家長會語文老師發(fā)言

各位家長好歡迎您來參加家長會五年級三班第1頁，共24頁。孩子升入五年級，雖說不是畢業(yè)班，但也是很關(guān)鍵的一年，掌握好的學(xué)習(xí)方法，對明年乃至以后的學(xué)習(xí)，都會有很大幫助。今天我們坐在一起，就是平心靜氣地多交流，為孩子以后的進步找方法、想點子。我也就語文學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱目捶ò?。首先，我想來分析一下語文試卷的題型特點。第2頁，共24頁。

語文試卷題型分析：第一部分基礎(chǔ)知識1、拼音生字看拼音寫詞語選擇正確讀音寫同音字2、詞語組詞補充詞語仿寫詞語詞語運用3、句子修辭手法擴句縮句句式互換關(guān)聯(lián)詞語修改病句名句積累第二部分閱讀理解課內(nèi)閱讀課外閱讀第三部分習(xí)作第3頁，共24頁。

通過對考試題型的分析，就可以看出來，語文學(xué)習(xí)要做到：注重課堂學(xué)習(xí)重視課外閱讀養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣第4頁，共24頁。自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣認(rèn)真聽講習(xí)慣樂于交流習(xí)慣獨立作業(yè)習(xí)慣工整書寫習(xí)慣勤于閱讀習(xí)慣勤于練筆習(xí)慣參與活動習(xí)慣

優(yōu)秀就是把最簡單的事情做到最好養(yǎng)成習(xí)慣第5頁，共24頁。1.自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣預(yù)習(xí)要求：課文帶著不同任務(wù)讀三遍一讀：標(biāo)自然段，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，（標(biāo)注字音，課后生字組詞，理解詞語意思）

二讀：默讀課文，概括大意，理清線索。（做同步學(xué)習(xí)的課前自學(xué)部分）

三讀：正確、流利，比較有感情的朗讀。

第6頁，共24頁。2.認(rèn)真聽講習(xí)慣

任何一門學(xué)科，課堂40分鐘永遠都是學(xué)生獲得知識、掌握方法的主陣地，如果上課不認(rèn)真聽講，那么課后是難以彌補的?？梢哉f上課一分鐘抵得上下課一小時。控制三閑：閑話、閑事，閑思。集中精力聽講，積極思考，踴躍發(fā)言。第7頁，共24頁。3.樂于交流習(xí)慣

敢于發(fā)表自己的見解

說話清楚、完整、簡潔明了

耐心傾聽別人的發(fā)言

吸取他人長處，補充和糾正自己的觀點

第8頁，共24頁。

先復(fù)習(xí)后作業(yè)

做作業(yè)時一心一意

獨立作業(yè)不抄襲（可查閱資料）

作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范

批改后及時糾錯

4.獨立作業(yè)習(xí)慣第9頁，共24頁。5.工整書寫習(xí)慣重要性：卷面分，作文的印象分。方法：利用字帖，提高書寫水平關(guān)注學(xué)生書寫姿勢只要動筆，就把字寫好第10頁，共24頁。學(xué)生必須大量閱讀，進行必要的語文積累。在語文教學(xué)方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外?！闭n外閱讀能讓孩子增長知識、提高能力、開闊視野學(xué)會做人。閱讀方法：每天閱讀、讀書動筆、讀書思考、經(jīng)典背誦。

6.勤于閱讀習(xí)慣第11頁，共24頁。

（1）培養(yǎng)每天閱讀的習(xí)慣。每天閱讀，關(guān)鍵在于堅持，使孩子的閱讀習(xí)慣自覺的養(yǎng)成。例如，孩子每天臨睡前留出半小時至一小時的時間，進行讀書，天天如此，最后形成孩子的自覺行為。而這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對人的一生將有極大的幫助。

第12頁，共24頁。

（2）培養(yǎng)讀書動筆的習(xí)慣。徐特立先生說：“不動筆墨不讀書”，閱讀時邊思考邊動筆，可以抓住重點，深入理解；做摘錄、記筆記可以及時記下心得體會，對積累資料和活躍思想十分有利第13頁，共24頁。

（3）培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣。

在孩子們閱讀的過程中，必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習(xí)慣，指導(dǎo)孩子讀書時常問“誰”、“做了什么”、“怎么做的”、“用了什么表達方法”、“我為什么不能這樣寫'的習(xí)慣。第14頁，共24頁。那么應(yīng)看哪些書呢：多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。另外可讓他們看童話、寓言，革命故事、人物傳記，兒童小說、科幻故事，歷史故事，反映現(xiàn)實生活的散文、小說，同時，還可以推薦一些社會、自然科學(xué)方面的讀物，《成語故事》、《中華少年美德故事》》《昆蟲記》《中華上下五千年》，盡量不看言情與武俠小說，少看漫畫書，看漫畫書對作文基本幫助不大。第15頁，共24頁。

本學(xué)期閱讀書目：

《城南舊事》《童年》《海底兩萬里》《草房子》《天棠街三號》《十四歲的森林》本學(xué)期誦讀書目：

1.《小學(xué)生必備古詩詞75首》2.《知識集錦》第16頁，共24頁。做好兩記：讀書筆記、日記寫讀書筆記就是摘錄書中的優(yōu)美詞語，妙語妙句，精彩片段、讀書心得……只有經(jīng)過長期積累、訓(xùn)練，語言才會豐富，寫作時大量生動的語句就會涌向筆端。寫日記既是一項有效的訓(xùn)練措施。也是積累素材的方法，寫作時隨時應(yīng)用。要寫好日記需要我們在生活中做有心人，仔細觀察。學(xué)會自己修改：好作文是該出來的。

7.勤于練筆習(xí)慣第17頁，共24頁。8、參與活動的習(xí)慣學(xué)生可以參加各種活動，放開眼界第18頁，共24頁。1

父母對孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時添置。熱情支持

需要家長盡量做到第19頁，共24頁。2跟進作業(yè)的檢查，督促孩子獨立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長在仔細檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。檢查完之后及時簽字，簽字可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。認(rèn)真督促，仔細檢查：第20頁，共24頁。3

多與孩子交流

家長與孩子的交流、溝通是家庭教育的黃金，每天與孩子進行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。每一次考試后，不要只問成績，多幫孩子分析原因。同時也想一想:自己為孩子的學(xué)習(xí)付出了多少？第21頁，共24頁。4

與老師多溝通，多進行信息交流，了解孩子在學(xué)校的情況，傾聽老師的意見，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課與學(xué)會做人。常和老師溝通：第22頁，共24頁。

我的電/p>

如果你對我的工作有什么意見或建議，請隨時撥打我的電話！謝謝你對我工作的支持！

第23頁，共24頁。內(nèi)容梗概各位家長好。今天我們坐在一起，就是平心靜氣地多交流，為孩子以后的進步找方法、想點子。通過對考試題型的分析，就可以看出來，語文學(xué)習(xí)要做到：。二讀：默讀課文，概括大意，理清線索。先復(fù)習(xí)后作業(yè)

做作業(yè)時一心一意。獨立作業(yè)不抄襲（可查閱資料）

作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范。在語文教學(xué)方面，有一句老話：“三分課內(nèi)，七分課外。課外閱讀能讓孩子增長知識、提高能力、開闊視野學(xué)會做人。而這一良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對人的一生將有極大的幫助。（3）培養(yǎng)邊讀書邊思考的習(xí)慣。那么應(yīng)看哪些書呢：多看作文選，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。《海底兩萬里》《草房子》?！短焯慕秩枴贰妒臍q的森林》。寫讀書筆記就是摘錄書中的優(yōu)美詞語，