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Word———今日?qǐng)?bào)告:社會(huì)調(diào)查報(bào)告其四
社會(huì)調(diào)查報(bào)告。
韶光易逝,新一階段的工作正在向我們招手。做好本階段的工作總結(jié)是特別重要的。做好工作總結(jié)可以關(guān)心自己明白工作中的得與失。寫工作總結(jié)時(shí)需要包括哪些方面呢?為此,我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細(xì)心整理了《今日?qǐng)?bào)告推舉:社會(huì)調(diào)查報(bào)告其四》,供大家參考,盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。
(一)調(diào)查背景
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷進(jìn)展,一種新型經(jīng)濟(jì)——同學(xué)經(jīng)濟(jì)漸漸進(jìn)展起來(lái)。此刻同學(xué)特別是高校生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的一支不行忽視的重要的特別群體。他們對(duì)餐飲,服務(wù),教育,文化等行業(yè)的進(jìn)展起到了重要作用??墒歉咝I鷽](méi)有自我自立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,享樂(lè)主義,拜金主義,浪費(fèi)鋪張等現(xiàn)象頻頻出此刻高校生的生活中。
(二)調(diào)查目的
要求具體了解高校生消費(fèi)各方面的情景,為高校生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案供應(yīng)依據(jù)。
1全面摸清高校生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2全面了解高校生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
(三)調(diào)查對(duì)象
普遍調(diào)查對(duì)象為一個(gè)班的全體同學(xué)。
抽樣調(diào)查對(duì)象:由于高校生的消費(fèi)不一樣于中學(xué)階段,也不一樣于家庭消費(fèi),每個(gè)高校生都具有普遍性,全體在校同學(xué)都是調(diào)查對(duì)象,但由于家庭經(jīng)濟(jì)背景的差異,全校同學(xué)月生活支出還是存在較大的差距,導(dǎo)致消費(fèi)購(gòu)買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了精確、快速的得出調(diào)查結(jié)果,此次調(diào)查打算采納分層隨機(jī)抽樣法:先按其住宿條件的不一樣分為兩層(住宿條件基本上能反映各同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)條件)——公寓同學(xué)與一般宿舍同學(xué),然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。消費(fèi)者(同學(xué)):300名其中住公寓的同學(xué)占50%。
重點(diǎn)調(diào)查對(duì)象(同學(xué)):30名選取消費(fèi)高中低典型各10名
訪談?wù){(diào)查對(duì)象(同學(xué)):12名選取消費(fèi)高中低典型各4名
(四)調(diào)查資料與工具:
1.調(diào)查工具:?jiǎn)柧眍A(yù)備(附件)、訪談卡片(見(jiàn)附件)、網(wǎng)絡(luò)、社交媒體、
2.調(diào)查資料:高校生的消費(fèi)結(jié)構(gòu);高校生的消費(fèi)觀念
(五)人員支配
依據(jù)我們的調(diào)查方案,在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行本次調(diào)研需要的人員支配詳細(xì)配置如下:
參加人員:
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
調(diào)查問(wèn)卷與工具預(yù)備:2名
調(diào)查人員:4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析:2名
調(diào)查報(bào)告撰寫:1-2名
(六)調(diào)查方法及詳細(xì)實(shí)施
1.以問(wèn)卷調(diào)查為主,詳細(xì)實(shí)施方法如下:
在完成市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后,就能夠開(kāi)展詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查了。把調(diào)查問(wèn)卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員,統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開(kāi)頭進(jìn)行調(diào)查(由于此時(shí)同學(xué)們多剛呆在宿舍里,便于集中調(diào)查,能夠給本次調(diào)查節(jié)儉時(shí)間和成本)。
調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說(shuō)明來(lái)意,并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精致禮物一份以吸引被調(diào)查者的參加、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。
調(diào)查過(guò)程中,調(diào)查員應(yīng)急躁等待,切不行督促。調(diào)查員能夠在當(dāng)時(shí)收回問(wèn)卷,也能夠其次天收回(這有力于被調(diào)查者充分討論,得出更真實(shí)有效的結(jié)果)。
2.以訪談和社交媒體溝通為幫助調(diào)查,詳細(xì)實(shí)施方法如下:
由于調(diào)查形式的不一樣,對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的預(yù)備、列出調(diào)查所要了解的全部問(wèn)題。調(diào)查者在訪談過(guò)程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位,把握著整個(gè)談話的方向,能夠精確篩選談話并資料快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3.經(jīng)過(guò)網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料:
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)留意其權(quán)威性準(zhǔn)時(shí)效性,以盡量削減誤差。由于其簡(jiǎn)易性,該工作可直接由撰寫人完成。.fw76.CoM
(七)調(diào)查程序準(zhǔn)時(shí)光支配
調(diào)查大致來(lái)說(shuō)可分為預(yù)備、實(shí)施、討論、總結(jié)四個(gè)階段。
1.預(yù)備階段:它一般分
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