第14課 第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序 課件-高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊

第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序

【課程標準】通過了解兩次世界大戰(zhàn)，理解20世紀上半期國際秩序的變動。第七單元兩次世界大戰(zhàn)、十月革命與國際秩序的演變【學習目標】1.結(jié)合19世紀末20世紀初的國際形勢，從“唯物史觀”角度認識第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因。2.了解第一次世界大戰(zhàn)中的重大戰(zhàn)役，從“時空觀念”角度認識第一次世界大戰(zhàn)過程中的基本特點。3.結(jié)合凡爾賽—華盛頓體系的建立及影響，從“歷史解釋”角度理解第一次世界大戰(zhàn)后國際秩序的變動。課堂作業(yè)1、結(jié)合教材內(nèi)容，按時空線索梳理本課基本史實。20世紀初1916年1917年1918年1919年1914年1921年—1922年2、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、性質(zhì)是什么？3、凡爾賽——華盛頓體系的內(nèi)容、特點是什么？4、第一次世界大戰(zhàn)的影響是什么？【時空定位】結(jié)合教材內(nèi)容，按時空線索梳理本課基本史實。歐洲兩大軍事集團形成

6月28日，薩拉熱窩事件20世紀初1916年1917年1918年1919年1914年1921年—1922年7月，一戰(zhàn)全面爆發(fā)；9月，馬恩河戰(zhàn)役

凡爾登戰(zhàn)役；索姆河戰(zhàn)役；日德蘭海戰(zhàn)

美國和中國參戰(zhàn)俄國二月革命和十月革命11月11日，一戰(zhàn)結(jié)束巴黎和會華盛頓會議

伴隨第二次工業(yè)革命的進行，資本主義逐漸過渡到帝國主義階段，列寧稱之為資本主義的最高階段。20世紀初，一場最終將波及世界許多國家和地區(qū)的浩劫，在歐洲逐漸醞釀成熟。

（1）閱讀教材第1目內(nèi)容，指出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、標志和性質(zhì)。一、帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀1.帝國主義時間：19世紀晚期至20世紀初。

原因：第二次工業(yè)革命和壟斷組織的產(chǎn)生?；顒樱盒碌墓戏质澜绲目癯?。

伴隨第二次工業(yè)革命的進行，資本主義逐漸過渡到帝國主義階段，列寧稱之為資本主義的最高階段。20世紀初，一場最終將波及世界許多國家和地區(qū)的浩劫，在歐洲逐漸醞釀成熟。

（1）閱讀教材第1目內(nèi)容，指出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、標志和性質(zhì)。一、帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀2.世界大戰(zhàn)的醞釀（1）原因：（根本）帝國主義各國政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，導致它們的實力對比發(fā)生重大變化。各國之間的矛盾日益加劇，主要有：英德矛盾、法德矛盾、德俄矛盾、俄奧矛盾等。（主要）為重新瓜分殖民地，爭奪世界霸權(quán)，歐洲形成兩大敵對的軍事集團：同盟國和協(xié)約國。（直接）薩拉熱窩事件的發(fā)生（1914年6月28日）。

伴隨第二次工業(yè)革命的進行，資本主義逐漸過渡到帝國主義階段，列寧稱之為資本主義的最高階段。20世紀初，一場最終將波及世界許多國家和地區(qū)的浩劫，在歐洲逐漸醞釀成熟。

（1）閱讀教材第1目內(nèi)容，指出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、標志和性質(zhì)。一、帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀2.世界大戰(zhàn)的醞釀（2）爆發(fā)：1914年7月28日，奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)，此后德、俄、法、英相繼參戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。（3）性質(zhì)：列強重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)的帝國主義之戰(zhàn)。各國相互宣戰(zhàn)

第一次世界大戰(zhàn)是一場空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，歷時四年零三個月，大戰(zhàn)的進程完全走向大國決策者主觀意志的反面，最后變成了傾注全部國力的總體戰(zhàn)。

（2）閱讀教材第2目內(nèi)容，指出第一次世界大戰(zhàn)的其主要戰(zhàn)線、基本進程及結(jié)果是怎樣的?二、第一次世界大戰(zhàn)1.戰(zhàn)線歐洲戰(zhàn)場對峙形勢戰(zhàn)線西線英、法軍隊vs德軍(決定性戰(zhàn)場)東線德、奧聯(lián)軍vs俄軍南線奧軍vs俄軍、塞爾維亞軍隊戰(zhàn)爭方式陣地戰(zhàn)西線東線南線二、第一次世界大戰(zhàn)2.進程階段主要事件1914年

馬恩河戰(zhàn)役，標志德軍“速決戰(zhàn)”破產(chǎn)；日本占領山東半島。1915—1916年

意大利加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn)；凡爾登和索姆河戰(zhàn)役，雙方傷亡慘重；日德蘭海戰(zhàn)，德國未能突破英國海上封鎖。1917—1918年

美國和中國參戰(zhàn)；俄國爆發(fā)十月革命并退出戰(zhàn)爭；同盟國戰(zhàn)?。?918年11月11日）。

第一次世界大戰(zhàn)是一場空前規(guī)模的戰(zhàn)爭，歷時四年零三個月，大戰(zhàn)的進程完全走向大國決策者主觀意志的反面，最后變成了傾注全部國力的總體戰(zhàn)。

（2）閱讀教材第2目內(nèi)容，指出第一次世界大戰(zhàn)的其主要戰(zhàn)線、基本進程及結(jié)果是怎樣的?三、一戰(zhàn)后的國際秩序1.凡爾賽——華盛頓體系

第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國以強權(quán)政治原則建立起新秩序,暫時緩和了帝國主義列強間的矛盾,但并不能保證長久的和平。

（3）閱讀教材第3目內(nèi)容，第一次世界大戰(zhàn)后新秩序的建立標志和內(nèi)容是什么?如何認識第一次世界大戰(zhàn)的影響?（1）標志：巴黎和會（1919）和華盛頓會議（1921—1922），以《凡爾賽條約》和《九國公約》為代表的一系列國際條約簽訂，標志著凡爾賽—華盛頓體系的形成。巴黎和會華盛頓會議三、一戰(zhàn)后的國際秩序1.凡爾賽——華盛頓體系

第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國以強權(quán)政治原則建立起新秩序，暫時緩和了帝國主義列強間的矛盾，但并不能保證長久的和平。

（3）閱讀教材第3目內(nèi)容，第一次世界大戰(zhàn)后新秩序的建立標志和內(nèi)容是什么?如何認識第一次世界大戰(zhàn)的影響?（2）內(nèi)容：德國及其盟國承擔戰(zhàn)爭罪責，割地賠款，裁減軍備，海外殖民地被瓜分。承認波蘭復國，承認捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨立。

限制美國、英國、日本等國的海軍軍備。中國收回山東主權(quán)，但日本保留了諸多特權(quán)。同意將“門戶開放”“機會均等”作為侵略中國的共同原則。三、一戰(zhàn)后的國際秩序1.凡爾賽——華盛頓體系

第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國以強權(quán)政治原則建立起新秩序，暫時緩和了帝國主義列強間的矛盾，但并不能保證長久的和平。

（3）閱讀教材第3目內(nèi)容，第一次世界大戰(zhàn)后新秩序的建立標志和內(nèi)容是什么?如何認識第一次世界大戰(zhàn)的影響?（3）特點：以強權(quán)政治原則，在宰割戰(zhàn)敗國和平衡利益分配的基礎上，建立的世界范圍內(nèi)的國際關(guān)系新秩序。三、一戰(zhàn)后的國際秩序2.國際聯(lián)盟

第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國以強權(quán)政治原則建立起新秩序，暫時緩和了帝國主義列強間的矛盾，但并不能保證長久的和平。

（3）閱讀教材第3目內(nèi)容，第一次世界大戰(zhàn)后新秩序的建立標志和內(nèi)容是什么?如何認識第一次世界大戰(zhàn)的影響?（1）性質(zhì)：第一個由主權(quán)國家組成世界性國際組織。（2）宗旨：促進國際合作和實現(xiàn)世界和平與安全。（3）評價：形成決議的“全體一致”原則，使其失去了對侵略行為采取任何有效行動的可能性；成為英法則維護既得利益、操縱國際事務的工具；在制裁侵略、保衛(wèi)世界和平方面沒有發(fā)揮應有的作用。三、一戰(zhàn)后的國際秩序3.第一次世界大戰(zhàn)的影響

第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國以強權(quán)政治原則建立起新秩序，暫時緩和了帝國主義列強間的矛盾，但并不能保證長久的和平。

（3）閱讀教材第3目內(nèi)容，第一次世界大戰(zhàn)后新秩序的建立標志和內(nèi)容是什么?如何認識第一次世界大戰(zhàn)的影響?(1)國際秩序：確立帝國主義國際新秩序：凡爾賽——華盛頓體系。(2)世界格局：削弱了帝國主義和殖民主義的力量，動搖了歐洲的世界優(yōu)勢地位，促進了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。美國的參戰(zhàn)和俄國十月革命的勝利，開始改變以歐洲為中心的國際格局。(3)思想觀念：空前慘烈的戰(zhàn)爭改變了人們的觀念，反對戰(zhàn)爭、要求和平的運動日益高漲。

材料一1919年1月,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,最終迫使德國接受了《凡爾賽條約》。美國歷史學家R.R.帕爾默認為:“第一次世界大戰(zhàn)后有關(guān)德國方面,條約要么過于嚴厲,要么過于寬大……這樣就給阿道夫·希特勒打開了方便之門……”【合作學習】材料二（1）你如何理解材料一中的“過于嚴厲”?（2）材料二中的圖片反映了什么問題?反映了什么深層次矛盾?（1）條約把所有的戰(zhàn)爭罪責都推向了德國及其盟國，要求德國割地賠款、裁減軍備，并瓜分其海外殖民地。（2）問題：《凡爾賽條約》給德國帶來極大危害和屈辱，激起了德國復仇主義情緒。

深層矛盾：凡爾賽體系下戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國之間的矛盾。

材料三1921年底,華盛頓會議在美國召開?！谶@個意義上,可以認為山東問題是最能激發(fā)中國人民族主義情緒的外交問題。華盛頓會議邀請中國參加的消息傳來后,引起了中國社會各階層的強烈反響,特別值得注意的是民眾