2023屆一輪復(fù)習(xí)新人教版能力驗(yàn)收評(píng)價(jià)（一）走近細(xì)胞作業(yè)

能力驗(yàn)收評(píng)價(jià)(一〕走近細(xì)胞一、選擇題1.以下生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的一組是()A.變形蟲(chóng)、水綿、幽門(mén)螺桿菌、香菇B.HIV、煙草、草履蟲(chóng)、大腸桿菌C.小麥、菠菜、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆、人體腫瘤細(xì)胞解析：選C小麥、菠菜、番茄、大豆都是高等植物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似，C符合題意；其他三項(xiàng)所述生物親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)差異較大，不符合題意。2.以下有關(guān)生命系統(tǒng)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)一只草履蟲(chóng)既是細(xì)胞又是個(gè)體C.病毒、原子、分子都不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.菜市場(chǎng)內(nèi)的所有白菜不屬于種群，所有生物也不屬于群落解析：選A病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，所以其生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，A錯(cuò)誤；草履蟲(chóng)為單細(xì)胞生物，一只草履蟲(chóng)既屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的細(xì)胞水平，也屬于個(gè)體水平，B正確；病毒、原子、分子都不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；菜市場(chǎng)內(nèi)的生物是機(jī)械、無(wú)序地結(jié)合在一起的，因此，所有白菜不屬于種群，所有生物也不屬于群落，D正確。.以下關(guān)于細(xì)胞統(tǒng)一性的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.細(xì)胞都有相似的根本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等B.真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)染色體中含有DNA,原核細(xì)胞擬核中含有DNAC.真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不完全一樣D.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有核糖體解析：選C所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體等，表達(dá)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，A正確；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有DNA,表達(dá)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，B正確；真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不完全一樣，這表達(dá)了細(xì)胞的多樣性，C錯(cuò)誤；真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有核糖體，表達(dá)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，D正確。.以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程及內(nèi)容要點(diǎn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是德國(guó)的兩位科學(xué)家施萊登和施旺B.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的結(jié)果解析：選D細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者主要是德國(guó)的兩位科學(xué)家施萊登和施旺，A錯(cuò)誤；細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，B錯(cuò)誤；細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體生命起作用，細(xì)胞學(xué)說(shuō)并未涉及所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成，C錯(cuò)誤；細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是在大量觀察的根底上總結(jié)出來(lái)的，即細(xì)胞學(xué)說(shuō)是理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的結(jié)果，D正確。.以下有關(guān)普通光學(xué)顯微鏡問(wèn)題的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)觀察到的細(xì)胞數(shù)量就越少B.假設(shè)視野中有一異物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng)，那么異物應(yīng)位于目鏡上C.當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡后卻看不到或看不清物像，其原因可能是被觀察的物體未處于視野中央D.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5cm,假設(shè)改用30倍物鏡觀察時(shí)，那么玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整為L(zhǎng)5cm左右解析：選D放大倍數(shù)越大，視野內(nèi)觀察到的細(xì)胞數(shù)量就越少，A正確；假設(shè)視野中有一異物，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后異物不動(dòng)，那么其可能位于目鏡上，B正確；當(dāng)用低倍鏡看清楚物像后，轉(zhuǎn)換成高倍鏡時(shí)需要將物像移到視野的中央，否那么可能看不到物像，C正確；放大倍數(shù)越大，玻片與物鏡的距離越小，D錯(cuò)誤。.(2022?濰坊月考)細(xì)胞是絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.除病毒外，所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程中都能進(jìn)行遺傳信息的表達(dá)C.原核細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體和葉綠體，其DNA只位于擬核中D.通過(guò)觀察沙眼衣原體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)可斷定其是否為原核生物解析：選C原核細(xì)胞無(wú)線(xiàn)粒體和葉綠體，其DNA主要位于擬核中，有的原核細(xì)胞含質(zhì)粒DNA,C錯(cuò)誤；通過(guò)觀察沙眼衣原體的細(xì)胞是否有由核膜包被的細(xì)胞核，即可斷定其是否為原核生物，D正確。.(2022?濟(jì)南質(zhì)檢)噬菌體是一類(lèi)侵染細(xì)菌、放線(xiàn)菌、真菌等微生物的病毒總稱(chēng)，而噬藻體是一類(lèi)侵染藍(lán)細(xì)菌的病毒總稱(chēng)。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.噬菌體和噬藻體的遺傳物質(zhì)中所含的化學(xué)元素種類(lèi)相同.噬菌體的局部宿主細(xì)胞中線(xiàn)粒體產(chǎn)生的ATP用于噬菌體遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制過(guò)程C.噬藻體所侵染的藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素等色素，色素位于藍(lán)細(xì)菌的類(lèi)囊體薄膜上D.噬藻體寄生在藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中，可將其用于水華的防治過(guò)程解析：選C藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞為原核細(xì)胞，只有核糖體一種細(xì)胞器，故沒(méi)有類(lèi)囊體薄膜，C錯(cuò)誤。8.某株李斯特氏細(xì)菌會(huì)使人患腦膜炎，原因是該菌的一種Inlc蛋白可通過(guò)阻礙人體細(xì)胞中Thba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.該菌與顫藍(lán)細(xì)菌的共性是均無(wú)由核膜包被的細(xì)胞核B.該菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，所以需用活細(xì)胞培養(yǎng)它C.該菌以胞吞方式進(jìn)入人體細(xì)胞D.Tuba蛋白和Ink蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工解析：選D李斯特氏細(xì)菌屬于原核生物，與顫藍(lán)細(xì)菌的共性是均無(wú)由核膜包被的細(xì)胞核，A正確；該細(xì)菌是原核生物，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，根據(jù)題干信息“某株李斯特氏細(xì)菌會(huì)使人患腦膜炎〃，所以推測(cè)其營(yíng)寄生生活，因此需用活細(xì)胞培養(yǎng)它，B正確；根據(jù)題干信息“使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移”，可以推測(cè)該菌以胞吞方式進(jìn)入人體細(xì)胞,C正確；Ink蛋白由細(xì)菌產(chǎn)生，細(xì)菌是原核生物，原核生物沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯(cuò)誤。.以下對(duì)圖示四種不同生物的相關(guān)表達(dá)，正確的選項(xiàng)是（）A.甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可以用纖維素酶完全水解乙為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的葉綠體和線(xiàn)粒體均含有DNAC.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒D.丁的細(xì)胞中無(wú)線(xiàn)粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸解析：選C水綿（甲）細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠構(gòu)成，可用纖維素酶和果膠酶水解；藍(lán)細(xì)菌（乙）細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由肽聚糖構(gòu)成，不能用纖維素酶水解，A錯(cuò)誤。藍(lán)細(xì)菌（乙）細(xì)胞為原核細(xì)胞，不是低等植物細(xì)胞，B錯(cuò)誤。艾滋病病毒（丙）為RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易發(fā)生突變，因而RNA病毒的突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒，C正確。變形蟲(chóng)（丁）的細(xì)胞中有線(xiàn)粒體，能進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。.（多項(xiàng)選擇）如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A.支原體不能通過(guò)有絲分裂增殖B.支原體的細(xì)胞膜不能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)C.合成的mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合D.青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病解析：選AB有絲分裂是真核細(xì)胞增殖的方式，支原體屬于原核細(xì)胞，原核細(xì)胞通過(guò)二分裂進(jìn)行增殖，A正確；支原體沒(méi)有核膜、細(xì)胞器膜等，因此支原體沒(méi)有生物膜系統(tǒng)，B正確；合成的mRNA在細(xì)胞質(zhì)直接與核糖體結(jié)合，因?yàn)橹гw沒(méi)有細(xì)胞核，C錯(cuò)誤；青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成，而支原體沒(méi)有細(xì)胞壁，因此青霉素對(duì)支原體不起作用，不能治療支原體感染引起的疾病，D錯(cuò)誤。.（多項(xiàng)選擇）對(duì)新冠病毒的研究說(shuō)明，該病毒遺傳物質(zhì)是單鏈RNA。該病毒（非逆轉(zhuǎn)錄病毒）會(huì)侵染人體肺部細(xì)胞，可能導(dǎo)致感染者出現(xiàn)肺衰竭、急性呼吸窘迫綜合征等。據(jù)此判斷以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.新冠病毒可在冷凍食品包裝袋上大量增殖B.新冠病毒的基因的遺傳符合孟德?tīng)柖蒀.新冠病毒侵染人體細(xì)胞后，子代病毒RNA是由DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的D.新冠病毒的遺傳物質(zhì)的根本單位是核糖核甘酸解析：選ABC新冠病毒需要在活細(xì)胞中才能增殖，不能在冷凍食品包裝袋上大量增殖，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞有性生殖時(shí)核基因遺傳遵循孟德?tīng)栠z傳定律，而新冠病毒為非細(xì)胞生物，B錯(cuò)誤；新冠病毒侵染人體細(xì)胞后，子代病毒RNA是以親代病毒的RNA為模板復(fù)制成的，C錯(cuò)誤；新冠病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成，其遺傳物質(zhì)是RNA,根本單位是核糖核昔酸，D正確。.（多項(xiàng)選擇）尿素可被幽門(mén)螺桿菌產(chǎn)生的腺酶分解為N%和CO2,可讓受試者口服14c標(biāo)記的尿素膠囊，再定時(shí)收集并檢測(cè)受試者吹出的氣體中是否含有14co2即可測(cè)幽門(mén)螺桿菌感染情況。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是（）A.感染者呼出的14co2是由幽門(mén)螺桿菌的線(xiàn)粒體產(chǎn)生B.體外培養(yǎng)幽門(mén)螺桿菌一般需要設(shè)置無(wú)氧環(huán)境C.服酶由幽門(mén)螺桿菌細(xì)胞中的核糖體合成D.幽門(mén)螺桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA,主要存在于細(xì)胞中的染色體上解析：選BC受試者服用的是14c標(biāo)記的尿素膠囊，而尿素可被幽門(mén)螺桿菌產(chǎn)生的腺酶分解為N%和CO2,故感染者呼出的14co2是尿素分解產(chǎn)生的，幽門(mén)螺桿菌沒(méi)有線(xiàn)粒體，A錯(cuò)誤；幽門(mén)螺桿菌是厭氧生物，故體外培養(yǎng)需要無(wú)氧環(huán)境，B正確；腺酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，幽門(mén)螺桿菌合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體，C正確；幽門(mén)螺桿菌為原核生物，其細(xì)胞中無(wú)染色體，D錯(cuò)誤。二、非選擇題.圖A為藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析完成以下問(wèn)題。（注：口中填序號(hào)，橫線(xiàn)上填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）（1）在藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有［③］和口、□和［⑩］□利⑨］，這表達(dá)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的O（2）藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和水綿細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下最主要的區(qū)別是前者（3）藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，屬于（填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型"）生物。（4）如圖的圖1是在使用目鏡為10X,物鏡也為10X的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野，圖2是更換物鏡后的視野，那么更換的物鏡應(yīng)為（填倍數(shù)）。解析：（1）藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，水綿屬于真核生物，它們共有的結(jié)構(gòu)有③和?細(xì)胞壁、④和⑩細(xì)胞膜、⑤和⑨細(xì)胞質(zhì)、②和⑥核糖體，這表達(dá)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。（2）藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物，水綿屬于真核生物，藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和水綿細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下最主要的區(qū)別是藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核。（3）藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中有藻藍(lán)素和葉綠素，水綿細(xì)胞中有葉綠體，因此，藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，均屬于自養(yǎng)型生物。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)是指放大的長(zhǎng)度或?qū)挾?，圖1中的一行細(xì)胞是8個(gè)，而圖2放大后只能看到中間的2個(gè)，故比原來(lái)放大了8+2=4倍，原來(lái)物鏡是10X,更換的物鏡應(yīng)為40Xo答案：（1）?細(xì)胞壁④細(xì)胞膜⑤細(xì)胞質(zhì)統(tǒng)一性（2）無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核⑶自養(yǎng)型（4）40X.某生物興趣小組利用顯微鏡完成了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：在載玻片上滴一滴采自紅梅公園池塘的水樣，并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察，所看到的圖像如圖甲。實(shí)驗(yàn)二：用顯微鏡觀察某植物葉表皮，看到的圖像如圖乙。實(shí)驗(yàn)三：用顯微鏡觀察人體的組織切片，看到的圖像如圖丙。請(qǐng)分析答復(fù)以下問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一觀察樣本中的生物在結(jié)構(gòu)上的差異有,圖甲中觀察不到病毒的主要原因是（2）圖乙中的葉表皮保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于而實(shí)現(xiàn)氣體交換；與圖丙中的神經(jīng)細(xì)胞完成神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（3）圖甲、圖乙、圖丙中看到的細(xì)胞形態(tài)各不相同，說(shuō)明了,這些細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有（請(qǐng)至少舉出兩個(gè)例子）。解析：（1）實(shí)驗(yàn)一觀察樣本中的生物較多，不同生物的細(xì)胞形態(tài)和大小千差萬(wàn)別。病毒不是細(xì)胞生物，個(gè)體極其微小，只有借助電子顯微鏡才能觀察到。（2）保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，其厚薄不均，靠近氣孔腔的一側(cè)壁薄，遠(yuǎn)離氣孔一側(cè)的細(xì)胞壁厚，容易伸展，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔就張開(kāi)；反之，氣孔就關(guān)閉，由此可知保衛(wèi)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣孔開(kāi)閉從