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文檔簡介

2022年高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知數列的前n項和為,,且對于任意,滿足,則()A. B. C. D.2.已知x,y滿足不等式,且目標函數z=9x+6y最大值的變化范圍[20,22],則t的取值范圍()A.[2,4] B.[4,6] C.[5,8] D.[6,7]3.復數滿足,則()A. B. C. D.4.直線x-3y+3=0經過橢圓x2a2+y2bA.3-1 B.3-12 C.5.國務院發(fā)布《關于進一步調整優(yōu)化結構、提高教育經費使用效益的意見》中提出,要優(yōu)先落實教育投入.某研究機構統(tǒng)計了年至年國家財政性教育經費投入情況及其在中的占比數據,并將其繪制成下表,由下表可知下列敘述錯誤的是()A.隨著文化教育重視程度的不斷提高,國在財政性教育經費的支出持續(xù)增長B.年以來,國家財政性教育經費的支出占比例持續(xù)年保持在以上C.從年至年,中國的總值最少增加萬億D.從年到年,國家財政性教育經費的支出增長最多的年份是年6.已知為等差數列,若,,則()A.1 B.2 C.3 D.67.設P={y|y=-x2+1,x∈R},Q={y|y=2x,x∈R},則A.PQ B.QPC.Q D.Q8.一輛郵車從地往地運送郵件,沿途共有地,依次記為,,…(為地,為地).從地出發(fā)時,裝上發(fā)往后面地的郵件各1件,到達后面各地后卸下前面各地發(fā)往該地的郵件,同時裝上該地發(fā)往后面各地的郵件各1件,記該郵車到達,,…各地裝卸完畢后剩余的郵件數記為.則的表達式為().A. B. C. D.9.若點x,y位于由曲線x=y-2+1與x=3圍成的封閉區(qū)域內(包括邊界),則A.-3,1 B.-3,5 C.-∞,-310.函數在的圖象大致為()A. B.C. D.11.已知集合,則等于()A. B. C. D.12.過雙曲線左焦點的直線交的左支于兩點,直線(是坐標原點)交的右支于點,若,且,則的離心率是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在中,,點是邊的中點,則__________,________.14.某高校組織學生辯論賽,六位評委為選手成績打出分數的莖葉圖如圖所示,若去掉一個最高分,去掉一個最低分,則所剩數據的平均數與中位數的差為______.15.已知,且,則__________.16.已知函數若關于的不等式的解集為,則實數的所有可能值之和為_______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,在多面體中,四邊形是菱形,,,,平面,,,是的中點.(Ⅰ)求證:平面平面;(ⅠⅠ)求直線與平面所成的角的正弦值.18.(12分)已知某種細菌的適宜生長溫度為12℃~27℃,為了研究該種細菌的繁殖數量(單位:個)隨溫度(單位:℃)變化的規(guī)律,收集數據如下:溫度/℃14161820222426繁殖數量/個2530385066120218對數據進行初步處理后,得到了一些統(tǒng)計量的值,如表所示:20784.11123.8159020.5其中,.(1)請繪出關于的散點圖,并根據散點圖判斷與哪一個更適合作為該種細菌的繁殖數量關于溫度的回歸方程類型(給出判斷即可,不必說明理由);(2)根據(1)的判斷結果及表格數據,建立關于的回歸方程(結果精確到0.1);(3)當溫度為27℃時,該種細菌的繁殖數量的預報值為多少?參考公式:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二成估計分別為,,參考數據:.19.(12分)已知橢圓的上頂點為,圓與軸的正半軸交于點,與有且僅有兩個交點且都在軸上,(為坐標原點).(1)求橢圓的方程;(2)已知點,不過點且斜率為的直線與橢圓交于兩點,證明:直線與直線的斜率互為相反數.20.(12分)已知函數的最小正周期是,且當時,取得最大值.(1)求的解析式;(2)作出在上的圖象(要列表).21.(12分)已知橢圓:(),點是的左頂點,點為上一點,離心率.(1)求橢圓的方程;(2)設過點的直線與的另一個交點為(異于點),是否存在直線,使得以為直徑的圓經過點,若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.22.(10分)已知向量,函數.(1)求函數的最小正周期及單調遞增區(qū)間;(2)在中,三內角的對邊分別為,已知函數的圖像經過點,成等差數列,且,求a的值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】

利用數列的遞推關系式判斷求解數列的通項公式,然后求解數列的和,判斷選項的正誤即可.【詳解】當時,.所以數列從第2項起為等差數列,,所以,,.,,.故選:.【點睛】本題考查數列的遞推關系式的應用、數列求和以及數列的通項公式的求法,考查轉化思想以及計算能力,是中檔題.2.B【解析】

作出可行域,對t進行分類討論分析目標函數的最大值,即可求解.【詳解】畫出不等式組所表示的可行域如圖△AOB當t≤2時,可行域即為如圖中的△OAM,此時目標函數z=9x+6y在A(2,0)取得最大值Z=18不符合題意t>2時可知目標函數Z=9x+6y在的交點()處取得最大值,此時Z=t+16由題意可得,20≤t+16≤22解可得4≤t≤6故選:B.【點睛】此題考查線性規(guī)劃,根據可行域結合目標函數的最大值的取值范圍求參數的取值范圍,涉及分類討論思想,關鍵在于熟練掌握截距型目標函數的最大值最優(yōu)解的處理辦法.3.C【解析】

利用復數模與除法運算即可得到結果.【詳解】解:,故選:C【點睛】本題考查復數除法運算,考查復數的模,考查計算能力,屬于基礎題.4.A【解析】

由直線x-3y+3=0過橢圓的左焦點F,得到左焦點為再由FC=2CA,求得A3【詳解】由題意,直線x-3y+3=0經過橢圓的左焦點F,令所以c=3,即橢圓的左焦點為F(-3,0)直線交y軸于C(0,1),所以,OF=因為FC=2CA,所以FA=3又由點A在橢圓上,得3a由①②,可得4a2-24所以e2所以橢圓的離心率為e=3故選A.【點睛】本題考查了橢圓的幾何性質——離心率的求解,其中求橢圓的離心率(或范圍),常見有兩種方法:①求出a,c,代入公式e=ca;②只需要根據一個條件得到關于a,b,c的齊次式,轉化為a,c的齊次式,然后轉化為關于e的方程,即可得5.C【解析】

觀察圖表,判斷四個選項是否正確.【詳解】由表易知、、項均正確,年中國為萬億元,年中國為萬億元,則從年至年,中國的總值大約增加萬億,故C項錯誤.【點睛】本題考查統(tǒng)計圖表,正確認識圖表是解題基礎.6.B【解析】

利用等差數列的通項公式列出方程組,求出首項和公差,由此能求出.【詳解】∵{an}為等差數列,,∴,解得=﹣10,d=3,∴=+4d=﹣10+11=1.故選:B.【點睛】本題考查等差數列通項公式求法,考查等差數列的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.7.C【解析】

解:因為P={y|y=-x2+1,x∈R}={y|y1},Q={y|y=2x,x∈R}={y|y>0},因此選C8.D【解析】

根據題意,分析該郵車到第站時,一共裝上的郵件和卸下的郵件數目,進而計算可得答案.【詳解】解:根據題意,該郵車到第站時,一共裝上了件郵件,需要卸下件郵件,則,故選:D.【點睛】本題主要考查數列遞推公式的應用,屬于中檔題.9.D【解析】

畫出曲線x=y-2+1與x=3圍成的封閉區(qū)域,y+1x-2表示封閉區(qū)域內的點(x,y)【詳解】畫出曲線x=y-2+1與y+1x-2表示封閉區(qū)域內的點(x,y)和定點P(2,-1)設k=y+1x-2,結合圖形可得k≥k由題意得點A,B的坐標分別為A(3,0),B(1,2),∴kPA∴k≥1或k≤-3,∴y+1x-2的取值范圍為-∞,-3故選D.【點睛】解答本題的關鍵有兩個:一是根據數形結合的方法求解問題,即把y+1x-210.B【解析】

先考慮奇偶性,再考慮特殊值,用排除法即可得到正確答案.【詳解】是奇函數,排除C,D;,排除A.故選:B.【點睛】本題考查函數圖象的判斷,屬于常考題.11.C【解析】

先化簡集合A,再與集合B求交集.【詳解】因為,,所以.故選:C【點睛】本題主要考查集合的基本運算以及分式不等式的解法,屬于基礎題.12.D【解析】

如圖,設雙曲線的右焦點為,連接并延長交右支于,連接,設,利用雙曲線的幾何性質可以得到,,結合、可求離心率.【詳解】如圖,設雙曲線的右焦點為,連接,連接并延長交右支于.因為,故四邊形為平行四邊形,故.又雙曲線為中心對稱圖形,故.設,則,故,故.因為為直角三角形,故,解得.在中,有,所以.故選:D.【點睛】本題考查雙曲線離心率,注意利用雙曲線的對稱性(中心對稱、軸對稱)以及雙曲線的定義來構造關于的方程,本題屬于難題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.2【解析】

根據正弦定理直接求出,利用三角形的邊表示向量,然后利用向量的數量積求解即可.【詳解】中,,,可得因為點是邊的中點,所以故答案為:;.【點睛】本題主要考查了三角形的解法,向量的數量積的應用,考查計算能力,屬于中檔題.14.【解析】

先根據莖葉圖求出平均數和中位數,然后可得結果.【詳解】剩下的四個數為83,85,87,95,且這四個數的平均數,這四個數的中位數為,則所剩數據的平均數與中位數的差為.【點睛】本題主要考查莖葉圖的識別和統(tǒng)計量的計算,側重考查數據分析和數學運算的核心素養(yǎng).15.【解析】試題分析:因,故,所以,,應填.考點:三角變換及運用.16.【解析】

由分段函數可得不滿足題意;時,,可得,即有,解方程可得,4,結合指數函數的圖象和二次函數的圖象即可得到所求和.【詳解】解:由函數,可得的增區(qū)間為,,時,,,時,,當關于的不等式的解集為,,可得不成立,時,時,不成立;,即為,可得,即有,顯然,4成立;由和的圖象可得在僅有兩個交點.綜上可得的所有值的和為1.故答案為:1.【點睛】本題考查分段函數的圖象和性質,考查不等式的解法,注意運用分類討論思想方法,考查化簡運算能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).【解析】試題分析:(Ⅰ)連接交于,得,所以面,又,得面,即可利用面面平行的判定定理,證得結論;(Ⅱ)如圖,以O為坐標原點,建立空間直角坐標系,求的平面的一個法向量,利用向量和向量夾角公式,即可求解與平面所成角的正弦值.試題解析:(Ⅰ)連接BD交AC于O,易知O是BD的中點,故OG//BE,BE面BEF,OG在面BEF外,所以OG//面BEF;又EF//AC,AC在面BEF外,AC//面BEF,又AC與OG相交于點O,面ACG有兩條相交直線與面BEF平行,故面ACG∥面BEF;(Ⅱ)如圖,以O為坐標原點,分別以OC、OD、OF為x、y、z軸建立空間直角坐標系,則,,,,,,,設面ABF的法向量為,依題意有,,令,,,,,直線AD與面ABF成的角的正弦值是.18.(1)作圖見解析;更適合(2)(3)預報值為245【解析】

(1)由散點圖即可得到答案;(2)把兩邊取自然對數,得,由計算得到,再將代入可得,最終求得,即;(3)將代入中計算即可.【詳解】解:(1)繪出關于的散點圖,如圖所示:由散點圖可知,更適合作為該種細菌的繁殖數量關于的回歸方程類型;(2)把兩邊取自然對數,得,即,由.∴,則關于的回歸方程為;(3)當時,計算可得;即溫度為27℃時,該種細菌的繁殖數量的預報值為245.【點睛】本題考查求非線性回歸方程及其應用的問題,考查學生數據處理能力及運算能力,是一道中檔題.19.(1)(2)證明見解析【解析】

(1)根據條件可得,進而得到,即可得到橢圓方程;(2)設直線的方程為,聯立,分別表示出直線和直線斜率,相加利用根與系數關系即可得到.【詳解】解:(1)圓與有且僅有兩個交點且都在軸上,所以,又,,解得,故橢圓的方程為;(2)設直線的方程為,聯立,整理可得,則,解得,設點,,則,,所以,故直線與直線的斜率互為相反數.【點睛】本題考查直線與橢圓的位置關系,涉及橢圓的幾何性質,關鍵是求出橢圓的標準方程,屬于中檔題.20.(1);(2)見解析.【解析】

(1)根據函數的最小正周期可求出的值,由該函數的最大值可得出的值,再由,結合的取值范圍可求得的值,由此可得出函數的解析式;(2)由計算出的取值范圍,據此列表、描點、連線可得出函數在區(qū)間上的圖象.【詳解】(1)因為函數的最小正周期是,所以.又因為當時,函數取得最大值,所以,同時,得,因為,所以,所以;(2)因為,所以,列表如下:描點、連線得圖象:【點睛】本題考查正弦函數解析式的求解,同時也考查了利用五點作圖法作圖,考查分析問題與解決問題的能力,屬于中等題.21.(1);(2)存在,【解析】

(1)把點代入橢圓C的方程,再結合離心率,可得a,b,c的關系,可得橢圓的方程;(2)設出直線的方程,代入橢圓,運用韋達定理可求得點的坐標,再由,可求得直線的方程,要注意檢驗直線是否和橢圓有兩個交點.【詳

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