小班社會(huì)教案《我上幼兒園》

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小班社會(huì)教案《我上幼兒園》

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解熟識(shí)幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)。

2、能和老師、同伴一起開心地游戲。

3、體驗(yàn)幼兒園生活的歡樂(lè)，情愿開快樂(lè)心地上幼兒園。

活動(dòng)預(yù)備

Ppt、各種游戲材料

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入

1、老師和幼兒共同演唱《我愛(ài)我的幼兒園》，邊唱邊走進(jìn)教室。

2、老師：剛才我們唱了小伙伴們?cè)谟變簣@里做什么呀?(動(dòng)作提示：唱歌、跳舞)

二、了解幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)

1、老師：我們?cè)谟變簣@里除了唱歌、跳舞還做哪些事情?

(幼兒每說(shuō)出一點(diǎn)，老師就出示一張圖片)

2、師幼共同小結(jié)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)

(1)老師：早上，小伙伴們開快樂(lè)心地來(lái)到幼兒園。老師和小伙伴打招呼"小伙伴早!'你們應(yīng)當(dāng)怎么說(shuō)呀?

(2)我們和好伙伴一起玩什么?(搭積木)

(3)然后我們就排排隊(duì)去做操啦。

(動(dòng)作參加)老師：我們一起學(xué)一學(xué)排排隊(duì)的樣子，哦，我們小伙伴的隊(duì)伍真整齊

(4)老師：做完操回到教室我們做什么?(喝牛奶)

(5)老師：喝完有營(yíng)養(yǎng)的牛奶呀，我們小伙伴就要和老師還有其他小伙伴一起學(xué)本事、做游戲啦。

老師：有哪些好玩的游戲呢?先請(qǐng)小伙伴來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我們一起來(lái)看一看。(老師出示圖片，幼兒說(shuō)出游戲活動(dòng)的名稱)

老師帶領(lǐng)幼兒玩手指游戲《愛(ài)的可樂(lè)》

(6)老師：游戲結(jié)束了，吃飯的時(shí)間到了。這個(gè)時(shí)候我們小伙伴做什么呀?

(7)這就是小伙伴們?cè)谟變簣@一天的生活。

三、幼兒自主地體驗(yàn)游戲帶來(lái)的歡樂(lè)

1、老師：我們?cè)谟變簣@里做了這么多事情，那你最喜愛(ài)做什么呢?

2、老師：我知道了，我們小伙伴最喜愛(ài)做游戲。老師為小伙伴預(yù)備了一些好玩的玩具，請(qǐng)你們?nèi)ネ嬉煌妗?/p>

(理發(fā)店、娃娃家、玩具店、加工廠、圖書館)

3、老師：你玩的什么?好玩嗎?怎么玩的?開不快樂(lè)?

4、老師總結(jié)：你學(xué)會(huì)了捏橡皮泥、搭積木、做娃娃家游戲很歡樂(lè)，哦，原來(lái)是在幼兒園學(xué)會(huì)了本事很歡樂(lè)。

四、拓展延伸

1、老師：我們的教室里有這么多好玩的東西，其實(shí)，在我們的老師外面還有好多好玩的東西呢。

2、出示滑滑梯、戶外活動(dòng)的游戲(拍皮球等)的圖片

老師：這是什么?你們想玩嗎?那我們