中考英語語法專題講解-簡單句和并列句 課件

中考英語語法專題講解簡單句和并列句中考英語語法專題講解1XX最新金工實習(xí)報告總結(jié)格式實習(xí)報告頻道,供大家參考。實訓(xùn)地點(diǎn):金工基本功實訓(xùn)室實訓(xùn)目的:為配合完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)和提高我們的實踐操作能力,使學(xué)生理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過程中,對機(jī)械制造過程有一個完整的感性認(rèn)識,詳細(xì)了解其基礎(chǔ)知識,正確掌握基本技能。為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下一定的實踐基礎(chǔ)。同時增強(qiáng)我們在實踐中獲取知識的意識,達(dá)到教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的。安全事項:1.設(shè)備的布局要合理.2.工件要擺放整齊,便于工作.3.整理齊存放工具,做場應(yīng)經(jīng)常保持整潔.4.作業(yè)時必須穿戴好防護(hù)用品.5.工具必須牢固可靠.6.用機(jī)器時,必須遵守安全操作規(guī)程.鉗工的基本知識:1.鉗工工件必須牢固地夾在虎鉗鉗口的中部上。2.使用鋸弓時,鋸條的張力不可太大或太小,并將鋸條裝于掛銷根部、鋸齒向前。3.鋸割時,用力要均勻,直來直去,不得上下左右擺動,不得重壓或強(qiáng)扭,防止折斷鋸條。被鋸物即將鋸斷時,用力不要過大,要防止鋸斷物下落扎傷腳趾,同時鋸削速度要放慢,防止鋸弓擺動折斷鋸條。4.銼刀選擇要適當(dāng),不得使用無木柄的銼刀和刮刀,并簡單句XX最新金工實習(xí)報告總結(jié)格式簡單句2一般疑問句一般疑問句3一般疑問句用以詢問事物或者情況，希望對方給以肯定（yes）或者否定（no）的回答?？隙ɑ卮穑篩es,主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞否定回答：No,主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+not--Areyouateacher?--Yes,Iam./No,I’mnot.--Doyoulikeswimming?--Yes,Ido./No,Idon’t.--MustIfinishmyhomeworknow?--Yes,youmust./No,youneedn’t.一般疑問句用以詢問事物或者情況，希望對方給以肯定（yes）或4特殊疑問句特殊疑問句5用特殊疑問詞引導(dǎo)的疑問句叫作特殊疑問句，特殊疑問詞包括疑問代詞、疑問副詞和疑問詞組。①疑問代詞：what什么,who誰,which哪一個,whose誰的，可以對主語、賓語、表語、定語提問。Whoisthemanoverthere?Whatcanyouseeonthedesk?Whosebookisit?用特殊疑問詞引導(dǎo)的疑問句叫作特殊疑問句，特殊疑問詞包括疑問代6②疑問副詞：when何時，where何地，how怎樣，why為什么，對狀語進(jìn)行提問。Whenwereyouborn?Howdoyouusuallygotoschool?Whydidyourmothergetangry?③疑問詞組：howlong多長時間，howfar多遠(yuǎn)，howmany/much多少，howoften多經(jīng)常，howold多大年齡，whattime什么時候。Howmanystudentsarethereinyourclass?Howoftendoyouvisitthemuseum?②疑問副詞：when何時，where何地，how怎樣，why7選擇疑問句選擇疑問句8提出兩種或者兩種以上的情況，要求對方選擇一種情況回答的問句叫作選擇疑問句。選擇疑問句中的兩種或以上的情況用or連接。--Isyourfriendaboyagirl?--Agirl.--Whichdoyoulikebetter,mathsorEnglish?--English.提出兩種或者兩種以上的情況，要求對方選擇一種情況回答的問句叫9反意疑問句反意疑問句10反意疑問句是提出情況或者看法，問對方是否同意的句子。一般由陳述句和反意疑問句構(gòu)成。反意疑問句部分要與前面的陳述句用逗號隔開，句末用問號。反意疑問句是提出情況或者看法，問對方是否同意的句子。一般由陳11反意疑問句的構(gòu)成如下：肯定的陳述句+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+not+主語（代詞）否定的陳述句+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語（代詞）反意疑問句的構(gòu)成如下：12①陳述句部分含有never,few,little,nothing,nobody,no,hardly,none等表示否定意義的詞時，反意疑問句部分用肯定形式。Hehasfewfriendsatschool,doeshe?注意：當(dāng)陳述句謂語動詞是含有否定意義的前綴的詞時，反意疑問句部分還是要用否定形式。Hedislikessmoking,doesn’the?反意疑問句的特殊情況①陳述句部分含有never,few,little,no13②陳述句部分是therebe結(jié)構(gòu)，反意疑問句用bethere。Thereisabookonthedesk,isn’tthere?③當(dāng)陳述句部分的主語是指物的不定代詞，something,anything,everything等時，反意疑問句主語用it；如果主語是指人的不定代詞somebody,anybody,everybody等時，反意疑問句主語用they或he。Someonewantstoseeyou,don’tthey?②陳述句部分是therebe結(jié)構(gòu)，反意疑問句用bethe14④當(dāng)陳述句的主語是this，that時，反意疑問句主語用it；當(dāng)陳述句的主語是these，those時，反意疑問句主句用they。Thisisaninterestingfilm,isn’tit?Thosearen’tbananatrees,arethey?④當(dāng)陳述句的主語是this，that時，反意疑問句主語用i15⑤當(dāng)陳述句謂語動詞含有have/has/had時，若時態(tài)為完成時態(tài)或者含有hadbetter，反意疑問句用have/has/had，其它情況需要借助助動詞構(gòu)成反意疑問句。Jackhasanewwatch,doesn’the?Theyhadtogetupearlyinthemorning,didn’tthey?HehasbeentoBeijingtwice,hasn’the?We'dbetterstoptalking,hadn’twe?⑤當(dāng)陳述句謂語動詞含有have/has/had時，若時態(tài)為16⑥當(dāng)陳述句部分含有need時，如果need作行為動詞，則反意疑問句部分用do/does/did，如果need作情態(tài)動詞，則反意疑問句部分用need。Weneedtobuyanewwashingmachine,don’twe?Weneedn’tsetoutatonce,needwe?⑥當(dāng)陳述句部分含有need時，如果need作行為動詞，則反17⑦當(dāng)陳述句部分是肯定的祈使句，反意疑問句用willyou或者won'tyou，當(dāng)陳述句是否定的祈使句，反意疑問句用willyou。Passmethesalt,will/won’tyou?Don’tplayfootballinthestreet,willyou?⑦當(dāng)陳述句部分是肯定的祈使句，反意疑問句用willyou18⑧當(dāng)陳述部分是以let's開頭的祈使句，反意疑問句用shallwe；當(dāng)陳述句部分是以letus開頭的祈使句，反意疑問句用willyou。Let’sgoshopping,shallwe?Letushavealook,will/won’tyou?⑧當(dāng)陳述部分是以let's開頭的祈使句，反意疑問句用sha19⑨當(dāng)陳述句含有must時，當(dāng)must表示“必須”時，反意疑問句用needn't；當(dāng)must表示“一定、想必”，反意疑問句部分的謂語應(yīng)根據(jù)must后面的動詞來確定。Theymustcomeontime,needn’tthey?ThatmanmustbeMr.Zhang,isn’the?⑨當(dāng)陳述句含有must時，當(dāng)must表示“必須”時，反意疑20⑩當(dāng)陳述句是主從復(fù)合句，反意疑問句的主語通常與主句的主語保持一致。Shesaidhewouldcometomorrow,didn’tshe?注意：若主句的主語是第一人稱I/we，其謂語動詞又是think,suppose,expect,believe,imagine等時，反意疑問句部分的主語和謂語和從句保持一致。Idon'tthinkheisagoodstudent,ishe?Wethinkitisagoodidea,isn’tit?⑩當(dāng)陳述句是主從復(fù)合句，反意疑問句的主語通常與主句的主語保21反意疑問句的回答反意疑問句的回答要根據(jù)具體的情況來確定用肯定形式還是否定形式。--Lucyisverygoodatskating,isn’tshe?--Yes,sheis.--Youdon’tlikeeatingbeef,doyou?--No,Idon’t.反意疑問句的回答反意疑問句的回答要根據(jù)具體的情況來確定用肯定22陳述句陳述句23陳述句用來敘述一件事情或者表達(dá)一種想法，有肯定和否定兩種形式。Myauntworksinahospital.Ican’trideabike.陳述句用來敘述一件事情或者表達(dá)一種想法，有肯定和否定兩種形式24祈使句祈使句25祈使句表示命令、請求、建議或者勸告，通常用動詞原形開頭，否定的祈使句在動詞原形前加上not。Comein!Bequiet!Don’tbelate.Don’ttalkinclass.祈使句表示命令、請求、建議或者勸告，通常用動詞原形開頭，否定26感嘆句感嘆句27①what引導(dǎo)的感嘆句What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+（主語+謂語）！What+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+（主語+謂語）！What+形容詞+不可數(shù)名詞+（主語+謂語）！Whatalovelydog(itis)!Whatbeautifulflowers(theyare)!Whatgoodnews(itis)!①what引導(dǎo)的感嘆句28②how引導(dǎo)的感嘆句How+形容詞或副詞+主語+謂語！How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語！How+主語+謂語Howfasttheboyruns!Howusefulasubjectitis!Howtimeflies!②how引導(dǎo)的感嘆句29并列句并列句30使用并列連詞連接起來的兩個或兩個以上的簡單句叫作并列句。并列句的構(gòu)成為：簡單句+并列連詞+簡單句。使用并列連詞連接起來的兩個或兩個以上的簡單句叫作并列句。并列31常見的并列連詞常見的并列連詞321、表示順承、并列、遞進(jìn)關(guān)系的并列連詞and和，both...and...……和……都，aswellas也，notonly...butalso...不但……而且……，neither...nor...既不……也不……等。Myfatherboughtmeapresent,andIlikeitverymuch.HecanspeaknotonlyEnglishbutalsoFrench.特別提醒：and連接的兩個并列成分的肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r，and要變成or。Ican’tsingordance.1、表示順承、并列、遞進(jìn)關(guān)系的并列連詞332、表示轉(zhuǎn)折和對比關(guān)系的并列連詞but但是，yet然而，while而LucylikesredwhileLilylikeswhite.2、表示轉(zhuǎn)折和對比關(guān)系的并列連詞343、表示選擇關(guān)系的并列連詞either...or...要么……要么……，or或者、否則Studyhard,oryou’llfailtheexam.Eitheryouorhehasmadethemistake.3、表示選擇關(guān)系的并列連詞354、表示因果關(guān)系的并列連詞so所以、因此，for因為Katewasill,soshedidn’tgotoschool.Itmusthavebeenwetlastnight,forthegroundiswet.4、表示因果關(guān)系的并列連詞36中考英語語法專題講解簡單句和并列句中考英語語法專題講解37XX最新金工實習(xí)報告總結(jié)格式實習(xí)報告頻道,供大家參考。實訓(xùn)地點(diǎn):金工基本功實訓(xùn)室實訓(xùn)目的:為配合完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)和提高我們的實踐操作能力,使學(xué)生理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過程中,對機(jī)械制造過程有一個完整的感性認(rèn)識,詳細(xì)了解其基礎(chǔ)知識,正確掌握基本技能。為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下一定的實踐基礎(chǔ)。同時增強(qiáng)我們在實踐中獲取知識的意識,達(dá)到教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的。安全事項:1.設(shè)備的布局要合理.2.工件要擺放整齊,便于工作.3.整理齊存放工具,做場應(yīng)經(jīng)常保持整潔.4.作業(yè)時必須穿戴好防護(hù)用品.5.工具必須牢固可靠.6.用機(jī)器時,必須遵守安全操作規(guī)程.鉗工的基本知識:1.鉗工工件必須牢固地夾在虎鉗鉗口的中部上。2.使用鋸弓時,鋸條的張力不可太大或太小,并將鋸條裝于掛銷根部、鋸齒向前。3.鋸割時,用力要均勻,直來直去,不得上下左右擺動,不得重壓或強(qiáng)扭,防止折斷鋸條。被鋸物即將鋸斷時,用力不要過大,要防止鋸斷物下落扎傷腳趾,同時鋸削速度要放慢,防止鋸弓擺動折斷鋸條。4.銼刀選擇要適當(dāng),不得使用無木柄的銼刀和刮刀,并簡單句XX最新金工實習(xí)報告總結(jié)格式簡單句38一般疑問句一般疑問句39一般疑問句用以詢問事物或者情況，希望對方給以肯定（yes）或者否定（no）的回答?？隙ɑ卮穑篩es,主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞否定回答：No,主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+not--Areyouateacher?--Yes,Iam./No,I’mnot.--Doyoulikeswimming?--Yes,Ido./No,Idon’t.--MustIfinishmyhomeworknow?--Yes,youmust./No,youneedn’t.一般疑問句用以詢問事物或者情況，希望對方給以肯定（yes）或40特殊疑問句特殊疑問句41用特殊疑問詞引導(dǎo)的疑問句叫作特殊疑問句，特殊疑問詞包括疑問代詞、疑問副詞和疑問詞組。①疑問代詞：what什么,who誰,which哪一個,whose誰的，可以對主語、賓語、表語、定語提問。Whoisthemanoverthere?Whatcanyouseeonthedesk?Whosebookisit?用特殊疑問詞引導(dǎo)的疑問句叫作特殊疑問句，特殊疑問詞包括疑問代42②疑問副詞：when何時，where何地，how怎樣，why為什么，對狀語進(jìn)行提問。Whenwereyouborn?Howdoyouusuallygotoschool?Whydidyourmothergetangry?③疑問詞組：howlong多長時間，howfar多遠(yuǎn)，howmany/much多少，howoften多經(jīng)常，howold多大年齡，whattime什么時候。Howmanystudentsarethereinyourclass?Howoftendoyouvisitthemuseum?②疑問副詞：when何時，where何地，how怎樣，why43選擇疑問句選擇疑問句44提出兩種或者兩種以上的情況，要求對方選擇一種情況回答的問句叫作選擇疑問句。選擇疑問句中的兩種或以上的情況用or連接。--Isyourfriendaboyagirl?--Agirl.--Whichdoyoulikebetter,mathsorEnglish?--English.提出兩種或者兩種以上的情況，要求對方選擇一種情況回答的問句叫45反意疑問句反意疑問句46反意疑問句是提出情況或者看法，問對方是否同意的句子。一般由陳述句和反意疑問句構(gòu)成。反意疑問句部分要與前面的陳述句用逗號隔開，句末用問號。反意疑問句是提出情況或者看法，問對方是否同意的句子。一般由陳47反意疑問句的構(gòu)成如下：肯定的陳述句+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+not+主語（代詞）否定的陳述句+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語（代詞）反意疑問句的構(gòu)成如下：48①陳述句部分含有never,few,little,nothing,nobody,no,hardly,none等表示否定意義的詞時，反意疑問句部分用肯定形式。Hehasfewfriendsatschool,doeshe?注意：當(dāng)陳述句謂語動詞是含有否定意義的前綴的詞時，反意疑問句部分還是要用否定形式。Hedislikessmoking,doesn’the?反意疑問句的特殊情況①陳述句部分含有never,few,little,no49②陳述句部分是therebe結(jié)構(gòu)，反意疑問句用bethere。Thereisabookonthedesk,isn’tthere?③當(dāng)陳述句部分的主語是指物的不定代詞，something,anything,everything等時，反意疑問句主語用it；如果主語是指人的不定代詞somebody,anybody,everybody等時，反意疑問句主語用they或he。Someonewantstoseeyou,don’tthey?②陳述句部分是therebe結(jié)構(gòu)，反意疑問句用bethe50④當(dāng)陳述句的主語是this，that時，反意疑問句主語用it；當(dāng)陳述句的主語是these，those時，反意疑問句主句用they。Thisisaninterestingfilm,isn’tit?Thosearen’tbananatrees,arethey?④當(dāng)陳述句的主語是this，that時，反意疑問句主語用i51⑤當(dāng)陳述句謂語動詞含有have/has/had時，若時態(tài)為完成時態(tài)或者含有hadbetter，反意疑問句用have/has/had，其它情況需要借助助動詞構(gòu)成反意疑問句。Jackhasanewwatch,doesn’the?Theyhadtogetupearlyinthemorning,didn’tthey?HehasbeentoBeijingtwice,hasn’the?We'dbetterstoptalking,hadn’twe?⑤當(dāng)陳述句謂語動詞含有have/has/had時，若時態(tài)為52⑥當(dāng)陳述句部分含有need時，如果need作行為動詞，則反意疑問句部分用do/does/did，如果need作情態(tài)動詞，則反意疑問句部分用need。Weneedtobuyanewwashingmachine,don’twe?Weneedn’tsetoutatonce,needwe?⑥當(dāng)陳述句部分含有need時，如果need作行為動詞，則反53⑦當(dāng)陳述句部分是肯定的祈使句，反意疑問句用willyou或者won'tyou，當(dāng)陳述句是否定的祈使句，反意疑問句用willyou。Passmethesalt,will/won’tyou?Don’tplayfootballinthestreet,willyou?⑦當(dāng)陳述句部分是肯定的祈使句，反意疑問句用willyou54⑧當(dāng)陳述部分是以let's開頭的祈使句，反意疑問句用shallwe；當(dāng)陳述句部分是以letus開頭的祈使句，反意疑問句用willyou。Let’sgoshopping,shallwe?Letushavealook,will/won’tyou?⑧當(dāng)陳述部分是以let's開頭的祈使句，反意疑問句用sha55⑨當(dāng)陳述句含有must時，當(dāng)must表示“必須”時，反意疑問句用needn't；當(dāng)must表示“一定、想必”，反意疑問句部分的謂語應(yīng)根據(jù)must后面的動詞來確定。Theymustcomeontime,needn’tthey?ThatmanmustbeMr.Zhang,isn’the?⑨當(dāng)陳述句含有must時，當(dāng)must表示“必須”時，反意疑56⑩當(dāng)陳述句是主從復(fù)合句，反意疑問句的主語通常與主句的主語保持一致。Shesaidhewouldcometomorrow,didn’tshe?注意：若主句的主語是第一人稱I/we，其謂語動詞又是think,suppose,expect,believe,imagine等時，反意疑問句部分的主語和謂語和從句保持一致。Idon'tthinkheisagoodstudent,ishe?Wethinkitisagoodidea,isn’tit?⑩當(dāng)陳述句是主從復(fù)合句，反意疑問句的主語通常與主句的主語保57反意疑問句的回答反意疑問句的回答要根據(jù)具體的情況來確定用肯定形式還是否定形式。--Lucyisverygoodatskating,isn’tshe?--Yes,sheis.--Youdon’tlikeeatingbeef,doyou?--No,Idon’t.反意疑問句的回答反意疑問句的回答要根據(jù)具體的情況來確定用肯定58陳述句陳述句59陳述句用來敘述一件事情或者表達(dá)一種想法，有肯定和否定兩種形式。Myauntworksinahospital.Ican’trideabike.陳述句用來敘述一件事情或者表達(dá)一種想法，有肯定和否定兩種形式60祈使句祈使句61祈使句表示命令、請求、建議或者勸告，通常用動詞原形開頭，否定的祈使句在動詞原形前加上not。Comein!Bequiet!Don’tbelate.Don’ttalkinclass.祈使句表示命令、請求、建議或者勸告，通常用動詞原形開頭，否定62感嘆句感嘆句63①what引導(dǎo)的感嘆句What+a/an+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+（主語+謂語）！