集體生活邀請我課件 部編版課件12

第三單元在集體中成長

第六課“我”和“我們”

第1課時(shí)集體生活邀請我第三單元在集體中成長第1課時(shí)集體生活邀請我1毛澤東說過：“人是要有幫助的。茶花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆要打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！蹦愕玫绞裁磫⑹?？毛澤東說過：“人是要有幫助的。茶花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬2運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌蓄愃频慕?jīng)歷嗎？有過哪些讓你印象深刻的集體？請用一句話描述你對集體生活的感受。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌蓄愃频慕?jīng)歷嗎？有過哪些讓你印象深刻的集體？請3圖片感悟：集體是什么？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體圖片感悟：集體是什么？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體4你說我說：請盡可能多地列舉出你所知道的集體。班級、學(xué)校、共青團(tuán)、少先隊(duì)、舞蹈隊(duì)社會團(tuán)體、企業(yè)、國家、軍隊(duì)、籃球隊(duì)、社團(tuán)等你說我說：請盡可能多地列舉出你所知道的集體。班級、學(xué)校、共青5如果下雨忘記了帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。同學(xué)們從學(xué)校這個(gè)集體中獲得了什么？如果下雨忘記了帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”6

類別

影響因素其他因素集體對成員的重要性集體存在的時(shí)間長短

個(gè)人因素成員間相互關(guān)聯(lián)的程度成員間相互交流的頻率成員對共同目標(biāo)的共識程度成員間的默契程度閱讀教材P53頁，思考下列問題：集體的溫暖與集體的聯(lián)結(jié)度有關(guān)，影響集體聯(lián)結(jié)度的因素有哪些？哪些方面與我們自己的努力和表現(xiàn)程度有密切聯(lián)系？從中得到什么啟示？類別影響因素集體對成員的重要性集體存在的7全班52名同學(xué)，高考時(shí)分?jǐn)?shù)集體上了600分，平均分達(dá)645分，湖南師大附中1303班成為2016年高考中當(dāng)之無愧的“學(xué)霸班”。班主任劉婧介紹，作為“學(xué)霸班”，沒有外人想象中的充滿競爭、一天到晚在學(xué)習(xí)。相反，大家都是相互幫助、相互鼓勵，整個(gè)班級的氛圍是和諧融洽的。課余生活也很豐富，課余時(shí)間會一起去打球、寫詩、踢毽子等，自編自導(dǎo)自演的音樂劇還曾在校藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎。覺得這個(gè)班集體很溫暖?！睘槭裁捶Q之為“學(xué)霸班”？它給同學(xué)們帶來了哪些溫暖？一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要全班52名同學(xué)，高考時(shí)分?jǐn)?shù)集體上了600分，平均分達(dá)645分8我們在為他人做什么？我們在為他人做什么？9在集體中我們的情感需要在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感（得到溫暖）。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖（帶給他人溫暖）。在集體中我們的情感需要在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊10中國女排里約奪冠，如果你是中國女排中的一員，你當(dāng)時(shí)會有怎樣的反應(yīng)？中國女排里約奪冠，如果你是中國女排中的一員，你當(dāng)時(shí)會有怎樣的11三個(gè)臭皮匠，當(dāng)個(gè)諸葛亮這是為什么？三個(gè)臭皮匠，當(dāng)個(gè)諸葛亮這是為什么？12三個(gè)和尚沒水喝這是為什么？三個(gè)和尚沒水喝這是為什么？13集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集14不要憑借自己100%的努力去換取成功，要想辦法利用100個(gè)人，每人付出1%的努力去幫你實(shí)現(xiàn)夢想。

——比爾·蓋茨這句名言告訴我們什么道理？我們要學(xué)會借助集體的力量，為自己的成功之路添磚加瓦。不要憑借自己100%的努力去換取成功，要想辦法利用100個(gè)人15說明了什么？說明了什么？16一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！卒h一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集17想一想：關(guān)于集體力量的諺語或俗語1.眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。2.眾人一條心，黃土變成金。3.千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用4.眾人拾柴火焰高。5.人心齊、泰山移。6.只要人手多，石磨挪過河。7.魚不能離水，雁不能離群。8.集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月......想一想：關(guān)于集體力量的諺語或俗語1.眾人種樹樹成林，大家栽花18

有個(gè)螞蟻家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是，有一天，卻發(fā)現(xiàn)蟻巢前燃起了熊熊烈火，螞蟻村長立即召開群眾大會，尋找逃生的辦法，在火災(zāi)面前它們并沒有驚慌失措，也沒有你推我讓，而是勇敢地抱成一團(tuán)，朝大火滾去。奇跡發(fā)生了，它們用集體的力量滾過了大火，只是外面一層的螞蟻有的犧牲了，有的受了傷，但是，大部分螞蟻都幸存了下來。這說明集體的力量有什么作用？有個(gè)螞蟻家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是，19頒獎詞：雖然它不是頒給個(gè)人，但是十一總會讓我們想起一加一大于二，還有它代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)。絕地反擊，上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵中國前行的力量!頒獎詞：20

要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始?！獖W斯特洛夫斯基這句名言給你的啟示是：集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生21七年級（6）班的活動組織得有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。說明了集體有怎樣的力量？七年級（6）班的活動組織得有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連22班里有幾位同學(xué)常在一起，慢慢地，他們說話的口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。說明了集體有怎樣原力量？班里有幾位同學(xué)常在一起，慢慢地，他們說話的口頭禪甚至捋頭發(fā)的23升旗儀式時(shí)，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。說明了集體有怎樣的力量？升旗儀式時(shí)，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)24課堂小結(jié)課堂小結(jié)25隨堂訓(xùn)練1.一個(gè)盲人與一個(gè)跛子，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看要坐以待斃。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，卻巧妙地組合成了一個(gè)完整的“身體”：盲人背起跛子，跛子指路，兩個(gè)人終于從大火中死里逃生。這說明集體的力量來源于（）①成員數(shù)量的多少②成員共同的目標(biāo)③成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作④成員的自我犧牲A.①②

B.②③C.①④

D.③④B隨堂訓(xùn)練1.一個(gè)盲人與一個(gè)跛子，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看要坐以262.一名八年級學(xué)生在作文中寫道：倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么，我會回答說是集體的溫暖。這名學(xué)生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括（

）①獲得安全感②獲得歸屬感③體驗(yàn)到挫敗感④體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感A.①②③

B.②③④C.①②④

D.①③④

C

2.一名八年級學(xué)生在作文中寫道：倘若問我在這一年里最難忘的一273．中國女藥學(xué)家屠呦呦因?yàn)樵趧?chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素的貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，在領(lǐng)獎時(shí)她表示：成績的獲得是廣大工作者懷有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，共同努力的結(jié)果。由此可見集體榮譽(yù)感的作用有(

)①給我們溫暖和力量②令我們驕傲和自豪③使我們不再寂寞④激勵我們前進(jìn)A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．人們常說“眾人拾柴火焰高”、“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”、“人心齊，泰山移”。集體的力量來源于(

)A．個(gè)人力量的相加B．成員數(shù)量的多少C．成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D．超強(qiáng)的個(gè)人實(shí)力CC3．中國女藥學(xué)家屠呦呦因?yàn)樵趧?chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素的貢獻(xiàn)而獲得28

5.木桶說：“木板，你們?nèi)綦x開了我，就只能當(dāng)柴燒?！薄拔覀兏鐐兒掀饋恚庞辛四?，沒有眾哥們抬舉，你成嗎？”木板們反駁道。這段對話告訴我們(

)A．個(gè)人的成功完全依靠集體的力量B．個(gè)人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)C．個(gè)人的力量是無窮的，集體的力量是有限的D．集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只能依靠個(gè)人的力量B5.木桶說：“木板，你們?nèi)綦x開了我，就只能當(dāng)柴燒?！薄拔覀?96．閱讀下邊漫畫，我們可以得到的結(jié)論有(

)

①任何一個(gè)集體，只有團(tuán)結(jié)才能形成強(qiáng)大的力量②集體在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人③集體有助于我們獲得成長的力量④個(gè)人的發(fā)展離不開集體A．①②③

B．②③④C．①③④D．①②④A6．閱讀下邊漫畫，我們可以得到的結(jié)論有()A30全班分享。設(shè)問：通過分享，我們發(fā)現(xiàn)了共性的問題，是什么？總結(jié)：世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，隨著對自己認(rèn)識的不斷深入，我們的自我形象也會越發(fā)清晰。

2.自我反?。耗懔私庾约河心男﹥?yōu)點(diǎn)和長處、有哪些缺點(diǎn)和不足？請完成下列句式（填寫出5句）。我喜歡我自己，是因?yàn)椋?/p>

）我不喜歡我自己，是因?yàn)椋?/p>

）全班分享。設(shè)問：你會抱著怎樣的態(tài)度面對自己的缺點(diǎn)與不足？生：思考回答?？偨Y(jié)：每個(gè)人都是不完美的，成長路上我們要學(xué)會以積極的態(tài)度去面對缺點(diǎn)和不足。要正視自己的缺點(diǎn)和不足，接納自己，主動改正缺點(diǎn)。設(shè)問：我們需要接納自己的哪些方面呢？生：思考回答。歸納：要接納自己的全部，既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。設(shè)問：接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長處是容易的，而接納自己的不完美有時(shí)候會很難，如：和別人相比，個(gè)子矮、上課不敢發(fā)言等，我們該怎么辦呢？生：思考回答。總結(jié)：我們需要向小品演員潘長江學(xué)習(xí)，接納自己，需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。

3.案例分析多媒體呈現(xiàn)：雖然當(dāng)時(shí)認(rèn)識到自己沒有跳舞的天賦，放棄了跳舞，但是后來我又去了舞蹈排練廳，再試。哈哈，果然還是不行，比想象中更難。我堅(jiān)持跳了一個(gè)月，動作依舊不標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)性差，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認(rèn)自己永遠(yuǎn)沒有機(jī)會達(dá)到專業(yè)舞蹈演員的標(biāo)準(zhǔn)，但是，我和隊(duì)友一起笑，在舞群里一起秀，這是最大的快樂。”“我確實(shí)沒有天賦，但是，我也能更好呀，我就是這么個(gè)笨笨的很努力的自己。設(shè)問：認(rèn)識到自己沒有舞蹈天賦，但是后來還和隊(duì)友在舞蹈排練廳快樂跳舞，這說明了什么？生：思考回答?？偨Y(jié)：認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足，但是愉快地接納自己不滿意的地方，并且努力去改變，欣賞自己的獨(dú)特、進(jìn)步和努力。

4.活動：夸夸我自己活動要求：說說自己努力的經(jīng)歷、自己為班級所做的奉獻(xiàn)、自己為社會所做的奉獻(xiàn)。全班分享。設(shè)問：該活動給我們哪些啟示？總結(jié)：活動讓我們意識到我們自己也是一片風(fēng)景，有自己的獨(dú)特，有自己的長處，更有自己積極向上的人生態(tài)度和自己為他人、為社會所做的貢獻(xiàn)，我們要學(xué)會欣賞自己。設(shè)問：從活動中，學(xué)會欣賞自己需要注意什么？生：思考回答?？偨Y(jié)：學(xué)會欣賞自己，才能看到自己的獨(dú)特和優(yōu)勢，但是欣賞自己不是驕傲自大，目中無人，我們也需要認(rèn)識到班級的團(tuán)結(jié)進(jìn)步不僅有我們自己的奉獻(xiàn)，更有其他同學(xué)的奉獻(xiàn)；社會的和諧美好，不僅有我們的付出，更是有無數(shù)人的付出，因此我們不僅要展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也需要欣賞他人的美麗；不僅能為自己鼓掌，也要為他人喝彩，互相學(xué)習(xí)，共同提高，努力做更好的自己。全班分享。31

第三單元在集體中成長

第六課“我”和“我們”

第1課時(shí)集體生活邀請我第三單元在集體中成長第1課時(shí)集體生活邀請我32毛澤東說過：“人是要有幫助的。茶花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆要打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！蹦愕玫绞裁磫⑹?？毛澤東說過：“人是要有幫助的。茶花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬33運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌蓄愃频慕?jīng)歷嗎？有過哪些讓你印象深刻的集體？請用一句話描述你對集體生活的感受。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阌蓄愃频慕?jīng)歷嗎？有過哪些讓你印象深刻的集體？請34圖片感悟：集體是什么？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體圖片感悟：集體是什么？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體35你說我說：請盡可能多地列舉出你所知道的集體。班級、學(xué)校、共青團(tuán)、少先隊(duì)、舞蹈隊(duì)社會團(tuán)體、企業(yè)、國家、軍隊(duì)、籃球隊(duì)、社團(tuán)等你說我說：請盡可能多地列舉出你所知道的集體。班級、學(xué)校、共青36如果下雨忘記了帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。同學(xué)們從學(xué)校這個(gè)集體中獲得了什么？如果下雨忘記了帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”37

類別

影響因素其他因素集體對成員的重要性集體存在的時(shí)間長短

個(gè)人因素成員間相互關(guān)聯(lián)的程度成員間相互交流的頻率成員對共同目標(biāo)的共識程度成員間的默契程度閱讀教材P53頁，思考下列問題：集體的溫暖與集體的聯(lián)結(jié)度有關(guān)，影響集體聯(lián)結(jié)度的因素有哪些？哪些方面與我們自己的努力和表現(xiàn)程度有密切聯(lián)系？從中得到什么啟示？類別影響因素集體對成員的重要性集體存在的38全班52名同學(xué)，高考時(shí)分?jǐn)?shù)集體上了600分，平均分達(dá)645分，湖南師大附中1303班成為2016年高考中當(dāng)之無愧的“學(xué)霸班”。班主任劉婧介紹，作為“學(xué)霸班”，沒有外人想象中的充滿競爭、一天到晚在學(xué)習(xí)。相反，大家都是相互幫助、相互鼓勵，整個(gè)班級的氛圍是和諧融洽的。課余生活也很豐富，課余時(shí)間會一起去打球、寫詩、踢毽子等，自編自導(dǎo)自演的音樂劇還曾在校藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎。覺得這個(gè)班集體很溫暖?！睘槭裁捶Q之為“學(xué)霸班”？它給同學(xué)們帶來了哪些溫暖？一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要全班52名同學(xué)，高考時(shí)分?jǐn)?shù)集體上了600分，平均分達(dá)645分39我們在為他人做什么？我們在為他人做什么？40在集體中我們的情感需要在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感（得到溫暖）。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖（帶給他人溫暖）。在集體中我們的情感需要在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊41中國女排里約奪冠，如果你是中國女排中的一員，你當(dāng)時(shí)會有怎樣的反應(yīng)？中國女排里約奪冠，如果你是中國女排中的一員，你當(dāng)時(shí)會有怎樣的42三個(gè)臭皮匠，當(dāng)個(gè)諸葛亮這是為什么？三個(gè)臭皮匠，當(dāng)個(gè)諸葛亮這是為什么？43三個(gè)和尚沒水喝這是為什么？三個(gè)和尚沒水喝這是為什么？44集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集45不要憑借自己100%的努力去換取成功，要想辦法利用100個(gè)人，每人付出1%的努力去幫你實(shí)現(xiàn)夢想。

——比爾·蓋茨這句名言告訴我們什么道理？我們要學(xué)會借助集體的力量，為自己的成功之路添磚加瓦。不要憑借自己100%的努力去換取成功，要想辦法利用100個(gè)人46說明了什么？說明了什么？47一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。——雷鋒一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集48想一想：關(guān)于集體力量的諺語或俗語1.眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。2.眾人一條心，黃土變成金。3.千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用4.眾人拾柴火焰高。5.人心齊、泰山移。6.只要人手多，石磨挪過河。7.魚不能離水，雁不能離群。8.集體的力量如鋼鐵，眾人的智慧如日月......想一想：關(guān)于集體力量的諺語或俗語1.眾人種樹樹成林，大家栽花49

有個(gè)螞蟻家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是，有一天，卻發(fā)現(xiàn)蟻巢前燃起了熊熊烈火，螞蟻村長立即召開群眾大會，尋找逃生的辦法，在火災(zāi)面前它們并沒有驚慌失措，也沒有你推我讓，而是勇敢地抱成一團(tuán)，朝大火滾去。奇跡發(fā)生了，它們用集體的力量滾過了大火，只是外面一層的螞蟻有的犧牲了，有的受了傷，但是，大部分螞蟻都幸存了下來。這說明集體的力量有什么作用？有個(gè)螞蟻家族，世世代代都幸福地生活在一片土地上，可是，50頒獎詞：雖然它不是頒給個(gè)人，但是十一總會讓我們想起一加一大于二，還有它代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)。絕地反擊，上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力，拼的是意志，搏的是勇氣，奮勇拼搏，決不放棄。這是女排精神，是激勵中國前行的力量!頒獎詞：51

要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始?！獖W斯特洛夫斯基這句名言給你的啟示是：集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生52七年級（6）班的活動組織得有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連性格內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進(jìn)來，變得越來越活潑。說明了集體有怎樣的力量？七年級（6）班的活動組織得有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連53班里有幾位同學(xué)常在一起，慢慢地，他們說話的口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。說明了集體有怎樣原力量？班里有幾位同學(xué)常在一起，慢慢地，他們說話的口頭禪甚至捋頭發(fā)的54升旗儀式時(shí)，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)的氛圍中。說明了集體有怎樣的力量？升旗儀式時(shí)，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴(yán)55課堂小結(jié)課堂小結(jié)56隨堂訓(xùn)練1.一個(gè)盲人與一個(gè)跛子，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看要坐以待斃。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，卻巧妙地組合成了一個(gè)完整的“身體”：盲人背起跛子，跛子指路，兩個(gè)人終于從大火中死里逃生。這說明集體的力量來源于（）①成員數(shù)量的多少②成員共同的目標(biāo)③成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作④成員的自我犧牲A.①②

B.②③C.①④

D.③④B隨堂訓(xùn)練1.一個(gè)盲人與一個(gè)跛子，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看要坐以572.一名八年級學(xué)生在作文中寫道：倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么，我會回答說是集體的溫暖。這名學(xué)生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括（

）①獲得安全感②獲得歸屬感③體驗(yàn)到挫敗感④體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感A.①②③

B.②③④C.①②④

D.①③④

C

2.一名八年級學(xué)生在作文中寫道：倘若問我在這一年里最難忘的一583．中國女藥學(xué)家屠呦呦因?yàn)樵趧?chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素的貢獻(xiàn)而獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，在領(lǐng)獎時(shí)她表示：成績的獲得是廣大工作者懷有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，共同努力的結(jié)果。由此可見集體榮譽(yù)感的作用有(

)①給我們溫暖和力量②令我們驕傲和自豪③使我們不再寂寞④激勵我們前進(jìn)A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．人們常說“眾人拾柴火焰高”、“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”、“人心齊，泰山移”。集體的力量來源于(

)A．個(gè)人力量的相加B．成員數(shù)量的多少C．成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作D．超強(qiáng)的個(gè)人實(shí)力CC3．中國女藥學(xué)家屠呦呦因?yàn)樵趧?chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素的貢獻(xiàn)而獲得59

5.木桶說：“木板，你們?nèi)綦x開了我，就只能當(dāng)柴燒?！薄拔覀兏鐐兒掀饋恚庞辛四?，沒有眾哥們抬舉，你成嗎？”木板們反駁道。這段對話告訴我們(

)A．個(gè)人的成功完全依靠集體的力量B．個(gè)人的發(fā)展與集體的發(fā)展密切相關(guān)C．個(gè)人的力量是無窮的，集體的力量是有限的D．集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只能依靠個(gè)人的力量B5.木桶說：“木板，你們?nèi)綦x開了我，就只能當(dāng)柴燒?！薄拔覀?06．閱讀下邊漫畫，我們可以得到的結(jié)論有(

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①任何一個(gè)集體，只有團(tuán)結(jié)才能形成強(qiáng)大的力量②集體在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人③集體有助于我們獲得成長的力量④個(gè)人的發(fā)展離不開集體A．①②③

B．②③④C．①③④D．①②④A6．閱讀下邊漫畫，我們可以得到的結(jié)論有()A61全班分享。設(shè)問：通過分享，我們發(fā)現(xiàn)了共性的問題，是什么？總結(jié)：世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體，隨著對自己認(rèn)識的不斷深入，我們的自我形象也會越發(fā)清晰。

2.自我反省：你了解自己有哪些優(yōu)點(diǎn)和長處、有哪些缺點(diǎn)和不足？請完成下列句式（填寫出5句）。我喜歡我自己，是因?yàn)椋?/p>