魯濱遜漂流記個人閱讀心得范文大全

魯濱遜漂流記個人閱讀心得范文大全讀后感是我們每閱讀一本書后會產(chǎn)生的感想，把這些感想記錄下來，有助于自己對書本的理解，也有助于在將來重讀的時候參看自己的心路變化。下面是由帶來的有關(guān)?魯濱遜漂流記?讀書心得5篇，以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。

?魯濱遜漂流記?讀書心得1

不知是誰將我引入這本書，或許是他以他特殊的魔力吸引著我，是他的那份對于生活的熱愛和對于生命執(zhí)著追求吸引著我去探尋他的人生經(jīng)歷。

一次意外的觸礁事件是他從船員到牧人的身份的轉(zhuǎn)換，依靠船上僅存的糧食衣物在一個孤僻的小島上創(chuàng)造出自己一份小天地。

僅僅不管他在島上困苦的生活，單單他的精神就值得我們每一代人繼承傳播在面對死亡逼近時，他沒有向黑暗的深淵妥協(xié)，他選擇了光明，選擇沉著而將強(qiáng)的活下去，不知那是他的內(nèi)心承受這多大的壓力，在現(xiàn)代這個充滿競爭的社會很多人面對著這些不是問題的問題，退卻了，選擇了完畢年輕充滿朝氣的生命。恒久之前，讀到這樣一件事，鞭打著我的心靈，這件事其實(shí)并不是什么非要用到死來解決的，對于報紙中的小女孩除了對她感到非常的遺憾外，她的行為我也是不敢茍同的，在教師的批評和教育下，他認(rèn)為自己的心靈受到到了嚴(yán)重的戳傷選擇一跳樓完畢自己的生命。換個角度想，假如是我們，會像她一樣嗎?或許也不會吧!假如當(dāng)初那個小女孩，可以像魯濱遜一樣在生與死的一霎那間領(lǐng)悟到生活的真諦，光明的存在，如今的她，也應(yīng)該安康的生活著，所以魯濱遜漂流記帶給我們的不僅僅是心靈上的震撼，更是引領(lǐng)我們正確對待生活的一本擁有靈魂的書。

另外一點(diǎn)，魯濱遜的創(chuàng)造精神也是令我無比折服的，設(shè)想一下在一個沒有任何人煙，孤獨(dú)的這剩下你一個人，夜晚的篝火下只有你與野獸相伴?；蛟S僅僅是設(shè)想的這一場景就令你毛骨悚然，更何況這是一件真實(shí)的事情。

你可曾記得，魯賓遜的穿著和他打獵時所用工具嗎?他穿著的是野獸身上刨下的皮毛，在沒有布料的島上，他用皮毛代替衣服，這一點(diǎn)不也是所具有的創(chuàng)造精神嗎!在這個信息高速興隆的時代，現(xiàn)代人所缺少的正是這一點(diǎn)創(chuàng)造精神，所以魯濱遜所帶給我們的也有所有精神當(dāng)中現(xiàn)代人所不可缺少的那永久的創(chuàng)造精神。

魯賓遜啊!不知該用怎樣的筆觸來贊美你，或許任何一個詞都缺乏以概括你的所有功績，就讓你在歷史長河中鼓勵著每一代人吧!

?魯濱遜漂流記?讀書心得2

看看像磚頭一般沉重的?魯迅選集?，我好似聽到了心里一聲沉重的嘆息，回想起上半學(xué)期的必讀書目?紅樓夢?，那里自己花了整整三天幾乎不眠不休啃下來的。自知讀名著不可這么隨意的，但假期太短，也就只能選擇馬虎了事。不想再著急地解決掉這么書，所以這次在暑假的開頭就開場盤算起閱讀的行程，心里的想法是：有?魯迅選集?的暑假，必定是與眾不同的。

魯迅的文章與小說、散文是不同的，看小說是心里會覺得很舒坦，完全沒有顧慮，而看魯迅的雜文時，不知為何心里總有沉甸甸的感覺，難道這就是大師的魅力嗎?我開場變得不隨意地閱讀，一字一句地讀過去，讀不懂的句子就再讀幾遍。雖然有努力地想要讀懂，但心里似乎也有抑制不住的緊張，畢竟魯迅寫的文章并非看一眼外表便能懂的，真正的理解還要深化內(nèi)在。

俗話說適當(dāng)?shù)膲毫蓜恿?，而心里的緊張也成了我堅(jiān)持要讀懂的動力。終于伴隨著緊張我也收獲不少。

在讀完了指定文章后，我更是讀了其余的幾篇較感興趣的，其中?五猖會?更是令我銘記在新。一開場是這奇特的題目吸引了我的注意并開場閱讀，讀著讀著便融入了廟會的熱鬧與樂趣中漸漸沉醉。我想這便是魯迅樸實(shí)而生動的筆調(diào)的魅力吧。字里行間沒有過多的華麗如孔雀般耀眼的修飾，有的只是把真實(shí)的一起呈如今紙上的質(zhì)樸，然而正是這樣才多了一份自然，才能讓人身臨其境。沒讀多久廟會的快樂沒了，父親對魯迅的嚴(yán)加管教，不背完書不準(zhǔn)看廟會使文章的感情基調(diào)從快樂轉(zhuǎn)而為憤慨。最后一句“我始終不明白父親為何讓我背書〞更是將情緒推到高潮，憤慨噴涌而出，對封建教道對孩童的摧殘更是痛恨到了極點(diǎn)。也許許多人會將文章的中心定格在此，但其實(shí)不然，魯迅更多的是想結(jié)實(shí)這一問題引起人們的注意去改正。

看完魯迅的文章，我所學(xué)到的不僅僅是魯迅的文筆以及魯迅文章的中心，更多的是魯迅那份以天下為己任拯救人民的那顆責(zé)任之心。

有魯迅文集?陪伴，這注定是個與眾不同的暑假。

?魯濱遜漂流記?讀書心得3

有這么一個假設(shè)，把你拋在荒無人煙的孤島上，有一艘船供給你充足的食物以及日用品，這個島上沒有兇猛的野獸和野人，那么，你愿意來到這個島上么?或者說，你假設(shè)變成這樣會怎樣做?這就是?魯賓遜漂流記?的最初假想。笛福把這個假想描繪在魯賓遜這個人物身上。魯賓遜是一個英國青年，他懷著云游四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，之后整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一幸存的人在一個孤島上生存下來。

“有時我會發(fā)生疑問，為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產(chǎn)生感謝的心境?〞從這句描繪中，不難看出魯賓遜初登孤島時的絕望心境。他需要應(yīng)對的不是兇猛野獸，而是人類最大的弱點(diǎn)--孤獨(dú)。他，在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下，仍然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣?沒錯，是求生的意志，是生命的本能，是生的動力呀!“我期望世上的人都要從我最不幸的處境中獲得一個經(jīng)歷教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和害處對照起來看，從而找到聊以自慰的東西。〞魯賓遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷ψ晕矣欣h(huán)境的本領(lǐng)，他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊，并擅長利用目前的利改變逆境，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

除了強(qiáng)烈的求生意志，還有魯賓遜自我的冒險精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣，與父母有隔膜，有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，為了自我的夢想而奮斗，可是，換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自我建立了一個堡壘似的平安的家，儲藏充足的食物和彈藥，英勇地抵抗入侵者。真讓我汗顏，假設(shè)是我在這樣的環(huán)境下，也許會嚇得手足無措，更別提防御工事和建造一個家了。我還在父母的庇護(hù)下，家庭的溫床里，做自我的春秋大夢。雖然我與魯賓遜的年齡無法相比，可單單在精神上，我卻是遜于他許多的。幾乎沒有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的我一向抱怨這抱怨那，懶惰地生活在吃飽穿暖無風(fēng)無浪的生活中。

魯賓遜會成為青年們崇拜的人物，是因?yàn)樗怯谢盍?、有?chuàng)造意識、不怕艱辛、擅長團(tuán)結(jié)人的一個開展、進(jìn)步人物。不得不成認(rèn)，任性、嬌氣、依靠性強(qiáng)而動手本領(lǐng)差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。是的，要培養(yǎng)改變逆境和在艱辛環(huán)境中生存的本領(lǐng)，我得從此刻開場，反思自我，鍛煉自我了。

?魯濱遜漂流記?讀書心得4

?魯濱遜漂流記?是由英國作家丹尼爾笛福寫的，講述了一個具有冒險主義精神的英國人，不聽父母的勸告，去海外冒險，不想?yún)s被困孤島，孤苦伶仃，生存困難。但他并沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬苦，終于存活了下來，并還拯救了野人，成了孤島的島主，經(jīng)過28年的等待，終于回歸了祖國。

其中，令我印象最深的是魯濱遜在最不幸的時候，可以把好處與害處比照，找到撫慰和滿足。我覺得，這一部分是魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度的集中表達(dá)。把好處和害處比照起來看，使自己更冷靜的面對現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到一絲希望，有自我撫慰的理由，能獲得信心和勇氣來面對困難，非常聰明。然而，正是他這種積極樂觀的人生態(tài)度，是他燃起了生的希望，英勇的面對一切問題，克制困難，與大自然頑強(qiáng)地作斗爭。也正是他這種積極樂觀的態(tài)度，使他創(chuàng)造了一個奇跡!一個不朽的神話!

當(dāng)我讀到這一段的時候，我就時常感到：我身上缺乏的，不就是這種積極樂觀的人生態(tài)度嗎?我身上缺乏的，不就是這種戰(zhàn)勝困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎?想到過去的我，我不禁連連嘆氣，過去的我，時常碰到一點(diǎn)小困難就退縮，遇到一點(diǎn)小挫折就灰心、絕望。有一次，數(shù)學(xué)單元測試時，我考的不理想，為此，一連幾天我都沒去碰數(shù)學(xué)書。如今回想起來，不禁有些傷感，假如我是魯濱遜的話，別說生存問題了，就是想什么也不好。由此，我有聯(lián)想到了社會上的種種現(xiàn)象：有些學(xué)生只因與同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，便想不開，跳樓自殺，就這樣愚蠢的完畢了自己的生命。一個美麗的花骨朵，還將來得及綻放，便凋零了，多可惜呀!他們這樣的做法，引來的卻是家人們的痛不欲生。每每讀到這里時，我就很痛心。假如換位考慮一下的話，父母養(yǎng)你們不容易，整天為生活和你們的事操心，經(jīng)歷的事比你們的多得多，也比你們的殘酷，為何父母熬得過來，你們卻連這一點(diǎn)小事都想不開呢?還有一些人，平時被家人寵著、慣著，當(dāng)上了小公主、小皇帝，而當(dāng)他們做錯事時被教師說一句后，便賭氣離家出走……他們遇到的這點(diǎn)小挫折，與魯濱遜面對的困難相比，簡直是微缺乏道的。

我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜陣中積極樂觀的態(tài)度和戰(zhàn)勝困難的勇氣，因?yàn)榻窈髸性S許多多的困難等著我們，我們只有去克制困難，才會迎來最后的成功。當(dāng)天上烏云密布的時候，我們要想到烏云后的太陽;當(dāng)下著傾盆大雨的時候，我們要想到雨后美麗的彩虹;當(dāng)我們遇到困難的時候，我們要想到困難后面光輝的明天!

?魯濱遜漂流記?讀書心得5

當(dāng)一個人獨(dú)立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克制困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。

在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽光，一望無垠的大海在魯濱遜眼前展開的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險的畫卷。

暑假讀完這本書，真可謂是如獲至寶。

這本書記述的是一艘大船失事后，唯一幸存者魯濱遜在荒無人煙的小島，在與世隔絕的環(huán)境中，生活了二十八年的冒險經(jīng)歷和內(nèi)心活動。魯濱遜在島上孤身一人，面對困難和挫折，克制了許多常人無法想象的困難，自己動手，豐衣足食，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的活下來。

他從失事的大船，找了些木材，在荒島上蓋了間房屋，為了防止野獸，還在房子周圍打上了木樁。

來到荒島，面對首要的就是吃的問題，船上的東西吃完后，魯濱遜開場打獵，有時可能會餓肚子。

于是他決定播種，幾年后，他終于可以吃到了自己的勞動成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，也有這樣一個循序漸進(jìn)的過程。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:"忙完春種忙秋水，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。"如今社會，競爭無處不在，我們要懂得只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時不斷獲得好成績。要知道"付出鑄就收獲"。

他搭窯造罐，失敗后總結(jié)教訓(xùn)，終于成功;磨糧食沒有石磨，他就用木頭代替;沒有篩子，就用圍巾。

魯濱遜在荒島上解決了自己的生存難題。面對人生挫折，魯濱遜的所作所為充分顯示了他堅(jiān)毅的性格和創(chuàng)造精神。同樣我們在學(xué)習(xí)的同時，也要搞一些創(chuàng)造創(chuàng)造，從小養(yǎng)成一種創(chuàng)新精神，把魯濱遜在荒島，不畏艱險，不怕失敗挫折，艱辛奮斗的精神結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)自己的目的而努力。魯濱遜在荒島過著貧困的生活，正是艱辛的環(huán)境促使他立志成長，為改變處境而發(fā)奮;也正是這種發(fā)奮才使魯濱遜克制難以數(shù)計(jì)的困難，從而獲得了輝煌的成就。其實(shí)，艱辛的環(huán)境，也會促成人成才。

安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時代的偉人。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往會誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人發(fā)奮，使人立志改變處境，因此促使一個人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神，不管環(huán)境是好是