2022年幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)

2022年幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)滿懷著盼望與向往,滿載著收獲與欣喜,我和我?的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng)新進(jìn)展的又一年.一年來(lái),我?全體教職工依據(jù)縣訓(xùn)練局.縣幼教室的總體工作目標(biāo)要求,以幼兒?工作規(guī)程,幼兒?治理?xiàng)l例為指針,以進(jìn)一步推動(dòng)課程改革,優(yōu)化?本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿足訓(xùn)練,創(chuàng)特色和諧幼兒?為宗旨,樹(shù)立了新的形象,作出了新的奉獻(xiàn),取得了新的成績(jī)。今日,我代表幼兒?從幼兒?設(shè)施設(shè)備、教學(xué)治理、教研教改、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批閱。一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)（班班設(shè)有主題活動(dòng)墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主。二、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，健全了治理網(wǎng)絡(luò)一匯總。三、開(kāi)展?本培訓(xùn)，加強(qiáng)了課程改革的深入主要開(kāi)展了以下工作：1、仔細(xì)組織開(kāi)展了有關(guān)備課、制定打算、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、訓(xùn)練反思等方2設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè)）（正在整理打印中，學(xué)期完畢將本學(xué)期的三冊(cè)完成（在這一課題完畢時(shí)我們將匯編單元主題活動(dòng)幼兒用書）以“抓骨干，帶一片”的工作策略，樂(lè)觀進(jìn)展課堂教學(xué)改革，鼓教師認(rèn)清自身的缺乏，取長(zhǎng)補(bǔ)短。正副?長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本為探究美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培育孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，并揚(yáng)。（6創(chuàng)設(shè)”“主題活動(dòng)中集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)”這四個(gè)專題內(nèi)容進(jìn)展了理論學(xué)的角度對(duì)所存在的問(wèn)題進(jìn)展了深層次的理解。10資源共享，注意幼兒活動(dòng)實(shí)錄及課后反思。說(shuō)課制度，評(píng)課制度，都作為每一學(xué)期教研活動(dòng)中的常規(guī)活動(dòng)，使教研組真正成為教師的練兵場(chǎng)。（我們?有20《魅力中國(guó)》等刊物上發(fā)表并獲獎(jiǎng)，我們的教師成為研討的中心力氣。四、狠抓課題討論，促進(jìn)了教學(xué)水平坦體提升一年中我們深入討論“通過(guò)單元主題活動(dòng)方案建構(gòu)?本課程”這一課和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的根底上，對(duì)課改實(shí)施以來(lái)較為經(jīng)典的、有價(jià)值的活動(dòng)素材進(jìn)展了搜集、選擇與整理。詳細(xì)成績(jī)?nèi)缦拢骸駟卧黝}活動(dòng)的內(nèi)容框架初步形成每一個(gè)主題方案中的內(nèi)容由五大局部構(gòu)成：12、集體活動(dòng)：包括本?教師的優(yōu)秀集體活動(dòng)和外出觀摩收集的優(yōu)秀以及各環(huán)節(jié)的#工作總結(jié)#導(dǎo)語(yǔ)、主要提問(wèn)、對(duì)幼兒的要求、內(nèi)容重點(diǎn)、備注(一些需要留意的，如有的活動(dòng)內(nèi)容是?外收集的，要在“備注”里4、可用于本主題的環(huán)境提示：根據(jù)環(huán)境名稱、照片實(shí)例、墻面或材料說(shuō)明進(jìn)展整理，并附有教師自己的分析與想法。5、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料，內(nèi)容包括環(huán)境名稱、材料與制作說(shuō)明，并配有照片、生活、運(yùn)動(dòng)、家?共育提示：具體地列誕生活、運(yùn)動(dòng)及家?共育中可以開(kāi)展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動(dòng)，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動(dòng)開(kāi)展的詳細(xì)方法?！瘛皢卧黝}活動(dòng)”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)綻開(kāi)。五、開(kāi)展競(jìng)賽性活動(dòng)，提高了幼兒的各種力量在活動(dòng)中鼓舞幼兒人人參加。1、組織各種競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)24380以上幼兒獲得金獎(jiǎng)，其余幼兒獲得銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)。在“輝煌六十年童心繪134名。六、家?雙向互動(dòng)，促進(jìn)了幼兒的身心進(jìn)展1、保持家?親密溝通2、準(zhǔn)時(shí)落實(shí)信息反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)家?合作育人歡送家長(zhǎng)樂(lè)觀把孩子在家狀況準(zhǔn)時(shí)地反應(yīng)給教師。3、充分發(fā)揮《家?聯(lián)系欄》及《家?小報(bào)》的窗口作用的主渠道，比方“親親寶寶《為了孩動(dòng)效應(yīng)。七、重視安全治理，創(chuàng)立了平安校?月在膳食委員會(huì)時(shí)與保教教師進(jìn)展溝通，并協(xié)商改良，得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病力