2023學(xué)年度教案-蟋蟀的住宅2_第1頁
2023學(xué)年度教案-蟋蟀的住宅2_第2頁
2023學(xué)年度教案-蟋蟀的住宅2_第3頁
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文檔簡介

授課教師：任芳英授課班級：四（5）授課時(shí)間：年月日教學(xué)內(nèi)容《蟋蟀的住宅》第周第課時(shí)總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)及建造過程，體會蟋蟀吃苦耐勞的精神。激發(fā)學(xué)生觀察自然界的興趣。2、體會作者運(yùn)用生動形象的語言表達(dá)具體事物的寫作方法。教學(xué)重點(diǎn)了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)及建造過程，體會蟋蟀吃苦耐勞的精神。激發(fā)學(xué)生觀察自然界的興趣。教學(xué)難點(diǎn)體會作者運(yùn)用生動形象的語言表達(dá)具體事物的寫作方法。教具準(zhǔn)備多媒體課件板書設(shè)計(jì)7、蟋蟀的住宅仔細(xì)觀察，擬人手法，抓特點(diǎn)，有順序課后反思通過重點(diǎn)詞句學(xué)習(xí)語言。文中許多詞語和句子都寫得別有特色。比如：“蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。”這句話我要求學(xué)生們反復(fù)閱讀，運(yùn)用上下文的互相比照的方法加深理解。結(jié)合體會段中的“臨時(shí)”“隱蔽所”“得來不費(fèi)功夫，棄之毫不可惜”等體會”不肯隨遇而安所表達(dá)的豐富內(nèi)涵。教學(xué)流程第二課時(shí)直接導(dǎo)入:同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)7課。（板書）任務(wù)一：1、課文是從哪些方面來談蟋蟀的住宅的？2、蟋蟀的住宅是什么樣的？找出相應(yīng)的自然段來讀一讀。任務(wù)二：從哪些地方可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”？它的住宅為什么可以算是“偉大的工程”？任務(wù)三：1、課文向我們介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及挖掘建造住在的過程，使我們對此有了清晰、全面的認(rèn)識。作者為什么能把蟋蟀的住宅介紹的生動具體呢？2、抄寫比喻句、擬人句，體會表達(dá)效果。3、資料袋法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。他迷戀昆蟲研究，曾經(jīng)用自己的積蓄買了一塊荒地，專門用來放養(yǎng)昆蟲。在這塊荒地上，他對昆蟲進(jìn)行了長達(dá)30年的觀察，揭開了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》。

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