下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大李小學(xué)術(shù)、藝術(shù)、育與綜合實(shí)踐程實(shí)施方案一、指思想切實(shí)貫中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定《未成年人思想道德建設(shè)意見實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展一步推進(jìn)課外文體活動(dòng)工程學(xué)生終身體育身藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展理念緊密地結(jié)合起來極開展技術(shù)術(shù)育與健康、綜合實(shí)踐等課程和興趣活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)教育再上一個(gè)新臺(tái)階。二、工要求開齊足并上好信息技術(shù)育藝術(shù)課和綜合實(shí)踐課程校教師要把實(shí)施方案和新課改標(biāo)準(zhǔn)融合起來,要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有效教學(xué)為核心,充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴(yán)禁擠占音樂、體育術(shù)動(dòng)技術(shù)和信息技術(shù)合實(shí)踐活動(dòng)課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。(一)掌握課程相關(guān)知識(shí)和技能,提高身體素質(zhì)。1.認(rèn)真制訂技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐等學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,圍繞學(xué)期總目標(biāo)采取切實(shí)可行的方法和措施保證總目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)對各項(xiàng)工作要有預(yù)見性,有對策性。2.按照學(xué)校工作要求,備好每一節(jié)體育課,備課過程中要體現(xiàn)教學(xué)過程、教學(xué)措施、安全保障和重點(diǎn)難點(diǎn),要體現(xiàn)課改的新課程理念。上好每堂體育課,落實(shí)40分鐘上課的效率,重訓(xùn)練,抓實(shí)效,保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得、有進(jìn)步有提高結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng)安排認(rèn)真組織好學(xué)“光60”活動(dòng)證學(xué)生在校每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間注意改善和諧師生關(guān)系,重視師生雙向交流,關(guān)愛學(xué)生,重視安全工作,確保學(xué)生安全。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,正確引導(dǎo)學(xué)生,重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng),逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)。3.開展大課間活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定內(nèi)容:跳繩、踢毽子、打羽毛球、托乒乓球。班級(jí)、學(xué)生自選內(nèi)容:一、二年級(jí):拍球、跳皮筋、趣味游戲、接力賽;三、四年級(jí):跳皮筋、運(yùn)球、乒乓球、羽毛球、跳繩、趣味游戲;五年級(jí):跳皮筋、運(yùn)球、乒乓球、羽毛球、趣味游戲、長繩、投籃、軟式排球;六年級(jí):以跑操為主。
學(xué)生根據(jù)自己的愛好在指定的場地自由活動(dòng),負(fù)責(zé)教師參與到學(xué)生的活動(dòng)中去,同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)紀(jì)律和安全。4.抓好課余訓(xùn)練,組織學(xué)生喜聞樂見的賽事。乒乓球是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目要吸引更多的學(xué)生參與訓(xùn)練乒乓隊(duì)田徑隊(duì)教練要有效地激發(fā)學(xué)生的訓(xùn)練熱情鉆研科學(xué)的訓(xùn)練方法不斷提高訓(xùn)練水平要以班級(jí)或年級(jí)為單位舉辦各種學(xué)生喜聞樂見的賽事,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平。(二)學(xué)毛筆字、學(xué)樂器、學(xué)畫畫,加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)1.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。教師要引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,熱愛藝術(shù),充分培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)要求訓(xùn)練要按計(jì)劃正常進(jìn)行努力做到家校一體教師要積極與家長溝通爭取家長的支持讓各類教學(xué)的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。2.搭建展示才藝的舞臺(tái)。平時(shí)要以班級(jí)為單位積極開展活動(dòng),為學(xué)生搭建展示才藝的舞臺(tái)各班要通過組織排練推出較高水平的節(jié)目參加學(xué)校各種節(jié)日活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)的表演,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。三、實(shí)辦法(一)自主選項(xiàng),突出主體學(xué)生在自主選擇興趣小組時(shí)師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的意愿揮學(xué)生的主體性,幫助學(xué)生選擇適合自己的項(xiàng)目練中以學(xué)生自主訓(xùn)練為主勵(lì)學(xué)生自我發(fā)展,教師適當(dāng)指導(dǎo)并點(diǎn)評,讓學(xué)生多練、多動(dòng),給學(xué)生以盡可能多的時(shí)間與空間,使學(xué)生在多種活動(dòng)體驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)、發(fā)展自己的運(yùn)動(dòng)天賦和藝術(shù)特長。(二)制定細(xì)則,分期達(dá)標(biāo)根據(jù)教育部的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本校的實(shí)際教育資源和學(xué)生實(shí)際,制定《大李小學(xué)規(guī)范技術(shù)藝術(shù)體育與綜合實(shí)踐課程實(shí)施細(xì)則根據(jù)學(xué)生不同的興趣選擇,技術(shù)和藝體教師對任教學(xué)生興趣進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分類,制定好各個(gè)興趣小組培訓(xùn)成員,培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)記錄根據(jù)學(xué)生的原有水平和下階段預(yù)期目標(biāo)教師分類進(jìn)行有效指導(dǎo)。(三)學(xué)科滲透,加強(qiáng)整合技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐四個(gè)領(lǐng)域,素質(zhì)教育課程中的重要組成部分,教師在制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性內(nèi)容的寬適性時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評價(jià)的主體性。
四、教評價(jià)(一)對學(xué)生評定1過程性評價(jià)過程性評價(jià)要評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的目標(biāo)達(dá)成度和學(xué)生達(dá)成目標(biāo)的學(xué)習(xí)過程此要評價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中知識(shí)與技能的習(xí)得過程外,更要評價(jià)體藝訓(xùn)練中評價(jià)能力提高、情感提升、習(xí)慣形成等過程。2.評價(jià)形式:本人現(xiàn)場表演或獲得校級(jí)以上各單項(xiàng)表演、比賽、創(chuàng)作和測試的獎(jiǎng)項(xiàng)作品通過本校寫字能手評定美術(shù)作品收藏可直接獲得相應(yīng)的考級(jí)技能認(rèn)定。3.綜合性評價(jià):除了技能性評價(jià),在認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)的修養(yǎng)等全面表現(xiàn),以促進(jìn)學(xué)生對項(xiàng)目的關(guān)注,并終身受益。4評價(jià)等級(jí)根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異對其原有水平的測定以及對預(yù)期目標(biāo)的完成情況,對學(xué)生評定的等級(jí)分為:優(yōu)秀、良好、及格。對學(xué)生的評定由學(xué)校組織統(tǒng)一實(shí)施,并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》和學(xué)生成長記錄冊。(二)對教師(班主任、專業(yè)教師)評價(jià)1.教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有學(xué)生考勤記錄,按照課程表積極、優(yōu)質(zhì)、高效的開展本學(xué)科課程。2有完整真實(shí)的學(xué)生興趣小組活動(dòng)情況檔案資料并指導(dǎo)學(xué)生保存好自己的作品。3.專業(yè)教師應(yīng)按學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,達(dá)到規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。4.學(xué)校通過對教師聽課、查閱教學(xué)資料、訪問等形式,對教師履行工作職責(zé)情況綜合評價(jià),納入學(xué)期考核。五、注事項(xiàng)1、負(fù)責(zé)的老師做好當(dāng)天學(xué)生的點(diǎn)名工作,缺席學(xué)生及時(shí)通知所在班的班主任,相關(guān)的教師要實(shí)實(shí)在在組織、開展好活動(dòng)。2、輪到活動(dòng)班級(jí),室外的活動(dòng)必須有班主任在場監(jiān)控,確?;顒?dòng)安全有序開展,班主任也可適當(dāng)?shù)慕M織其他類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鐵絲網(wǎng)護(hù)欄施工方案
- 蓬溪專業(yè)市政清淤施工方案
- 文昌防靜電砂漿施工方案
- 山西鍍鋅飼料塔施工方案
- 陽臺(tái)土豆打頂施工方案
- 疫情施工方案
- 銅仁混凝土化糞池施工方案
- 石獅硬化地坪施工方案
- 金昌石材裂縫修補(bǔ)施工方案
- 長寧區(qū)空調(diào)消毒施工方案
- 人教部編版七年級(jí)語文上冊《閱讀綜合實(shí)踐》示范課教學(xué)設(shè)計(jì)
- (正式版)QC∕T 1206.1-2024 電動(dòng)汽車動(dòng)力蓄電池?zé)峁芾硐到y(tǒng) 第1部分:通 用要求
- 《煤礦地質(zhì)工作細(xì)則》礦安﹝2024﹞192號(hào)
- 平面向量及其應(yīng)用試題及答案
- 消防控制室值班服務(wù)人員培訓(xùn)方案
- 《貴州旅游介紹》課件2
- 2024年中職單招(護(hù)理)專業(yè)綜合知識(shí)考試題庫(含答案)
- 無人機(jī)應(yīng)用平臺(tái)實(shí)施方案
- 挪用公款還款協(xié)議書范本
- 事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(醫(yī)生個(gè)人總結(jié))
- 盾構(gòu)隧道施工數(shù)字化與智能化系統(tǒng)集成
評論
0/150
提交評論