優(yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文

—優(yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文工作總結(jié)，就是把某一時期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價，進(jìn)行一次詳細(xì)的總分析、總研討。你會寫優(yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文嗎？下面給大家?guī)韮?yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文，希望大家喜愛!優(yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文1三峽之行結(jié)束后，我在家呆了14天就返回京城。不是做志愿者，而是去中國教育報開頭為期一個月的實習(xí)。為此，我錯過了8月1日陜西省境內(nèi)的日全食，西安360一遇的日全食。為此，我也沒有能和家人、好友過多地相聚。但是由于提早來了三天，我有了兩個發(fā)表文章的時機(jī)。禍福相依，孰能辨之。歷數(shù)在教育報實習(xí)的一個月，除周末外早上七點半起床，趕九點半到報社，下午四點半之后就可以離開。有兩天請假，一周休假，一天采訪，算來在報社的日子不過13天而已，真正實習(xí)的時間，就是15天。這十五天里，我發(fā)表了三篇文章，每一篇都曾四易其稿；排了兩個版，有一個版由于馬虎數(shù)錯了行，連累了高老師和排版工周六回報社改版；采訪兩次，一次在紫竹院公園采訪4位北京市民，一次在學(xué)校用英語采訪一位外國奧運志愿者；撰寫一份策劃，關(guān)于高校同學(xué)媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。一個月里，我認(rèn)識了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師，從他們身上我學(xué)到了許多東西。還結(jié)識了幾位實習(xí)生，他們?nèi)缃穸际俏业暮糜?。一個月里，我接觸到正規(guī)的報社工作，看到了標(biāo)準(zhǔn)化的運作流程。關(guān)于報紙的收獲，雖然不多，但也相當(dāng)受用。1，定位教育報的定位是面對全國的教育工，所以內(nèi)容都是針對學(xué)問精英提供他們的所需。如此一來，中國教育報成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。專業(yè)化，是教育報做強(qiáng)做精的制勝法寶?；蛟S中國教育報的發(fā)行量不如中國青年報大，知名度也沒有中國青年報高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。正是由于定位準(zhǔn)，才簡單出奇制勝。相反，假如和其他報紙一樣都做大綜合，競爭太過劇烈，想要做到不行替代，實在不那么簡單。橫向定位于教育行業(yè)，縱向還要定位于主流媒體。既然是主流媒體，那么重大大事、主流聲響就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運會這些全部媒體都在報道的大事，教育報也出了若干個專版，而且做得很精彩。經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后，接下來便是細(xì)分工作。文化周刊一周四五六日出版，每個版面分別定位為“人文焦點”——關(guān)注教育四周時期文化現(xiàn)象，“人文博藝”——培育知美愛美文化情懷；“人文文史”——為教育提供人文常識；“人文筆記”——記錄教育時期的心靈和生活。我第一次對定位和口號的感覺如此清楚。人文焦點記錄文化新聞和學(xué)術(shù)大事，人文博藝是陽春白雪的琴棋書畫，人人文史介紹歷史故事和文化常識，人文筆記則刊登老師們的感悟和點滴。這些文章的起點都非常高，由于精品的層次都是在群眾文化之上的。優(yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文2通過四年高校專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到很多專業(yè)的理論學(xué)問，同時也明白到專業(yè)學(xué)問的運用不僅僅是紙上談兵，要檢驗自己本身是否真正把握到所學(xué)的學(xué)問，實踐是最好的途徑。實習(xí)是高校教育最終一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。一、實習(xí)目的或研討目的本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和...X最新英語專業(yè)教育實習(xí)小結(jié)光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間為期兩個月的實習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里，我學(xué)到了許多在高校課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了許多人生中從未有過的閱歷。光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在六一中心園有六個月了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，也看到了做為一名幼兒老師背后的喜...音樂老師個人實習(xí)總結(jié)一我是07級音樂表演，學(xué)號。我實習(xí)的學(xué)校是我的母校?？h第二中學(xué)。我說是實習(xí)的是初中二班級的音樂課。和初二210班的班主任工作。為期8周的教育實習(xí)，的確意義非凡。（4）上課直到10月12日，我才上了第一次課，心情有點沖動。之前由于兩個老師在調(diào)整進(jìn)度，我便始終準(zhǔn)備這一堂課。這堂課的內(nèi)容不是重點，我力求講得透徹、好玩。備課期間我始終跟林老師商量這節(jié)課應(yīng)當(dāng)怎么上，由于林老師自己上一個班，我就先旁聽林老師怎么上這一節(jié)課。下午的時分我在12班、14班上課。一開頭在12班上課的時分，第一次上講臺很緊急，同學(xué)們給我熱情的掌聲，我很開心。整節(jié)課課題氣氛活潑，師生互動許多，但由于經(jīng)驗缺乏，詳略處理不太得當(dāng)，語調(diào)略顯平淡，進(jìn)度有點快。課間其他實習(xí)老師以及林老師都給我指出了一些長處和缺乏，第二節(jié)課我調(diào)整了一下，整節(jié)課算是順當(dāng)進(jìn)行，但是同學(xué)反應(yīng)略顯平淡，反思自身原因，應(yīng)當(dāng)是師生不太熟識，提問的問題沒有進(jìn)一步引導(dǎo)，沒有針對不同班級按時做出教學(xué)調(diào)整，導(dǎo)致同學(xué)不協(xié)作，自己干講，表情嚴(yán)格，同學(xué)更不情愿協(xié)作的惡性循環(huán)。在以后的備課、上課中，我會強(qiáng)化這方面的學(xué)習(xí)，努力做好!三、總結(jié)這次的實習(xí)我們非常有幸來到翠園中學(xué)。學(xué)校給我們的指導(dǎo)老師都很厲害，給我們一個很好的實習(xí)環(huán)境。我從我的指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多!我打從心底里佩服林老師，希望自己也能做到林老師那樣對同學(xué)溫順關(guān)愛，對學(xué)科學(xué)問了若指掌。接下來一個月的實習(xí)，我會連續(xù)努力，向林老師學(xué)習(xí)班主任工作以及學(xué)科教學(xué)。感謝深圳市翠園中學(xué)接收了我們實習(xí)隊，并高度重視我們此次實習(xí)，為我們制造了良好的實習(xí)環(huán)境，讓我們能夠接觸一線優(yōu)秀老師、優(yōu)秀同學(xué)，指導(dǎo)我們將過去三年學(xué)習(xí)的理論學(xué)問運用于實踐之中，讓我們這次的實習(xí)完好、高效!謝謝!轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)在三高中度過了一個月的時間，有歡笑，有淚水，在過了3年寂靜的高校生活后，我的生活多了一些轉(zhuǎn)變，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實，很滿意。...12月中旬，我們進(jìn)行了為期一周的金工實習(xí)。在實習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了鉗工和車工的操作以及維護(hù)，同時還了解了刨床和銑床的根本結(jié)構(gòu)和功能。經(jīng)過大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐煩講解和指導(dǎo)，在實習(xí)期間無損害事故發(fā)生，大部分同學(xué)都能...優(yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文3通過四年高校專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到很多專業(yè)的理論學(xué)問，同時也明白到專業(yè)學(xué)問的運用不僅僅是紙上談兵，要檢驗自己本身是否真正把握到所學(xué)的學(xué)問，實踐是最好的途徑。實習(xí)是高校教育最終一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。一、實習(xí)目的或研討目的本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培育自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和...X最新英語專業(yè)教育實習(xí)小結(jié)光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間為期兩個月的實習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里，我學(xué)到了許多在高校課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了許多人生中從未有過的閱歷。光陰飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在六一中心園有六個月了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光線，也看到了做為一名幼兒老師背后的喜...音樂老師個人實習(xí)總結(jié)一我是07級音樂表演，學(xué)號。我實習(xí)的學(xué)校是我的母校?？h第二中學(xué)。我說是實習(xí)的是初中二班級的音樂課。和初二210班的班主任工作。為期8周的教育實習(xí)，的確意義非凡。在與同學(xué)交談時語氣語態(tài)方面，我特別觀看了林老師，林老師溫和的語氣，帶著微笑的表情，給同學(xué)以可以信任、交心的感覺，即使是同學(xué)犯錯的談話，林老師也不會嚴(yán)肅的批判，這樣使得同學(xué)喜愛這個老師，做錯了事情也會主動認(rèn)錯改正。這是我覺得我需要學(xué)習(xí)的地方，由于比擬年輕，加上之前做高校同學(xué)工作積累下來的一些毛病，我簡單不自覺嚴(yán)格嚴(yán)肅對待同學(xué)，久而久之會使同學(xué)跟自己疏離。要成為一名同學(xué)喜愛的老師，我還需要好好的向林老師學(xué)習(xí)。另外我還就班級情況找了下班委進(jìn)行談話，找另外一位班委針對眼操進(jìn)行談話，有肯定的收獲。（4）班會課在實習(xí)期間，由于放假、考試等原因，我只聽了一節(jié)班會課，組織了一節(jié)班會課。聽林老師的班會課，我了解到班規(guī)制定的重要性，以及如何民主地進(jìn)行班級管理。在組織《如何做一個有道德的人》班會課的準(zhǔn)備工作中，我了解到翠園中學(xué)班會課的情況，利用自己的課件制作特長，制作了班級統(tǒng)一的班會課課件，我們幾個實習(xí)老師互相學(xué)習(xí)，虛心聽取指導(dǎo)老師們的看法，修改自己的班會課內(nèi)容，做到更加充實。在十一放假前一天，我給班上同學(xué)們講《如何做一個有道德的人》班會課的時分，12班的同學(xué)們都很協(xié)作，整堂課都很順當(dāng)。指導(dǎo)老師也說上得不錯。更加讓我開心的是，有一位同學(xué)下課跑過來跟我說他受了我班會課的影響，對政治哲學(xué)那本書產(chǎn)生深厚的愛好，計劃國慶回去認(rèn)真看那本書。那天放學(xué)后忍不住在實習(xí)隊的微博上大贊我們班的同學(xué)，真的很開心!是我在翠園中學(xué)實習(xí)第一次站在講臺上給同學(xué)講課，同學(xué)們素養(yǎng)都很高、人都非常好，用早操時聽到的一句話形容，就是“我們翠園中學(xué)的同學(xué)是最可愛的!”（5）板報剛到班上就接到要做板報的任務(wù)，我聯(lián)系了負(fù)責(zé)的班委，進(jìn)行主題上的溝通，以及交代了一些要求，然后讓同學(xué)去做。同學(xué)完成后讓她們發(fā)給我看一下。這個看似簡潔的工作，我卻做得不是非常好。我們班的板報出得是最早，完成的效率可以說是最高的，但是沒有到達(dá)預(yù)期的效果，版面設(shè)計上有點沒把關(guān)好。我覺得這是我一開頭的疏忽。作為老師，在指導(dǎo)同學(xué)做工作的時分，要在同學(xué)開展工作前賜予思想上、行為上的指導(dǎo)，之后在同學(xué)開展工作的時分要按時跟進(jìn)，工作結(jié)束后要進(jìn)行激勵及反思。我在指導(dǎo)板報制作的時分，疏忽了中間環(huán)節(jié)，沒有按時對同學(xué)設(shè)計的板報提出看法建議，或者給一些優(yōu)秀板報作為參考，最終做出來效果沒有到達(dá)最正確。下次在指導(dǎo)同學(xué)做工作的時分，我會吸取教訓(xùn)，做到更好!二、學(xué)科教學(xué)在學(xué)科教學(xué)方面的實習(xí)，我主要是在高二班級聽課，批改作業(yè)、上課、參與備課組會議。（1）聽課要成為一名優(yōu)秀的老師，首先要觀看學(xué)習(xí)別人是怎么做的。在學(xué)校近一個月的實習(xí)里，我前面的大部分時間都在聽別的老師講課，文科班、理科班，重點班、非重點班的課我都去聽，并進(jìn)行比照，研討不同老師的教學(xué)方法、對教材的處理。覺得理科班的教學(xué)不宜過細(xì)，首先要讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后用生活中的例子去講清晰學(xué)問點，同學(xué)才會更加喜愛，有愛好聽課，之后用水平測試難度的訓(xùn)練讓同學(xué)們強(qiáng)化對學(xué)問點的理解。對于文科班地理教學(xué)，林老師和張老師都是用高三的角度去對待，學(xué)問點力求講透，訓(xùn)練有質(zhì)量，向高考看齊。這樣穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)，進(jìn)入高三之后，同學(xué)的基礎(chǔ)好，第一輪復(fù)習(xí)就不會太吃力，可以快速滾過。高二班級的三位老師教風(fēng)都不同，林老師溫和，張老師幽默，翟老師嚴(yán)謹(jǐn)。三種風(fēng)格各有所長，教學(xué)效果當(dāng)然都非常好。作為一名新老師，我想我需要再慢慢摸索自己合適哪種教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（2）批改作業(yè)我?guī)土掷蠋煾淖鳂I(yè)的時分，體會到了同學(xué)角色到老師角色的轉(zhuǎn)換。我在這一項實習(xí)中，學(xué)習(xí)了老師批改地理綜合題的原則，了解了恰當(dāng)批語的重要性并有所嘗試，把握了作業(yè)批改后統(tǒng)計的方法，以及學(xué)會了從作業(yè)中把握同學(xué)答錯題目的問題。有別于同學(xué)時期，做過就過了的看法，老師要做到對每一題都了若指掌，對同學(xué)可能問到的問題都有所準(zhǔn)備。今后我還會始終幫林老師批改作業(yè)，并不斷從老師角度去看待作業(yè)問題，修練這項技能。（3）備課組會議從實習(xí)以來，我參與了一次高二地理備課組會議，由于我們在閱覽室辦公，也旁聽了高三地理備課組會議。備課組會議能夠幫忙科任老師對于班級進(jìn)度的把握，以便恰當(dāng)調(diào)整自己進(jìn)度，由于高二文科班兩位地理老師對于教材處理不太相同，參與備課會議前林老師比張老師慢了一節(jié)，經(jīng)過會議調(diào)整，布置了接下來一周的教學(xué)內(nèi)容，也布置了我的任務(wù)。參與備課組會議加深了對課程的了解，明白書本上每一節(jié)內(nèi)容需要有哪一些補充，要做怎樣的調(diào)整。對于教學(xué)過程中遇到的問題，可以怎樣解決。備課組會議是加深對課程教學(xué)的重要途徑。假如以后有時機(jī)我想多參與。轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)在三高中度過了一個月的時間，有歡笑，有淚水，在過了3年寂靜的高校生活后，我的生活多了一些轉(zhuǎn)變，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實，很滿意。...12月中旬，我們進(jìn)行了為期一周的金工實習(xí)。在實習(xí)期間，我們學(xué)習(xí)了鉗工和車工的操作以及維護(hù)，同時還了解了刨床和銑床的根本結(jié)構(gòu)和功能。經(jīng)過大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐煩講解和指導(dǎo)，在實習(xí)期間無損害事故發(fā)生，大部分同學(xué)都能...優(yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文4在滬東我參觀了各個車間，在里面我看到了正在加工的分段，使我對自己學(xué)過的學(xué)問更加的立體化，也更直觀，許多從前不明白的東西如今一看就明白了。我在車間還看到了各種先進(jìn)的焊接技術(shù)，讓我明白了原來如今的技術(shù)是這樣的，不是我想象的那樣艱苦。當(dāng)然或許有些地方的焊接或者舾裝什么的還是要人工來完成，但是相對來說如今的造船還是比擬先進(jìn)的，完工效率很高。從一塊一塊的鋼板，經(jīng)過變形，焊接，組裝直到涂裝，讓我直觀的了解了造船的過程，這樣的流程使我看到了圖紙上所謂的那些線是什么，那些符號代表什么，對于我了解記住這個東西很有幫忙，比只看圖紙死記硬背強(qiáng)了許多。上課的時分老師傅們給我講了許多如今正在船廠運用的方法和工具。就拿把鋼板彎曲成需要的外形這樣一個看似簡潔的問題，其實依據(jù)不能船型和船的不同部位以及曲率的不同，其彎曲方法各異，簡潔的來說分機(jī)械成型和熱力成型，機(jī)械又分許多種，不同的鋼板。不一樣的曲率起裝備也不一樣，機(jī)械成型的主要裝備是滾彎機(jī)，用來加工板的筒形或錐形曲面；壓彎機(jī)，用來彎板、折邊或轎車；彎曲機(jī)，用來加工橫梁、肋骨等。而熱力成型則是利用化學(xué)原理來使板在不同的受熱忱況下彎曲成想要的外形。這些裝備我們在車間都見到了，師傅們的操作也是我們認(rèn)識到了如今的技術(shù)，對于一些書本上沒有的東西，比方某些符號啊什么的現(xiàn)場師傅們也對我們進(jìn)行了講解?？偨Y(jié)短短兩周的船廠實習(xí)生活，留給我最深入的體會有五點：在實習(xí)之前，我已有充足的心理準(zhǔn)備，也多少聽聞一些船廠的艱苦，但在滬東廠里，我才真正感受到那是怎樣的一種生活。走在加工車間，高噪音、時不時的焊渣、各種混雜的氣味相比于學(xué)校的安靜舒適，這真有天壤之別!特別是在食堂吃飯時，看著那一位位滿身油污的工人，我在心里一遍遍的說，造船真苦呀!但是正如已在滬東生產(chǎn)一線工作多年的老工程師所說：“現(xiàn)場是最好的老師。”只有在造船生產(chǎn)一線真正做過，只有在太陽下曬過、風(fēng)雨里走過，才能真正磨練自己，才能學(xué)到造船生產(chǎn)最有用的東西，也只有這樣，才會為今后的進(jìn)展奠定更堅實的基礎(chǔ)。我也明白，這樣一段時間里，必定是艱苦的，但也只有在閱歷在船廠生產(chǎn)一線的學(xué)習(xí)和錘煉后，才能真正立足于這個行業(yè)。內(nèi)河造船是歷經(jīng)滄桑的理工大最為洪亮的牌子，一屆又一屆的造船系畢業(yè)生走向了中國船舶工業(yè)的各條戰(zhàn)線，引領(lǐng)著中國船舶工業(yè)的進(jìn)展?？吹焦ぷ髟诖肮I(yè)一線的校友們，都讓我們倍感驕傲。三年來，每一次參與與船舶行業(yè)有關(guān)的會展和活動，都會遇到好多好多的工程造船人，有的已兩鬢花白，有的正值壯年，這都讓我有一種非比尋常的親切感。面對很多的前輩已經(jīng)讓我感到了成就和榮譽感，讓我覺得工程人肯定能夠在這一關(guān)系到國家戰(zhàn)略需要的重要行業(yè)里大展本領(lǐng)。同時，我也不知不覺感到肩上的壓力，許多時分感覺自己在學(xué)校學(xué)的東西太少，甚至覺得以后工作會由于自己的專業(yè)學(xué)問不夠扎實而不能勝任。正是有這樣的擔(dān)憂和顧慮，所以我應(yīng)當(dāng)在盈余的時間里有方向，又針對地學(xué)習(xí)好自己專業(yè)的學(xué)問，為中國造船工業(yè)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。優(yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文5經(jīng)過前面的入廠培訓(xùn)、Inventor三維建模培訓(xùn)及生產(chǎn)實習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)，使我開拓了視野，增長了學(xué)問，邁出了自己職業(yè)生涯的第一步，對公司以及自己即將所從事的工作有了初步的了解和認(rèn)識。今年年初，開頭了崗位見習(xí)，剛到辦公室正好是澳車設(shè)計階段，為了讓我們認(rèn)識了解并盡快的融入自己將要從事的工作，牟主任給我們分配了一些小部件的設(shè)計工作，這既讓我感到驚喜又覺得壓力重重。澳車對我們公司的重要性是不言而喻的，雖是一些非關(guān)鍵零件，但作為一個毫無經(jīng)驗的新人，許多問題還是相當(dāng)麻煩，讓人拿捏不準(zhǔn)。這期間師傅給了我很大的幫忙和指導(dǎo)，使得該項工作按時完工。這是一次重要而勝利的錘煉學(xué)習(xí)，通過這次繪圖，對設(shè)計過程有了一個較為清楚的思路，學(xué)會了如何對零件進(jìn)行編碼以及對以往車型同類裝置的參考、標(biāo)準(zhǔn)的查閱。尤其由于設(shè)計工作的需要，對EN15085焊接標(biāo)準(zhǔn)作了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把握了一些常見焊縫的標(biāo)注方法和焊接標(biāo)準(zhǔn)，這為今后的工作作了肯定的鋪墊。烏車輔助傳動系統(tǒng)、柴油機(jī)安裝的設(shè)計，從最初的傳動系統(tǒng)方案確實定、業(yè)務(wù)聯(lián)系單的提出到各階段業(yè)務(wù)聯(lián)系單、總圖及零件圖的審核、評審看法的答復(fù)和改進(jìn)，并按要求對設(shè)計部類技術(shù)文件、圖紙等內(nèi)容進(jìn)行書面文檔和電子文檔的統(tǒng)一歸檔。設(shè)計中不行防止的遇到了許多麻煩的問題，畢竟學(xué)校所學(xué)學(xué)問還是有限，再加上第一次獨立擔(dān)當(dāng)如此冗雜的工作，遇到困難是不行防止。但在師傅們耐煩的指導(dǎo)幫忙之下和自己加班加點的努力之下還是按時完成了全部的工作任務(wù)，沒有拖大家的后腿。這個過程中對我的錘煉是不言而喻的，更重要的是期間學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問以及工作方法，也讓我感覺到了作為一名設(shè)計師所必需具有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê妥非笸晟凭竦目少F。這對我來說任務(wù)是艱難了點，但是通過這次設(shè)計工作訓(xùn)練，熟識了產(chǎn)品研發(fā)流程和各階段工作?？傊?，這一階段的實習(xí)工作對我來說是收獲頗豐。圓滿的完成了此階段的設(shè)計工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。優(yōu)秀專業(yè)實習(xí)總結(jié)范文6實習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯并沒有閱歷過許多的實習(xí)，這次又是那么的別出心裁。它全面檢驗我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊急的的實習(xí)生活結(jié)束了，在這段時間里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。例如：1、在船體建筑方面，是盡可能地提高船體預(yù)裝配的程度，船體結(jié)構(gòu)的裝配，對于大型的船舶，要經(jīng)過部件、搭配體、分段、大分段和船臺等幾個裝配階段。提高預(yù)裝配程度可以擴(kuò)大裝配作業(yè)面、改善作業(yè)條件、削減船臺高空作業(yè)和船臺合攏工作量，也為預(yù)裝制造了有利條件。船體大分段或總段吊上船臺時的總重量，受到船臺起重力量的限制?，F(xiàn)代鋼質(zhì)船舶的建筑，大體上要經(jīng)過以下幾個階段：（1）船體放樣與號料；（2）船體構(gòu)件加工；（3）船體結(jié)構(gòu)預(yù)裝配焊接、分段舾裝、二次除銹和涂裝；（4）船臺裝配焊接和船臺舾裝、船臺涂裝；（5）船體密閉性實驗；（6）船舶下水；（7）碼頭舾裝；（8）實驗與交船。2、通過現(xiàn)場工地的參觀，對船舶的根本構(gòu)造，并將現(xiàn)場所見和書本學(xué)問聯(lián)合起來，對船舶及其一些部件有了感官上整體性認(rèn)識，如對橫梁、甲板、龍骨、底板、平臺都有了外形上的感受，此外，對鉆井平臺，船舶分段結(jié)構(gòu)也有了肯定認(rèn)識。又如船舶的零件加工板的拼接、剪切、裝配等等。3、見識到一些不同類別的船舶，尤其是玻璃鋼特種船，玻璃纖維增加塑料，具有很多傳統(tǒng)造船材料無法比擬的長處：質(zhì)輕、高強(qiáng)、耐蝕、隔熱、不蟲蛀、可設(shè)計、易成型、外觀美、壽命長等。故從問世以來倍受造船界的重視?，F(xiàn)成為世界中、小型游艇和高速船艇制造的首選材料。目前，世界上20X多萬艘6-20米左右的游艇中、frp游艇占了90%以上。相信，玻璃鋼船在今后的船舶行業(yè)中將占有舉足輕重的地位，成為新興的寵兒。4、vlcc給留下了深入的印象，我國目前是世界第二大石油消費國和進(jìn)口國，石油就是國家的命脈，作為海運石油的主力，vlcc的重要性不言而喻，上世紀(jì)9020XX年X月以后，我國船舶工業(yè)進(jìn)入高速進(jìn)展期。20XX年1月，大連造船新廠（香爐礁新區(qū)）建成我國第一座30萬噸級船塢，并配有900噸龍門吊。這使得大連造船新廠成為大陸首家具備生產(chǎn)30萬噸超大型船舶力量的船廠，有幸在大連船舶重工參觀學(xué)習(xí)了vlcc的制造工藝。5、在參觀完海軍艦艇后，通過查閱資料總結(jié)了其與民船的不同：a。艦艇重心即要充足低，以便布置武備和高大的桅桿，桅桿上還要放置重型雷達(dá)等裝備，又不能有太多的吃水深度，影響通過力量。所以軍艦通常不用民船的壓載水倉了，改用鉛錠壓載。體積大大縮小。但每噸鉛錠的價格確實昂貴。b運用的鋼材不同，船體鋼材等級不同。另外軍艦上層建筑通常運用鋁合金，這也比一般民船用的廉價鋼材要貴許多。c增加了減搖裝備。d動力系統(tǒng)在功率和牢靠性等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于民船。傳動系統(tǒng)的效率和牢靠性也高于民船許多。而且軍艦雙軸雙漿以上居多。只有極少數(shù)的二線護(hù)航艦才有單軸單漿設(shè)計。e損管系統(tǒng)遠(yuǎn)高于民船，水密隔倉眾多，消防管線粗大，排水泵閥和排煙通道功率巨大。效果遠(yuǎn)高于民船。f軍艦電子裝備眾多，而且要有充足的電磁兼容設(shè)計，以防止相互干擾，不能正常工作，這個民船上幾乎不考慮。6、認(rèn)識了輪渡，輪渡與橋梁、隧道相比，其建設(shè)周期短，修建費用低，能較快形成運輸力量。但橋梁、隧道的通過便捷、快速，更有利于提高整個線路的運輸力量。在煙大鐵路輪渡，我國首次采納綜合全電力推動系統(tǒng)的滾裝船，也是我國第一艘滿意“兩艙不沉”破艙穩(wěn)性要求、第一艘采納計算機(jī)自動掌握的縱傾調(diào)整系統(tǒng)的客運滾裝船。7、船舶搶修平臺即浮船塢的工作原理：船舶要修船時，進(jìn)入浮船塢，其方法是：先在浮船塢水艙內(nèi)灌水，使浮船塢下沉至塢內(nèi)水深滿意進(jìn)塢船只吃水要求時，用設(shè)在塢墻頂上的絞車將待修船牽引進(jìn)塢。同時，將待修船舶對準(zhǔn)中心軸線后，四面系纜固定。然后，抽去浮船塢水艙內(nèi)的水。此時，使船塢上浮，直至塢底板頂面露出水面。這樣，待修船舶也伴著塢底板露出水面。于是，便可開頭船舶修理工作船舶修理完畢，用出塢時，操作程序相反。讓浮船塢水艙里灌滿水，浮船塢便沉下，修好的船舶自行駛出浮船塢。8、參觀學(xué)習(xí)了自升式鉆井平臺和半潛式鉆井平臺，及海洋平臺的建筑工藝船塢法和船臺法。三、實習(xí)一些補充及建議實習(xí)是一個過渡的過程，其實在實習(xí)結(jié)束之后這樣的建議已經(jīng)沒有了太多的意義。但是重點我認(rèn)為仍然在于自身看法方面，由于無論是高校還是中學(xué)方面都已經(jīng)為我們提供了相當(dāng)好的平臺。但是對于這一段時間的實習(xí)，對學(xué)校的實習(xí)也有一些認(rèn)識及建議：一、應(yīng)當(dāng)更著重加深同學(xué)對職業(yè)與行業(yè)的了解，而不是簡潔地參觀，以便確認(rèn)將來努力地方向。二、引導(dǎo)同學(xué)向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備。人們常說，高校是個象牙塔。的確，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整。三、提供時機(jī)能與一線工作人員，面對面甚至一對一的溝通，更加詳實的了解行業(yè)的現(xiàn)狀與前景四、實習(xí)后感悟船舶工業(yè)已成為我國具有較強(qiáng)國際競爭力、高度外向型支柱產(chǎn)業(yè)，擁有巨大的潛力，同時，必需蘇醒地看到，我國船舶工業(yè)在高速進(jìn)展中也積累了不少沖突和問題，主要表如今：創(chuàng)新力量不強(qiáng)，結(jié)構(gòu)性沖突突出，產(chǎn)業(yè)集中度較低，生產(chǎn)效率和管理水平亟待提高，船舶配套業(yè)進(jìn)展滯后，海洋工程裝備進(jìn)展步伐緩慢。與世界造船強(qiáng)國相比，我國船舶工業(yè)整體水平和實力仍有較大差距?！笆濉睍r期，船舶工業(yè)將進(jìn)入由大到強(qiáng)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。我國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展和綜合國力的進(jìn)一步提升，對船舶工業(yè)全面做強(qiáng)提出更緊迫的要求，產(chǎn)業(yè)進(jìn)展既面臨重要機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一方面經(jīng)濟(jì)全球化和國際貿(mào)易深化進(jìn)展，科技創(chuàng)新孕育新機(jī)遇，船舶工業(yè)進(jìn)展領(lǐng)域不斷拓寬；國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和融資環(huán)境持續(xù)向好，海運貿(mào)易和海洋經(jīng)濟(jì)進(jìn)展空間廣闊；我國船舶工業(yè)仍將處于成長期，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)更加雄厚，仍然具有勞動力、技術(shù)、資本、市場等綜合比擬優(yōu)勢，承接世界造船中心轉(zhuǎn)移的大趨勢沒有轉(zhuǎn)變，我們完全有條件推動船舶工業(yè)再上新臺階。另一方面，國際金融危機(jī)影響長遠(yuǎn)，世界經(jīng)濟(jì)增長速度減緩，全球船舶運力和建筑力量過剩，造船市場有效需求缺乏；需求結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)明顯改變，散貨船等常規(guī)船型需求乏力，高技術(shù)船舶和海洋工程裝備需求相對旺盛；國際海事新標(biāo)準(zhǔn)、新標(biāo)準(zhǔn)頻繁出臺，船舶安全、綠色、環(huán)保要求全面提高，先進(jìn)造船國家強(qiáng)化技術(shù)封鎖，不斷構(gòu)筑技術(shù)壁壘；世界造船競爭格局面臨深度調(diào)整，市場競爭將更加劇烈。與此同時，國內(nèi)勞動力本錢不斷上升，人民幣匯率、原材料和裝備價格波動加大，主要依靠生產(chǎn)要素投入的進(jìn)展方式將難以為繼。在新的歷史時期，我們必需科學(xué)推斷和精確把握進(jìn)展趨勢，充足利用各種有利條件，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型晉級，主動制造產(chǎn)業(yè)進(jìn)展和國際競爭新優(yōu)勢。猶記得佟福山教授的講座，對船舶行業(yè)的前景及自己的將來都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，