的體積和液體的密度相同，故選用體積相同的鐵塊和鋁塊，使它們都浸沒在同種液體中，比較浮力的大小得出結論?！敬鸢浮矿w積全章熱門考點整合專訓【點撥】要想進一步探究浮力大小與物體密度4．(2018·淮安)如圖所示為我國某新型戰(zhàn)略核潛艇，它在水面航行時排水量為9000t，受到的浮力為________N。它在水下下潛過程中，受到的浮力________(填“填大”“減小”或“不變”)，受到水的壓強________(填“增大”“減小”或“不變”)。(g取10N/kg)9×107全章熱門考點整合專訓不變增大4．(2018·淮安)如圖所示為我國某新型戰(zhàn)略核潛艇，它在水5．(2018·南京)如圖所示，水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝滿了水，水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中水對缸底的壓強分別為p1和p2，缸對桌面的壓強分別為p1′和p2′，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F1和F2，則它們的大小關系：p1__________p2，p1′______p2′，F(xiàn)1______F2，若乙圖中小玩具鴨的

質(zhì)量為15g，它排開水的體積是

________cm3。(ρ水＝1×103kg/m3)全章熱門考點整合專訓5．(2018·南京)如圖所示，水平桌面上兩個相同的玻璃缸裝全章熱門考點整合專訓【答案】＝；＝；＞；15全章熱門考點整合專訓【答案】＝；＝；＞；156．(中考·杭州)小金學了浮力的知識后，想制造一臺浮力秤，他將一段密度為0.5×103kg/m3、粗細均勻的木料，先進行不吸水處理，再將其豎立水中，如圖所示，這段木料長為40cm，橫截面積為0.1m2，其上面可以作為秤盤，(g取10N/kg)問：全章熱門考點整合專訓6．(中考·杭州)小金學了浮力的知識后，想制造一臺浮力秤，他(1)質(zhì)量為0的刻度線的位置在哪里？全章熱門考點整合專訓(1)質(zhì)量為0的刻度線的位置在哪里？全章熱門考點整合專訓(2)距離上表面10cm處的刻度對應的質(zhì)量為多少？全章熱門考點整合專訓(2)距離上表面10cm處的刻度對應的質(zhì)量為多少？全章熱門7．(中考·威海)某實驗小組在研究某種物質(zhì)的屬性時，通常需將物體浸沒在煤油中保存，將體積為1×10－3m3、重6N的該物體用細線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部，物體浸沒在煤油中，如圖所示。(g取10N/kg，ρ煤油＝0.8×103kg/m3)求：全章熱門考點整合專訓7．(中考·威海)某實驗小組在研究某種物質(zhì)的屬性時，通常需將(1)細線受到的拉力是多大？解：(1)物體浸沒在煤油中，則V排＝V物＝1×10－3m3，物體浸沒時受到的浮力F?。溅衙河蚲V排＝0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10－3m3＝8N，細線的拉力F＝F?。璆＝8N－6N＝2N。全章熱門考點整合專訓(1)細線受到的拉力是多大？解：(1)物體浸沒在煤油中，則V(2)若細線與物體脫落，待物體靜止后煤油對容器底的壓強變化了多少？全章熱門考點整合專訓(2)若細線與物體脫落，待物體靜止后煤油對容器底的壓強變化了8．(中考·麗水)“童話云和”盛產(chǎn)木制玩具，是著名的木玩之城。小科同學從某玩具廠得到三塊相同

的積木，利用該積木和簡單的器材在家里

進行了“科學小實驗”。請分析回答：(1)稱得一塊積木的質(zhì)量為144g，測得該積木的長10cm、寬6cm、高4cm，則積木的密度為________g/cm3。(2)當將積木搭成如圖三種方式時，積木對水平地面的壓強大小關系為________________(用p甲、p乙、p丙表示)。0.6p乙＞p甲＝p丙全章熱門考點整合專訓8．(中考·麗水)“童話云和”盛產(chǎn)木制玩具，是著名的木玩之城(3)把一塊積木放入水中，若要使積木的上表面恰好浸沒，則在積木上至少要施加多大的力？(g取10N/kg)一塊積木受到的重力為G＝mg＝0.144kg×10N/kg＝1.44N，積木排開水的體積V排＝V物＝abh＝10cm×6cm×4cm＝240cm3，積木浸沒水中受到的浮力為F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×240×10－6m3＝2.4N，需要施加的壓力為F＝F?。璆＝2.4N－1.44N＝0.96N。全章熱門考點整合專訓(3)把一塊積木放入水中，若要使積木的上表面恰好浸沒，則在積全章熱門考點整合專訓第十一章功和機械能人教版八年級下全章熱門考點整合專訓第十一章功和機械能人教版八年C123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題D456789101112動；機械(重力勢)C123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題D41．(中考·江西)如圖所示，是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的場景，此現(xiàn)象說明力能改變物體的____________，臺球在桌面上滾動的過程中，球桿對臺球________(填“做功”或“不做功”)。全章熱門考點整合專訓運動狀態(tài)不做功1．(中考·江西)如圖所示，是臺球比賽中球桿擊球后兩球相撞的2．(2018·成都)成都正在大力發(fā)展包括無人機在內(nèi)的高新技術產(chǎn)業(yè)?？爝f行業(yè)的一些公司積極嘗試無人機送貨，如圖所示。一架無人機載著貨物沿豎直方向勻速上升5m，該貨物質(zhì)量為3.6kg、

體積為2.4×10－3m3。(g取

10N/kg)求：全章熱門考點整合專訓2．(2018·成都)成都正在大力發(fā)展包括無人機在內(nèi)的高新技(1)貨物的密度；(2)提升貨物所做的功。貨物的重力G＝mg＝3.6×10N＝36N，因為貨物勻速上升，所以提升貨物的力F＝G，提升貨物所做的功W＝Gh＝36×5J＝180J。全章熱門考點整合專訓(1)貨物的密度；貨物的重力G＝mg＝3.6×10N＝363．【2018·廣州】如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q，OP段拉力F1為300N，F(xiàn)1做的功為W1，功率為P1，PQ段拉力F2為200N，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2，則(

)A．W1＞W(wǎng)2

B．W1＜W2C．P1＞P2

D．P1＜P2全章熱門考點整合專訓3．【2018·廣州】如圖所示，OQ是水平地面，物體在水平拉全章熱門考點整合專訓【點撥】由圖可知，W1＝F1s1＝300N×4m＝1200J，W2＝F2s2＝200N×6m＝1200J，即W1＝W2，故A和B均錯誤；由P＝Fv可知，速度相等，F(xiàn)1＞F2，則P1＞P2，故C正確，D錯誤?！敬鸢浮緾全章熱門考點整合專訓【點撥】由圖可知，W1＝F1s1＝3004．(2018·臨沂)新能源汽車因節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點深受廣大家庭的喜愛。小明爸爸駕駛電動汽車在平直公路上勻速行駛12km，用時10min。已知該車的總質(zhì)量為1.6×103kg，行駛中阻力為車重的0.05倍，此過程中該車牽引力做功________________J，功率為________kW。(g取10N/kg)全章熱門考點整合專訓4．(2018·臨沂)新能源汽車因節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點深受廣大家全章熱門考點整合專訓【答案】9.6×106；16全章熱門考點整合專訓【答案】9.6×106；165．(中考·蘇州)小華和媽媽去超市購物，她們將17kg物品放在小推車中推行，小推車在某段時間內(nèi)速度v隨時間t變化的關系圖象如圖所示。已知小推車重130N，所受阻力是總重的0.15倍。(g取10N/kg)(1)在0～10s內(nèi)，水平推力________(填“大于”“小于”或“等于”)阻力，阻力大小為________N。全章熱門考點整合專訓大于455．(中考·蘇州)小華和媽媽去超市購物，她們將17kg物品(2)10～20s內(nèi)水平推力做了多少功？(3)10～20s內(nèi)水平推力的功率多大？全章熱門考點整合專訓10～20s內(nèi)小推車運動的距離s＝vt＝0.8m/s×10s＝8m，10～20s內(nèi)水平推力做的功W＝Fs＝fs＝45N×8m＝360J。(2)10～20s內(nèi)水平推力做了多少功？全章熱門考點整合專6．(2019·泰州)如圖，一個小球在地面上彈跳，下列分析錯誤是(

)A．小球從A處到B處重力勢能增大B．小球從B處到C處動能增大C．小球在B處比D處重力勢能大D．小球在A、C、E三處機械能總量相等全章熱門考點整合專訓6．(2019·泰州)如圖，一個小球在地面上彈跳，下列分析錯全章熱門考點整合專訓【點撥】小球從A處到B處，質(zhì)量不變高度增大，所以重力勢能增大，A正確；小球從B處到C處，質(zhì)量不變，在重力作用下速度逐漸增大，所以動能增大，B正確；小球在D處比B處高度低，質(zhì)量不變高度降低，所以重力勢能變小，C正確；

看圖可知小球在彈跳過程中，每次觸地反彈至最高點的高度逐漸減小，說明其機械能在運動過程中減小，所以A、C、E三處機械能總量并不相等，D錯誤。【答案】D全章熱門考點整合專訓【點撥】小球從A處到B處，質(zhì)量不變高度增7．(2019·宿遷)會蕩秋千的人，不用別人幫助，就能把秋千蕩得很高。做法是：當人從高處向下擺時，身體由直立變?yōu)橄露?，此過程降低重心高度，將更多的重力勢能轉(zhuǎn)化為________能；而從最低點向上擺時，用力將身體由下蹲變?yōu)橹绷?，此過程克服身體重力做功，增加了____________能。如此循環(huán)往復，機械能越積越多，秋千越蕩越高。機械(重力勢)全章熱門考點整合專訓動7．(2019·宿遷)會蕩秋千的人，不用別人幫助，就能把秋千8．(中考·通遼)在探究動能大小與質(zhì)量關系的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示，木板固定在水平面上。該實驗中小球的動能由_____轉(zhuǎn)化而來的，實驗時通過比較木塊在木板上滑行的______來比較動能大小的。圖中錯誤的操作是________。改正錯誤后進行實驗，發(fā)現(xiàn)乙圖木塊滑出得

遠些，則可以得出

結論________。全章熱門考點整合專訓8．(中考·通遼)在探究動能大小與質(zhì)量關系的兩次實驗中，小球全章熱門考點整合專訓【點撥】小球在下落過程中，高度減小，速度增加，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；小球撞擊木塊，通過比較木塊在木板上滑行的距離來比較動能大小；距離越遠，動能越大；圖中錯誤的操作是兩次實驗中未保持木塊初始位置相同；乙圖木塊滑出得遠些，則表明小球的動能大，可以得出結論：在速度相同的情況下，質(zhì)量越大，動能越大?！敬鸢浮恐亓菽?；距離；未保持木塊初始位置相同；在速度相同的情況下，質(zhì)量越大，動能越大全章熱門考點整合專訓【點撥】小球在下落過程中，高度減小，速度9．(2018·泰州)某小組進行“探究動能大小與質(zhì)量是否有關”的活動：(1)小明用兩輛相同的小車，在其中一輛小車上放一個砝碼，然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放，撞擊置于水平面上的木塊，如圖甲所示。①將小車從同一位置處釋放，

目的是為了控制小車到達

水平面的________相同。全章熱門考點整合專訓9．(2018·泰州)某小組進行“探究動能大小與質(zhì)量是否有關

②通過比較_______________來比較小車動能大小。

根據(jù)實驗得出結論：動能大小與質(zhì)量大小有關。全章熱門考點整合專訓【點撥】①將小車從同一位置處由靜止釋放，目的是為了控制小車到達水平面的速度相同；②通過比較木塊滑行(或被推動)的距離，來比較小車動能的大小；【答案】①速度；②木塊滑行(或被推動)的距離 ②通過比較_______________來比較小車動能大小(2)小紅改變實驗方案：讓同一小車從同一斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊水平面上的木塊，如圖乙所示。發(fā)現(xiàn)：木塊滑行的距離不一樣遠。根據(jù)這一現(xiàn)象，能做出以下哪個判斷？________。A．動能大小與質(zhì)量無關，一定還與其他因素有關B．動能大小除了與質(zhì)量有關外，一定還與其他因素有關C．不能判斷物體動能大小是否與質(zhì)量有關，動能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關全章熱門考點整合專訓(2)小紅改變實驗方案：讓同一小車從同一斜面的不同高度由靜止全章熱門考點整合專訓【點撥】讓同一小車從同一斜面的不同高度由靜止釋放，木塊滑行的距離不一樣，這個實驗不能判斷動能是否與質(zhì)量有關，但可以判斷動能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關，如速度，故選C。【答案】C全章熱門考點整合專訓【點撥】讓同一小車從同一斜面的不同高度由10．學校新購了一箱物理器材，小青將它從一樓搬到三樓，小紅想測定小青搬動器材過程中對箱子做功的功率?！緦嶒炂鞑摹縚_______、________、________?！緦嶒炘怼縚___________?！緦嶒灢襟E】A．測出箱子的質(zhì)量m；B．測出樓梯的總長度L；C．測出一樓到三樓的豎直高度h；臺秤卷尺全章熱門考點整合專訓停表10．學校新購了一箱物理器材，小青將它從一樓搬到三樓，小紅想D．測出小青上樓所用的時間t；E．計算出小青搬運箱子的功率P。

小紅的實驗步驟中多余的是________(填寫步驟前的字母即可)。B全章熱門考點整合專訓D．測出小青上樓所用的時間t；B全章熱門考點整合專訓11．(2019·德州)2018年10月24日，港珠澳大橋正式建成通車。一輛汽車行駛在其中一段長15km的直橋上，已知：汽車的總質(zhì)量為1.5t(包括車、車上的人和物品等)，輪胎與地面的總接觸面積為0.2m2，汽車以90km/h的速度勻速通過大橋的這一段路段，行駛過程中受到的阻力為900N。(g取10N/kg)求：全章熱門考點整合專訓11．(2019·德州)2018年10月24日，港珠澳大橋正(1)汽車靜止在水平地面時對地面的壓強；全章熱門考點整合專訓(1)汽車靜止在水平地面時對地面的壓強；全章熱門考點整合專訓(2)此過程中汽車牽引力所做的功；(3)此過程中汽車牽引力做功的功率。因為勻速通過大橋，所以牽引力F＝f＝900N，牽引力所做的功：W＝Fs＝900N×15×103m＝1.35×107J；全章熱門考點整合專訓(2)此過程中汽車牽引力所做的功；因為勻速通過大橋，所以牽引全章熱門考點整合專訓全章熱門考點整合專訓(1)物體被拋出時的重力勢能Ep和動能Ek1；全章熱門考點整合專訓(1)物體被拋出時的重力勢能Ep和動能Ek1；全章熱門考點整(2)物體從被拋出點至落地的過程中，其重力所做的功W；(3)物體落地前瞬間的動能Ek2。物體從被拋出點至落地的過程中，重力做功W＝mgh＝0.4kg×10N/kg×1.5m＝6J。全章熱門考點整合專訓因為不計空氣阻力，物體從被拋出到落地的瞬間，整個過程中機械能守恒。所以物體落地前瞬間的動能Ek2＝Ek1＋W＝0.8J＋6J＝6.8J。(2)物體從被拋出點至落地的過程中，其重力所做的功W；物體從全章熱門考點整合專訓第十二章簡單機械人教版八年級下全章熱門考點整合專訓第十二章簡單機械人教版八年級60；40123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習題4567891011(1)右(2)2

(3)260；40123習題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入1．(2018·攀枝花)如圖所示，一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，已知動力F1的方向和阻力F2的力臂l2，請畫出動力F1的力臂l1以及阻力F2。全章熱門考點整合專訓解：如圖所示。1．(2018·攀枝花)如圖所示，一個繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，已知2．(中考·廣州)用力F1把門推開，彈性繩會被拉長。如圖，門處于靜止狀態(tài)。(1)畫出彈性繩對門的拉力F2的示意圖；(2)O為支點，畫出F1的力臂；(3)根據(jù)杠桿的平衡條件

______________可知

F1________(填“>”“＝”或“<”)F2。解：(1)如圖所示。全章熱門考點整合專訓

(2)如圖所示。F1L1＝F2L2＜2．(中考·廣州)用力F1把門推開，彈性繩會被拉長。如圖，門3．(中考·鎮(zhèn)江)如圖所示，將重力不計的吸盤內(nèi)部空氣排盡后與水平地磚完全貼合，已知貼合的面積為30cm2，大氣壓強為1×105Pa，AB為輕質(zhì)杠桿，O為轉(zhuǎn)軸，OA與OB的長度之比為1：3，保持杠桿水平，某人在B端用豎直向下的拉力F將吸盤沿豎直方向剛好拉離地磚。(1)求吸盤所受的大氣壓力F0；全章熱門考點整合專訓3．(中考·鎮(zhèn)江)如圖所示，將重力不計的吸盤內(nèi)部空氣排盡后與(2)求人所用的拉力F；全章熱門考點整合專訓(2)求人所用的拉力F；全章熱門考點整合專訓(3)若人沿圖中F′方向施加拉力將吸盤拉離地磚，請畫出拉力F′的力臂。力臂是支點到力的作用線的垂直距離，如圖所示。全章熱門考點整合專訓(3)若人沿圖中F′方向施加拉力將吸盤拉離地磚，請畫出拉力F4．(2019·南京)建筑工地上，起重機吊臂上的滑輪組如圖所示，在勻速起吊重4.2×103N的物體時，物體5s內(nèi)上升了6m，此過程中有用功為____________J，鋼絲繩移動的速度為________m/s；若滑輪組的機械效率

為70%，則額外功為________J，拉力F為

________N，其功率為________W。全章熱門考點整合專訓4．(2019·南京)建筑工地上，起重機吊臂上的滑輪組如圖所全章熱門考點整合專訓【答案】2.52×104；3.6；1.08×104；2000；7.2×103

全章熱門考點整合專訓【答案】2.52×104；3.6；1.05．(2018·德陽)如圖所示，沿斜面把一個質(zhì)量為12kg的物體勻速拉到最高處，沿斜面向上的拉力是F＝100N，斜面長2m、高1m。則其機械效率是________%，物體所受摩擦力是________N。(g取10N/kg)全章熱門考點整合專訓5．(2018·德陽)如圖所示，沿斜面把一個質(zhì)量為12kg全章熱門考點整合專訓【答案】60；40

全章熱門考點整合專訓【答案】60；406．(2019·連云港)如圖甲所示，拉力F通過滑輪組，將正方體金屬塊從水中勻速拉出至水面上方一定高度處。

圖乙是拉力F隨時間t變化的關系圖象。不計動滑輪的重力、摩擦及水和空氣對金屬塊的阻力，

g取10N/kg，求：全章熱門考點整合專訓6．(2019·連云港)如圖甲所示，拉力F通過滑輪組，將正方(1)金屬塊完全浸沒在水中時受到的浮力大??；全章熱門考點整合專訓(1)金屬塊完全浸沒在水中時受到的浮力大小；全章熱門考點整合(2)金屬塊的密度；全章熱門考點整合專訓(2)金屬塊的密度；全章熱門考點整合專訓(3)如果直接將金屬塊平放在水平地面上，它對地面的壓強大小。全章熱門考點整合專訓(3)如果直接將金屬塊平放在水平地面上，它對地面的壓強大小。7．(2019·宿遷)以下為探究“杠桿平衡條件”實驗：(1)如圖甲，把杠桿放在支架上并置于水平桌面，靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿左低右高，為了使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)。右全章熱門考點整合專訓7．(2019·宿遷)以下為探究“杠桿平衡條件”實驗：右全章(2)如圖乙，在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的杠桿左邊A處掛4個鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應在杠桿右邊離支點4格的B處掛________個相同的鉤碼。2全章熱門考點整合專訓(2)如圖乙，在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的杠桿左邊A處掛4個鉤碼，要使杠桿(3)如圖丙，在杠桿左邊離支點4格的C處，用彈簧測力計與水平方向成30°角斜向上拉，也可使杠桿在水平位置平衡，則彈簧測力計示數(shù)為_______N(每個鉤碼重0.5N)。2全章熱門考點整合專訓(3)如圖丙，在杠桿左邊離支點4格的C處，用彈簧測力計與水平8．(2018·泰安)圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上____________拉動繩子自由端，將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置，同時彈簧測力計從圖中的

B位置上升到B′位置，在這個

過程中，彈簧測力計的示數(shù)如

圖乙所示。請你根據(jù)他們做的

實驗完成下列問題：勻速緩慢全章熱門考點整合專訓【點撥】為了讀數(shù)準確，應勻速緩慢拉動繩子自由端8．(2018·泰安)圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率(1)物體提升的高度是______cm，拉力是______N，該滑輪組的機械效率η＝______。5.02全章熱門考點整合專訓75%(1)物體提升的高度是______cm，拉力是______N(2)若在圖甲裝置的基礎上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置，提升同一物體，則滑輪組的機械效率________(填“變大”“變小”或“不變”)。全章熱門考點整合專訓(2)若在圖甲裝置的基礎上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝全章熱門考點整合專訓【點撥】滑輪組的機械效率與被提升物體重力和動滑輪重力有關，當被提升物重不變時，增加一個動滑輪，相當于有用功不變的情況下增大了額外功，此時的機械效率會變小。【答案】變小全章熱門考點整合專訓【點撥】滑輪組的機械效率與被提升物體重力9．(中考·泰州)工人師傅要將質(zhì)量為100kg的木箱搬到1.5m高的車廂里，他將一塊5m長的長板擱在地面與車廂之間構成斜面，然后站在車上用400N的拉力在10s內(nèi)將木箱從斜面底端勻速拉到車廂

里，如圖所示，(g取10N/kg)求：(1)工人所做的有用功。全章熱門考點整合專訓解：(1)木箱的重力G＝mg＝100kg×10N/kg＝1000N，工人師傅對木箱做的有用功W有＝Gh＝1000N×1.5m＝1500J。9．(中考·泰州)工人師傅要將質(zhì)量為100kg的木箱搬到1(2)工人做功的功率。(3)斜面的機械效率。全章熱門考點整合專訓(2)工人做功的功率。全章熱門考點整合專訓10．(中考·襄陽)質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，滑輪組的機械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙，機械中摩擦力及繩重忽略不計。(g取10N/kg)(1)影響滑輪組機械效率的因素之一是________________。物重(或動滑輪重)全章熱門考點整合專訓10．(中考·襄陽)質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪(2)若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m，作用在鋼繩上的拉力為400N，求拉力的功率。全章熱門考點整合專訓(2)若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m，作用在(3)求動滑輪受到的重力。全章熱門考點整合專訓(3)求動滑輪受到的重力。全章熱門考點整